精品解析：山西临汾市侯马市2025-2026学年第二学期期末考试七年级生物学试题

2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 谚语说“立春一日，百草回芽”，说明种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 适量的无机盐 2. 如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 按照着生位置划分，a为顶芽，b为侧芽 B. 枝条是由茎、叶、芽构成的 C. 叶芽中②是芽轴，将来发育成茎 D. 叶芽中③是叶原基，将来发育成幼叶 3. 在农业生产中，施肥是必要的，肥料的作用主要是为植物生长提供无机盐。农作物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮的、含磷的、含钾的 B. 含钙的、含铁的、含锌的 C. 含硫的、含镁的、含铜的 D. 含钾的、含钙的、含镁的 4. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是花瓣 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝 C. 荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 D. 荔枝是果实，它是由子房发育而来的 5. 《农政全书》记载：“凡果木皆须剪去繁枝，使力不分。”从生物学角度看，果树枝叶过旺会通过相关生理作用消耗大量有机物，使果实获得的营养减少。该生理过程是（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 6. 如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法不正确的是（　　） A. 甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B. 乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤 C. 丁可以证明植物的呼吸作用产生二氧化碳 D. 甲、乙装置中都设置了对照实验 7. “十月胎恩重，三生报答轻。”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。胎儿在母体子宫内生长发育时，与母体进行物质交换的主要器官是（　　） A. 脐带 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 8. 青春期是人生最美好的一个时期，下列关于青春期的叙述中错误的是（ ） A. 生殖器官开始发育 B. 生殖器官迅速发育 C. 男生和女生分别出现遗精和月经现象 D. 身高突增是青春期身体发育的显著特点 9. 张某这段时间一到晚上就看不清东西，去医院检查咨询医生得知，他这种病症是缺乏某种维生素导致的，医生依据他的饮食习惯给他提供了饮食建议，医生的诊断结果和饮食建议是（ ） A. 维生素C缺乏症；多吃新鲜水果蔬菜 B. 夜盲症，缺维生素A；多吃胡萝卜、奶制品等 C. 脚气病，缺维生素B1；多吃豆谷类粗粮 D. 夜盲症，缺维生素D；多吃绿色蔬菜、瓜果 10. 胶囊内窥镜是一种吞服式小型设备，它可以捕捉到消化道内的图像，用于诊断胃肠道疾病，下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正确的是（ ） A. ①是初步消化蛋白质、糖类和脂肪的场所 B. ③是人体吸收营养物质的主要场所 C. ⑤分泌的消化液可以通过导管进入小肠 D. 胶囊内窥镜可依次经过①②③④ 11. 图1是人血涂片示意图，图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①~③表示细胞，④~⑥表示血管，相关叙述正确的是（　　） A. 可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 B. 人体出现炎症时，细胞②的数量多于细胞① C. 依据红细胞单行通过，可判断⑤为毛细血管 D. 三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 12. 体检时，急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变发生在（ ） A. 膀胱 B. 尿道 C. 肾小管 D. 肾小球 13. 2026年3月13日是第二十一个“世界肾脏日”，肾脏是泌尿系统的重要器官。如图是某同学制作的尿液形成的模型，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（　　） A. ①肾小球中流动的是原尿 B. ①②③中共同含有的物质是水、无机盐和尿素 C. ③肾小管中只能重吸收葡萄糖 D. ④肾小管周围毛细血管中流动的是尿液 14. 如图为人体局部的血液循环示意图，①②代表血管，③代表某器官及其外部的毛细血管。下列叙述正确的是（ ） A. 若③代表肺，则①代表的血管中流静脉血 B. 若③表示肾，则流经③后血液中尿素含量增多 C. 若③代表大脑，则流经③后血液中二氧化碳含量减少 D. 若③代表小肠，则流经③后血液中葡萄糖增加 15. 通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是（ ） A. 光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 B. 蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 C. 呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 D. 蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 16. 桃，原产于我国，《诗经》即有“园有桃，其实之肴”之句。 任务一：了解开花结果。图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。 （1）通过观察图1中桃花结构可知⑦是_______（填结构名称），当②_______成熟后会自然裂开，散放出花粉，落到①________上。花粉落到①后，在黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，将精子带入⑥中，与⑥_______中的卵细胞相结合，形成受精卵，该过程称为______。 （2）图2中的A是由图1中的_____（填数字序号）发育而来，B是由_____（填结构名称）发育而来。 任务二：科研人员为了落实以科技赋能果农培育，提高桃的品质进行了相关研究，如图是桃树的部分生理活动强度的曲线图，请据图回答下列问题。 （3）图中曲线I表示___________，曲线Ⅱ表示_________（填生理活动）。 （4）桃树开花后，一般采用小水勤浇的模式，这些水被植株吸收后绝大部分用于_______（填生理活动）。 （5）分析图可知，桃树开始积累有机物的时间大约是_____（6时、12时、18时），判断依据是_______。 （6）若要增加桃的产量，可以采取的措施是___________（答一点即可） 17. “食不言”是我国的就餐文化。据了解，我国每年因呼吸道被异物堵塞，引起窒息死亡的儿童有3000名左右。生活中一旦有人发生异物堵塞呼吸道，可立即进行海姆立克法急救如图（甲）。呼吸道通畅后，人体才能正常进行肺泡内的气体交换（如图乙）。请据图回答： （1）如果异物堵住图甲中的[③] _______，会导致________与外界的气体交换受阻，引起呼吸困难。施救时，通过使被救者膈顶部_______，胸腔容积缩小，使肺内气压____（填“大于”“小于”或“等于”）外界气压，从而形成较大气流将异物冲出。 （2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过扩散作用实现肺泡与_______的气体交换。图乙中的a代表的气体是_______，该气体进入血管经过_______层细胞。从血管B端流出的是_______血，颜色为_______。 （3）氧气最终在组织细胞内的线粒体中参与_____作用，分解有机物，为生命活动提供______。 18. 油泼面是陕西传统的特色面食之一，制作时将滚烫的菜油浇在葱花碎、花椒粉、盐等配料和辣椒面等调料上，随后调入适量酱油、香醋即可。小蓬中午吃了一碗二合一油泼面（油泼+西红柿鸡蛋），下面是油泼面在其体内的“旅行”路线，请据图回答问题： （1）小蓬咀嚼面条时，发现唾液分泌增多，他在想：面条的消化与唾液有关吗？于是他设计了如下表所示实验，探究“影响面条在口腔中消化的因素”。 试管 加入的物质 处理方法 实验现象 1号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌，37℃恒温，10分钟 滴加碘液后不变蓝 2号 面条碎屑+2毫升清水 充分搅拌，37℃恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 3号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌，0℃恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 ①三支试管中加入的面条和液体的量要相等，目的是_____。 ②表中实验现象说明，影响面条在口腔中消化的两个因素是_____。 （2）油泼面中的部分淀粉在图一中②处被初步消化为_____。 （3）鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质经过图一中_____（填序号）中消化液的消化后，最终被分解为氨基酸。 （4）油泼面被消化后，其消化产物会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养物质的特点有_____（答出一点即可）。 （5）葡萄糖、氨基酸进入循环系统后，随血液经图二中血管b流入心脏的[A]_____，然后依次经过_____和_____到达组织细胞处。 （6）葡萄糖在组织细胞中被氧化分解时，需要氧气参与完成。肺泡与血液发生气体交换后，血液成分发生的变化是_____，氧气随血液最先到达图二心脏的_____（填字母）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 谚语说“立春一日，百草回芽”，说明种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 适量的无机盐 【答案】C 【解析】 【详解】A．充足的空气是种子萌发的条件之一，但该谚语未体现空气对种子萌发的影响，A错误。 B．适量的水分是种子萌发的条件之一，但“立春”主要体现气温回升的温度变化，而非水分条件，B错误。 C．立春后气温逐渐回升，适宜的温度能满足种子萌发的温度需求，促使种子萌发，与谚语描述相符，C正确。 D．适量的无机盐是植物生长所需的营养物质，并非种子萌发的必要环境条件，D错误。 2. 如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 按照着生位置划分，a为顶芽，b为侧芽 B. 枝条是由茎、叶、芽构成的 C. 叶芽中②是芽轴，将来发育成茎 D. 叶芽中③是叶原基，将来发育成幼叶 【答案】D 【解析】 【详解】A．芽按着生位置分为顶芽（着生在枝条顶端）和侧芽（着生在枝条侧面）。图中a位于枝条顶端，是顶芽；b位于枝条侧面，是侧芽，A正确。 B．枝条是由茎、叶、芽构成的，芽可进一步发育为新的枝条，B正确。 C．叶芽中，②是芽轴，芽轴会不断伸长，将来发育成枝条的茎，C正确。 D．叶芽中，③是芽原基，将来发育成侧芽；而叶原基是图中①，将来发育成幼叶，D错误。 3. 在农业生产中，施肥是必要的，肥料的作用主要是为植物生长提供无机盐。农作物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮的、含磷的、含钾的 B. 含钙的、含铁的、含锌的 C. 含硫的、含镁的、含铜的 D. 含钾的、含钙的、含镁的 【答案】A 【解析】 【详解】A．含氮、含磷、含钾的无机盐是农作物生长需要量最多的，氮可促进细胞分裂与生长，使枝叶繁茂；磷能促进幼苗发育和花的开放，利于果实、种子提早成熟；钾可使茎秆健壮，促进淀粉形成与运输，A符合题意。 B．含钙、含铁、含锌的无机盐属于植物生长所需的微量无机盐，并非需要量最多的种类，B不符合题意。 C．含硫、含镁、含铜的无机盐多为植物生长所需的微量或次要无机盐，不属于需要量最多的范畴，C不符合题意。 D．含钙、含镁的无机盐不是农作物生长需要量最多的无机盐，D不符合题意。 4. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是花瓣 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝 C. 荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 D. 荔枝是果实，它是由子房发育而来的 【答案】A 【解析】 【详解】A．从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系，花瓣主要起到吸引昆虫传粉的作用，并非关键生殖结构，A错误。 B．绿色开花植物形成果实必须经过传粉和受精两个生理过程，荔枝作为果实，开花后需经传粉、受精才能形成，B正确。 C．受精过程中，花粉管中的精子进入胚珠内，与卵细胞结合形成受精卵，C正确。 D．受精完成后，子房会发育成果实，荔枝是果实，由子房发育而来，D正确。 5. 《农政全书》记载：“凡果木皆须剪去繁枝，使力不分。”从生物学角度看，果树枝叶过旺会通过相关生理作用消耗大量有机物，使果实获得的营养减少。该生理过程是（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物并释放氧气的过程，该过程是制造有机物，而非消耗有机物，故A错误。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧气参与下分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程，果树枝叶过旺时，呼吸作用会消耗大量有机物，导致果实获取的营养减少，故B正确。 C．蒸腾作用是植物体散失水分的过程，主要与水分代谢相关，不消耗有机物，故C错误。 D．吸收作用是植物根从土壤中吸收水分和无机盐的过程，不消耗有机物，故D错误。 6. 如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法不正确的是（　　） A. 甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B. 乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤 C. 丁可以证明植物的呼吸作用产生二氧化碳 D. 甲、乙装置中都设置了对照实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．观察甲装置，可以看到不同枝条上叶片面积不同，通过比较相同时间内不同叶片面积的枝条的蒸腾失水情况，能够探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系，A正确。 B．看到乙装置，这是将叶片进行酒精脱色，是验证绿叶在光下制造淀粉实验中对叶片进行处理的部分步骤，在该实验中，酒精脱色是为了去除叶绿素，便于后续滴加碘液观察淀粉的存在，B正确。 C．丁装置不能证明呼吸作用产生二氧化碳，而是证明消耗氧气，C错误。 D．甲装置通过不同叶片面积形成对照；乙装置通过遮光部分和未遮光部分形成对照，D正确。 7. “十月胎恩重，三生报答轻。”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。胎儿在母体子宫内生长发育时，与母体进行物质交换的主要器官是（　　） A. 脐带 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【详解】A．脐带是连接胎儿和胎盘的通道，仅负责运输营养物质和废物，本身不进行物质交换，故A不符合题意。 B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等废物经胎盘排至母体，故B符合题意。 C．子宫是胎儿生长发育的场所，不承担物质交换的功能，故C不符合题意。 D．输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，还能输送卵细胞，不参与胎儿与母体的物质交换，故D不符合题意。 8. 青春期是人生最美好的一个时期，下列关于青春期的叙述中错误的是（ ） A. 生殖器官开始发育 B. 生殖器官迅速发育 C. 男生和女生分别出现遗精和月经现象 D. 身高突增是青春期身体发育的显著特点 【答案】A 【解析】 【详解】A．生殖器官在胎儿时期就已开始发育，并非从青春期才开始，A错误。 B．青春期是生殖器官迅速发育的时期，这是青春期的重要特征之一，B正确。 C．进入青春期后，男生会出现遗精，女生会出现月经，均为正常的生理现象，C正确。 D．身高突增是青春期身体发育的显著特点，D正确。 9. 张某这段时间一到晚上就看不清东西，去医院检查咨询医生得知，他这种病症是缺乏某种维生素导致的，医生依据他的饮食习惯给他提供了饮食建议，医生的诊断结果和饮食建议是（ ） A. 维生素C缺乏症；多吃新鲜水果蔬菜 B. 夜盲症，缺维生素A；多吃胡萝卜、奶制品等 C. 脚气病，缺维生素B1；多吃豆谷类粗粮 D. 夜盲症，缺维生素D；多吃绿色蔬菜、瓜果 【答案】B 【解析】 【详解】A．缺乏维生素C会引发坏血病，症状多为牙龈出血、抵抗力下降等，与题干中“夜间看不清东西”的症状不符，A不符合题意。 B．夜盲症是缺乏维生素A导致的，胡萝卜中的胡萝卜素可在人体内转化为维生素A，奶制品富含维生素A，该选项的诊断和饮食建议均正确，B符合题意。 C．缺乏维生素B1会患脚气病，症状为神经炎、食欲不振、消化不良等，与题干症状不匹配，C不符合题意。 D．夜盲症是缺乏维生素A引起的，而非维生素D，缺乏维生素D会导致佝偻病（儿童）或骨质疏松症（成人），D不符合题意。 10. 胶囊内窥镜是一种吞服式小型设备，它可以捕捉到消化道内的图像，用于诊断胃肠道疾病，下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正确的是（ ） A. ①是初步消化蛋白质、糖类和脂肪的场所 B. ③是人体吸收营养物质的主要场所 C. ⑤分泌的消化液可以通过导管进入小肠 D. 胶囊内窥镜可依次经过①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①胃只能初步消化蛋白质，糖类的初步消化在口腔，脂肪的初步消化在小肠，A错误。 B．人体吸收营养物质的主要场所是④小肠，B错误。 C．⑤肝脏分泌的胆汁可以通过导管进入小肠，帮助乳化脂肪，C正确。 D．胶囊内窥镜会依次经过①胃、④小肠、③大肠，不会经过②胰腺，D错误。 11. 图1是人血涂片示意图，图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①~③表示细胞，④~⑥表示血管，相关叙述正确的是（　　） A. 可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 B. 人体出现炎症时，细胞②的数量多于细胞① C. 依据红细胞单行通过，可判断⑤为毛细血管 D. 三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中，所以不能采集细胞①的DNA用于亲子鉴定，A错误。 B．②是白细胞，人体出现炎症时，白细胞的数量会增多，但仍然少于红细胞①的数量，B错误。 C．毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，依据红细胞单行通过这一特点，可判断⑤为毛细血管，C正确。 D．④是动脉，动脉血流速度最快；⑤是毛细血管，毛细血管血流速度最慢；⑥是静脉，静脉血流速度较慢，所以三种血管的血流速度关系为④＞⑥＞⑤，D错误。 12. 体检时，急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变发生在（ ） A. 膀胱 B. 尿道 C. 肾小管 D. 肾小球 【答案】D 【解析】 【详解】A．膀胱的功能是暂时储存尿液，不会导致尿液中出现蛋白质和红细胞，A错误。 B．尿道的功能是排出尿液，与尿液成分异常无直接关联，B错误。 C．肾小管主要负责重吸收原尿中的有用物质，如全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，若肾小管病变，一般不会使尿液中出现蛋白质和红细胞，C错误。 D．肾小球具有滤过作用，正常情况下血细胞和大分子蛋白质无法通过肾小球进入原尿，当肾小球发生炎症时，其通透性增大，血细胞和大分子蛋白质会滤过到原尿中，最终出现在尿液里，D正确。 13. 2026年3月13日是第二十一个“世界肾脏日”，肾脏是泌尿系统的重要器官。如图是某同学制作的尿液形成的模型，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（　　） A. ①肾小球中流动的是原尿 B. ①②③中共同含有的物质是水、无机盐和尿素 C. ③肾小管中只能重吸收葡萄糖 D. ④肾小管周围毛细血管中流动的是尿液 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是肾小球，它是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，里面流动的是动脉血，而原尿是在②肾小囊中形成的，故A错误。 B．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收回血液。因此，①肾小球、②肾小囊、③肾小管中共同含有的物质是水、无机盐和尿素，故B正确。 C．当原尿流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由③肾小管流出形成尿液，故C错误。 D．④是肾小管周围的毛细血管，肾小管重吸收的物质会进入这里的血液中，所以这里流动的是血液，故D错误。 14. 如图为人体局部的血液循环示意图，①②代表血管，③代表某器官及其外部的毛细血管。下列叙述正确的是（ ） A. 若③代表肺，则①代表的血管中流静脉血 B. 若③表示肾，则流经③后血液中尿素含量增多 C. 若③代表大脑，则流经③后血液中二氧化碳含量减少 D. 若③代表小肠，则流经③后血液中葡萄糖增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．若③代表肺，在肺循环中，血液从右心室出发，经肺动脉流入肺部毛细血管③进行气体交换，之后经肺静脉流出。所以②代表肺动脉，内流静脉血；①代表肺静脉，内流动脉血，A错误。 B．若③表示肾，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化，故流经③后血液中尿素会减少，B错误。 C．若③代表大脑，大脑组织细胞进行生命活动需要消耗氧气和养料，产生二氧化碳等代谢废物。血液流经此处时，氧气和养料进入组织细胞，二氧化碳等代谢废物进入血液，所以流经③后血液中二氧化碳含量增加，氧气和营养物质减少，C错误。 D．若③代表小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质（葡萄糖）会增加，D正确。 15. 通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是（ ） A. 光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 B. 蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 C. 呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 D. 蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A．光合作用通过吸收二氧化碳、释放氧气，能够维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确。 B．蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气的过程，促进水分的吸收和运输，是生物圈水循环的重要环节，B错误。 C．呼吸作用的实质是吸收氧气、分解有机物，释放二氧化碳和能量，C错误。 D．维持生物圈碳氧平衡的是光合作用，蒸腾作用主要功能是促进生物圈的水循环，D错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 16. 桃，原产于我国，《诗经》即有“园有桃，其实之肴”之句。 任务一：了解开花结果。图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。 （1）通过观察图1中桃花结构可知⑦是_______（填结构名称），当②_______成熟后会自然裂开，散放出花粉，落到①________上。花粉落到①后，在黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，将精子带入⑥中，与⑥_______中的卵细胞相结合，形成受精卵，该过程称为______。 （2）图2中的A是由图1中的_____（填数字序号）发育而来，B是由_____（填结构名称）发育而来。 任务二：科研人员为了落实以科技赋能果农培育，提高桃的品质进行了相关研究，如图是桃树的部分生理活动强度的曲线图，请据图回答下列问题。 （3）图中曲线I表示___________，曲线Ⅱ表示_________（填生理活动）。 （4）桃树开花后，一般采用小水勤浇的模式，这些水被植株吸收后绝大部分用于_______（填生理活动）。 （5）分析图可知，桃树开始积累有机物的时间大约是_____（6时、12时、18时），判断依据是_______。 （6）若要增加桃的产量，可以采取的措施是___________（答一点即可） 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 花药 ③. 柱头 ④. 胚珠 ⑤. 受精 （2） ①. ⑤ ②. 胚珠 （3） ①. 光合作用 ②. 呼吸作用 （4） 蒸腾作用 （5） ①. 6时 ②. 6时之后光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累 （6） 合理密植（或适当延长光照时间、适当提高二氧化碳浓度等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图1桃花结构中，⑦由①柱头、④花柱、⑤子房三部分组成，因此⑦是雌蕊；②是花药，成熟后开裂散出花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上；花粉萌发后，精子被送入⑥胚珠，与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，该过程称为受精。 【小问2详解】 受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。图2中A是桃的果皮，由图1⑤子房的子房壁发育而来；B是桃的种子，由⑥胚珠发育而来。 【小问3详解】 光合作用必须在有光条件下进行，只在白天进行，呼吸作用全天都能进行。曲线I只在6~18时（有光的白天）存在，符合光合作用的特点；曲线II全天都有活动强度，符合呼吸作用的特点，因此I是光合作用，II是呼吸作用。 【小问4详解】 植物根部吸收的水分，大约99%都通过蒸腾作用散失，只有约1%用于自身生理活动，因此绝大部分水用于蒸腾作用。 【小问5详解】 只有当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物合成的有机物多于呼吸消耗的有机物，才会开始积累有机物。图中6时后光合作用强度开始大于呼吸作用强度，因此桃树大约6时开始积累有机物。 【小问6详解】 增加桃产量的原理是促进光合作用、抑制呼吸作用，常见措施有合理密植、适当延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度、夜间适当降低温度等。 17. “食不言”是我国的就餐文化。据了解，我国每年因呼吸道被异物堵塞，引起窒息死亡的儿童有3000名左右。生活中一旦有人发生异物堵塞呼吸道，可立即进行海姆立克法急救如图（甲）。呼吸道通畅后，人体才能正常进行肺泡内的气体交换（如图乙）。请据图回答： （1）如果异物堵住图甲中的[③] _______，会导致________与外界的气体交换受阻，引起呼吸困难。施救时，通过使被救者膈顶部_______，胸腔容积缩小，使肺内气压____（填“大于”“小于”或“等于”）外界气压，从而形成较大气流将异物冲出。 （2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过扩散作用实现肺泡与_______的气体交换。图乙中的a代表的气体是_______，该气体进入血管经过_______层细胞。从血管B端流出的是_______血，颜色为_______。 （3）氧气最终在组织细胞内的线粒体中参与_____作用，分解有机物，为生命活动提供______。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 肺 ③. 上升 ④. 大于 （2） ①. 血液 ②. 氧气 ③. 两##2 ④. 动脉 ⑤. 鲜红色 （3） ①. 呼吸 ②. 能量 【解析】 【小问1详解】 图甲中③是气管，异物堵塞气管后，会导致肺与外界的气体交换通路受阻，引发呼吸困难。根据呼吸运动原理，施救时挤压腹部会使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺回缩，此时肺内气压大于外界气压，肺内气体向外排出，形成气流冲出异物。 【小问2详解】 肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间通过扩散作用完成的；图乙中a是从肺泡扩散进入血管的气体，为氧气；肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，因此氧气从肺泡进入血管需要经过2层细胞；血液流经肺泡完成气体交换后，氧气含量升高，变为动脉血，动脉血的颜色为鲜红色，因此气体交换后从B端流出的是鲜红色的动脉血。 【小问3详解】 氧气经血液循环运输到组织细胞后，最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物并释放能量，为生命活动提供能量。 18. 油泼面是陕西传统的特色面食之一，制作时将滚烫的菜油浇在葱花碎、花椒粉、盐等配料和辣椒面等调料上，随后调入适量酱油、香醋即可。小蓬中午吃了一碗二合一油泼面（油泼+西红柿鸡蛋），下面是油泼面在其体内的“旅行”路线，请据图回答问题： （1）小蓬咀嚼面条时，发现唾液分泌增多，他在想：面条的消化与唾液有关吗？于是他设计了如下表所示实验，探究“影响面条在口腔中消化的因素”。 试管 加入的物质 处理方法 实验现象 1号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌，37℃恒温，10分钟 滴加碘液后不变蓝 2号 面条碎屑+2毫升清水 充分搅拌，37℃恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 3号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌，0℃恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 ①三支试管中加入的面条和液体的量要相等，目的是_____。 ②表中实验现象说明，影响面条在口腔中消化的两个因素是_____。 （2）油泼面中的部分淀粉在图一中②处被初步消化为_____。 （3）鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质经过图一中_____（填序号）中消化液的消化后，最终被分解为氨基酸。 （4）油泼面被消化后，其消化产物会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养物质的特点有_____（答出一点即可）。 （5）葡萄糖、氨基酸进入循环系统后，随血液经图二中血管b流入心脏的[A]_____，然后依次经过_____和_____到达组织细胞处。 （6）葡萄糖在组织细胞中被氧化分解时，需要氧气参与完成。肺泡与血液发生气体交换后，血液成分发生的变化是_____，氧气随血液最先到达图二心脏的_____（填字母）。 【答案】（1） ①. 控制单一变量 ②. 温度和唾液 （2）麦芽糖 （3）⑤和⑦ （4）小肠很长，长约5-6米；或小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛；或小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成 （5） ①. 右心房 ②. 肺循环 ③. 体循环 （6） ①. 由静脉血变为动脉血 ②. B 【解析】 【分析】图一：①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨是肛门。 图二：A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室，a是肺动脉，b是上、下腔静脉，c是主动脉，d是肺静脉，e是组织细胞处的毛细血管。 【小问1详解】 ①在探究实验中，除变量外其他条件都要保持一致，这样做是为了控制单一变量，所以三支试管中加入的面条和液体的量要相等，目的是控制单一变量。 ②1号试管加唾液，37℃恒温，滴加碘液不变蓝，说明唾液消化了面条；2号试管加清水，37℃恒温，滴加碘液变蓝，说明清水不能消化面条，对比1号和2号可知唾液影响面条消化。1号试管37℃恒温，3号试管0℃恒温，1号滴加碘液不变蓝，3号滴加碘液变蓝，说明温度影响唾液淀粉酶对面条的消化。所以影响面条在口腔中消化的两个因素是温度和唾液。 【小问2详解】 淀粉在口腔中，在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖，所以油泼面中的部分淀粉在图一中②口腔处被初步消化为麦芽糖。 【小问3详解】 蛋白质在胃中，在胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠中，在肠液、胰液等消化液的作用下最终分解为氨基酸。所以鸡蛋中的蛋白质经过图一中⑤胃和⑦小肠中消化液的消化后，最终被分解为氨基酸。 【小问4详解】 小肠是吸收营养物质的主要场所，其适于吸收营养物质的特点有：小肠很长，长约5-6米，增加了吸收的面积；小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，增大了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。 【小问5详解】 葡萄糖、氨基酸进入循环系统后，随血液经图二中血管b上下腔静脉流入心脏的A右心房，血液从右心房进入右心室，然后通过肺动脉进入肺部毛细血管，再经肺静脉回到左心房，完成肺循环；左心房的血液进入左心室，通过主动脉输送到全身各处，即体循环，所以葡萄糖、氨基酸会依次经过肺循环和体循环到达组织细胞处。 【小问6详解】 肺泡与血液发生气体交换时，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。氧气进入血液后，通过肺静脉最先到达图二心脏的B左心房。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $