四川内江市威远县2025-2026学年度第二学期七年级期末测评 生物学

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 威远县
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期七年级期末测评 生物学 本测评卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。全卷满分100分, 测评时间:生物学、地理共120分钟。 注意事项: 1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。 2.测评结束后,将答题卡收回。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共30小题。第1—10题,每小题1分;第11—30题,每小题2分,共50分。每小题只有一个答案符合题意。) 1.克隆猕猴“中中”和“华华”的遗传特征与提供细胞核的猕猴基本相同,其原因是 A.生活条件相同 B.细胞结构相同 C.遗传物质相同 D.出生时间相同 2.川菜麻婆豆腐,鲜香麻辣,与米饭是极佳搭配。豆腐和米饭中的营养物质主要分别来自大豆和水稻种子中的 A.胚乳、子叶 B.子叶、胚乳 C.子叶、子叶 D.胚乳、胚乳 3.农谚道“有收无收在于水,收多收少在于肥。”肥料的主要作用是为农作物提供 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气 4.不同种生物的体细胞内,染色体形态、数目有差异。但染色体的化学成分均包括 A.蛋白质和糖类 B.蛋白质和无机盐 C.DNA和脂质 D.DNA和蛋白质 5.早在古代,我国人民便将养蚕技术传播到了丝绸之路沿线各国。下列关于家蚕生殖发育的过程,排序正确的是 A.④②①③ B.③②①④ C.③②④① D.②①④③ 6.如图为骆驼刺的根尖结构示意图。它的根能不断向土壤深处延伸长长,主要依靠的区段是 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 7.春天是百花盛开的季节。在花的结构中,最重要的部分是 A.花柱和花萼 B.花托和子房 C.花瓣和花柱 D.雄蕊和雌蕊 8.果树开花时节,蜜蜂穿梭在花丛中能帮助植物 A.开花 B.传粉 C.受精 D.生长发育 9.种子萌发的过程中,首先突破种皮的结构是 A.胚 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根 10.我们常吃的桃子果肉和桃子皮其实都是桃的果皮。下列结构中,能够发育成桃子果皮的是 A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.花粉管 11.杜鹃花的花色有红、紫、粉、白等颜色。园艺师欲让一株杜鹃同时开出不同颜色的花,应采用的繁殖方式是 A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.种子繁殖 12.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”梅雨时节是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的是 A.青蛙在繁殖季节有雌雄抱对的现象 B.青蛙为雌雄异体,通过有性生殖产生后代 C.青蛙一次产出较多的卵,有利于种群繁衍 D.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体主要用皮肤呼吸 13.“红杏飘香,柳含烟翠拖轻缕。”柳树植株上能发育成枝条的结构是 A.芽 B.根 C.茎 D.根毛 14.温室大棚可实现反季节果蔬种植。下列措施中,不能提高大棚果蔬产量的是 A.提高二氧化碳浓度 B.延长光照时间 C.增加氧气浓度 D.增大昼夜温差 15.蝗虫对农业生产危害极大,了解它的生殖和发育过程可以更好地防治蝗虫。下列昆虫的发育方式与蝗虫相同的是 A.螳螂 B.蝴蝶 C.蜜蜂 D.果蝇 16.青春期是人一生中生长发育的重要阶段。下列不属于青春期生长发育特点的是 A.身高突增和体重迅速增长 B.男孩和女孩出现第二性征 C.男孩和女孩出现第一性征 D.男孩出现遗精,女孩开始出现月经 17.农业生产实践中,有时需要促进植物细胞的呼吸作用,有时需要抑制其呼吸作用。下列实践中,与抑制细胞呼吸作用有关的是 A.适时对作物进行中耕松土 B.将水稻种子晒干后保存 C.盆栽植物的盆底留有孔洞 D.大雨后及时给农田排涝 18.某同学进行“观察叶片的结构”实验时,观察到菠菜叶片的横切面结构如图所示。下列叙述错误的是 A.叶片的基本结构包括①②③⑥ B.③是叶片进行光合作用的主要部位 C.④是叶片与外界进行气体交换的主要通道 D.多数植物的叶片通过①散失的水分比②多 19.为探究种子萌发需要的环境条件,某生物兴趣小组用大豆种子进行了相关实验,结果如表所示。根据实验结果分析,不能得出的结论是 组别 种子所处的环境条件 实验结果 甲 干燥的纱布,25℃,有光 种子不萌发 乙 湿润的纱布,25℃,有光 种子萌发 丙 湿润的纱布,4℃,有光 种子不萌发 丁 湿润的纱布,25℃,无光 种子萌发 A.大豆种子萌发需要适量的水 B.大豆种子萌发需要充足的空气 C.大豆种子萌发需要适宜的温度 D.大豆种子萌发与光照条件无关 20.将培育好的番茄幼苗移栽到田间,下列做法错误的是 A.烈日下移栽 B.阴天或傍晚移栽 C.移栽后及时遮荫 D.移栽后及时浇水 21.某同学进行“观察种子的呼吸现象”实验的装置如图所示。将点燃的蜡烛放入装置中,观察到①瓶内蜡烛熄灭、②瓶内蜡烛不熄灭。下列叙述错误的是 A.①、②两瓶中装入的种子数量应相同 B.①瓶装萌发的种子,②瓶装煮熟的种子 C.实验过程中应将装置放到温暖的环境中 D.该实验可说明种子萌发过程会产生二氧化碳 22.花生之所以又叫“落花生”,是因为它“地上开花,地下结果”。花生的果实如图所示,下列叙述正确的是 A.图中①是果皮,由胚珠发育而来 B.图中②是种子,由子房发育而来 C.图中②有两片子叶,属于双子叶植物 D.图中②萌发时,子叶发育成植物体的叶 23.银杏有“活化石”的美称。银杏树的茎能持续长粗的原因是茎内具有 A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.输导组织 24.生物可通过无性生殖和有性生殖产生后代。无性生殖和有性生殖的本质区别是 A.能否形成生殖细胞 B.亲代是否有性别区别 C.后代是否有性别区别 D.是否经过两性生殖细胞的结合 25.某农作物夏季晴天24h内,光合作用与呼吸作用强度变化如图所示。下列叙述错误的是 A.曲线Ⅰ代表光合作用强度变化 B.曲线Ⅱ代表呼吸作用强度变化 C.夏季阴雨天a区域的面积会增大 D.b、c区域呼吸作用强度大于光合作用强度 26.科学实验是进行生物学研究的常用方法。下列叙述错误的是 A.在“蔷薇的嫁接”实验中,成功的关键是将接穗与砧木的形成层紧密结合 B.在“观察种子的结构”实验中,剥去菜豆种子的种皮可看到两片子叶 C.在“观察叶芽的结构”实验中,将叶芽纵剖后可使用放大镜进行观察 D.在“观察花的结构”实验中,从外向内依次摘下花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊 27.目前我国已实行“三孩”生育政策。现有一对夫妻已生育两个女孩,如果生育第三孩,第三孩为男孩的概率为 A.25% B.50% C.75% D.100% 28.科学家将萤火虫细胞内的发光基因转移到细菌中,再让培养后的细菌感染烟草植株。通过这种方式将发光基因移植到烟草细胞内,可培养出一株株人造发光烟草植物。该实例使用的育种技术属于 A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因技术 D.组织培养 29.镰状细胞贫血是一种遗传病,当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞易变成镰刀状(如图),失去携带氧气的能力。研究发现,体细胞内只有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病。下列叙述错误的是 A.镰状细胞贫血属于可遗传的变异 B.控制镰状细胞贫血的基因是显性基因 C.镰状细胞贫血患者的父母不一定患病 D.借助显微镜可判断人是否患镰状细胞贫血 30.人的卷舌性状由一对基因控制。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,他们再生一个不能卷舌孩子的概率是 A.1/2 B.3/4 C.1/4 D.1/16 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题(本大题共5小题。每空2分,共50分。) 31.(10分) 某校生物兴趣小组开展“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,主要操作步骤如图所示。回答下列问题: (1)步骤①,将生长旺盛的盆栽绿色植物放在黑暗处24h,目的是________________。 (2)步骤②,选取一片叶,用黑纸片将该叶片的部分区域上、下两面遮盖,这样做的目的是________________________________________。 (3)步骤③,摘下遮光处理的叶片,去掉黑纸片,将叶片放入盛有____________的小烧杯中,隔水加热,直至叶片变成黄白色。 (4)步骤④,用镊子取出黄白色叶片并用清水漂洗,然后滴加碘液。可观察到的实验现象是________________________________________。 (5)实验结果证明:绿色植物进行光合作用制造了淀粉,________________是进行光合作用的必要条件。 32.(10分) 某校生物兴趣小组在“观察种子的结构”实验中,观察并绘制了玉米种子的形态结构图(图一、图二)和菜豆种子的形态结构图(图三)。回答下列问题: (1)图二为玉米种子的纵剖面,观察该剖面需使用刀片沿着图一中__________(填字母)线剖开。 (2)若在图二所示玉米种子的剖面上滴一滴碘液,可观察到变蓝的部分是__________(填数字)。 (3)在图三所示菜豆种子的结构中,由6、7、8、9组成的结构叫作__________;将来可发育成植物茎和叶的是__________(填数字)。 (4)与菜豆种子的结构比较,玉米种子特有的结构是图二中的__________(填数字)。 33.(10分) 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下面图一是青蛙的发育过程示意图,图二是鸟卵的结构示意图。回答下列问题: (1)图一中,受精卵是雄蛙和雌蛙分别把精子和卵细胞排放到水中结合形成的,这种受精方式称为______________;比较青蛙的成体和幼体,它们不仅外部形态有许多差异,而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化,原因是青蛙的发育经历了________________过程。 (2)图二中,结构②的名称是__________,它是受精卵发育成的幼小胚胎;结构__________(填序号)中贮存着大量营养物质,可保证胚胎发育的营养供应。 (3)与两栖动物的卵相比,鸟卵更适应在陆地上发育,原因是图二中结构___________(填序号)可保护鸟卵和减少水分的丢失。 34.(10分) 阅读以下资料,回答下列问题。 【资料1】如图一是女性生殖系统正剖面结构示意图,图二是人体生殖发育过程示意图。 【资料2】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这一时期,人的脑部结构和功能趋于完善,生殖器官迅速发育和成熟。图三中,曲线A、B、C分别代表人体全身或不同器官的发育程度。 【资料3】小明从小性格内向,进入初中后越来越沉默,不愿意将自己的秘密、体验及感受告诉别人;遇到困难时,又特别渴望得到父母、老师和同学的支持与帮助。 (1)图一中,结构__________(填序号)是女性的主要生殖器官,它能产生图二中的A和分泌_________激素。 (2)图二中,A与B结合,形成C的过程发生在图一中结构__________(填序号)处。 (3)图三中,曲线__________(填字母)代表生殖器官的发育程度。 (4)资料3中,小明在青春期出现的心理变化是一种正常现象。为帮助他解决苦恼,请你提出一条合理建议:______________________________。 35.(10分) 某生物兴趣小组以豌豆为实验材料,进行了五组杂交实验,结果如下表所示(相关基因用D、d表示)。回答下列问题: 组别 亲代杂交组合 子代植株性状 1 高茎×高茎 全是高茎 2 高茎×高茎 既有高茎、又有矮茎 3 高茎×矮茎 全是高茎 4 高茎×矮茎 既有高茎、又有矮茎 5 矮茎×矮茎 全是矮茎 (1)在遗传学上,将豌豆植株的高茎和矮茎称为一对__________。 (2)根据实验结果可判断,豌豆植株的矮茎为__________(填“显性”或“隐性”)性状,作出这一判断的依据是组别__________。 (3)第4组杂交实验中,子代高茎豌豆的基因组成是__________;若将该高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,在其子代中出现矮茎植株的概率是__________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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