精品解析:广西壮族自治区桂林市象山区2025-2026学年苏教版六年级下学期6月期末数学试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) 象山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58707662.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期学业质量调研 小学六年级 数学(北师大版) (总分:100分:考试用时:90分钟) 注意事项: 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有4个选项,其中只有一个选项正确)请将正确选项填涂在答题卡上。 1. 近年来,我国新能源汽车行业发展迅猛,涌现出许多优质品牌。下面新能源汽车品牌的logo中,不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. D. 2. 李老师开通抖音账号后,常以通俗易懂的动画形式分享数学趣题,吸引了众多粉丝。如图,平台通常只显示四舍五入保留到千位的数据,他账号的粉丝量可能是( )。 A. 8332000 B. 8332950 C. 1298499 D. 1298990 3. 参观过程中,笑笑发现其中蕴藏着许多数学知识。下面各题中的两种量,成反比例的是( )。 A. 科技馆中约有950项创新展项,已体验的项目和未体验的项目 B. 从学校乘车到科技馆,平均速度与所用时间 C. 科技馆文创冰箱贴的单价一定,购买的数量和总价 D. 圆形展品的周长和直径 4. 裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成。以“一分为十里”为例,一分厘米,十里米,换算成现代的比例尺是( )。 A. 1∶1000000 B. 1∶1500000 C. 1∶3000000 D. 1∶5000000 5. 下面能用方程“”来解决的是( )。 A. B. C. D. 二、填空题。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请将答案填写在答题卡上。 6. 。 7. 地球的表面积大约是五亿一千一百零一万零九百三十四平方千米,写作( )平方千米。 8. 335秒=( )分( )秒,( )m2 9. 5吨水泥用去,还剩( )吨,再用去吨,还剩( )吨。 10. 淘气在一次期末考试中语文和数学两科的平均分是m分,这两科的平均分比英语多6分,淘气三科的平均分是( )分。 11. 桂林到北京的距离大约是1950千米,在一幅比例尺是1∶25000000的地图上,应画成( )cm。 12. 王奶奶将子女给的50000元存入银行,存期3年,年利率2.15%,到期后王奶奶一共能取出( )元。 13. 同一时间、同一地点,一棵高2.4m的小树影子长1.8m,一棵大树影子长4.5m,大树高( )m。 14. 如图,圆柱容器水深12cm,全部倒入同等底面积的圆锥容器恰好装满,圆锥的高是( )cm。 15. 如下图所示,把一个圆柱体沿底面半径平均分成若干个相等的扇形小块,可以拼成一个近似的长方体。 以下是利用上图推导圆柱体积计算公式的过程,请你补充完整。 由上图可知,长方体的体积相当于圆柱的体积。 长方体的底面积相当于圆柱的( ),长方体的高相当于圆柱的高。 因为长方体的体积=底面积×高, 所以圆柱的体积=( )×( ),用字母表示( )。 三、计算题。(30分)请将答案填写在答题卡上。 16. 写出下列各题的得数。 ① ② ③ ④3.2×0.1= ⑤ ⑥9.6÷1.2= ⑦100÷20%= ⑧ 17. 用你喜欢的方法计算。 (1) (2)112.5÷12.5÷0.8 (3) (4)1.25×3.2×0.25 18. 解方程。 四、操作题。(本大题共4小题,共10分)请将答案填写在答题卡上。 19. (1)在正方形方格纸上有一个三角形ABC,请用数对表示点C的位置( )。 (2)图中每个小正方形的边长表示1cm,三角形ABC的面积是( )。 (3)以虚线为对称轴画出三角形ABC的轴对称图形。 (4)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90度,再向右平移10格后的图形。 五、解决问题。(本大题共5小题,共30分)请将答案填写在答题卡上。 20. 一辆卡车运一堆木材,如果每次运60根,15次刚好可以运完;如果每次运75根,多少次可完?(用比例知识解答) 21. 一个圆锥形沙堆,半径是3m,高是1.5m。将这堆沙子铺在一个底面积是10m2的长方体沙坑上,沙子厚多少米? 22. 今年6月5日是第55个世界环境日,本次世界环境日的中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。某植物园去年植树350棵,今年的棵数比去年增加了。今年植树多少棵? (1)画图分析题中的等量关系。 (2)列式进行计算。 23. 为了扩充图书种类,李老师准备为班级图书角购买一套原价1000元的图书。这套图书在A网可享“每满200元减80元”;在B网可享“折上折”,即先打七折,在此基础上再打九折。请你算一算,在哪里购书更优惠? 24. 复习课上,同学们在研究整数、小数和分数加法计算方法的共同点。 (1)笑笑通过举例进行研究,如下所示。同学们发现算式2是错误的,请你在下面右框中改正。 (2)请你结合数位顺序表。解答笑笑的疑问。 我的解答:_______________________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期学业质量调研 小学六年级 数学(北师大版) (总分:100分:考试用时:90分钟) 注意事项: 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有4个选项,其中只有一个选项正确)请将正确选项填涂在答题卡上。 1. 近年来,我国新能源汽车行业发展迅猛,涌现出许多优质品牌。下面新能源汽车品牌的logo中,不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 【详解】A.无法找到一条直线使其对折后两侧完全重合,则不是轴对称图形; B.找到一条直线使其对折后两侧完全重合,是轴对称图形; C.找到一条直线使其对折后两侧完全重合,是轴对称图形; D.找到一条直线使其对折后两侧完全重合,是轴对称图形。 2. 李老师开通抖音账号后,常以通俗易懂的动画形式分享数学趣题,吸引了众多粉丝。如图,平台通常只显示四舍五入保留到千位的数据,他账号的粉丝量可能是( )。 A. 8332000 B. 8332950 C. 1298499 D. 1298990 【答案】C 【解析】 【分析】根据1万=10000,将粉丝量换算为以“名”为单位的数,得到的数值是粉丝量四舍五入到千位后的结果;四舍五入到千位时,观察百位上的数字;结合“四舍五入法”得出此近似数的最大值和最小值。注意区分获赞量和粉丝量数据。 【详解】129.8万=1298000 A.8332000属于获赞量相关数据,与粉丝量无关,排除。 B.8332950属于获赞量相关数据,与粉丝量无关,排除。 C.1298499的百位数字是4,四舍五入到千位时千位后面的舍去,得到1298000,符合要求。 D.1298990的百位数字是9,四舍五入到千位时向千位进1,得到1299000,不符合要求,排除。 因此他账号的粉丝量可能是1298499名。 3. 参观过程中,笑笑发现其中蕴藏着许多数学知识。下面各题中的两种量,成反比例的是( )。 A. 科技馆中约有950项创新展项,已体验的项目和未体验的项目 B. 从学校乘车到科技馆,平均速度与所用时间 C. 科技馆文创冰箱贴的单价一定,购买的数量和总价 D. 圆形展品的周长和直径 【答案】B 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。 A.已体验的项目+未体验的项目=950项,和一定; B.平均速度×时间=路程,从学校乘车到科技馆的路程一定,即乘积一定; C.总价÷购买的数量=单价,科技馆文创冰箱贴的单价一定,即比值一定; D.圆形展品的周长÷直径=圆周率,圆周率是定值,即比值一定。 【详解】A.已体验项目+未体验项目=950(一定),即和一定,已体验的项目和未体验的项目不成比例。 B.平均速度×所用时间=总路程(一定),即乘积一定,平均速度与所用时间成反比例。 C.总价÷数量=单价(一定),即比值一定,购买的数量和总价成正比例。 D.周长÷直径=(一定),即比值一定,圆形展品的周长和直径成正比例。 4. 裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成。以“一分为十里”为例,一分厘米,十里米,换算成现代的比例尺是( )。 A. 1∶1000000 B. 1∶1500000 C. 1∶3000000 D. 1∶5000000 【答案】B 【解析】 【分析】“一分为十里”,即图上距离一分表示实际距离十里;已知一分=厘米,十里=5000米,先统一单位,5000米=500000厘米,然后根据“比例尺=图上距离∶实际距离”计算出比例尺。 【详解】5000米=500000厘米 厘米∶500000厘米 =∶500000 =(×3)∶(500000×3) =1∶1500000 所以换算为现代的比例尺是1∶1500000。 故答案为:B 5. 下面能用方程“”来解决的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,三角形三个角的度数相加是180°,黄杜鹃的朵数+红杜鹃的朵数=一共的朵数。等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。圆锥的体积+圆柱的体积=粮仓一共的体积。据此分别结合各个选项去解答。 【详解】A.利用长方形的周长公式可知:(x+x)×2=90,不符合要求; B.利用三角形的内角和是180度,可知:x+x=180-90,即x+x=90,符合要求。 C.红杜鹃是黄杜鹃朵数的2倍,两种颜色一共有90朵。设黄杜鹃朵数是x朵,列方程是x+2x=90,不符合要求; D.利用等底等高圆柱和圆锥的体积关系可知:x+x=90,不符合要求。 二、填空题。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请将答案填写在答题卡上。 6. 。 【答案】20;18;4.8;60 【解析】 【分析】根据一位小数分母写10,两位写100,三位写1000,小数部分直接做分子,整数部分不变,约分到最简分数,即0.6=,根据分数的性质,的分子和分母都乘6就是;根据分数与除法的关系,分子相当于被除数、分母相当于除数,即=3÷5;根据商不变的规律,3÷5=(3×1.6)÷(5×1.6);根据分数与比的关系,比的前项相当于分数的分子,后项相当于分数的分母,比号相当于分数线,即=3∶5;根据比的性质,3∶5的前项和后项都乘4就是12∶20;把0.6的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是60%;据此解答。 【详解】由分析可得:12∶20=0.6==4.8÷8=60%。 7. 地球的表面积大约是五亿一千一百零一万零九百三十四平方千米,写作( )平方千米。 【答案】511010934 【解析】 【分析】多位数写法:①从高位起,一级一级地往下写;②哪个数位上一个数也没有,就在那个数位上写0。 【详解】由分析可得:地球的表面积大约是五亿一千一百零一万零九百三十四平方千米,写作511010934平方千米。 8. 335秒=( )分( )秒,( )m2 【答案】 ①. 5 ②. 35 ③. 240000 【解析】 【分析】1分=60秒,用总秒数除以60,商是分,余数是秒; 1平方千米=1000000平方米,平方千米换算平方米乘进率1000000。 【详解】335÷60=5……35,335秒=5分35秒 0.24×1000000=240000,240000m2 9. 5吨水泥用去,还剩( )吨,再用去吨,还剩( )吨。 【答案】 ①. ②. 3 【解析】 【分析】把水泥的总数看作单位“1”,用去了,则还剩下(1-),用水泥总数乘剩下的水泥占总数的分率,就是剩下的水泥吨数;再用剩下的水泥减去吨,就是最后剩下的水泥数量。 【详解】5×(1-) =5× =(吨) -=3(吨) 所以5吨水泥用去,还剩吨,再用去吨,还剩3吨。 10. 淘气在一次期末考试中语文和数学两科的平均分是m分,这两科的平均分比英语多6分,淘气三科的平均分是( )分。 【答案】m-2 【解析】 【分析】根据平均数的计算公式“总分=平均分×科目数”,语文和数学共2科,平均分为m分,因此两科总分为:2×m=2m(分);已知语文数学的平均分比英语多6分,即英语分数比m分少6分,因此英语分数为:m-6(分);三科总分为语文数学总分与英语分数之和:2m+(m-6)=3m-6(分);最后根据“平均分=总分÷科目数”,三科平均分为:(3m-6)÷3=m-2(分),据此解答。 【详解】2×m=2m(分) 2m+(m-6)=3m-6(分) (3m-6)÷3=m-2(分) 所以淘气三科的平均分是(m-2)分。 11. 桂林到北京的距离大约是1950千米,在一幅比例尺是1∶25000000的地图上,应画成( )cm。 【答案】7.8 【解析】 【分析】根据1千米=1000米,1米=100厘米进行单位换算,再根据图上距离=实际距离×比例尺,进行换算即可。 【详解】1950千米=195000000厘米 195000000×=7.8(cm) 在一幅比例尺是1∶25000000的地图上,应画成7.8cm。 12. 王奶奶将子女给的50000元存入银行,存期3年,年利率2.15%,到期后王奶奶一共能取出( )元。 【答案】53225 【解析】 【分析】根据利息的计算公式:利息=本金×利率×存期,先计算出到期时获得的利息,再将利息与本金相加,即可求出到期时一共能取出的钱数。 【详解】50000×3×2.15%+50000 =150000×2.15%+50000 =3225+50000 =53225(元) 所以到期后王奶奶一共能取出53225元。 13. 同一时间、同一地点,一棵高2.4m的小树影子长1.8m,一棵大树影子长4.5m,大树高( )m。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意,在同一时间、同一地点,物体的高度与影长的比值是一定的,设这棵大树高x米,根据大树的实际高度∶大树的影子长度=小树的实际高度∶小树的影子长度列出方程,最后解出方程即可。 【详解】解:设这棵大树高x米。 x∶4.5=2.4∶1.8 1.8x=4.5×2.4 1.8x=10.8 1.8x÷1.8=10.8÷1.8 x=6 一棵大树影子长4.5m,大树高6m。 14. 如图,圆柱容器水深12cm,全部倒入同等底面积的圆锥容器恰好装满,圆锥的高是( )cm。 【答案】36 【解析】 【分析】从题意可知,圆柱和圆锥的底面积相等,水的体积不变。根据体积相等,底面积相等,圆锥的高是圆柱高的3倍可知,圆柱形容器中的水的高度是12cm,那么用12×3=36cm,即可求出圆锥的高。 【详解】12×3=36(cm) 所以圆锥的高是36cm。 15. 如下图所示,把一个圆柱体沿底面半径平均分成若干个相等的扇形小块,可以拼成一个近似的长方体。 以下是利用上图推导圆柱体积计算公式的过程,请你补充完整。 由上图可知,长方体的体积相当于圆柱的体积。 长方体的底面积相当于圆柱的( ),长方体的高相当于圆柱的高。 因为长方体的体积=底面积×高, 所以圆柱的体积=( )×( ),用字母表示( )。 【答案】底面积;底面积;高; 【解析】 【分析】观察图可知,把一个圆柱体沿底面半径平均分成若干个相等的扇形小块,可以拼成一个近似的长方体,在这个剪拼过程中,圆柱体变成了长方体,形状发生了变化,但是体积不变。这个长方体底面的长等于圆柱底面周长的一半,即,宽等于底面圆的半径,所以这个长方体的底面积为×=,与圆柱体的底面积相等;这个长方体的高相当于圆柱体的高,因为长方体体积是底面积×高,所以,这个圆柱体的体积也是底面积×高,计算公式用字母表示是,据此解答本题。 【详解】设圆柱的底面半径是 所以 长方体的底面积相当于圆柱的底面积,圆柱的体积=底面积×高,用字母表示。 三、计算题。(30分)请将答案填写在答题卡上。 16. 写出下列各题的得数。 ① ② ③ ④3.2×0.1= ⑤ ⑥9.6÷1.2= ⑦100÷20%= ⑧ 【答案】① ;②12;③0;④0.32 ⑤0.8;⑥8;⑦500;⑧ 17. 用你喜欢的方法计算。 (1) (2)112.5÷12.5÷0.8 (3) (4)1.25×3.2×0.25 【答案】(1)47;(2)11.25; (3);(4)1 【解析】 【分析】(1)根据乘法分配律,把式子转化为进行简算; (2)根据除法的性质,把式子转换为112.5÷(12.5×0.8)进行简算; (3)根据除以一个数等于乘它的倒数,把式子转化为,再根据乘法分配律,把式子转化为进行简算; (4)把3.2看作(0.8×4),再根据乘法交换律和结合律,把式子转化为1.25×0.8×(4×0.25)进行简算。 【详解】(1) = =20+27 =47 (2)112.5÷12.5÷0.8 =112.5÷(12.5×0.8) =112.5÷10 =11.25 (3) = = = = (4)1.25×3.2×0.25 =1.25×(0.8×4)×0.25 =1.25×0.8×(4×0.25) =1×1 =1 18. 解方程。 【答案】; 【解析】 【分析】①先根据比例的基本性质(两个外项的积等于两个内项的积)把方程改写成;再根据等式的性质2,等式两边同时除以1.4; ②先计算的结果;再根据等式的性质1,等式两边同时减去1.7;再根据等式的性质2,等式两边同时除以30%。 【详解】 解: 解: 四、操作题。(本大题共4小题,共10分)请将答案填写在答题卡上。 19. (1)在正方形方格纸上有一个三角形ABC,请用数对表示点C的位置( )。 (2)图中每个小正方形的边长表示1cm,三角形ABC的面积是( )。 (3)以虚线为对称轴画出三角形ABC的轴对称图形。 (4)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90度,再向右平移10格后的图形。 【答案】(1)(3,4) (2)3 (3) (4) 【解析】 【分析】(1)数对的前一个数表示列,后一个数表示行,观察方格纸,即可用数对表示点C的位置。 (2)图中每个小正方形的边长表示1cm,观察图片可知,三角形ABC的底为2cm(从B点到C点的水平距离),高为3cm(从A点到BC边的垂直距离),根据三角形面积公式S=ah(a为底,h为高),即可得出三角形面积。 (3)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,分别找出A、B、C三点关于虚线l的对称点,然后依次连接对称点得到轴对称图形。 (4)先根据旋转的性质,将三角形ABC绕点C顺时针旋转90度,得到旋转后的图形;再根据平移的性质,将旋转后的图形向右平移10格,得到最终的图形。 【详解】(1)观察方格纸可知,点C在第3列,第4行,所以用数对表示为(3,4)。 (2)观察图片可知,三角形ABC的底为2cm,高为3cm。 ×2×3 =1×3 =3(cm²),所以三角形ABC的面积是3。 (3)图略 (4)图略 五、解决问题。(本大题共5小题,共30分)请将答案填写在答题卡上。 20. 一辆卡车运一堆木材,如果每次运60根,15次刚好可以运完;如果每次运75根,多少次可完?(用比例知识解答) 【答案】12次 【解析】 【分析】因为每次运的根数×运的次数=总根数(一定),所以每次运的根数和运的次数成反比例,据此列比例解答即可。 【详解】解:设x次可以运完。 75x=60×15 75x=900 x=12 答:12次可以运完。 【点睛】此题主要考查用比例知识解答问题,关键要弄清哪个量一定,其它两种量成什么比例,再列出比例式解答。 21. 一个圆锥形沙堆,半径是3m,高是1.5m。将这堆沙子铺在一个底面积是10m2的长方体沙坑上,沙子厚多少米? 【答案】 1.413米 【解析】 【分析】本题考查圆锥体积公式的应用以及体积等积变形问题。沙堆从圆锥形铺成长方体形状,沙子的体积保持不变。先利用圆锥体积公式计算出沙子的体积,再根据长方体体积公式,用体积除以底面积求出沙子的厚度。 【详解】 (米) 答:沙子厚1.413米。 22. 今年6月5日是第55个世界环境日,本次世界环境日的中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。某植物园去年植树350棵,今年的棵数比去年增加了。今年植树多少棵? (1)画图分析题中的等量关系。 (2)列式进行计算。 【答案】(1) (2) 420棵 【解析】 【分析】(1)画一条线段表示去年植树的棵数,将其平均分成份,标注总数为棵;再画一条线段表示今年植树的棵数,长度比去年的线段多画出份(即去年的),表示今年比去年增加的部分。 (2)首先确定单位“1”的量,题干中“今年的棵数比去年增加了”,是将去年植树的棵数看作单位“1”。今年植树的棵数相当于去年的。根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 答:今年植树棵。 23. 为了扩充图书种类,李老师准备为班级图书角购买一套原价1000元的图书。这套图书在A网可享“每满200元减80元”;在B网可享“折上折”,即先打七折,在此基础上再打九折。请你算一算,在哪里购书更优惠? 【答案】A网划算 【解析】 【分析】对于A网的“每满200减80”:先确定原价1000里包含几个200(这是满减的次数),再用“满减次数×每次减的金额”得到总减免额,最后用原价减去总减免额得到最终价;对于B网的“折上折(先七折再九折)”:折上折需要分步计算折扣,先按第一个折扣(七折)算出第一次优惠后的价格,再用这个价格乘第二个折扣(九折)得到最终价。把两个网站的最终价格对比大小,价格更低的网站就是更优惠的选择。 【详解】A网: (元) B网: (元) 答:在A网购书更优惠。 24. 复习课上,同学们在研究整数、小数和分数加法计算方法的共同点。 (1)笑笑通过举例进行研究,如下所示。同学们发现算式2是错误的,请你在下面右框中改正。 (2)请你结合数位顺序表。解答笑笑的疑问。 我的解答:_______________________________________________。 【答案】(1) (2) 整数末尾对齐,也就是把相同数位对齐,而小数的位数不同时,计数单位不同,不能末尾对齐,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)小数的加减法的计算法则:先将相同数位对齐(小数点对齐);然后从低位算起;再按整数加减法的法则进行计算;结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 (2)只有计数单位相同时,才能进行相加减,据此解答。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西壮族自治区桂林市象山区2025-2026学年苏教版六年级下学期6月期末数学试题
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