内容正文:
2026年上期八年级期末质量检测
物理
题序
二
三
四
总分
合分人
复分人
得分
(温馨提示:本试卷共四个大题,总分100分,考试时量60分钟)
得分
评卷人
复评人
一、选择题(每本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题号
1
o
3
4
5
6
7
8
10
11
12
答案
1.《秧B0T)》是2025年央视春晚创意融合舞蹈节目。如图所示,人形机器人正在为观众表演
舞蹈,下列有关其涉及物理知识的分析中正确的是
A.机器人的重力为1N
B.机器人站立时的高为17m
C.机器人“扬手绢”说明力可以改变物体的运动状态
D.机器人向前运动是由于受到惯性力作用
2.劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子,下列说法正确的是
A.甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,
推力小于摩擦力
B.甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动
时,推力等于摩擦力
C.乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,
箱子和平板车之间存在摩擦力
D.乙图:平板车下边装有轮子是为了增大摩擦
3.如图所示,水平桌面上放置一只苹果。下列关于平衡力的描述,正确的是
A.桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力
B.苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力
C.苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力
D.地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力
4.如图所示是小益练习排球的一个场景,不考虑空气的阻力,排球离开手在空中飞行的过程
中,下列说法正确的是
O
A.排球受到重力和推力的作用
B.排球的运动状态改变了
C.排球到达最高点时,所有的力都消失,排球将静止
D.排球在最高点时,动能为罗
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5.
如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法正确的是
毛巾表面
棉布表面
木板表面
A.小车最终停下来,说明物体的运动需要力来维持
B.小车每次需要从斜面上的同一位置由静止滑下
C.小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态
D.小车在木板表面上速度减小得最慢,它的惯性最大
6.关于下列各图的描述正确的是
U形“反水弯”
乙
丙
A.甲:吸饮料时,饮料依靠吸力上升
B.乙:水平推木箱,木箱未被推动,推力小于摩擦力
C.丙:人颈在安全线外候车,是因为流体流速大压强大
D.丁:排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的
7.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一
高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度ρ甲p乙大小关系为
A.p甲Pz
B.p甲>P乙
C.p甲=P乙
D.条件不足,无法判断
8.
如图所示的实例中,力对物体做功的是
甲
分
A.甲图中小军扛着物体在休息
B.乙图中人提着重物水平移动
C.丙图中运动员将杠铃举在空中不动
D.丁图中人推车向前行驶
9.“给我一个支点和一根足够长的杆,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与
阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是
①羊角锤拔钉子
②船桨
③核桃夹
④天平
A.①②
B.①③
C.
③④
D.②④
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10.如图所示是哪吒与敖丙在踢键子,下列说法正确的是
A.哪吒拾起一只脚踢键子时,他对地面的压强减小
B.键子在空中飞行时,其机械能一直在增大
C.毽子在上升过程中,动能转化为重力势能
D.敖丙踢出键子后,会继续对键子做功,所以键子会继续在空中飞行
11.两个完全相同的容器放在水平桌面上,使其装满水,将一只小鸭子放在甲容器中,一只大
鸭子放在乙容器中(m小鸭<m大鹏),两者均处于漂浮状态,如图所示。下列说法正确的是
A.两只鸭子在水中受到的浮力一样大
B.两容器底部受到水的压强一样大
C.乙容器对桌面的压强大
D.若把两个容器放到台秤上称量,乙的质量大
甲
12.如图,这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动
的过程中,下列说法正确的是
定滑轮一
A.顶部的定滑轮可以省力
B.机械效率可达到100%
C.主要是利用重力势能转化为动能
D.给车轮轴承加润滑油机械效率减小
重物
得分
评卷人
复评人
车轮
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)
13.如图所示2025年亚冬会上运动员冰雪运动竞技比赛的场景。运动
员用力向后撑雪杖,人就向前运动,说明力的作用是
的,
同时观察到被雪杖撑过的地方,雪会凹陷下去,说明力可以使物体
13题图
发生
14.如图所示,木块在水平向左的力F和水平向右的力F,的作用下向右做匀速直线运动,其
中F,为1N,F2为3N,若此时撤去F2,则木块在水平方向受到的
F←
→F2
LBBBBBBKB000030000000030000000000
合力为
N,方向
14题图
15.一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5min,汽车的质量为1500kg,行
驶时所受阻力为车重的0.2倍,此过程中牵引力做的功为
J,此时汽车的功率为
W。(g取10N/kg)
16.
如上右图所示,小刚重500N,他用动滑轮把重400N的一袋粮食匀速提高10m,
他所用拉力竖直向上,大小为250N,不计绳重和摩擦,则绳端移动距离为
m,动滑轮重力为
白
N,动滑轮的机械效率为
16题图
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得分
评卷人
复评人
三、作图与实验探究题(本大题共4个小题,作图2分,填空每空
2分,共28分)
17.如图所示,小宁想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
泡沫
泡沫
金属块
甲
丙
入
(1)本实验是通过观察泡沫的
来比较压力的作用效果;
(2)通过比较
两次实验,可以得出的结论是压力的作用效果与受力面积有关;
(3)将图甲的泡沫块换成金属块如图丁,则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为P甲
P。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
18.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组根据生活现象提出了以下几个
猜想。
猜想1:浮力大小与液体密度有关
猜想2:浮力大小与浸入液体的深度有关
猜想3:浮力大小与排开液体的体积有关
实验小组选用长方体实心铜块、弹簧测力计等,做了图甲实验:
刻度盘
圖水遍水鼠水
压力传感器
压力传感器
②
③
④
甲
(1)实验前,应在
方向对弹簧测力计进行调零。
(2)观察①②④三次实验,可以初步得出结论:
(3)[创新装置]实验结束后,小组同学先将两个盛有盐水的容器放在压力传感器上,对压
力传感器进行调零,然后分别用手提着两个完全相同的标有等距刻度线的均匀长方
体将其缓缓地浸人盐水中(盐水足够深),两个长方体浸入盐水中的情况如图乙所示,同
时记下压力传感器显示的相应示数若两次实验中传感器的示数相等,
(选
填“能”或“不能”)说明物体所受浮力大小与浸人液体的深度无关。
(4)请在乙图中的右图中画出长方体所受浮力的示意图。
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19.小强在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m
的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上同一位置的木块,使木块
滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
甲
乙
丙
(1)比较甲、乙两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与
的关系。
(2)同桌小红根据乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关。小强觉得不正确,理
由是:
(3)根据实验结论,交通部门规定上高速的运营车不允许
(写一条即可),确保行车安全。
20.杆秤不仅是称重工具,更承载着历史文化与传统智慧。小物和小旋对杆秤很感兴趣,由此
开展制作简易杆秤的项目式学习。如图甲所示,小物用木棒作为秤杆,用细线系一个20g
的钩码作为秤砣,把空小盆用绳悬挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,相当于支
点;调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置C。
提纽
秤杆
秤砣
秤盘
(1)位置C对应的质量刻度值为
go
(2)在称重过程中,若杆秤左低右高,如图乙所示,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往
(选填“左”或“右”)侧移动。
(3)请在图乙中画出悬挂秤砣的细线对杆秤的拉力F2及其力臂L2
(4)若想测量质量更大的物体,可采取的办法是
。(只写一条即可)
得分
评卷人
复评人
四、综合运用题(本大题共2个小题,第21题8分,第22题10
分,共18分)
21.
如图所示,某款机器人重800N,在某次测试中,该机器人先用100N
的力在2s内将箱子匀速拾高1.2m,随后托着箱子在水平地面上做匀
速直线运动20s,前进30m,已知该机器人受到的阻力为其对地面压
力的0.04倍,求:
(1)机器人在水平地面上的运动速度是
m/s。(2分)
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(2)机器人对箱子做的功;(3分)
(3)机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。(3分)
22.某校八年级物理小组在实验室开展探究浮力与液体压强综合实验,探究实验步骤如下:
①把容器放在水平桌面上,将轻质细杆固定在足够深、底面积为200c2的容器底,如图甲
所示,杆上端拴实心不吸水的正方体物块A;
②缓慢注水,同步记录水深h、物块A对杆的拉力F,绘出物块A对杆的力F与容器内水
的深度h的关系F-h图像如图乙所示,;
③加水至物块恰好浸没,测得此时水深14cm,杆体积不计。浸没后继续加水物块A对杆
的力F不再变化。(p*=1.0x10kgm3,g取10Nkg)求:
(1)向容器内缓慢地加水的过程中,容器底部受到水的压强逐渐
(填写“变大”、
“变小”、“不变”),这说明液体的压强和
有关。(2分)
(2)物块A刚浸没时水对容器底的压强。(2分)》
(3)物块A的密度。(3分)
(4)物块A对杆的力F为ON时,容器内水的质量。(3分)
↑FN
14 h/cm
乙
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