21.2.1 第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册

2026-07-08
| 30页
| 171人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 二次函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58710243.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数y=ax²的图象与性质,通过知识回顾y=x²的描点法和图象特征搭建学习支架,引导学生对比探究不同a值(正负、绝对值大小)的函数图象,构建从具体到抽象的知识脉络。 其亮点在于采用列表描点、对比探究和表格归纳,培养学生数学思维的推理意识与数学语言的模型意识。例如对比a>0与a<0时的开口方向、增减性,归纳|a|对开口大小的影响,随堂演练结合概念辨析与综合应用。学生能深化理解,教师可高效教学。

内容正文:

第21章 二次函数与反比例函数 21.2.1 第2课时 二次函数y=ax²的图象和性质 课堂小结 获取新知 知识回顾 随堂演练 知识回顾 1、如何用描点法画二次函数 y=x² 的图象? 2、二次函数y=x²的图象是一条 . 列表——描点——连线 3、二次函数y=x²的图象特征 抛物线 开口向上 关于y轴对称 原点是最低点 在y轴左侧,y随x的增大而减小 在y轴右侧,y随x的增大而增加 由一次函数引入内容,探究研究函数的基本方法 解:列表: x … … -4 8 -3 4.5 -2 2 -1 0.5 0 0 1 0.5 2 2 3 4.5 4 8 … … x … … -2 8 -1.5 4.5 -1 2 -0.5 0.5 0 0 0.5 0.5 1 2 1.5 4.5 2 8 … … 问题 在同一直角坐标系中如何画出函数y=x2,y= x2 和 y=2x2的图象. 获取新知 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … 9 4 1 0 1 4 9 … dell (d) - 在同一直角坐标系中画不同的函数图象,使得对比且更加直观 O -2 2 2 4 6 4 -4 8 描点、连线,即得这三个函数的图象: 探究:函数 的图象与函数 的图象相比,有什么共同点和不同点? 不同点:a 值越大,抛物线的开口越小 O -2 2 2 4 6 4 -4 8 相同点:开口都向上;顶点是原点而且是抛物线的最低点;对称轴是 轴; 当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时,y随x的增大而增大. 二次函数y=ax2(a>0)的图象和性质如下表: 归纳总结 二次函数y=ax2(a>0) 图象的形状 图象的特点 函数的性质 y=ax2(a>0) 1. 开口向上,向x轴左 右方向无限延伸 自变量x的取值范围是全体实数 2. 是轴对称图形,对称轴是y轴 对于x和-x可得到相同的函数值y 3. 在y轴左侧是从左向右下降的, 在y轴右侧是从左向右上升的 当x<0时,y随x的增大而减小; 当x>0时,y随x的增大而增大 4. 顶 点 就 是 原 点 (0,0),顶点是图象的最低点,图象向上无限延伸 当x=0时,函数取得最小值, y最小值=0,且y没有最大值,即y≥0 在同一平面直角坐标系中,画出函数 的图象. (1) 列表 x … -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 … y=-x2 y=- x2 y=-2x2 1 2 … … … … … … -4 -2.25 -1 -0.25 0 -0.25 -1 -2.25 -4 -2 -2 -1.125 -0.5 -0.125 0 -0.125 -0.5 -1.125 -8 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -8 探究 (2) 描点 (3) 连线 x y -1 -2 -3 O 1 2 3 -1 -2 -3 -4 -5 (1) 列表 x … -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 … y=-x2 y=- x2 y=-2x2 1 2 … … … … … … -4 -2.25 -1 -0.25 0 -0.25 -1 -2.25 -4 -2 -2 -1.125 -0.5 -0.125 0 -0.125 -0.5 -1.125 -8 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -8 x 1 y -1 -2 -3 O 1 2 3 -1 -2 -3 -4 -5 相同点:开口:向下, 顶点:原点(0,0)——最高点 对称轴: y 轴 增减性:y 轴左侧,y随x增大而增大, y 轴右侧,y随x增大而减小 不同点:a 值越小,抛物线的开口越小. 思考:函数 y = x2(蓝线), y = -2x2(红线)的图象与函数 y = -x2 (黑色)的图象相比,有什么共同点和不同点? y = -2x2 y =- x2 2 ▁ 1 y = -x2 二次函数y=ax2(a<0)的图象和性质如下表: 归纳总结 二次函数y=ax2(a<0) 图象的形状 图象的特点 函数的性质 y=ax2(a<0) 1. 2. 3. 4. 开口向下,向x轴左 右方向无限延伸 自变量x的取值范围是全体实数 是轴对称图形,对称轴是y轴 对于x和-x可得到相同的函数值y 在y轴左侧是从左向右上升的, 在y轴右侧是从左向右下降的 当x<0时,y随x的增大而增大; 当x>0时,y随x的增大而减小 顶 点 就 是 原 点 (0,0),顶点是图象的最高点,图象向下无限延伸 当x=0时,函数取得最大值, y最大值=0,且y没有最小值,即y≤0 1.分别比较函数y=x2 与y=-x2, y= x2 与y= x2 ,y=2x2 与y=-2x2 的图象,指出它们之间的相同与不同之处? 思 考 不同之处: 开口方向不同 最值不同 单调性不同 相同之处: 顶点坐标相同 开口大小相同 对称轴相同 2. 当 a>0 时,函数y=ax² 的图象与a<0时有什么不同? 思 考 a>0: 开口向上 有最小值 对称轴左边单调递减 对称轴右边单调递增 a<0: 开口向下 有最大值 对称轴左边单调递增 对称轴右边单调递减 3.|a| 的大小对函数y=ax² 的图象的开口大小有什么影响? 思 考 |a| 越大开口越小 一般地,二次函数y= ax2的图象都是抛物线,因此,二次函数y= ax2的图象可以简称为抛物线y= ax2. 概念认知 y=ax2 (a≠0) a>0 a<0 图 象 开口方向 顶点坐标 对称轴 增减性 最值 x y O y x O 向上 向下 (0 ,0) (0 ,0) y轴 y轴 当x<0时,y随着x的增大而减小。 当x<0时,y随着x的增大而增大。 x=0时, y最小=0 x=0时, y最大=0 抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, 当x>0时,y随着x的增大而增大。 当x>0时,y随着x的增大而减小。 |a|越大,抛物线的开口就越小. |a|越小, 抛物线的开口就越大。 归 纳 1. 关于二次函数 的图象,下列说法错误的是( ) C A. 点在二次函数 的图象上 B. 它的开口向上,且关于 轴对称 C. 它的顶点是抛物线的最高点 D. 它与的图象关于 轴对称 随堂演练 16 2. 二次函数 与一次函数 在同一 坐标系中的大致图象可能是( ) D A. B. C. D. 17 3. [2026滁州期末] 若二次函数 的图象经过点 ,则该图象必经过点( ) A A. B. C. D. 4. 已知二次函数,当时,随 的增大而 增大,则实数 的取值范围是( ) B A. B. C. D. 18 5. 如图,在平面直角坐标系中, 的顶点在抛物线 上, 顶点在轴负半轴上, .将 绕点顺时针旋转 得到 , 边与该抛物线交于点,则点 的坐标为 ( ) D A. (,) B. C. D. 19 (第11题) 【点拨】的顶点 在抛物线 上,,解得 , 抛物线的表达式为 点 , 绕点顺时针旋转 得到 ,,轴, 点 和点的纵坐标均为2, 令,得 ,解得 . 点在第一象限, 点的坐标为 ,故选D. 20 6. 已知函数 是关于 的二次函数,则 的值为_______;若该函数图象的开口向下, 则的值为____;若该函数有最小值,则 的值为___. 或1 1 21 7. 已知二次函数,当时, 的取值范围是 __________. 【点拨】 抛物线开口向上,顶点坐标是 , , 当时,取得最小值,为0;当 时,取得最大值,为的取值范围是 . 22 8. 已知的三个顶点为, , ,将向右平移 个单位长度后, 某一边的中点恰好落在二次函数 的图象上, 则 的值为_________. 1或2或3 23 【点拨】的三个顶点为, , ,边的中点为,边的中点为 , 边的中点为 将向右平移 个单 位长度,边的中点平移后的坐标为, 边的 中点平移后的坐标为, 边的中点平移后的坐标 为 二次函数 的图象的最高点坐标 为,点在轴的上方, 平移后的 边的中点 24 9. 画出函数y=-x2的图象. y 2 4 -2 -4 O -3 -6 -9 x x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=-x2 … -9  -4  -1  0  -1  -4  -9  …  解:列表: 描点、连线,可得这两个函数的图象: 10.已知抛物线y=ax²经过点A(-2,-8). (1)求此抛物线的函数表达式; (2)判断点B(-1,- 4)是否在此抛物线上. (3)求出此抛物线上纵坐标为-18的点的坐标. 解:(1)把(-2,-8)代入y=ax²,得 -8=a(-2)2, 解得a= -2,所求函数表达式为y= -2x². (2)因为,所以点B(-1 ,-4)不在此抛物线上. (3)由-18=-2x² ,得x²=9,, 所以纵坐标为-18的点有两个,它们分别是(3,-18)与(,-18). 11. 如图,在平面直角坐标系 中,已知抛物线的表达 式是,直线的表达式是,点,点 是 该抛物线上的动点,连接,过点作于点 . (1)求证: ; 27 【证明】 点是抛物线 上的动点, 设点的坐标为 . , . ,直线的表达式是 , . . 28 (2)设点,求 的最小值 及此时点 的坐标. 【解】 , 点在抛物线 的上方. 连接,由(1)知 , .当,, 三点共线时,等号 成立,此时.的最小值为 . 当时,, 此时点的坐标为 . 29 课堂小结 二次函数y=ax2的图象及性质 画法 描点法 以对称轴为中心对称取点 图象 抛物线 轴对称图形 性质 开口方向及大小 对称轴 顶点坐标 增减性 $

资源预览图

21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
1
21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
2
21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
3
21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
4
21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
5
21.2.1 第2课时  二次函数y=ax2的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。