河北省雄安新区2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2025-2026学年第二学期期末考试 高一生物参考答案 一、单项选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。) 题号1 2 4 6 9 10 11 12 13 答案D B CAD BAD B A A 二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两 个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。) 题号 14 15 16 17 18 答案 ABC AB ABC ACD BD 三、非选择题（本题共5题，共59分。） 19.（11分，除标注外，每空2分) (1)半保留复制 解旋酶(1分) DNA聚合酶(1分) (2)细胞核(1分) (3)氢键胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 (4)m[(1/2n)-1] 20.(11分，除标注外，每空2分) (1)bbXx和BBXY (2)灰身红眼 100% (3)0(1分) F,中雌蝇为白眼的基因型为，两个基因分别来自其父本和母本，即来 自F1代雄蝇和雌蝇(1分)；F2代雌蝇只能从F1代雄蝇获得基因型为X的配子，故F,代雌蝇 均含有红眼基因)，表现为红眼。(1分)（共2分表述合理即可） (4)BBXY、bbXY、BBY、bbXY(共2分，答案有错0分，答不全给1分) 21.(11分，除标注外，每空2分) (1)③（多写④不扣分，只写④不给分） ⑤ (2)基因可以通过控制酶的合成(1分)来控制生物体内物质的代谢途径(1分)，从而控制 生物体的性状(1分)（共3分）。 (3)没有 (4)苯丙氨酸（1) 苯丙酮酸(1) 22.(12分，除标注外，每空1分) (1)病毒(2分)DNA和蛋白质(2分) (2)(未标记的)大肠杆菌 32p标记 离心 (3)BB (4)使吸附在细菌表面的噬菌体与细菌分离(2分) 基本不变 23.(14分，除标注外，每空2分) (1)5'-UUGCCA-3' tRNA、mRNA、rRNA(共2分，答案有错O分；答不全给1分) (2)不会(1分) 相关蛋白质合成（填“基因表达”也可） (3)抑制(1分) 促进(1分) (4)幼虫发育过程中mA修饰明显增加(1分)，且工蜂幼虫比蜂后幼虫的mA甲基化水平 更高(1分)（两个要点共2分） (5)取两组状况相似的1龄工蜂幼虫(1分)，保证其它条件相同的前提下，一组用脱氨腺苷 进行合适的处理，一组不作处理（1分)，质谱仪检测两组工蜂幼虫在三个龄期的m甲基化 水平并观察最终发育情况(1分)（共3分，其它合理答案也可） 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 高一生物 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，出现性状分离的是 A．杂合绿荚豌豆与黄荚豌豆杂交，产生黄荚后代 B．纯合红花豌豆与白花豌豆杂交，产生红花后代 C．纯合高茎豌豆与杂合高茎豌豆杂交，产生高茎后代 D．杂合圆滑豌豆自交，同时产生圆滑和皱缩后代 2．南瓜果的白色（W）对黄色（w）是显性，为了鉴定一株结白果的南瓜植株是纯合子还是杂合子，不可取的做法是 A．通过与黄果植株杂交来鉴定 B．通过与白果纯合子杂交来鉴定 C．通过该白果植株自交来鉴定 D．通过与白果杂合子杂交来鉴定 3．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑毛（D）对白毛（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，以下组合表型相同的是 A．BbDd和bbDd B．BBdd和BbDd C．BbDd和BBDD D．BBdd和BBDd 4．如果下图所示细胞为某种动物在其生命过程中特定时期出现的，则正常情况下在该动物体内一定不会出现的情况是 A．细胞中含有3条染色单体 B．细胞中含有12条染色体 C．细胞中不含染色单体 D．细胞中含有6条染色体 5．鸡是ZW型性别决定方式，正常公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），母鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。鸡存在性反转现象，即偶尔会有原来下过蛋的母鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声，变成公鸡。如果一只由母鸡性反转成的公鸡与正常母鸡完成交配，理论上它们的后代中公鸡与母鸡的性别比例是 A．3:1 B．1:3 C．2:1 D．1:2 6．染色体变异包括染色体数目的变异和结构的变异，下列相关表述正确的是 A．只有生殖细胞中的染色体数目或结构的变化才属于染色体变异 B．由未受精的配子发育而来的个体一定是单倍体 C．体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 D．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 7．下列系谱图中，遗传病（图中深颜色表示患者）只能由常染色体上的隐性基因决定的是 A． B． C． D． 8．X染色体上的基因致病与常染色体上的基因致病具有不同的特点，以下有关X染色体上基因的致病情况叙述正确的是 A．如果是隐性基因致病，则祖母患病，孙女一定患此病 B．如果是隐性基因致病，则父亲患病，女儿一定不患此病 C．如果是显性基因致病，则女性患者的后代中，女儿都患病 D．如果是显性基因致病，则患者的双亲中至少有一方是患者 9．烟草花叶病毒（TMV）和车前草花叶病毒（HRV）同属于RNA病毒，都可以使烟草患病。将TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA混合后感染烟草叶片，使烟草患病，能观察到的现象是 A．能检测到TMV的RNA和蛋白质 B．能检测到HRV的RNA和蛋白质 C．能检测到TMV的RNA和HRV的蛋白质 D．能检测到HRV的RNA和TMV的蛋白质 10．据测定某大肠杆菌的DNA双链均为，将其放在配制的培养基中培养，使其分裂4次，下列叙述正确的是 A．所有的大肠杆菌都含有 B．所有的大肠杆菌都含有 C．含有的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 D．含有的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8 11．人类正常血红蛋白（HbA）的β链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），Hb-M（异常血红蛋白）的β链第63位氨基酸为酪氨酸（UAU），这种变异的原因在于基因中 A．CAU变成了UAU B．缺失了一个碱基对 C．增添了一个碱基对 D．某碱基对发生改变 12．中心法则是现代生物学的基石之一，为理解基因表达调控、遗传变异的影响提供了框架。如图是中心法则图解，即遗传信息的传递过程，a~e代表不同的生理过程。下列叙述错误的是 A．在细胞生物中，a和b过程发生的场所不一定是细胞核 B．RNA病毒侵染细胞后，一定有c过程发生 C．c、d过程中碱基互补配对的方式不完全相同 D．e过程中核糖体在mRNA上的移动方向为 13．利用基因编辑技术将按蚊的a基因改造为抗疟基因A，并扩散到按蚊种群中。现将某按蚊初始种群平均分开释放到不同区域，一段时间后调查结果如图。下列有关叙述正确的是 A．繁殖后，疟疾流行地区A基因频率约为27.8% C．繁殖后，非疟疾环境下Aa基因型频率为32% B．抗疟基因A扩散会使按蚊种群间出现生殖隔离 D．调查结果说明按蚊的变异方向会随环境变化而变化 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 14．基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述正确的是 A．基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异 B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 D．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 15．我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育而成的羊，分泌的乳汁中含有人的凝血因子，可治疗血友病。下列有关叙述正确的是 A．这项研究说明人和羊共用一套遗传密码 B．该羊的乳腺细胞中含有人的凝血因子基因 C．该羊分泌的乳汁中含有人的凝血因子基因 D．该羊的后代不可能含有人的凝血因子基因 16．红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示。下列有关这些抗菌药物的作用机理理解正确的是 抗菌药物 抗菌机制 红霉素 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 A．红霉素与核糖体结合，影响细菌的翻译过程 B．环丙沙星抑制细菌DNA的复制，导致细菌无法繁殖 C．利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性，从而影响细菌的转录过程 D．红霉素、环丙沙星和利福平的治疗疾病的机理是一样的 17．科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此番薯被人类选育并种植。下列相关叙述正确的是 A．农杆菌这些特定的基因可以在番薯细胞内复制 B．农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列 C．农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段 D．农杆菌这些特定的基因可能在自然条件下转入了番薯细胞 18．图甲表示洋葱（2N=16）根尖细胞的有丝分裂图像，图乙表示水稻（2N=24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，a至d为减数分裂Ⅰ，e和f为减数分裂Ⅱ。下列说法正确的是 A．图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是：1→2→3→4→5 B．图甲实验中制作装片的流程为： 解离→漂洗→染色→制片 C．图乙a至d的过程中，细胞中染色体数目最多时是48条 D．图乙的e可看到2个细胞，每个细胞中含有的DNA分子数为24 三、非选择题：本题共5题，共59分。 19．（11分）在讨论DNA分子结构和复制的有关内容时，生物小组绘制了以下模型图，其中，甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某片段放大后如乙图所示。回答下列相关问题： （1）从甲图可以看出，DNA的复制方式是____________。复制过程中用到的酶A是____________，酶B是____________。 （2）在真核细胞中DNA复制主要发生在_______________（部位）中， （3）写出乙图中部分序号代表的结构名称（中文）： ④_______________________；⑧________________________。 （4）在乙图所在的DNA区段中，腺嘌呤有m个，占该区段全部碱基的比例为n，则胞嘧啶的个数为____________。 20．（11分）果蝇的灰身基因（B）对黑身基因（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（H）对白眼基因（h）为显性，位于X染色体上。控制两对性状的基因独立遗传。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1再自由交配得F2。据此回答问题。 （1）根据题意，亲本的基因型为____________。 （2）根据遗传规律推测，F1中雄蝇表现为____________，雌蝇两种性状均为杂合子的概率为____________。 （3）F2中雌蝇为白眼的概率是____________，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。 （4）F2中雄蝇纯合个体的基因型为________________________________。 21．在人群中，有多种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所致。人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。 请回答下列问题。 （1）尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露在空气中会变成黑色，这是尿黑酸症的普遍表现。分析图中信息可知，导致人患尿黑酸症是因为缺乏酶____________（填序号）。导致人患白化病是因为缺乏酶____________（填序号）。 （2）基因对性状的控制有两个途径，从以上事例可以看出，基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是____________________________。 （3）苯丙酮尿症表现为苯丙氨酸的代谢产物之一——苯丙酮酸积累，并随尿液大量排出，而苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。分析图中信息，可以推测出正常人体内____________（选填“有”或“没有”）控制酶⑥合成的基因。 （4）从2009年起，我国政府启动了苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目，这种特殊奶粉不含苯丙氨酸。启动这个项目的意义在于通过减少________________的摄入，从而减少________________在患儿脑中的积累量，达到减轻患者的症状目的。 22．（12分）噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，实验过程如图所示。 回答下列问题： （1）噬菌体是一种___________________（选填“细菌”、“病毒”或“真核生物”），其由________________（填物质）构成。 （2）实验过程： 先向甲组培养皿中加入含32 P标记的核苷酸的培养基，向乙组培养皿中加入含35 S标记的核苷酸的培养基，再往两组培养皿中接入________________，在相同且适宜条件下培养一段时间。接着放入等量T2噬菌体，共同培养一段时间，分别获得含____________和35 S标记的两组不同噬菌体。然后，将上述噬菌体分别侵染的大肠杆菌，保温适当时间后，用搅拌器搅拌，通过_______________（填实验方法）实现分层。最后，检测放射性同位素存在的位置。 （3）噬菌体侵染大肠杆菌之后，子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自____________；DNA的原料来自____________。（选填） A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．噬菌体和大肠杆菌） （4）实验过程中，搅拌的目的是________________________________。 在32 P标记的实验组中，若不进行搅拌，沉淀物中的放射性强度会_________________（填“升高”“降低”或“基本不变”）。 23．（14分）蜜蜂蜂群中，雄蜂（N=16）由未受精的卵发育成，蜂后（2N=32）与工蜂（2N=32）均是由受精卵发育形成的雌性蜂，同一批次所有的雌性蜜蜂出生时都具有相同的基因，只因幼虫期食物的差异而向不同方向发育，在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，最终导致社会地位两极化，这一现象被称作“级型分化”。蜜蜂级型分化与DNA甲基化水平息息相关，研究表明，蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少，进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，DNMT3蛋白的合成和作用过程如图所示。请回答下列问题。 （1）如果a过程以基因的β链为模板，则虚线框中的序列对应的RNA的碱基序列为____________（标明方向）。参与DNMT3蛋白合成过程的RNA有____________。 （2）DNMT3蛋白的作用____________（填“会”或“不会”）改变基因的碱基序列；p62基因序列的胞嘧啶发生甲基化，导致p62基因无法转录，从而无法完成____________________过程。 （3）蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素，请推测蜂王浆中的这些物质可能____________（填“促进”或“抑制”）DNMT3蛋白活性，p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起____________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）另外一项研究发现，N6-甲基腺嘌呤（m6A）是真核生物mRNA甲基化的修饰形式，在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，科研人员通过质谱仪进行质谱检测，发现蜂后和工蜂幼虫在三个龄期的m6A甲基化水平如下表所示。 阶段 工蜂 蜂后 1龄幼虫 3龄幼虫 5龄幼虫 成虫 注：表中幼虫的颜色越深，说明其甲基化程度越高 检测结果表明____________________________________。 （5）已知脱氮腺苷能对m6A甲基化进行抑制，要进一步验证m6A修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，实验的设计思路是：____________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $