河北唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级道德与法治试卷 一、 选择题。(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,每题1.5分,共30分) 1.我国宪法第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。这一规定明确我国的( ) A.根本制度 B.国家性质 C.根本原则 D.基本经济制度 2.党加强对宪法工作的全面领导,丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论和宪法实践, 推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。下列说法符合材料主旨的是( ①宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ②宪法是由党领导人民制定并完善的 ③党的领导是宪法实施的唯一保障 ④党具有领导地位,可以不受宪法约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 舒 3.法律面前人人平等,,下列违背平等原则的是( A.女性与男性同工同酬 B.招录公务员设置地域、性别歧视门槛 需 C.残疾人享受公共交通优待 D.少数民族依法享受政策扶持 4.下列对公民享有权利的判断,正确的是() ①老李通过“个税APP”进行纳税申报一一公民享有依法纳税的权利 ②张大妈到社区投票点选投区人大代表一一公民享有选举权和被选举权 ③小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号一一公民依法享有荣誉权 ④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款一一公民享有物质帮助权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图中“?”应填入的是 ( A.刘芳空闲时阅读文学书籍丰富精神生活 限法行使 厂策法行 B.主动举报危害国家安全线索 家 C.张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 本权利(? )部本义务 D.王刚顺利完成全部九年义务教育学业 6.小俊在影院观影时大声喧哗、手舞足蹈,旁人劝阻后他声称: “这是我的权利自由,我 想怎样就怎样。”下列可用来反驳他的正确观点有( ①公民行使权利必须得到他人的许可 ②公民的权利和义务相统一 ③尊重社会公德是遵守宪法法律的表现 ④公民的人身自由不受侵犯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.公民权利受到侵害时,要学会依照法定程序维权。下列维权方式正确的是() A.同学在背后恶意诋毁我一一提请仲裁机构解决 B.网购的商品与宣传严重不符一一打12315投诉电话 C.楼上邻居经常噪音扰民一一安装“楼上反震器”回击 D.小明被自行车轻微划伤一一 向人民法院提起行政诉讼 翻 8.肃南裕固族自治县成立之初,当地基础设施薄弱、百废待兴:如今,肃南大地风光秀丽、 景色如画,街头人流涌动…自治县成立以来,这片土地焕发出勃勃生机。这得益于() ①民族区域自治制度的优越性 ②中国共产党的正确领导 ③少数民族享有的高度自治权 ④各民族交错居住的分布格局 赵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2026年3月4日全国政协十四届四次会议在北京召开。多年来人民政协积极建言资政、 凝聚共识,为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协( ①作为国家权力机关,依法行使民主监督职能 ②履行参政议政职能,助力党和国家科学决策 ③政协决定国家政策的制定和实施 ④发挥协商民主优势,汇聚力量形成社会共识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治第1页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.下列经济实体中,属于公有制经济的是( A.村口村民共同出资开办的果蔬合作社 B.街道个体经营的网红早餐小店 C.外商独资建设的电子产品加工厂 D.两人合伙开办的服装加工厂 11.小华的父亲在某央企担任技术骨干,月薪18000元;母亲经营一家文创工作室,年收 入约25万元:爷爷每月领取企业退休金5500元:奶奶每月领取城乡居民养老金2100元。 下列对这一家庭收入的认识正确的是( ①父亲的收入属于按劳分配 ②母亲的收入属于按生产要素分配 ③爷爷的退休金属于按资本要素分配 ④奶奶的养老金属于按劳分配 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.民意汇聚殿堂高,政权基石稳如峰。代表选举手中票,国徽之下蓝图绘。上述文字打 一国家机关,其谜底是( A.国家司法机关B.国家行政机关 C.国家监察机关 D.国家权力机关 13.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步 促进法》,国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布,自2026年7月1日起施行。 材料体现出国家主席行使的职权是( A.任免权 B.外事权 C.公布法律 D.授予荣誉 14.小王家附近的工地多次深夜施工,严重影响到小区居民的休息。小王欲向有关国家机 关反映此事,他可以( A.向人民法院起诉,要求惩处施工方犯罪行为 B.找居委会反映,要求对开发商进行行政罚款 C.联系人大代表,要求开展施工监管执法行动 D.向城管部门举报,要求整治深夜施工的乱象 15.行政机关是我国的国家机构。我国县级以上人民政府设置的行政机关包括( ①教育局 ②人民法院③体育局④财政局 A.①②③ B.①②(④ C.①③④ D.②③④ 16.同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点,下列观点正确的有( ①都必须依据宪法和法律行使权力 ②都是中华人民共和国的代表 ③都能决定国防和军队建设一切重大问题 ④都由全国人大产生,对全国人大负责 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 17.关于中央军事委员会,下列说法正确的是( ①领导全国武装力量,是最高军事领导机关②实行主席负责制,坚持党对军队的绝对领导 ③负责制定国防法规、审判军人犯罪案件④统一领导全国各级人民政府的军事工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,开辟了马克思主义法治 理论中国化时代化新境界。以下对习近平法治思想理解正确的是() A.国家治理体系和治理能力现代化的根本制度 B.全面依法治国的根本遵循和行动指南 C.建设中国特色社会主义法治体系的总抓手 D.解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一手段 19.2025年,某县纪委监委在调查中发现,该县某局局长张某利用职务之便,违规为其亲 属承揽工程项目提供便利。纪委监委依法对张某进行立案审查调查,并将其涉嫌犯罪问题 移送检察机关。在此案例中监察机关行使职权是( ①监督所有公职人员行使公权力的行为 ②调查职务违法和职务犯罪 ③依法独立行使监察权 ④对所有公民的言行进行监察 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.习近平总书记强调,“要坚持改革和法治相统一, 以改革之力完善法治,进一步深化 法治领域改革,不断完善中国特色社会主义法治体系。”坚持改革和法治相互促进( ①有利于推动经济社会持续稳定发展 ②有利于推动社会主义法治国家建设 ③能发挥司法优势,完善根本政治制度 ④扩大了人民当家作主的基本权利 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 八年级道德与法治第2页(共4页) CS扫描全能王 3亿人福在用的扫描ApP 二、非选择题(共30分) 21.阅读材料,回答问题。(11分) 2026年1月,司法部公布首批“全国守法普法示范市(县、区)”名单,厦门市湖里 区成功入选,成为全国首批获此国家级荣誉的区县之一。 材料一:近年来,湖里区坚持以习近平法治思想为引领,将普法工作融入依法治区整 体布局。在“12·4”国家宪法日期间,湖里区组织各社区开展“宪法晨读”“宪法知识 竞答”等活动,邀请法律专家为居民讲解宪法的地位、宪法规定的公民基本权利和义务等 内容。同时,湖里区还打造了全省首个民法典广场,让居民在日常生活中“抬头见法、驻 足学法”。 (1)结合材料一,说明湖里区的普法实践是如何彰显宪法价值、推动宪法实施的? (4分) 材料二:湖里区在普法工作中注重形式创新,既坚持法律的刚性约束,又注重道德的 柔性引导。该区创作了闽南语“答嘴鼓”《公婆劝戒毒》、闽南语微视频《守住钱袋子·护 好幸福家》等普法宣传片,用群众喜闻乐见的方式传播法治理念。同时,组织开展“法律 六进”活动两千余场次,推动法治宣传教育融入基层治理。辖区一位居民感慨:“这些普 法活动既有法律知识,又接地气,听了之后既懂法又明理。” (2)结合材料二,运用所学知识,谈谈湖里区的普法实践给我们推进法治宣传教育 带来哪些启示?(4分) 为巩固“全国守法普法示范区”创建成果,湖里区计划在全区中小学开展“法治宣传 月”活动,制作校园法治宣传海报。 (3)请你结合所学知识,完善海报的标题并写出设计意图(3分) 设计项目 设计内容 海报标题 ①法律面前人人平等,违法必究:②行使权利有界限,履行义务无借 海报主要内容 口:③拒绝校园欺凌,共建法治校园。 设计意图 22.阅读材料,回答问题。(10分) 活动一:以下是小秦记录的2026年全国两会相关内容: ①大会上,全国人大听取和审议“两高”工作报告,体现全国人大行使监督权。 ②大会表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法,体现全国人 大行使表决权。 (1)请运用所学知识,找出小秦笔记中的错误并改正。(1分) 活动二:某地法院责令被告人以种植树木、放养鱼苗等方式,“以补代罚”修复生态, 既让赔偿义务人接受了教育,又使被破坏的生态环境得以修复:某地检察机关充分适用认 罪认罚从宽制度、刑事和解制度,把矛盾化解贯穿办案始终,发挥了法律定分止争作用: 某地警方以多种形式宣教取代罚单,实施交通违法首违警告、轻违免罚措施…一枝一叶 总关情,最是“小案”显担当。 八年级道德与法治第3页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP : ’(2)结合上述材料,运用“我国国家机构”知识,撰写一篇新闻点评稿。(6分。 要求:观点明确,条理清晰,学科术语使用规范,字数70字左右) 活动三:国家始终心系民生,作为中学生,我们也可以关注身边问题、提出建议,参 与民主实践。下面是同学们开展“模拟政协提案”活动的相关内容,请你补充完善。 关于守护青少年舌尖上的安全的提案 案由 校园周边三无食品、流动摊贩乱象多发,学生食品安全意识不足,存在健康隐患。 路 案据 依据《食品安全法》,严禁售卖三无、过期食品:市场监管部门常态化开展校园 周边食品安全专项整治。 具体 ①国家: 建议 ②商家:树立法治、诚信经营意识,合规进货储贷主动接受监管。 ③青少年: (3) 请你将提案补充完整。并谈谈你参与“模拟政协提案”活动的收获。(3分) 23.阅读材料,回答问题。(9分) 八(2)班同学围绕我国制度与经济改革开展主题探究,搜集三组材料,请你作答。 材料一制度卡片填空 出 ①社区居委会主任向居民会议汇报年度工作、接受居民监督: ②2026年全国人大会议上,国务院总理代表国务院向大会作政府工作报告: ③《民营经济促进法》落地施行,以法治全方位护航民营经济高质量发展:■ (1)请写出上述情境分别体现的国家制度。(3分) 材料二农村改革实践探究 1978年以来,我国农村地区推行“分户经营、自负盈亏”的改革。农民形象地说:“交 够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”改革后农业连连丰收,激发了农民的劳动热 情,带来农村生产力的大解放,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌入城市。 (2)结合材料及所学知识,谈谈我国制度建设从中获得哪些启示。(2分) 郑 材料三乡村特色产业发展实录 当地全面放开特色果蔬自主经营,农户、合作社依据市场行情自主安排生产、自主销 售。但产业发展过程中,跟风种植造成产销失衡,部分商户为逐利售卖变质果蔬、冒用品 牌牟利,扰乱正常经营秩序。当地政府配套出台种植补贴,搭建产销对接渠道,市场监管 部门常态化开展质量检查,依法查处各类违规经营行为,引导产业标准化发展,当地果蔬 产业逐步走上良性发展道路。 (3)结合当地果蔬产业发展全过程,谈谈我们应当如何处理好经营自主与政府管理 二者之间的关系。(4分) 八年级道德与法治第4页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App2025~2026学年度第二学期期末质量检测 八年级道德与法治参考答案(60分) 一、选择题。(每题1.5分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C D C B A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C D C B A B C z 二、非选择题。(共30分) 21.(1)开展宪法宣传、宪法晨读、知识竞答等活动,增强公民宪法意识,弘扬宪法精 神,推动全社会尊崇宪法、学习宪法;讲解宪法地位、公民基本权利与义务,彰显宪法 是国家根本法、是公民权利的保障书,引导公民认同宪法、践行宪法。 (评分说明:每点2分,共4分,符合题意即可) (2)推进法治宣传教育必须坚持依法治国与以德治国相结合,实现法治与德治相得益彰: 法治宣传要创新形式、贴近群众,采用人民群众喜闻乐见的方式提升普法效果;要推动 法治教育融入基层治理,让尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 (评分说明:每点2分,共4分,符合题意即可) (3)海报标题示例:法治守护青春,规范成就未来(评分说明:1分,贴合主题即可) 设计意图:引导中学生增强法治观念,依法行使权利、自觉履行义务,做到尊法学法守 法用法,践行道德规范,健康成长。(评分说明:2分,符合题意即可) 22.(1)错误:②中“全国人大行使表决权”;改正:全国人大行使立法权。(1分) (2)法院依法履职,创新生态修复方式;检察机关贯彻宽严相济,有效化解矛盾:公安 机关严格执法,推行柔性执法。我国国家机构坚持对人民负责,将法理与情理相融,让 人民群众感受到公平正义与法治温度。(评分说明:每点2分,共6分。符合题意即可) (3)国家层面:持续完善校园食品安全相关法律法规,健全常态化监管机制:加大校园 周边巡查频次,开展专项整治行动,严厉查处销售三无食品、过期食品的违法行为,筑 牢食品安全防线。(评分说明:2分,符合题意即可) 青少年层面:主动学习食品安全知识,提升自我保护意识,自觉拒绝购买不健康的垃圾 食品;遇到违规摊贩、不合格食品时,积极向有关部门举报。 (评分说明:1分,符合题意即可) 23.(1)基层群众自治制度:人民代表大会制度;公有制为主体、多种所有制经济共同 发展的基本经济制度。(评分说明:每点1分,共3分) (2)要坚持以人民为中心,充分保障群众利益,调动人民生产生活积极性:要立足发展 实际,遵循经济社会发展客观规律,适配现实生产力水平。 (评分说明:每点1分,共2分。符合题意即可) (3)充分尊重市场自主经营的空间,依靠市场供求、价格机制调动生产经营积极性,释 放产业活力;认清市场自身存在的短板,政府需要主动补位,通过政策扶持、依法监管 化解市场乱象;统筹经营自主与政府管理,实现市场调节与政府调控有机统一,推动产 业平稳健康发展。(评分说明:每点2分,共4分。符合题意即可) 第1页共1页

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