黑龙江大庆市肇源县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年度7下道德与法治期末试卷，聚焦青春成长、传统文化与法治实践，通过情境化试题融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，非选择题以主题活动设计实现能力梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|异性交往、情绪调节、传统美德、法律原则|结合社会热点（如老旧小区改造、生态环境法典），考查基础认知| |非选择题|3题/40分|情绪管理、文化传承、违法犯罪分析|以“主题活动”“项目式学习”为载体（如研学活动、法治讲座），强调知行统一，培养责任意识与实践能力|

学校 1 2025-2026学年度下学期期末质量监测 班级 7下道德与法治 姓名 题号 S 总分 阅卷人 得分 考生须知： 密1.考试时间60分钟， 1 2.全卷两个部分，共两道大题，总分70分； 一.选择题(15小题，每题2分，共30分) 封；1.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是( ①女生踢球受伤，男生帮忙背到医务室 ②外出时经常与异性脱离集体单独行动 线 ③异性同学向自己咨询问题时拒绝回答 ④辩论队男女队员配合默契，最终夺冠 A.①③ B.①（④ c.②③ D.②④ 内 2.球场上，小晨被对方球员小马绊倒了。队友小豪上来就将小马推倒。随后，双方球员都气 势汹汹，眼看冲突就要扩大。小马见状，主动向小晨道歉，小晨也微笑回应…双方队员 言归于好，比赛继续进行。小豪与小马的行为启示我们() 不 ①情绪决定着我们的观念与行动 ②情绪会相互感染，要恰当表达 ③负面情绪有害无益，必须消除 许 ④我们应该合理调控自己的情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了解放纪念馆后， 答 同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下 坚实基础。这说明() ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 题 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A.③④ B.②④ c.②③ D.①④ 4.红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班 级前三。这说明，红红明白() A.自尊的人能够无视他人对自己的评价 B.要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D.要时刻尊重他人，为他人着想 共8页，第1页 5.一代伟人毛泽东曾写下：“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句。下列诗句也 能表达这一人生态度的是() ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 (④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2.21万个，已提前完成2.5万个的全 年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安 防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国() ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 (④关心百姓，满足人民的精神需求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独 自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒”… 诗文中的花木草石蕴含着做人做事的道理。这体现了() A.求同存异、和而不同的处世方法 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.文以载道、以文化人的教化思想 8.在学习中华传统美德时，陇陇与同学们分享了如下名言： ☆孟子：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。” ☆范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ☆习近平总书记：“我将无我，不负人民。” 解读上述三则名言，他们代代相传的中华传统美德是（) A.忧国忧民、道济天下 B.勤劳勇敢、自强不息 C.孝敬父母、尊敬师长 D.诚信守法、见利思义 9.生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂，不是简单的法律汇 编，也不是完全的新立新订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、 编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于() ①完善生态环境领域法律体系 ②发挥法律的规范和教化作用 ③提升立法的系统性和整体性 (④发展绿色经济促进产业融合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.民法典基本原则为民事主体开展活动及司法机关处理案件提供重要指引。下列行为与违 反的民法典基本原则对应正确的是() 共8页，第2页 ①甲公司在故意隐瞒关键信息的情况下与乙公司签订合同一一诚信原则 ②店主宋某经常以各种方式强迫顾客购买试穿过的衣服 自愿原则 ③某企业在招聘时，因应聘者小李是外地人而拒绝录用他 平等原则 ④某社交账号经常发布炫富视频，引发反感，被平台封禁 一一守法原则 A.①③④ B.①②④ c.①②③ D.②③④ 11.如图漫画中，这些APP的经营者主要侵犯了公民的() A.财产权 B.荣誉权 C.隐私权 D.名誉权 12.丁爷爷的儿子长期在外地工作，从未关心过他，于是丁爷爷立下遗嘱，将自己仅有的一 套住房留给悉心照顾自己的女儿。丁爷爷过世后，他儿子向人民法院提起诉讼，要求平分 房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判决依据是() ①丁爷爷的儿子并不在法定继承人范围之内 ②丁爷爷的儿子长期在外地工作 ③丁爷爷的遗嘱合法有效，优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子未尽到赡养义务 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 13.奥运跳水冠军全红婵遭遇大规模网络暴力。网民徐某组建微信群，多次公开发布侮辱性 言论、编造虚假信息恶意诋毁全红婵，煽动他人人身攻击，严重扰乱全红婵的正常生活。 广州警方查明徐某行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，依法对其处以行政拘留 十日并罚款，其他涉案人员也被依法追责。全网掀起“拒绝网络暴力、依法文明上网”的 讨论热潮。结合材料，下列说法正确的是( ①奥运冠军全红婵最基本的政治权利被侵犯 ②法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 ③徐某的行为属于一般违法行为，他承担了民事责任 ④遵章守法是社会和谐的保证，我们要自觉依法规范自身行为 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 14.李某酒后情绪失控，从25楼抛掷砖块、酒瓶等物品，危及路人安全，损坏私人财物，最 终因高空抛物罪被依法判处有期徒刑。李某受到刑事处罚，是因其行为( ) ①违背文明礼仪的要求 ②侵犯人格尊严权 ③具有严重社会危害性 ④具有刑事违法性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 共8页，第3页 15.某中学邀请法官为学生开设法治教育讲座，下面是学生小圳与法官之间的对话交 流。 从您审理的未成年人犯罪案件来看，他们是怎 样走上犯罪道路的？ 小圳 很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条 从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 法官 从上述对话中得出的结论正确的是() A.珍惜美好生活，依法自律杜绝诱惑 密 B.增强法治观念，做事不违法就可以 C.缺乏规则意识，必然走上犯罪道路 封 D.预防违法犯罪，需要杜绝不良行为 二.非选择题（共3小题，共40分） 线 16.【认识青春情绪品味美好情感】（14分) 某校七年级学生开展“做情绪情感的主人”的主题学习，请你和他们一起学习。 【青春情绪我调节】(3分) 内 宣泄室 不 许 答 (1)上述图片中的人物小强运用了哪种调节情绪的方法？(1分)运用这一方法要· 注意些什么？(2分) 题 I 【青春特点我来填】(3分) 青春期情绪特点解读 ①一方面情绪体验常常不稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪。 ②欣赏某部作品时，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考与遐想中。 ③富有激情和热情、急风暴雨。 共8页，第4页 i 学校 (2)请你根据特点解读把青春期的情绪特点A、B、C选填在①②③句后面的横线上， 只填字母。 班级 A.情绪反应强烈 B.情绪波动大 姓名 C. 情绪的细腻性 ① 。② ③ 。 (横线上选填字母) 【青春情感我理解】(4分) 学校组织了几次演讲比赛，小强多次踊跃报名参加，但在舞台上由于过度紧张导致他多 密 i 次发挥失常，因此心里产生了挫败感。经过长时间调整过后，他领悟到这些失败是他的人生 经验、也可能是他取得成功的“垫脚石”。他决心继续拓展知识储备、练习演讲技能，争取 在下一次比赛中能为班级争光。 封 (3)小强对失败后产生的消极情感给他带来怎样的感受？(2分)他是如何对待消极情感 的？(2分) 线 内 【青春情感我品味】(4分) 不 担任课代表过程中，小强还定期在班上开展历史小讲座，播放纪实片，向大家讲述那些 为中华民族伟大复兴作出贡献的一个个英雄人物的故事，同学们都被深深地感动，也对国家 许 的成就充满了自豪。渐渐地，大家都开始自发地去了解那段历史，并立志报效国家，用实际 行动铭记伟大先烈。 (4)小强在成长中不断创造美好的情感体验，让班级也多了一份美好。我们在今后的学 答 习生活中应该怎样品味美好情感？(4分) 题 17.【学习优秀传统文化争做时代少年先锋】(16分) 中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，承载着民族的核心思想、人文精神与传统美 德。某校七年级学生开展“学习优秀传统文化争做时代少年先锋”主题活动，请你参与。 活动一：中华优秀传统文化中蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活的探索 和道德情操的涵养。同学们对此展开了热烈的讨论。 共8页，第5页 孔子曰：“君子和而不同”这句话，它告诉我们要在互 相尊重的基础上和瑞共处 古代传说，如盘古开天辟地、女蜗补天、伏羲画卦 神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都 蕴含者用于追求梦想的执着精神。 中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山 之雄浑、水之浩瀚，感语高山流水遇知音的千古美谈 《论语》中描写的“一菜食，一纸饮，在陋巷， 人不堪其忧，回也不改其乐”的精神。 (1)结合以上同学们的讨论，请在以上观点中选出2种说一下体现了哪种中华人文精神， 并谈谈这2种人文精神对你成长有哪些的启发。(6分) 活动二：讲传统美德故事做新时代美德少年中华传统美德是中华优秀传统文化的精 髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。同学们开展了寻找身 边的“好人”，感受中华传统美德的力量主题教育活动。以下是收集到的“好人”事迹。 时代楷模 全国道德模范 全国“新时代好少年 张桂梅，坚守滇西深度贫 杨绍兴，楚雄州双柏县政 毕鹏菲，她自幼懂事，承 困山区，创办全国唯一一所全协党组副书记。他既是冲进火担家务并照顾奶奶，学业成绩 免费女子高中，让两千多名女海勇救四人的英雄，也是扎根优异。热爱阅读，主动帮助同 孩圆了大学梦，创造了大山里基层，为百姓雪中送炭并化解学学习、调解矛盾，梦想未来 的“教育奇迹”，点亮乡村女矛盾的“贴心人”。用实际行回乡任教，助力山区教育。 孩的人生梦想。 动诠释了新时代的榜样力量。 (2)结合材料，运用所学知识，请谈谈新时代的我们在生活中怎样做中华传统美德 共8页，第6页 的践行者？(6分) 活动三：展核心思想之彩践优秀文化之行 中华优秀传统文化只有在实践中才能古为今用，守正创新，不断焕发新的生机和活力。 (3)请你运用所学知识，补充完成以下倡议书。(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 中华民族在长期历史发展中培育和形成的核心思想理念，有助于我们理解、传承中华优 秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。为此，我们发出如下倡议： 讲仁爱，我们要： 重民本，我们要：关注社会民生问题，尊重他人的合法权益，理解人民的需求，主动为 身边的人提供力所能及的帮助。 守诚信，我们要： 崇正义，我们要：明辨是非善恶，敢于同不良行为作斗争，在他人权益受到侵 害时，主动维护公平正义。 尚和合，我们要：尊重差异、包容多样，与同学、家人和谐相处主动化解矛盾，营造团 结和睦的氛围。 求大同，我们要：树立大局意识，关注国家发展和社会进步，主动为实现民族复兴、社 会和谐贡献自己的力量。 倡议人：X中学七年级全体学生 2026年6月22日 共8页，第7页 18.【认清违法远离犯罪】(10分) 为增强同学们的法律意识，某校七年级(2)班以“认识违法行为，远离违法犯罪” 为主题开展项目式学习。请你积极参与，并完成下列任务。 【项目学习1】第一活动小组在搜集材料时，整理了如下案例： 案例 违法行为类别 应承担的法律责任 案例一：陈某不按照交通标志线行 行政违法行为 ① 车，被罚款100元 案例二：韩某借别人汽车，到期后 返还财产 拒绝归还，被法院判处返还财产 密 (1)请根据以上材料完成以下两题。(2分) 封 第一题：①处应承担的法律责任是： (1分) A.罚金 B.罚款 第二题：②处违法行为的类别是： (1分) 线 A.民事违法行为 B.刑事违法行为 【项目学习2】第二活动小组在搜集社会新闻时，展示了以下材料： 内 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶年，就听到有人大嘘”抓小偷”，抬头看见一！ 名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其把倒，并在群众帮助 下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻 不 微伤。 (2)外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示？(4分) 许 答 【项目学习3】第三活动小组在搜集材料时，发现了如下案例： 题 近日，多地公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”案件。其中某一案件涉案42人 均为在校学生及未成年人…据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为， 加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的。 请结合所学知识，为防止未成年人走上犯罪道路谈谈你的合理建议。(4分) 共8页，第8页 ( 密 封 线 内 不 许 答 题 学 校 班 级 姓 名 ) 2025-2026学年度下学期期末质量监测 7下 道德与法治 题号 一 二 总分 阅卷人 得分 考生须知： 1. 考试时间60分钟； 2. 全卷两个部分，共两道大题，总分70分； 一．选择题（15小题，每题2分，共30分） 1．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是（　　） ①女生踢球受伤，男生帮忙背到医务室 ②外出时经常与异性脱离集体单独行动 ③异性同学向自己咨询问题时拒绝回答 ④辩论队男女队员配合默契，最终夺冠 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．球场上，小晨被对方球员小马绊倒了。队友小豪上来就将小马推倒。随后，双方球员都气势汹汹，眼看冲突就要扩大。小马见状，主动向小晨道歉，小晨也微笑回应……双方队员言归于好，比赛继续进行。小豪与小马的行为启示我们（　　） ①情绪决定着我们的观念与行动 ②情绪会相互感染，要恰当表达 ③负面情绪有害无益，必须消除 ④我们应该合理调控自己的情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（　　） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 4．红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（　　） A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 5．一代伟人毛泽东曾写下：“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句。下列诗句也能表达这一人生态度的是（　　） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2.21万个，已提前完成2.5万个的全年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国（　　） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒”……诗文中的花木草石蕴含着做人做事的道理。这体现了（　　） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．形神兼备、情景交融的美学追求 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．文以载道、以文化人的教化思想 8．在学习中华传统美德时，陇陇与同学们分享了如下名言： ☆孟子：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。” ☆范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ☆习近平总书记：“我将无我，不负人民。” 解读上述三则名言，他们代代相传的中华传统美德是（　　） A．忧国忧民、道济天下 B．勤劳勇敢、自强不息 C．孝敬父母、尊敬师长 D．诚信守法、见利思义 9．生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂，不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于（　　） ①完善生态环境领域法律体系 ②发挥法律的规范和教化作用 ③提升立法的系统性和整体性 ④发展绿色经济促进产业融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．民法典基本原则为民事主体开展活动及司法机关处理案件提供重要指引。下列行为与违反的民法典基本原则对应正确的是（　　） ①甲公司在故意隐瞒关键信息的情况下与乙公司签订合同——诚信原则 ②店主宋某经常以各种方式强迫顾客购买试穿过的衣服———自愿原则 ③某企业在招聘时，因应聘者小李是外地人而拒绝录用他——平等原则 ④某社交账号经常发布炫富视频，引发反感，被平台封禁——守法原则 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．如图漫画中，这些APP的经营者主要侵犯了公民的（　　） A．财产权 B．荣誉权 C．隐私权 D．名誉权 12．丁爷爷的儿子长期在外地工作，从未关心过他，于是丁爷爷立下遗嘱，将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己的女儿。丁爷爷过世后，他儿子向人民法院提起诉讼，要求平分房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判决依据是（　　） ①丁爷爷的儿子并不在法定继承人范围之内 ②丁爷爷的儿子长期在外地工作 ③丁爷爷的遗嘱合法有效，优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子未尽到赡养义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．奥运跳水冠军全红婵遭遇大规模网络暴力。网民徐某组建微信群，多次公开发布侮辱性言论、编造虚假信息恶意诋毁全红婵，煽动他人人身攻击，严重扰乱全红婵的正常生活。广州警方查明徐某行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，依法对其处以行政拘留十日并罚款，其他涉案人员也被依法追责。全网掀起“拒绝网络暴力、依法文明上网”的讨论热潮。结合材料，下列说法正确的是（　　） ①奥运冠军全红婵最基本的政治权利被侵犯 ②法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 ③徐某的行为属于一般违法行为，他承担了民事责任 ④遵章守法是社会和谐的保证，我们要自觉依法规范自身行为 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 14．李某酒后情绪失控，从25楼抛掷砖块、酒瓶等物品，危及路人安全，损坏私人财物，最终因高空抛物罪被依法判处有期徒刑。李某受到刑事处罚，是因其行为（　　） ①违背文明礼仪的要求 ②侵犯人格尊严权 ③具有严重社会危害性 ④具有刑事违法性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．某中学邀请法官为学生开设法治教育讲座，下面是学生小圳与法官之间的对话交 流。 从上述对话中得出的结论正确的是（　　） A．珍惜美好生活，依法自律杜绝诱惑 B．增强法治观念，做事不违法就可以 C．缺乏规则意识，必然走上犯罪道路 D．预防违法犯罪，需要杜绝不良行为 二．非选择题（共3小题，共40分） 16.【认识青春情绪 品味美好情感】（14分） 某校七年级学生开展“做情绪情感的主人”的主题学习，请你和他们一起学习。 【青春情绪我调节】（3分） （1）上述图片中的人物小强运用了哪种调节情绪的方法？（1分）运用这一方法要 注意些什么？（2分） 【青春特点我来填】（3分） 青春期情绪特点解读 ①一方面情绪体验常常不稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪。 ②欣赏某部作品时，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考与遐想中。 ③富有激情和热情、急风暴雨。 （2）请你根据特点解读把青春期的情绪特点A、B、C选填在①②③句后面的横线上，只填字母。 A．情绪反应强烈 B．情绪波动大 C．情绪的细腻性 ①　 　 。②　 　 。③　 　 。（横线上选填字母） 【青春情感我理解】（4分） 学校组织了几次演讲比赛，小强多次踊跃报名参加，但在舞台上由于过度紧张导致他多次发挥失常，因此心里产生了挫败感。经过长时间调整过后，他领悟到这些失败是他的人生经验、也可能是他取得成功的“垫脚石”。他决心继续拓展知识储备、练习演讲技能，争取在下一次比赛中能为班级争光。 （3） 小强对失败后产生的消极情感给他带来怎样的感受？（2分）他是如何对待消极情感的？（2分） 【青春情感我品味】（4分） 担任课代表过程中，小强还定期在班上开展历史小讲座，播放纪实片，向大家讲述那些为中华民族伟大复兴作出贡献的一个个英雄人物的故事，同学们都被深深地感动，也对国家的成就充满了自豪。渐渐地，大家都开始自发地去了解那段历史，并立志报效国家，用实际行动铭记伟大先烈。 （4） 小强在成长中不断创造美好的情感体验，让班级也多了一份美好。我们在今后的学习生活中应该怎样品味美好情感？ （4分） 17.【学习优秀传统文化 争做时代少年先锋】（16分） 中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，承载着民族的核心思想、人文精神与传统美德。某校七年级学生开展“学习优秀传统文化 争做时代少年先锋”主题活动，请你参与。 活动一：中华优秀传统文化中蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活的探索和道德情操的涵养。同学们对此展开了热烈的讨论。 （1）结合以上同学们的讨论，请在以上观点中选出2种说一下体现了哪种中华人文精神，并谈谈这2种人文精神对你成长有哪些的启发。（6分） 活动二：讲传统美德故事 做新时代美德少年中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。同学们开展了寻找身边的“好人”，感受中华传统美德的力量主题教育活动。以下是收集到的“好人”事迹。 时代楷模 全国道德模范 全国“新时代好少年 张桂梅，坚守滇西深度贫困山区，创办全国唯一一所全免费女子高中，让两千多名女孩圆了大学梦，创造了大山里的“教育奇迹”，点亮乡村女孩的人生梦想。 杨绍兴，楚雄州双柏县政协党组副书记。他既是冲进火海勇救四人的英雄，也是扎根基层，为百姓雪中送炭并化解矛盾的“贴心人”。用实际行动诠释了新时代的榜样力量。 毕鹏菲，她自幼懂事，承担家务并照顾奶奶，学业成绩优异。热爱阅读，主动帮助同学学习、调解矛盾，梦想未来回乡任教，助力山区教育。 （2） 结合材料，运用所学知识，请谈谈新时代的我们在生活中怎样做中华传统美德的践行者？（6分） 活动三：展核心思想之彩 践优秀文化之行 中华优秀传统文化只有在实践中才能古为今用，守正创新，不断焕发新的生机和活力。 （3）请你运用所学知识，补充完成以下倡议书。 （4分） 倡议书 亲爱的同学们： 中华民族在长期历史发展中培育和形成的核心思想理念，有助于我们理解、传承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。为此，我们发出如下倡议： 讲仁爱，我们要： 。 重民本，我们要：关注社会民生问题，尊重他人的合法权益，理解人民的需求，主动为身边的人提供力所能及的帮助。 守诚信，我们要： 。 崇正义，我们要：明辨是非善恶，敢于同不良行为作斗争，在他人权益受到侵害时，主动维护公平正义。 尚和合，我们要：尊重差异、包容多样，与同学、家人和谐相处主动化解矛盾，营造团结和睦的氛围。 求大同，我们要：树立大局意识，关注国家发展和社会进步，主动为实现民族复兴、社会和谐贡献自己的力量。 倡议人：X中学七年级全体学生 2026年6月22日 18.【认清违法 远离犯罪】（10分） 为增强同学们的法律意识，某校七年级（2）班以“认识违法行为，远离违法犯罪” 为主题开展项目式学习。请你积极参与，并完成下列任务。 【项目学习1】第一活动小组在搜集材料时，整理了如下案例： 案例 违法行为类别 应承担的法律责任 案例一：陈某不按照交通标志线行车，被罚款100元 行政违法行为 ① 案例二：韩某借别人汽车，到期后拒绝归还，被法院判处返还财产 ② 返还财产 （1）请根据以上材料完成以下两题。（2分） 第一题：①处应承担的法律责任是： （1分） A.罚金 B.罚款 第二题：②处违法行为的类别是： （1分） A. 民事违法行为 B.刑事违法行为 【项目学习2】第二活动小组在搜集社会新闻时，展示了以下材料： 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶年，就听到有人大嘘”抓小偷”，抬头看见一 名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其把倒，并在群众帮助 下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻 微伤。 （2） 外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示？（4分） 【项目学习3】第三活动小组在搜集材料时，发现了如下案例： 近日，多地公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”案件。其中某一案件涉案42人 均为在校学生及未成年人……据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的。 请结合所学知识，为防止未成年人走上犯罪道路谈谈你的合理建议。（4分) 共8页,第11页 共8页,第12页 ( 密 封 线 内 不 许 答 题 ) 共8页,第9页 共8页,第10页 学科网（北京）股份有限公司 $