广东省汕头市潮阳区贵屿六所公校2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 七年级期末语文试卷以文化传承与生活实践为核心，融合古诗文默写、《长安三万里》热点素材分析及经典文本阅读，全面考查语言运用与思维能力，兼具基础巩固与情感体验。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|21分|古诗文默写、词语拼写、病句修改|结合《长安三万里》热点设题，考查语言积累与现实关联| |阅读|49分|文言文对比（《爱莲说》与《西湖赏荷》）、运动主题材料、记叙文《想起母亲就想哭》、名著《钢铁是怎样炼成的》|跨文本对比赏析，融合亲情、健康等生活主题，提升思维深刻性| |作文|50分|命题作文“我含泪奔跑”|结合名言引导情感表达，考查审美创造与生活感悟|

语文参考答案 一、积累与基础（29分） 1.根据课文默写古诗文。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分） （1）万里赴戎机， 朔气传金柝。 （2）会当凌绝顶，一览众山小。 （3）念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （4）)政入万山围子里。（5）隔江犹唱后庭花 （6)双袖龙钟泪不干 ，凭君传语报平安（7）青草池塘处处蛙。 2.（3分）（1）微不足道 （2）榜样（3）督促 3.（2分）A 4.(2分）C 5.(2分）《长安三万里》上映,首日累计票房破亿。 6.（2分）①电影有鲜明的中国风。②电影制作精美。 二、阅读 7.（3分)(1)更加 (2)少 (3)应当 8.（4分）（1）我则唯独喜爱莲--莲从淤泥里生长出来,却不沾染(污秽)。(2)对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢? 9.B（3分）解析A.年纪小/一会儿;B. 的,C.被/替,给;D.鲜艳/少。 10、（3分）少时/雨过天晴/波澜不惊/湖天一色 11、示例一:我更喜欢称莲为“花之君子”,因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随世俗浮沉的品质是相通的。 示例二:我更喜欢称莲为“花之君子”,因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行、正直不苟、豁达大度的品质是相通的。 示例三:我更喜欢称荷为“花中仙子”,因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人。 【译文】我回忆年轻时,居住在西湖。每当到了夏天,临近湖边欣赏荷叶荷花,就高兴得忘了吃饭。有一天,会同几个朋友,在湖边的亭子中观赏荷叶荷花,意兴正浓,忽然天上有大雨倾盆而至,湖中荷花全部显现为飘动摇摆的姿态。不一会儿,雨过天晴,湖中波澜不惊,湖天一色。荷花被雨水所冲洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实在是百花中的仙子啊。李太白诗中说“清水出芙蓉, 天然去雕饰”,我认为太贴切绝妙了。 二、阅读（49分） 12.D（3分） 13.（3分）示例:①学校应给予学生更多的运动时间,鼓励学生坚持运动,(1分)②开设运动诊疗室,可供心情不佳或持续学习疲累的学生随时进入,进行运动调节;(1分)③定期组织户外运动,在户外运动中锻炼学生的各项身体机能。(1分) 14、（4分）示例:我觉得两则材料都应该保留。(1分)材料三强调运动对于调节学习、生活的重要性运动能成为学习之余的积极性休息;(1分)材料四则强调了体育锻炼对青少年的视力、身体,以及对环境变化的耐受力等方面的意义,是运动对健康的好处;(1分)两则材料都属于“运动好处”这主题,且与其他几则材料说明的“运动好处”的内容侧重点不重复,可以保留。(1分) 15.（3分)①“我”不怎么看得起母亲（1分） ②写母亲多次给“我”钱，只问“我”够不够（1分）；③写母亲患失语症后的种种表现。（1分） 16.(4分）“学好”一是要学好知识，二是要走正道做好人（1分）,“甭惹事”主要指安分守己，不招惹人，平安成长（1分）。这句话表达了母亲对“我”的谆谆教诲和期望,或真挚而淳朴的爱.（1分）文中反复出现这句话,“我”的态度也不断发生改变，也从上学时的不屑，到历经磨难后的顿悟，到母亲年老失语后母子“心有灵犀”也成为全文的线索，贯穿主人公的成长心路（1分）。 17、（4分）（1）（2分）“一拧”，指用力扭头的动作（1分），写出了“我”听到母亲嘱咐的土话时那种嫌弃与不屑，表达了“我”内心看不起母亲（1分）。 （2）（2分）运用了动作和神态描写（1分），写出了年老失语的母亲见到“我”时的高兴与激动（1分），也写出了母亲因自己犯病而说不明白话的悲伤与着急（1分），表达了母亲对“我”深深的思念与依恋（1分）。 （手法答对1分，分析答对一处得1分，得分不超过2分） 18 .（4分）我赞同。①母亲的“略显糊涂”表现在：她少言寡语，逆来顺受，易受蒙骗。例如“就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候”；在家里“只有做饭的份儿”；儿子骗她的钱，她从未存一丝怀疑；说话土，嘱咐的话从来只有一句。（2分） ②但“糊涂”背后不失为另一种贤明，表现在：A.面对常年不在身边的丈夫，她不怨；面对支撑家庭的祖父母，她不争。是任劳任怨的母亲默默维系了一个家庭的稳定（1分）；B.她心地善良，思想淳朴，在得失语症后仍不忘提醒父亲给“我”做饭，是至真至纯的母爱呵护了“我”一生（1分）；C.母亲总是叮嘱我“学好，甭惹事”，点破了为人处世的要义，也换来了“我”成年后的顿悟（1分）。 19. （2分）C 20.（4分）①身体原因：保尔完全瘫痪，继而双目失明。②坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。 三、作文（50分）中考作文评分标准 等级 分值 评分标准 一 （50-45分） ①立意正确，中心突出，材料具体生动，情感真实。 ②结构完整，注意照应，详略得当。 ③语言得体、流畅。 二 （44-40分） ①立意正确，中心突出，材料具体。 ②结构完整，条理清楚。 ③语言通顺，很少错别字。 三 （39-30分） ①立意基本正确，能表现中心。 ②结构基本完整，有条理。 ③语言基本通顺，错别字不多。 四 （29-15分） ①立意不明确，材料不能较好地表现中心。②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。 五 （14分以下） ①无中心，空洞无物，严重离题。 ②结构残缺，不成篇章。 ③文理不通，错别字多。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期 七年级期末语文学科题卷 题号 三 附加题 总分 (一) (仁) (三) (四) 得分 一、基础。(29分) 1、根据课文默写古诗文。(10分) (1) (2) (3) (4) 5 6) (7) 2、(3分)(1) (2) (3) 1 3、( )(2分) 4、( )(2分) 5、(2分) 6、(2分) 一 二、阅读(49分) (-)阅读下面的文字，完成7-11题。(18分) 7、(3分)(1) (2) (3) 8、(1) (2 分) (2) (2分) 9、( )(3分) 10、少时雨过天晴波澜不惊湖天一色(3分) 11、 (5 2 分) (二)阅读下面的文字，完成12-14题。(10分) 12、（)(3分) 13、 (3 分) 14、 (4 分) (三)阅读以下文章，完成第15-18题。(15分) 15、(1)】 (2) (3) (3分) 16、 (4分) 17、(1) 3 (2分) (2) (2分) 18、 (4分) (四)按要求完成1920题。 19、( )(2分) 20、 一 (4分) 三、作文50分) 4 00 5 5 00 6 2025-2026学年度第二学期 七年级期末语文学科题卷 一、积累与运用（21分） 1.根据课文默写古诗文。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分） （1）□□□□□，关山度若飞。□□□□□，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）（杜甫《望岳》）中的“山”借五岳之首的泰山抒发不怕困难的雄心气概的诗句是：□□□□□；□□□□□。 （3）（陈子昂《登幽州台歌》）表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情的诗句是：□□□□□□，□□□□□□。 （4）□□□□□□□，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） （5）商女不知亡国恨，□□□□□□□。（杜牧《泊秦淮》） （6）故园东望路漫漫，□□□□□□□。马上相逢无纸笔，□□□□□□□。 （7）请将赵师秀《约客》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：乡野田舍丝丝雨。下联：□□□□□□□。 阅读下面的文字,完成2-4题。(7 分) 户外活动时间缺乏,室内持续性近距离用眼过度,是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大户外活动能沐浴阳光、能眺望主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意_______。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方,对保护视力、防控近视很有益处。 家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，_______不在影响着孩子，不要以为家长的一个小行为是 wēi bù zú dào 的。家长要_______,要带头不做“低头族”,不要在孩子面前过度使用手机，做好孩子的 bǎng yàng。当前,多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间。没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应dūcù孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率;要多带孩子出去走走,多陪伴孩子学习与成长,不能让孩子长时间“宅”在家里。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分） (1)wēi bù zú dào( ）(2)bǎng yàng( ）(3)dū cù( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )（2分） A.劳逸结合 无时无刻 以身作则 B.劳逸结合 时时刻刻 言传身教 C.一劳永逸 时时刻刻 以身作则 D.一劳永逸 无时无刻 言传身教 4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 B.多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 C.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 D.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 阅读下面的文字,完成5-6 题。(4 分) 材料一 据搜狐网7月8日消息:作为追光动画十周年的主打力作,《长安三万里》在7月8日登陆影院上映,首日便累计票房破亿,成为暑期档第一部适合全年龄段观看的电影,尤其是片中有多首唐诗名句的视觉化呈现,深受孩子们的追捧。电影以唐代历史为背景,借助顶级动画技术展现出大唐多地盛景,带领观众沉浸式感受气象万千的盛唐风貌,诠释独属中国人的浪漫。 材料二 《长安三万里》作为暑期的爆款电影,自然也引发了观众热议。以下是从报刊和网络中摘取的几则评论： 市民谢先生:国内的动画电影一直在探索自己的风格,这几年已经在中国风的传统美学上做出了特色,而《长安三万里》不仅在美学方面做了突破,剧本风格方面也开辟出不一样的中国叙事。市民李女士:强烈推荐《长安三万里》,又一次被国漫惊喜到了,电影的质感非常高级,真的让人觉得内心被震撼了。 5.阅读材料一,请用一句话概括消息的主要内容。(不超过20个字)(2分) 6.请结合材料二的评论,谈谈《长安三万里》热映的原因。(2分) 二、阅读（49) (一)阅读下面的文字,完成7-11 题。(18分) 【甲】爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 7.解释文中加点词语的意思。(3分) (1) 香远益清 (2)陶后鲜有闻 (3)宜乎众矣 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染。 (2)莲之爱,同予者何人? 【乙】 余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。 (李盛仙《西湖赏荷》) 9.下列各项中加点词语意思相同的一项是( ）（3分） A.余忆年少时/少时,一狼径去 B.湖中荷花尽作飘摇之态/水陆草木之花 C.荷花为雨所洗/为人谋而不忠乎 D.鲜妍明媚/陶后鲜有闻 10. 请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 少 时 雨 过 天 晴 波 澜 不 惊 湖 天 一 色 11.赏荷,可品其神美。【甲】文称莲为“花之君子”,【乙】文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(5分) 阅读下面的文字,完成12-14 题。(10 分) 材料一：运动,是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学习效果。儿童心理学家陈默认为,当孩子运动量不够时,他上课很可能无法专心听讲。任何他能接触到的东西,比如书本、橡皮、铅笔等,都有可能成为让他分心的玩具。英国邓迪大学等机构的研究也证明了这一观点,他们对4755名学生进行调研后发现,孩子平时的运动量,与学习成绩明显相关。以11岁的孩子为例,男孩每天的运动时间增加17分钟,女孩增加12分钟,就有助于提高学习成绩。如果每天坚持运动60分钟,孩子的学习成绩甚至能提高一个等级,如从C提高到B。(选自《奥秘(创新大赛〉》,有删改) 材料二：美国纽约大学神经科学教授 Wendy A.Suzuki(温蒂·铃木)分享了她有关运动的研究结论:第一，运动对大脑有立即的效应。人做的每一次运动，都会立即增加神经递质的量，如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。这会在你运动之后马上提升你的心情。实验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力，而那专注的改善会持续至少两个小时。第二，在神经科学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的效应。所以，好心情神经递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。(选自《潇湘晨报》，有删改) 材料三：积极性休息,是指通过改变活动方式、内容或性质的办法,消除人体疲惫的休息方式。例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。积极休息的生理机制:人们进行某一活动时,大脑皮层中与之相对应的区域则处于优势兴奋状态,而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质,大脑皮层中新的区域产生兴奋,出现新的优势兴奋中心,原来的优势兴奋区域便可通过抑制而得到休息。(选自人教版《体育与健康》,有删改) 材料四:体育锻炼可以缓解眼部疲劳,保护视力。在青少年儿童的运动过程中,其睫状肌不断地收缩与舒张,眼部血液循环加快,从而被输送更多的营养。另外,在户外强光的照射下,青少年儿童的瞳孔缩小,景深增大,离焦导致的模糊减少,这可以有效地预防近视的发生。孩子多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼,增强其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时,孩子就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,就不易生病。此外,体育锻炼是青少年儿童重要的社交方式,与同龄人一起进行体育锻炼有助于他们构建良好的人际关系。(选自《BOOM 青少儿综合运动馆》,有删改) 12.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）。（3分） A.有关调研显示,每天增加一定量的运动时间,有助于提高孩子的学习成绩。 B.运动对大脑的影响,表现为改善情绪、改善注意力功能和对大脑产生保护效应。 C.户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力,使身体更易与外界环境保持平衡。 D.体育锻炼、散步、听音乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式。 13.青少年学生运动时间不充足,坚持运动的意识不强,依然是当前较严峻的教育问题。请根据四则材料,就如何改善青少年学生运动现状给学校提出三条合理化建议。（3分） 14.学校网站将辑录一期以“运动好处知多少"为主题的运动宣传专栏。编辑时,对上述四则材料的去留,有同学认为材料三应删除,它侧重说明的是“休息”,与主题无关;有同学认为材料四要删除,它侧重说明的是“体育锻炼”,与前三则材料关联较小。你觉得材料三、材料四该删除还是该保留?为什么?(4分） （三）阅读以下文章，完成第15-18题。(15分) 想起母亲就想哭 ①小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，什么病都可以得，也不会得这么个病。 ②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。 ③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？ ④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。 ⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“bao ra si”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸的不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？ ⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。 ⑦六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。她撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗？惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。我扶她在沙发上坐下，此后她一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。 ⑧想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。 ⑨如今我也老了，一想起母亲就想哭。 15.根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。（3分） 情节 “我”对母亲的情感与态度 写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位 　①____________ 　②____________ “我”暗暗埋怨母亲的糊涂 　③____________ “我”心疼母亲、心生愧疚 16.文中的母亲也像史铁生的母亲一样，反复叮咛孩子同一句话。请联系上下文，谈谈对“学好，甭惹事”这句话的理解。（4分） 17.细节最能展现人物的内心世界和性格形象，请你按要求品味下列句子的妙处。（4分） （1）这个时候，我常是脖子一拧，一脸的不屑。（从加点词语的角度赏析） （2）一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。（从描写手法的角度赏析） 18.文章中作者评价母亲是一个“贤明而略显糊涂的母亲”，你是否赞同作者的观点？请结合文章内容说明理由。（4分） (四)按要求完成19-20 题。(6分) 19. 下列语段中的“现在”指的是什么时候？（ ）（2分） 直到现在保尔才明白：当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事；而只有在生活用铁环紧紧把你箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。 A.保尔在修铁路时饱受折磨，染上了肺炎和伤寒。 B.邮局遗失了他原本要寄给老同志征求意见的手稿。 C.保尔全身瘫痪，双目失明。 D.保尔在社会最底层饱受折磨和侮辱。 20.“写作”是保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点，概述他走上写作道路的原因。（4分） 三、作文(50分） 21.阅读下面的文字，按要求作文。 “这世界上只有一种英雄主义,那就是看清生活的真相之后,依然热爱生活。”勇敢的人，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑的人。请结合 自己的经历和感悟，以“我含泪奔跑”为题目，写一篇文章。 要求:(1)有真情实感;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不得抄袭套作，不得出现真实人名、校名和地名;(4)不少于 600字。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $