1.2 古代两河流域 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-07-08
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2课 古代两河流域 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 世界古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 52.77 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 旅途寻妳 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58709960.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件围绕古代两河流域文明,系统呈现地理环境、文明进程、《汉谟拉比法典》及文化成就,以周杰伦《爱在西元前》歌词导入,关联法典与楔形文字,按地理-概况-文明发展-法典-文化脉络构建学习支架。
其亮点在于情境创设激发兴趣,通过史料实证(引用学术文献)、时空观念(时间轴与地图分析)展开教学,结合法典条款案例培养历史解释能力,帮助学生理解文明多样性,为教师提供结构化素材与互动设计,提升教学效率。
内容正文:
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部编版九年级上 第一单元
第2课 古代两河流域
课标:知道古代亚非文明的重要发祥地,理解文明起源多样性;知道古代亚非文明的发展概况和当地居民创造的重要文化成就,初步理解不同文明的差异性和人类文明的多元性。了解古代亚非文明的传播与影响。
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新课导入
周杰伦《爱在西元前》,一起走进古巴比伦。
《 爱在西元前》——周杰伦
古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。你在橱窗前,凝视碑文的字眼,我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸
祭司、神殿、征战、弓箭,是谁的从前,喜欢在人潮中你只属于我的那画面。经过苏美女神身边,我以女神之名许愿,思念像底格里斯河般的蔓延,当古文明只剩下难解的预言,传说就成了永垂不朽的诗篇。
我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原,几十个世纪后出土发现,泥板上的字迹依然清晰可见。
我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原。用楔形文字刻下了永远,那已风化千年的誓言,一切又重演。
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一、古代两河流域的文明
1.两河流域的地理概念
两河
西亚的幼发拉底河与底格里斯河
又名美索不达米亚,意思是两河之间的地方。指幼发拉底河、底格里斯河间的冲积平原,主体在今伊拉克,是古巴比伦文明发祥地。
两河
流域
包括土耳其叙利亚伊拉克伊朗科威特部分
新月沃地
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一、古代两河流域的文明
2.两河流域的概况
美索不达米亚极宜农耕:地势平坦、日照充足、无霜冻。两河每年春季泛滥,淤积肥沃淤泥。大麦、小麦、椰枣、豆类繁茂;羊、山羊、牛成群,供养庞大人口。”
——Facts and Details《Agriculture in Ancient Mesopotamia》(2024)
水量充沛
土地肥沃
农业发达
两河冲击形成了辽阔的平原,形成了西亚唯一的沃土肥田,西方描述的“伊甸园”即在此。是西方人心灵栖息地和精神图腾的代名词。
促使文明的诞生
根据材料思考两河给当地人民带来了什么?
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一、古代两河流域的文明
2.两河流域的概况
读地图
观察地图,结合所学知识,说说古代两河流域主要城市的分布有什么特点?
城市是国家的政治、经济、宗教中心。城市中等级森严,以统治者为代表的贵族占有主要财富,平民需要向统治者缴纳粮食和其他物品。
古代两河流域居民很早就开展对外贸易,与西亚其他地区、北非、南亚、中亚多地建立联系。
分布特点:沿河而居、地势平坦开阔、灌溉水源丰富,水路交通便利。
靠近水源:绝大多数城市都沿幼发拉底河和底格里斯河分布,满足基本生存需求。
农业便利:河流提供充足的灌溉水源,河流冲积平原土壤肥沃,为农业发展提供了优越的自然条件。
交通要道:河流是天然的交通大动脉,极大地便利了城市间的商业贸易与军事行动。
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一、古代两河流域的文明
3.两河流域的文明
乌尔的社会等级
古巴比伦兴起时,亚述人在两河流域平原北部建立了国家。在此后1000多年时间里,不同民族和人群先后占领两河流域。公元前9世纪,亚述逐渐扩张为帝国。公元前7世纪末,巴比伦战胜亚述。公元前539年,波斯帝国占领巴比伦,成为两河流域的统治者。
相关史事
兴起
统一
强盛
灭亡
发展
以乌鲁克、乌尔等城市为中心的奴隶制国家形成。
(P10页) 阿卡德王国初步统一并对外扩张。完善国家管理制度。
古巴比伦王国统治达到顶峰。
亚述逐渐扩张为帝国。
巴比伦战胜亚述帝国。
新巴比伦被波斯帝国消灭。
BC 3500年
BC 24世纪
BC 18世纪
BC 9世纪
BC 9世纪
BC 539年
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“众神之王”汉谟拉比
军事征服
凭借强大的常备军,统一了整个两河流域,建立起一个强大的中央集权王国,结束了长期的分裂战乱。
巩固统治
建立君主专制制度,集行政、司法、军事大权于一身。自称“众神之王”,巧妙利用宗教力量神化王权,巩固统治根基。
发展经济
大力兴修水利灌溉系统,保障农业生产,促进了社会农业的繁荣;同时统一度量衡,规范了商业秩序,极大推动了商贸发展。
法律贡献
制定并颁布了著名的《汉谟拉比法典》。这是目前已知世界上第一部比较完整的成文法典,对后世法律体系影响深远。
1595年,古巴比伦王国被外族灭亡。
二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
治理措施
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1.《汉谟拉比法典》的概况
观察石柱局部图,猜猜谁是汉谟拉比?谁是太阳神?他们在干什么?
《汉谟拉比法典》石柱
现藏于巴黎卢浮宫博物馆
前言主要是神化王权、炫耀权力,表明他立法的目的。
正文有282条:涉及诉讼程序、盗窃处理、土地管理、租佃、雇佣、高利贷、债务、买卖奴隶、合伙经商、家庭婚姻、继承以及行医、建筑等技术性劳动。
结语主要宣扬他的法典之公平正义,希望垂之后世。
君权神授,神圣不可侵犯
汉谟拉比
权杖象征权力
体现君权神授
太阳神
沙马什
涉及社会生活的方方面面
二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
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二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
2.《汉谟拉比法典》的内容
(1)社会等级
第一等级
第二等级
第三等级
古巴比伦被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。
《汉谟拉比法典》第196条:若有公民权的自由民损毁任何有公民权的自由民之眼,则应毁其眼。
第201条:若自由民击落没有公民权的自由民的牙齿,则应赔偿三分之一明那。
特点一:严格的等级制度,保护统治阶级利益。
特点二:保留了原始社会的同态复仇法,以牙还牙,以眼还眼。
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二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
2.《汉谟拉比法典》的内容
(2)奴隶制度
奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。战俘是奴隶的主要来源,也有买来的奴隶和家生奴隶;男性家长对对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
《汉谟拉比法典》第117条:倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为3年,至第4年应恢复自由。
第282条:如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”,则主人证实其为自己的奴隶,然后主人可以割掉奴隶的耳朵。
特点三:保护奴隶主的私有财产,家庭奴隶制盛行,男性家长拥有绝对权威。
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二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
2.《汉谟拉比法典》的内容
(3)经济贸易
此外,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
《汉谟拉比法典》第99条:倘自由民以银与自由民合伙,则彼等应在神前均分其利益。
第237条:倘自由民雇佣船工,并租赁船舶,船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。
特点四:实行严格保护商业财产的原则,商品经济在古巴比伦非常活跃。
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二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
3.如何评价《汉谟拉比法典》?
评价:
①★地位:迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典;
②《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产;
《汉谟拉比法典》较为系统地继承了两河流域的法律精华。对犹太法典、波斯等国的成文法典,乃至古希腊、罗马的立法都产生影响。
——张宏生《外国法制史资料选编》
补充
法典的局限性:
法典体现的法律公平十分有限;刑法残忍与严苛,具有一定的野蛮性、残酷性,实质上是维护奴隶主阶级的利益。
美国国会大厦的汉谟拉比大理石浅浮雕
③在西亚地区有重要影响,表明人类社会的法制传统源远流长。
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二、古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》
3.如何评价《汉谟拉比法典》?
“发扬正义于世,灭除邪恶不法之人,使强不凌弱”
《汉谟拉比法典》代表谁的利益?
从法典的内容看,处处维护奴隶主阶级的利益,强化奴隶主阶级的专政。在阶级社会里,法律是统治阶级意志的体现,是维护国家政权的工具。
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三、古代两河流域的文化
1.文字与文学
(1)楔 xiē 形文字
古代两河流域人用一头削尖的芦苇秤 在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细, 很像木棋, 被称为 “楔形文字”。
(2)文学的瑰宝:《吉尔伽美什史诗》
《吉尔伽美什史诗》是古代两河流域文学的代表作,讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的作品,体现惺惺相惜的兄弟友情。西亚地区广为流传。
地位:迄今已知世界上最早的文字之一。
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三、古代两河流域的文化
2.建筑
古代两河流域的建筑艺术特色鲜明。王宫和神庙是城市中的标志性建筑。建筑中使用来自各地的珍稀材料许多装饰具有异域风格,充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。
空中花园想象图
巴别通天塔想象图
伊斯塔尔门
它是巴比伦城的主城门,以女神伊斯塔尔的名字命名。装饰有狮子、公牛和龙等动物浮雕,色彩绚丽,工艺精湛。
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三、古代两河流域的文化
3.数学
在古代的美索不达米亚时代,数字以楔形文字表达,分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用。此外,古巴比伦人还掌握了四则运算,平方,立方和求平方根、立方根的法则。还会解有三个未知数的方程。
勾股定理
今天我们的生活中,哪些方面还在使用60进制?
想一想 P12
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三、古代两河流域的文化
3.天文学
苏美尔人通过观察月亮的变化制定了阴历……一年分12个月,其中有6个月各为30天,另6个月各为29天,全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间……又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。
为什么一个星期是七天呢?
星期日 日曜日
星期一 月曜日
星期二 火曜日
星期三 水曜日
星期四 木曜日
星期五 金曜日
星期六 土曜日
计时钟表
在计时方法上,他们把一天分为12小时,每小时分为60分,每分钟分为60秒。
苏美尔人根据月亮的盈亏制定了阴历,一年354天,并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。他们规定七天为一星期,发明星期制度。
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四、课堂小结
两河流域国家早已被外族所灭,为何今天仍能在其他文明中发现它的“基因”?
一个远古文明的产生就像是点燃一支蜡烛,其光亮有限,也很容易熄灭。但如果许多文明同时产生,许多蜡烛同时点燃,就会连成一片文明之光,其烛光交融,此生彼灭,越传越远。
——钱乘旦:《文明的冲突与融合》
示意图
对外交流
两河流域
文明在交流中传承
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课后活动
(1) 知识巩固
请判断下列描述的正误
• 5000多年前两河流域已出现城市( )
• 两河流域当地居民最早培育出水稻和粟( )
• 古巴比伦王国是古代典型的奴隶制国家( )
• 两河流域居民最早使用60进制进行计数( )
• 著名的《汉谟拉比法典》刻于石柱,用楔形文字书写 ( )
(2)材料分析
阅读《汉谟拉比法典》条文,回答问题
“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识,则此理发师应断指。
倘奴隶告其主人云‘你非吾之主人’,则此主人应证实其为自己之奴,而后其主人可割其耳。”
①奴隶在古巴比伦王国处于什么样的社会地位?
A: 地位极其低下,完全没有人身自由,被视为奴隶主的私有财产,其生命、身体均任由主人随意支配和处置。
②《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?
A: 维护的是奴隶主阶级的利益,是巩固奴隶主阶级统治的工具。
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