广东省湛江市开发区2025-2026学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测六年级语文

2025-2026学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测 六年级语文 (考试时间120分钟 满分100分) 湛江的海风、红树林的坚韧、硇洲灯塔的光，都在诉说着经开区的故事。这份试卷将 带你开启一场“探秘经开区·红土情韵”的研学之旅。愿你沉着应答，用智慧与情怀书写 属于你的精彩！加油，经开区少年！ 第一部分基础文化素养(34分) 一、请你读以下材料，完成练习。(34分) ①夏日的湛江经济技术开发区，海风裹挟着咸润的气息。学校研学小组第一站走进东 海岛，我们的ùbia0是探访中国第一长滩一龙海天沙滩。我们站在堤坝上，眼前是 zhǎyn间变幻的潮汐带。突然刮来一阵狂风，海浪xiong yong peng pai,发出低沉的 poxiào,仿佛千军万马奔腾。沙滩上，浪花碎裂成无数pàomò，海鸟鸣声ging cui,, 与涛声交织成独特的乐章。 ②第二站来到硇洲岛。岛上那片千年红树林，根系深扎淤泥，任凭台风撕扯依然挺立， 正如诗句所赞：“ 一。”年过花甲的渔民老 陈告诉我们，祖先曾赴汤蹈火抗击海盗，守护这片海疆。现在正值民俗活动时间，镇上 ),舞龙队伍穿行而过，观众( ）,( ),好不热闹！ ③第三站走进宝钢湛江钢铁基地，门口巨石上“湛江钢铁”四个大字气势恢宏。厂内 标语写着“苟日新， _”,激励着每一位工人。当地人常说：“隔 着门缝吹喇叭一 。”这正是湛江钢铁享誉四海的写照。一位年轻的工程 师动情地说：“开发区从滩涂崛起，靠的就是这种敢闯敢拼的精神。” ④归途中，大家交流整本书阅读心得，有人从《鲁滨逊漂流记》里读到了同样的坚韧。 通过这次研学，使我们触摸了红树林的脉搏，更读懂了湛江经开区人“向海而兴”的密码。 1.阅读①自然段，根据拼音和语境，按顺序在田字格上端正书写正确的词语。(7分) 2.很多外地游客不会读“硇洲”的“硇”字，我们可以用部首查字法查字典，先查 部首，再查 画，在字典中就可以查到它的读音是“no”。(2分) 【六年级语文试卷第1页共6页】 3.根据“硇”字，请你猜猜以下哪个是硇洲岛最典型的自然景观？( )(2分) A.金沙滩 B.海石滩 C.瀑布 D.山峰 4.下列四组词语中，拼音全部正确的一项是（)(2分) A.咸润(xinrùn)乐章(le zhang).万马奔腾(wdnmǎben teng) B.海疆(hai jiang,)坚韧(jian ren)赴汤蹈火(pu tang dao hud) C.裹挟(gu心xi)脉搏(mdib6)气势恢宏(qi shi hui hong) D.潮汐(zhao xi)激励（jiI) 享誉四海(xiang yùsihǎi) 5.下列选项中“汤”字意思与“赴汤蹈火”的“汤”意思相同的一项是（ ）。 (2分) A.汤汤乎若流水 B.及其日中如探汤 C.四菜一汤 D.汤药 6.第②自然段中用来形容红树林的诗句是()(2分) A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B.君看一叶舟，出没风波里。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D.水是眼波横，山是眉峰聚。 7.六年级学过的体现清白正直坚守气节精神的诗句有于谦的《石灰吟》： 。”(2分) 8.材料中“年过花甲”指年龄超过 岁，“古稀”指 岁。(2分) 9.在文中第②自然段的括号里填入表现人多热闹的四字词语（词语不重复）。(3分) 10.阅读第③自然段，将名言警句和歇后语补充完整。(3分) 11.观察宝钢湛江钢铁基地大石头上“湛江钢铁” 的字体（见图片)，这种字体是 。这种字体 “四大家”分别指欧阳询、颜真卿，柳公权、 (2分) 12.第③自然段中，一位年轻的工程师动情地说： “开发区从滩涂崛起，靠的就是这种敢闯敢拼的精神。”为了加强语气，请把工程师的话 改为反问句。(2分) 13.第④自然段画横线的句子是病句，请用修改符号修改正确。（1分) 14.第④自然段中提到小说《鲁滨逊漂流记》。请用小标题的方式写出鲁滨逊在荒岛 上做过的其中两件事。(2分) ① ② 【六年级语文试卷第2页共6页】 第二部分阅读理解素养（36分) 二、请阅读以下非连续性文本，完成练习。(8分) 【材料一】通明海大桥长5.76公里，是粤西地区第一长跨海大桥。大桥于2021 年12月31日正式通车运营，打通了东海岛西南方向的海上通道。建成后，东海岛与雷州、 奋勇高新区之间的交通时间从80分钟缩短为30分钟以内，形成了跨越海岛的“半小时生 活圈”。大桥的建设对推动东海岛钢铁、炼化等重大项目发展，促进湛江经济高质量发展 具有重大意义。 【材料二】 通明海大桥相关参数（部分) 设计指标 具体参数 车道设计 双向六车道 100公里/小时 设计时速 (桥面实际限速：80公里/小时) 抗台风等级 16级 桥塔高度 约121米 抗腐方面 100年海洋环境耐腐蚀、长效服役 【材料三】通明海大桥地处台风频发的南海海域，大桥开工建设之初，工程师们面临 了软土层地基的难题。他们创新采用了“钻孔灌注桩”技术，将桩基打入地下深处的岩层， 确保了大桥的稳固。工程师们这种解决问题的科学探索精神，正如《真理诞生于一百个问 号之后》中所说：“见微知著，善于发问，不断探索。” 根据材料判断15至18题的正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分) 15.车辆通过大桥最高时速为100公里/小时。 16.大桥设计时考虑了台风和海水腐蚀因素。 ( ) 17.材料三中两处引号的作用一样。 ( ) 18.工程师能解决软土层问题靠的是学习了《真理诞生于一百个问号之后》中的探索 精神。 ( 19.材料一中画横线的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？(2分) 20.如果你为外地游客介绍这座大桥，为了突出“奇迹”，你会重点介绍哪一方面？ 请结合材料说明理由。(2分) 【六年级语文试卷第3页共6页】 三、【课内阅读】同学们，探索无止境，真理越辩越明，让我们阅读《两小儿辩日》， 完成练习。(10分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 21.解释下列句中加点的字词。(3分) (1)及日中则如盘盂。 及： (2)孔子不能决也。 决： (3)孰为汝多知乎。 汝： 22.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()。(2分) A.见/两小儿/辩斗。 B.我/以日始出时/去人近。 C.日初出/大如车盖。 D.有若/成人之智。 23.下列对文章理解不正确的一项是（)（2分) A.两小儿争论的问题是：太阳早晨离人近还是中午离人近。 B.一个小孩从视觉角度出发，认为早晨太阳大所以近，中午太阳小所以远。 C.另一个小孩从触觉（温度）角度出发，认为早晨凉所以远，中午热所以近。 D.孔子“不能决”是因为他学识浅薄，不如两个小孩聪明。 24.你喜欢文中的哪个人物？说说你的理由。(3分) 四、【课外阅读】(18分) “妈妈，这是爷爷照片里的灯塔吗？”女儿仰起头，望着远处高耸的硇洲灯塔，眼里 满是兴奋和好奇，我回想起从长沙出发前，女儿翻开爷爷珍藏的老照片的一幕。 女儿的籍贯随祖父，在湛江，但长沙出生的她只在户口簿上“认识”这座城市。去年 署假，我们带着她重走父亲的成长路，来到这座海滨城市。出发前，父亲把珍藏多年的照 片册拿出来给女儿看。这张硇洲灯搭的照片就印在她脑中。牵着女儿的手，我们加快步伐， 【六年级语文试卷第4页共6页】 朝着硇洲灯搭方向奔去。光阴飞逝，照片里的灯塔斑驳陈旧，像一位饱经沧桑的老人。而 今，远远望去，鲜艳的五星红旗在灯塔前迎风招展，圆顶的白色灯塔在灰砖基座上傲然屹 立。 父亲曾说，1900年法国人建这座灯塔时，征用了上千名湛江劳工。他们肩挑背扛， 将一块块巨石从海边运来，烈日下挥汗如雨，赶工期夜以继日。父亲的祖父就是其中一员， 他的脊背被绳索勒出道道血痕，却不曾叫过一声苦。 “你知道吗？1898年，法国强租广州湾，在这里横行霸道。爷爷说，那时洋人的马 车在街上横冲直撞，中国百姓只能躲闪避让。灯塔建成后，法国人禁止中国人靠近，爷爷 的爷爷和很多参与修建的当地居民都被驱赶，他们用自己的血汗甚至生命参与了灯塔的修 建，却只能遥望，连靠近都不行，更别说使用了。当时，海上进出广州湾和湛江的航线全 部被法国军舰控制，在自己的海上出入都要由法国人说了算！”女儿眉头紧锁，小手攥紧 了拳头。 而今，碧海蓝天之下，现代化的码头井然有序，大型巨轮和民用渔船每日穿梭往来， 像是在向历史致敬。我指着远处的海天线，接着对女儿说：“1945年，日本投降后，国 民政府收回广州湾，这座灯塔搭才真正回到中国人手中。爷爷说，那天晚上，灯塔第一次为 中国人民点亮，整个硇洲岛都沸腾了，大家围着灯塔唱啊跳啊，比过年还热闹。”女儿紧 锁的眉头松开了，笑靥如花。 现在，这座百年灯搭已成为全国重，点文物保护单位，每天接待着来自世界各地的游客。 我们来到灯塔下相似的位置，也照了一张照片。新老照片交叠，记录着灯塔的沧桑巨变， 也见证着一个民族的伟大复兴。在出口处的留言簿上，我随手写下：“寻根溯源，继往开 来，勿忘历史，薪火相传。”从小爱画画的女儿跟在后面画了一面五星红旗。 回家的路上，女儿突然问道：“妈妈，等我长大了，也能来这守护这座灯塔吗？”我 心头一热，将她搂得更紧：“当然可以，不过你一定要好好学习，因为落后就要挨打，我 们守护的可不只是爷爷的爷爷修建的灯塔，更是守护我们的历史，守护我们的国家。” 海风轻拂，灯搭的光芒照亮了孩子的心灵，也照亮了我们回家的路。 (选文出自长沙机关党建网，作者：章文撰) 25.硇洲灯塔最初由 在1900年修建，修建时大量 付出了血汗甚至生命； 年，灯塔正式回归中国人手中，为中国人民点亮光明。(3分) 26.母女二人来到硇洲岛的目的是 。请给本文 拟一个合适的题目《 》。(2分) 【六年级语文试卷第5页共6页】 27.文中“光阴飞逝，照片里的灯塔斑驳陈旧，像一位饱经沧桑的老人”，对句中饱 经沧桑理解最准确的一项是()(2分) A.形容灯塔年代久远，外观破旧、无人修缮，十分荒凉 B.形容灯塔历经百年岁月、风雨洗礼与历史变迁，承载厚重的过往 C.形容灯塔经历了很多灾难，损毁严重、濒临倒塌 D.形容灯塔见证了无数人的悲欢离合，自带伤感氛围 28.文中“女儿”的情感经历了多次变化。请从文中找出表现其情感变化的相关词语， 补全下面的情感变化图。(2分) →眉头紧锁、攥紧拳头→ →画五星红旗、主动提出守护 29.文中写道“女儿眉头紧锁，小手攥紧了拳头”，这是对“女儿”哪方面的描写？ 请说说“女儿”此时的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？(3分) 30.文中的妈妈在留言簿上写下了“寻根溯源，继往开来，勿忘历史，薪火相传”。 如果你是女儿，请你从中选择一个词语，结合文章内容写写你的理解。（3分) 我选择的词语是： 我的理解： 31.文章结尾写道“灯塔的光芒照亮了孩子的心灵，也照亮了我们回家的路”，结合 全文，说说你对这句话的理解。(3分) 第三部分习作表达素养(30分) 32.在湛江经济技术开发区这片热土上，有特色的民俗风情（如东海岛人龙舞、年例）、 迷人的龙海天、红树林的万亩绿意、现代化的钢铁石化工业，还有为创造美好生活而奋斗 的开发区人…你心中最能代表经开区的是什么？请选择一个方面（一处景点、一项民俗、 一种精神、一个发展成就等)写一篇习作。 要求： 1.题目自拟。 2.内容具体，有真情实感，语言流畅。 3.字数不少于450字。 4.文中不得出现真实的人名、校名及班级名称。 【六年级语文试卷第6页共6页】