内容正文:
2025一2026学年第二学期初中阶段期末教学质量评价
七年级道德与法治学科试题
本试卷共6页,23小题,满分100分。用时60分钟。
注意事项:
1,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、学校、班别、
考场号、座号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座号”栏相应位置填涂自
己的“考场号”和“座号”。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。
1.面对青春期的压力、烦恼与焦虑,有人主动运动,找人谈心化解情绪,有人却钻牛角尖,
长期陷入负面情绪中。这启示我们()
A.要学会调适青春情绪,排解心中烦恼
B.青春烦恼无法被化解,只能被动忍受
C.负面情绪越多,越能够彰显青春个性
D.排解烦恼的方式除了运动,别无他法
2.小张分享了一件难忘的事:“数学老师严格的教学要求让我很畏惧,课堂上都不敢主动发
言。一次生病请假回校后,老师利用课余时间帮我补习功课,耐心解答疑问。此后,我不
仅不再害怕老师,还经常主动请教问题,成绩也逐步提高。”小张的转变说明()
①情感影响着我们的态度和行为
②情感在我们的生活中发挥重要作用
③情感会随着经历的变化而变化
④获得老师表扬才能够产生积极情感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.生物老师将胡杨树三个生长阶段的叶片标本送给同学们作为“青春贺礼”,这份“礼物”
启示我们()
成长初期,为适应周围环境,
有水分保障后,叶片椭圆形
植株逐渐健壮后,叶片变大
叶片细长形似柳叶,减少水
似榆树叶,扩大光合作用面
变厚呈心形,更能耐旱耐寒
分流失。
积,增加营养。
耐盐碱和抗风沙。
A.注重形象管理,塑造美好仪表
B.正视个体差异,坚持特立独行
C.享受青春时光,书写辉煌人生
D.积蓄生命能量,迎接成长挑战
七年级道德与法治:第1页共6页
4.运动会百米赛结束后,小磊因未获得第一名而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛,之后带
他大喊,释放不快。小磊在心里也暗自加油打气:“下次我一定能行!”小磊调节情绪的
方法依次是()
A.注意转移法—放松训练法—认知调节法
B.放松训练法——认知调节法一
合理宣泄法
C.注意转移法—合理宣泄法—认知调节法
D.合理宣泄法—放松训练法—
注意转移法
5.初中生小杰每次发言前整理仪表,犯错会主动道歉,不嘲笑家境普通的同学,看重他人对
自己的正面评价。由此可见,小杰()
A.自负虚荣,追求表面的光鲜和荣耀
B.凡事忍让,一味讨好家境普通的同学
C.拥有自尊,懂得自我尊重并能尊重他人D.自卑敏感,过分在意他人对自己的看法
6.“我很幸运,生逢一个伟大的祖国,也很骄傲,赶上了一个伟大的新时代。因为有祖国和
人民的托举,我才能一次又一次征战太空。”航天员蔡旭哲的话让我们感受到,自信来源
于()
A.相信自己一定行的信念
B.成长过程中积累的实力
C.与他人交往获得的肯定
D.国家繁荣富强的自豪感
7.下列事件和评价对应正确的是(
序号
事件
评价
小强为倒地老人做心肺复苏,为救援争取了宝
①
敬畏生命,具备自我保护意识
贵的时间。
小鹏因忘记戴红领巾导致所在班级被扣分,他
②
自尊的人知廉耻,明白是非对错
感到非常自责。
③
小云担心在学校举办的法治知识竞赛中失利,
能够认可自己,不过分追求荣誉
选择了退出比赛。
小芳对“班班有歌声”的合唱曲目不熟悉,
下
④
遇困难不言弃,朝目标勇毅前行
定决心要多练习。
A.①③
B.①④
C.②③
D,②④
8.
“我曾经以为,别人尊重我,是因为我足够出色。慢慢我才懂得,别人尊重我,其实是因
为他们自身有修养。真正有修养的人,懂得尊重每一个人,因为宽容方能容人,厚重方能
承物。”这段话意在说明()
A.只有优秀的人,才配得到他人的尊重
B.尊重他人是文明社会交往的基本底线
C.尊重他人的态度,反映一个人自身的品格修养
D.我们之所以尊重他人,是为了换取同等的尊重
七年级道德与法治第2页共6页
9.两次获得残奥会金牌、被评为“全国自强模范”的广东女孩陈敏仪说:“这一路走来,有
汗水、有伤痛、有坎坷,但更多的是坚持、努力和拼搏。我始终记得目标是要让五星红旗
在世界赛场上升起、让国歌响彻全世界。”以下与其发言表达的精神相符合的诗句是(
)
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.2025年5月16日在北京召开的第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会表彰了200名
“全国自强模范”,200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进
个人”。此活动旨在启示青少年(
①摆脱父母管教,实现独立自主
②学会理解和尊重,关爱残疾人
③推进强国建设,实现民族复兴
④汲取榜样力量,激发个人斗志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.S市青少年清明祭英烈主题党日、团日、队日活动在革命烈士陵园庄严举行。代表们怀
着崇敬之情瞻仰革命烈士纪念碑,敬献鲜花,表达对英烈的深切缅怀。这有利于我们()
①提升情感境界,享受美好生活
②开展爱国教育,提升科学素养
③铭记革命历史,坚定理想信念
④传承红色基因,弘扬革命精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.我国最大沙漠一塔克拉玛干沙漠,实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”;福建构
建生态环境AI智库,整合无人机、传感器数据实现环境立体监测…近年来,我国在生
态保护和修复领域取得巨大成就。这说明(
①我国崇尚“道法自然、天人合一”的思想
②人类应该保护自然、驾驭自然、征服自然
③我国主张尊重自然,与天地万物和谐共生
④只要顺从大自然的发展规律就可保护自然
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.全球有近20个国家将中国传统节日“春节”定为法定假日,近200个国家和地区举行了
形式多样的庆祝活动。春节日益“全球化”说明()
①冲华优秀传统文化源远流长,博大精深,魅力无穷
②以“春节”为代表的中华文化是世界上最优秀的文化
③中国与世界各国深度互动,中华文化的影响力越来越大
④“春节”所蕴含的“和谐”“团圆”等理念逐渐被国际社会认可
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.从2017年到2026年,总书记连续10年在春节团拜会上借“十二生肖”阐释中华文化:鸡
体现勤勉勤奋,牛象征勤劳奉献,虎代表勇敢无畏,龙具有强大无比的力量,蛇是灵性、智
慧与生命力的象征,马是刚健雄壮、自强不息的象征。这让我们感受到中华文化()
A.承载着自强不息、勤劳奉献等民族精神
B.体现着俭朴、简约的生活方式,强调崇正义
C.提供判断是非、善恶、荣辱的根本标准
D.潜移默化地影响了每个人的思维与行为方式
七年级道德与法治·第3页共6页
15.课堂上,李老师向同学们讲述了抗日英烈佟麟阁的故事:1937年,日军发动卢沟桥事变。
佟麟阁在全军将校会议上慷慨陈词,称国家多难,军人当马革裹尸,以死报国,并誓与
卢沟桥共存亡。生死关头佟麟阁死守南苑,即使身陷重围、腿部中弹负重伤后,仍坚守
阵地,不幸牺牲。从故事中我们看到佟麟阁(
①有高尚的道德品质,能够与人为善
②凭一己之力捍卫了国家尊严与利益
③将自己的命运与祖国存亡紧密联系
④拥有爱国情怀,尽心竭力报效国家
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下,险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役
三个月,缓刑五个月,并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是()
①法律惩治犯罪,维护我们的合法权益
②拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑
③触犯了法律就要承担相应的法律责任
④汪某的行为未伤到人,无社会危害性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课程的重要方式,下列选项中的概念关系可以
用如下图示加以表述的是()
A.①生命权②肖像权
B.①人身权②隐私权
C.①健康权②隐私权
D.①健康权②肖像权
18.2026年,多地学校积极响应政策,加强了校园食品安全管理,对食堂食材采购、加工制
作等环节进行严格把控。这一举措主要是为了保障(
A.合法财产权,确保学生在学校的财物不被侵犯
B.生命权和健康权,生命健康是学生参与校园活动、享有其他权利的基础
C.知识产权,它是社会财富的重要来源,防止学生的学习成果被他人盗用
D.法律保护权,助力学生在校园内外都能学会自我保护,并远离违法犯罪
19.法律为我们护航,我们与法律同行。关于“法律”,下列同学的观点正确的是()
①小杜:社会生活的发展无止境,法律体系的完善无止境
②小邓:有些立法相对滞后,我国仍然需要加强立法工作
③小王:我国法律体系已很完善,以后修修补补就可以了
④小刘:法律通过调整社会关系,只服务于我们当下生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.2026年5月,是第六个“民法典宜传月”,其主题为“美好生活,民法典相伴”。某校
开展民法典知识竞赛,以下是小德为比赛准备的知识笔记,其中可以入选的是()
①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”
②我们要学习、遵守和维护民法典,争当宣传和践行民法典的新时代好少年
③民法典着重调整平等主体之间的财产关系,更加强调保护人们的财产安全
④法典明确权利受损的维权途径与侵权责任,为群众依法维权提供法律依据
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治第4页共6页
二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
进入青春期,七年级学生小轩滋生了诸多青春烦恼。心理上出现明显矛盾:他渴望独立
自主,厌烦父母事事管束,凡事希望自己做主;可一旦遭遇挫折、心生委屈,又迫切想要向
父母寻求安慰。生理变化也给他带来困扰,他十分在意身高、脸上的青春痘,时常因外形产
生自卑心理,常常情绪焦躁烦闷,习惯封闭内心,不愿和身边同学交流沟通。
(1)请你为小轩化解青春烦恼提出合理化建议。(4分)
(2)小东同学认为:“青春期男女交往没好处,容易产生早恋,应杜绝男女同学之间的
交往。”请你运用所学知识评析这一观点。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
第十五届全国运动会(简称“十五运会”)2025年11月9日至21日在广东、香港、澳
门三地举行。“办好一个会,提升一座城、彰显一座城、幸福一座城”,是对奥林匹克精神
的弘杨,更是对体育赋能高质量发展的庄严承诺。
2025年,对粤港澳大湾区而言是当之无愧的“体育
大年”。右图是“十五运会”会徽,会徽保持了设计理念
和造型上的一致性,以“繁荣、包容”为立意,撷取礼花
绽放的瞬间,图案由代表粤港澳三地的花瓣交叠旅转而
成,提取木棉、紫荆、莲花的外形特征和色彩,环中国·广
东|香港|澳门2025绕花心螺旋围成一体,形成一个同心
忠东1识92
礼花,寓意粤港溴China-Guangdong/HongKong/Macao大
湾区交融互通、活力无限,背靠祖国、绽放世界。花蕊中
中华人民共和国
第十五届运动会
心留白的“视觉负形”,是飞跃的人形影像,向第十五届
The 15th National Games of
the People's Republic of china
运动会四周释放出放射线,集中展现全运盛会精彩纷呈的
盛大气象以及运动员在赛场上激情碰撞、迸发盛放的生命能量,富有动感和冲击力:内聚而
又外放的视觉张力,彰显了粤港澳大湾区既对外开放又对内示范的“窗口”价值和内引外联
的“桥梁”作用。
第十五届全国运动会是粤港澳大湾区首次作为一个整体承办这一全国水平最高、规模最
大、影响力最广的综合性运动会。广东省政协委员、原广东宏远男篮主教练接受记者采访时
表示,在体育文化层面,通过赛事的举办,粤港澳三地的体育精神、文化传统得以相互碰撞
与融合,为共建人文湾区注入了新的活力。
(1)谈谈“十五运会”会徽设计理念和造型体现了怎样的中华人文精神。(6分)
(2)运用“传承中华优秀传统文化”的有关知识,结合自身实际,谈谈为共建人文湾区
我们中学生应有怎样的作为。(8分)
七年级道德与法治第5页共6页
2》.阅读材料,回答问题。(16分)
1学法明理】
为了区分几种违法行为,有同学绘制了如下表格作比较。
违法行为的类型
违反的法律类别
典型处罚
民事违法行为
民事法律规范
②
行政违法行为
行政法律规范
③
刑事违法行为
①
④
(1)请你把空格补充填写正确。(4分)
【以案悟法】
黎某与五名大学室友发布毕业旅行合照后,拥有33.1万粉丝的抖音博主卢某,在未取得
六人任何许可的情况下,擅自盗用合照,连续发布9条虚假短视频。卢某恶意搭配“10万彩
礼择偶”“想结婚找归宿”等低俗文素,还在评论区刻意误导网民,将普通女生合照与婚恋
择偶、金钱彩礼话题绑定。该内容迅速扩散发酵,引发大量物化、调侃女性的低俗评论,多
平台相关内容阅读量过万,严重贬低黎某等人的社会声誉,极大干扰了六人正常生活。广州
互联网法院依据民法典人格权相关规定审理此案,认定卢某恶意使用他人肖像、虚构低俗信
息的行为,已构成肖像权、名誉权侵权,依法判决其公开赔礼道歉、消除不良影响,并赔偿
经济损失。该案有效整治了网络自蝶体低俗侵权乱象,为网络时代公民人格权保护提供了法
治指引。
(2)结合材料,运用“走近民法典”的相关知识,说明民法典专门设置人格权相关条文
的意义。(6分)
【以法为盾】
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将学生欺凌行为明确纳入治安管理处
罚范畴。这为守护校园安全划下法律红线,向学生欺凌“亮剑”!为教育引导同学们向校园
欺凌说“不”,学校德育处发出倡议。下面是倡议书的部分内容。
“学法自律守底线,抵制欺凌护青春”倡议书
亲爱的同学们:
七年级道德与法治明确指出,我们生活在法治社会,青少年要树立法治意识,远离
违法犯罪。校园欺凌绝非小事,不仅是违纪行为,情节严重会触犯法律,从不良行为演
变为违法犯罪,葬送青春前程。为引导全体同学学法守法、远离欺凌,我们发出倡议:
①
②】
③
法治护航青春,自律成就未来。让我们严守规则、敏畏法律,坚决对校园欺凌说
“不”,争做知法、守法、向善的新时代青少年!
学校德育处
2026年7月
(3)请你补充倡议书的内容。(6分)
七年级道德与法治第6页共6页