吉林松原市吉林油田实验中学2025-2026学年度第二学期期末质量检测七年级历史试卷
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 松原市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 650 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58710457.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦隋唐至明清历史,以材料分析和分层设问构建知识体系,强化时空观念与史料实证能力,适配初一期末综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15题/15分|涵盖政治制度(如大运河中心)、经济现象(交子)、民族关系(澶渊之盟)等基础知识点|注重时空定位,直接考查核心史实记忆|
|非选择题|5题/45分|治世与起义(贞观之治、黄巢起义)、中央集权演变(宋至清制度)、边疆治理(唐至清措施)、文化科技(活字印刷、《天工开物》)、人物评价(中外交流名人)|以材料情境串联跨朝代史实,设分层设问(基础问答→趋势概括→论述评价),如第17题通过宋至清制度对比提炼中央集权强化趋势,第20题要求结合玄奘、鉴真事迹论述中外交流意义,渗透唯物史观与家国情怀|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末质量检测
初一历史试卷
(试卷满分60分,答题时间50分钟)
一、单项选择题(每题1分,共15分)
1.隋朝大运河的中心是( )
A. 江都 B.涿郡 C.余杭郡 D.洛阳
2.使唐朝国力达到前所未有的强大的皇帝是( )
A.武则天 B.唐高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗
3.不同的历史时期有着不同的时代特征。下列选项符合隋唐时期时代特征的是( )
A 繁荣与开放的时代 B.政权分立与民族交融
C.早期国家与社会变革 D.民族关系发展和社会变化
4.王安石变法的措施中,有利于加强对人民的控制,增强国家的军事力量的是( )
A.保甲法 B.农田水利法
C.募役法 D.方田均税法
5.中国古代经济重心不断南移,最终完成于( )
A.隋唐时期 B.北宋时期
C.南宋时期 D.明清时期
6.辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后( )
A.岳飞抗金 B.金灭北宋 C.澶渊之盟 D.台州大捷
7.司马光主持编写的编年体通史巨著是( )
A.《道德经》 B.《论语》
C.《史记》 D.《资治通鉴》
8.北宋前期出现的世界上最早的纸币是( )
A.会子 B.圆形方孔半两钱
C.交子 D.五铢钱
9.下列属于南宋抗金将领( )
A.文天祥 B.卫青 C、郑成功 D.岳飞
10.宋朝时产量越居粮食作物首位的是( )
A.水稻 B.玉米 C.黍 D.粟
11.1771年,领导土尔扈特部返回新疆的杰出首领是( )
A.渥巴锡 B.戚继光
C.文天祥 D.岳飞
12.1999年中国对澳门恢复行使主权,并建立了特别行政区。1553年攫取在澳门的租住权的殖民者来自( )
A.日本 B.意大利
C.葡萄牙 D.西班牙
13.明朝万历年间,沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力也因此受到削弱的是( )
A.澶渊之盟 B.隆庆和议
C.靖难之役 D.援朝战争
14.1689年,中俄双方签订的第一个边界条约( )
A. 《辛丑条约》 B.《马关条约》
B.《瑷珲条约》 D.《尼布楚条约》
15.清朝严格限制对外贸易的政策被称为 ( )
A.文字狱 B.八股取士 C.崇文抑武政策 D.闭关锁国政策
二、非选择题(45分)
16.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:所谓“治世”,主要是指国家治理的一种理想形态,侧重于国家治理的水平,主要特征是政治风气良好、社会秩序稳定⋯⋯周之成康、汉之文景、唐之太宗的统治被公认是历史上典型的“治世”。
材料二:唐朝末年,皇帝昏庸无能,不理朝政,苛捐杂税严重,宦官专权,民不聊生。起义军在他的带领下,转战南北,攻入长安,建立政权。
材料三:明朝末年,政治腐败越发严重,加上自然灾害,民众怨声载道。1644年,起义军在一位起义领袖指挥下进攻北京城,明朝灭亡。
请回答:
(1)依据材料一指出“治世”的主要特征是什么?“唐之太宗”时出现的“治世”称为什么?写出唐朝时期的生产工具一例(3分)
(2)材料二中的“他”指的是谁?使唐朝由盛转衰的是哪一事件?唐朝灭亡的标志是什么?(3分)
(3)材料三中的“一位起义领袖”指的是谁?他领导的起义中提出了什么重要口号?此次起义在西安建立的政权是什么?(3分)
(4)从以上材料中你感悟到哪些道理?(1分)
17.阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:在中央,宋太祖采取办法分割宰相的权力。在地方,他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大,他还在各州府设置官职以分知州的权力。
材料二:元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度。在中央设置机构管理全国事务,在地方实行的制度是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
材料三:明太祖时期,在中央,废除一个以往长期存在的制度和中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。明太祖还设立由皇帝直接指挥的特务机构,掌管侍卫侦查、缉捕、刑狱诸事。
材料四:雍正皇帝选用亲信大臣组成一个机构,这些大臣们记下皇帝的旨意,然后拟写成文,不能把自己的意见夹杂进去。该机构成为辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构。
请回答:
(1)材料一中皇帝“分割宰相的权力”的办法指的是什么?宋太祖设置哪一官职“以分知州的权力”? (2分)
(2)依据材料二,结合所学写出元朝在中央设置哪一机构管理全国宗教和西藏地区军政事务?元朝在地方上实行的是哪一制度?(2分)
(3)材料三中的“一个以往长期存在的制度”指的是什么?“由皇帝直接指挥的特务机构”指的是什么?(2分)
(4)材料四中的“该机构”指的是什么?它的设立标志着哪一机构的名存实亡?(2分)
(5)通过以上探究及所学知识,概括中国古代中央集权制度的发展趋势。(1分)
18.历朝历代的统治者,都会对边疆地区采取一系列行之有效的措施,以此来巩固统治。请结合所学知识,回答下列问题。(9分)
材料一:唐朝与边疆各地方政权保持着密切联系。文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝册封⋯⋯唐朝的边疆管理机构主要是都护府、都督府等。
材料二:元朝为了对辽阔疆域的管理,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应管理机构,加强对这些地区的统治。例如在东南设置了管辖台湾的机构;在西北设置了管理西域军政事务的机构。
材料三:清朝入关后,顺治皇帝隆重接见西藏地方藏传佛教格鲁派首领。还正式赐予他封号。1713年,清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。1727年,清朝在西藏设置官职,监督西藏地方政务。
请回答:
(1)材料一中文成公主嫁给的吐蕃赞普是谁?唐玄宗册封南诏首领的封号是什么?写出唐朝管理西域天山南北地区的机构一例。(3分)
(2)材料二中“管辖台湾的机构”指的是什么?“管理西域军政事务的机构”指的是什么?(2分)
(3)材料二中顺治皇帝册封格鲁派首领的封号是什么?材料中“1727年,清朝在西藏设置官职”指的是什么?写出清朝为管理新疆地区设立的官职?(3分)
(4)谈谈你从历代中央政权加强边疆治理得到的认识。(1分)
19.在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。请结合所学知识,回答问题。(7分)
思想大智〗
(1)唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教,主张复兴什么学派?理学的集大成者是谁?(2分)
科技创新〗
学科网(北京)股份有限公司
(2)北宋时期发明活字印刷术的是谁?被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”是什么?(2分)
文学艺术〗
(3)元代最优秀的杂剧作家是谁?唐朝时修建的,生动反映了当时中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是文明世界的艺术宝库的是什么?(2分)
(4)谈谈我们应该如何对待传统文化?(1分)
20.某班同学正在从不同角度探究古代中国名人集录。请结合所学知识,回答问题。(10分)
古代帝王
材料:
图一:隋文帝
图二:宋太祖
图三:元世祖
(1)图一和图三的皇帝对中国古代历史最重要的共同贡献是什么?图二皇帝实行的什么方针扭转了唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊?他是通过哪一事件当上皇帝的?(3分)
天文名人
(2)谁制定了《大衍历》对天文学发展有重要意义?北宋时期的科学家创制了先进历法“十二气历”的是谁?元初编成新的历法《授时历》的是哪一位科学家?(3分)
交往名人
材料:
(3) 以“中外友好交流,促进文明进步”为观点,结合图示古代中国对外交往中,起到重大作用的人物,从图示中选取两位人物所参与的重大历史活动及其产生的影响,对观点进行论述。(4分)
历史参考答案
一、单项选择题(共15题,每题1分,共15分)
1-5: D D A A C
6-10: C D C D A
11-15: A C D D D
二、非选择题(共5题,共45分)
16. (10分)
(1) 特征:政治风气良好、社会秩序稳定(1分);治世:贞观之治(1分);生产工具:曲辕犁、筒车等(答出一例即可,1分)。
(2) “他”:黄巢(1分);转折事件:安史之乱(1分);标志:907年朱温建立后梁,唐朝灭亡(1分)。
(3) 领袖:李自成(1分);口号:“均田免赋”(1分);政权:大顺(1分)。
(4) 道理:统治者要勤政爱民、以民为本;要重视民生,减轻百姓负担;要居安思危,防止腐败;暴政导致亡国(答出一点即可,1分)。
17. (9分)
(1) 办法:设参知政事为副相,分割宰相的行政权(1分);官职:通判(1分)。
(2) 机构:宣政院(1分);制度:行省制度(1分)。
(3) 制度:丞相制度(1分);机构:锦衣卫(1分)。
(4) 机构:军机处(1分);机构:议政王大臣会议(1分)。
(5) 趋势:中央集权不断加强,君主专制不断强化(1分)。
18. (9分)
(1) 赞普:松赞干布(1分);封号:云南王(1分);机构:安西都护府、北庭都护府(答出一例即可,1分)。
(2) 机构:澎湖巡检司(1分);机构:北庭都元帅府(1分)。
(3) 封号:达赖喇嘛(1分);官职:驻藏大臣(1分);官职:伊犁将军(1分)。
(4) 认识:历代中央政权高度重视边疆治理;加强边疆管理有利于国家统一和社会稳定;边疆地区的开发离不开中央政府的有效管辖(答出一点即可,1分)。
19. (7分)
(1) 学派:儒学(1分);集大成者:朱熹(1分)。
(2) 人物:毕昇(1分);著作:《天工开物》(1分)。
(3) 作家:关汉卿(1分);艺术宝库:敦煌莫高窟(1分)。
(4) 做法:取其精华,去其糟粕;继承和弘扬优秀传统文化;结合时代特点进行创新性发展(答出一点即可,1分)。
20. (10分)
(1) 共同贡献:完成国家统一(隋文帝统一全国、元世祖统一全国)(1分);方针:崇文抑武(1分);事件:陈桥兵变(1分)。
(2) 僧一行(1分);沈括(1分);郭守敬(1分)。
(3) 【参考范文】
中外友好交流,促进文明进步(1分)
玄奘西行天竺取经,带回大量佛经,写成《大唐西域记》,促进了中印文化交流。(1分)鉴真东渡日本,传播唐朝文化,为中日文化交流作出卓越贡献。(1分)两人的活动都推动了中外友好交流,促进了人类文明的进步。(1分)
(观点明确1分,史论结合2分,条理清晰1分)
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