2.2氧气(图文版知识清单)化学新教材人教版九年级上册

2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 氧气
类型 学案-知识清单
知识点 氧气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 410 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 学科网初化精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

课题2氧气-性质知识清单 一、氧气的性质-知识清单 1.氧气的物理性质 颜色、气味、 状态 密度 溶解性 浆 三态变化O 通常状况下, 比空气路大,可用 不易溶于水,可 降温后,氧气变为淡蓝色的 无色无味气体 向上排控气法收集 用排水法收集 液体,维续降温呈淡蓝色雪花 状。(氧气钢瓶的颜色为蓝色) 2.氧气的化学性质 (1)几种物质的燃烧 实验围示 实验现象 文字(符号)表达式 注意点 在空气中持续红热, 在氧气中剧烈燃境, 碳十氧气参二氧化碳 燃烧匙从集气瓶瓶口向下 [特别提腿] 木炭 放热,发白光,生成 C+0,然 缓慢插入,以便充分消耗 镬橙插入以 能使石灰水变浑浊的 C02 氧气。 充分反应。 气体 在空气中煤烧发出淡 蓝色火怕,在氧气中 燃烧发出明亮蓝紫 硫+氧气感二氟化硫 集气瓶瓶底放少量的水, 【特别提醒】 硫粉 色火焰,成热,生成 S+02做 S02 为了吸收二氧化硫防止污 水用于职收 一种有剌海性气味的 染空气; 有害气体。 气体 ①集气瓶底放少量水或细沙 目的防止高温熔融物减落, 在空气中红热,在氧 炸裂瓶庑;②铁丝绕成螺旋 [特别提醒】 气中剧烈勰烧,火星 铁+氧气普四氧化三铁 状:增大与氧气的接触面 细铁丝 多重注意 四射,放出大量的热 积;③铁丝下端系火柴:点 事项确保 生成黑色国体 Fe+029Fe304 燃铁丝;④火柴快燃尽时插 入集气瓶:防止火柴燃烧消 实验安全 耗较多的氧气; 成功 小结 物质在氧气中撼烧出在空气中要剧烈。有些物质在空气里不能城烧,却可以在氧气中燜烷。说明 物质燃烧剧烈程废与氧气的浓度大小(即氧气含量)有关; (2)氧气的化学性质比较活泼,在化学反应中提供氧,具有氧化性。 氧气能支持栋烧:把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,木条复地, 检验氧气的方法:将带火星的木条伸到集气瓶中,若复燃则是氧气。 鉴别氧气、空气、二氧化碳、氯气最阁单的方法: 步骤1.将燃着的木条分别伸入四种气体中,木条燃烧更旺的是氧气, 正常燃烧的是空气,熄灭的是氨气和二氧化碳 步骤2.分别向木条熄灭的两种气体中倒入澄清石灰水,振荡, 若澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化则是氮气。 ④A 注意:有空气和氧气的雀别,用燃着的木条,不用带火星的木条。 化合反应与氧化反应知识清单 化合反应 特征 描述 定义 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 特征 80多变 → 通式 A+B+…→C 氧化反应 方面 描述 判断 有氧气参加的反应一定属于氧化反应。 8- ①剧烈氧化:发光、放热的剧烈氧化反应。 如燃烧、爆炸等。 分类 ②缓慢氧化:进行得很慢,甚至不易被察觉的氧化反应。 如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿 造、农家肥料的腐熟、铁的生锈等。 共同点 反应都会放热 联系与区别 氧化反应和化合反应是交叉关系: 氧化反应不一定是化合反应,化 既是 合反应不一定是氧化反应。 氧化 氧化反应 化合 联系 反应 又是化 反 特别提醒:石蜡的燃烧生成了水和 合反应 二氧化碳,是氧化反应,但不是 化合反应。 区别 化合反应是基本反应类型,氧化反应不是基本反应类型。

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