默写 Unit 4 My Favourite Subject（答案见晨读背诵） （配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（人教版·新教材）浙江专版

**基本信息** 围绕“最喜欢的学科”主题，系统整合词汇、词形转换、短语及句型，构建从基础语言要素到主题表达的递进训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇巩固|Section A 16个,Section B 16个|学科相关词汇中英互译|聚焦生物学、信息技术等核心学科词汇，奠定主题表达基础| |单词变形|Section A 3组,Section B 5组|动词/名词变形容词等词形转换|强化bore→boring/bored等词形变化规则，提升语言准确性| |短语归纳|Section A 17个,Section B 12个|日常及学科场景短语翻译|积累“擅长英语”“上一堂有趣的课”等场景表达，构建语用能力| |金句积累|Section A 8句,Section B 5句|主题交流句型填空|围绕学科喜好原因、课程安排等核心话题，形成完整表达链，发展语言能力|

Unit 4　My Favourite Subject Section　A 词汇巩固 1.n.生物学 2.信息技术 3.n.地理(学) 4.n.历史;历史课 5.adj.乏味的;令人生厌的 6.adj.有用的;有益的 7.adj.令人激动的;使人兴奋的 8.n.过去;过去的事情 adj.过去的 prep.在……之后 9.灵巧的;善于应付……的 10.n.数字;号码 11.帮助某人做(某事) 12.n.原因;理由 13.听;倾听 14.擅长 15.v.记住;记起 16.prep.如同;作为 conj.当……时;由于 单词变形 1.bore→　　　　(adj.)乏味的;令人生厌的  →　　　　(adj.)厌倦的;烦闷的  2.use→　　　　(adj.)有用的;有益的  3.excite→　　　　(adj.)令人激动的;使人兴奋的  →　　　　(adj.)激动的;兴奋的  →　　　　(n.)激动;兴奋  短语归纳 1.醒来 　　　　　　　  2.起床 　　　　　　　  3.上学迟到 　　　　　　　  4.做某事是……的 　　　　　　　  5.你的下一节课 　　　　　　　  6.擅长算术 　　　　　　　  7.注意时间 　　　　　　　  8.学习信息技术 　　　　　　　  9.听音乐 　　　　　　　  10.擅长英语 　　　　　　　  11.画画 　　　　　　　  12.走路上学 　　　　　　　  13.学习做某事 　　　　　　　  14.使用电脑 　　　　　　　  15.上一堂有趣的课 　　　　　　　  16.努力做某事 　　　　　　　  17.让课堂变得有趣 　　　　　　　  金句积累 1.你为什么喜欢这个学科? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2.我每周二上午有历史课。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  3.你今天有什么课? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  4.了解过去很有趣。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  5.你能帮助我学习这个学科吗? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  6.英语很重要,并且我的英语老师真的很好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  7.他不喜欢数学,因为数学对他来说很无聊。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  8.有时很难记住所有信息,但是贝克老师帮助了我。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  Section　B 词汇巩固 1.上午 2.下午;午后 3.n.法语 adj.法国的;法国人的;法语的 4.adj.优秀的;极好的 5.n.乐器;器械;工具 6.n.歌手 7.n.将来;未来 8.将来;未来 9.n.学期 10.计算出;解决 11.n.难题;困难 12.课堂上 13.n.魔法;魔力;魔术 adj.有魔力的;有神奇力量的 14.n.生活;生命 15.n.科学家 16.加拿大 单词变形 1.French→　　　　法国  2.excellent→　　　　(n.)优秀;杰出;卓越  3.sing→　　　　(n.)歌手  4.magic→　　　　(adj.)有魔力的;用于巫术的;奇妙的;令人愉快的  →　　　　(adv.)如魔法般地;用魔法地;不可思议地  5.life→　　　　(pl.)生活;生命  短语归纳 1.从不同学科中学习 　　　　　　　  2.一名在加拿大的学生 　　　　　　　  3.写下 　　　　　　　  4.学习许多新歌 　　　　　　　  5.使我快乐 　　　　　　　  6.让某人做某事 　　　　　　　  7.演奏各种各样有趣的乐器　　　　　　　  8.想要成为一名歌手 　　　　　　　  9.本学期 　　　　　　　  10.学习如何做某事 　　　　　　　  11.在课堂上解数学题 　　　　　　　  12.感觉像魔法一样 　　　　　　　  金句积累 1.我最喜欢的学科是音乐,因为这门课很有趣,我们还学了很多新歌。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2.数学在我们的生活中非常有用,将来我想要成为一名科学家。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  3.迈克对音乐有什么看法? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  4.你喜欢音乐还是数学? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  5.兴趣是最好的老师。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  学科网（北京）股份有限公司 $