精品解析：天津市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025～2026学年度第二学期期末练习高一历史 注意事项：本练习分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。练习满分100分，练习时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 人类广泛食用的植物中，小麦、水稻、玉米和豆类作物占有重要地位，其中原产于中南美洲的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 水稻 D. 豆类 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是农作物原产地，材料中“原产于中南美洲”属于玉米的起源地，故选B项。 2. 文明的扩展方式多种多样，下列古代文明扩张方式明显不同于其他文明的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古亚述文明 D. 古希腊文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是古代不同于其他地区的文明扩张方式，古埃及、古印度、古亚述都属于大河农耕文明，这类文明扩张主要依靠武力征服领土的方式，向周边适合农耕的区域扩展。古希腊属于海洋文明，希腊半岛多山少耕地、城邦林立，古希腊文明扩张的主要方式是海外移民殖民，在地中海、黑海沿岸建立独立城邦，这种扩张方式和其他三者的武力征服模式明显不同，故选D项。 3. 在人类处于食物采集阶段时，人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当人类学会了农业、冶金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的帝国也逐渐形成了。这表明（ ） A. 古代社会生产力水平低下 B. 采集经济是帝国形成的基础 C. 技术进步有利于文明扩展 D. 食物采集时期人类活动单一 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干主旨强调技术进步带来的发展变化，并非论证古代生产力水平低下，错误。 B.地区性帝国是农业技术发展后的产物，采集经济不是帝国形成的基础，错误。 C.材料中食物采集阶段技术落后，人类活动范围有限；掌握农业、冶金、造船等技术后，人类活动范围扩大，最终推动地区性帝国形成，体现了技术进步有利于文明扩展，正确。 D.题干仅说明食物采集阶段人类活动范围有限，未提及活动单一，错误。 故选C项。 4. 西欧封建社会的基本特征是（ ） A. 封君封臣与农奴制度 B. 中央集权与庄园制度 C. 分封制度与井田制度 D. 城市自治与行会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是西欧封建社会的基本特征，西欧封建社会（中世纪）的核心政治制度是封君封臣制度，经济上以庄园为基本生产单位，农奴是庄园主要的生产者，农奴制度是其核心生产关系特征，故选A项。 5. 关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜索到了以下关键词：“哈里发”“巴格达”“造纸术”“印度数字”。据此判断，该同学学习的古代帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料：“哈里发”、“巴格达”、“造纸术”、“印度数字”结合所学知识可知，阿拉伯帝国信奉伊斯兰教，哈里发，指历史上伊斯兰国家的统治者，首都是巴格达，设立“智慧宫”，翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，将中国的造纸术传入欧洲，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，C项正确；拜占庭帝国即东罗马帝国，排除A项；俄罗斯帝国是1721年至1917年间俄罗斯的国名，排除B项；奥斯曼帝国兴盛于15世纪，灭亡了拜占庭帝国，排除D项。故选C项。 6. 10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达，它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品。这主要是因为（ ） A. 环印度洋贸易发展 B. 农业生产技术进步 C. 航海造船技术发达 D. 伊斯兰教传入推动 【答案】A 【解析】 【详解】A.10—15世纪，环印度洋贸易网络已经形成并持续繁荣，阿拉伯商人活跃于印度洋各航线，将东非、阿拉伯、印度、东南亚与中国联系起来。东亚沿海国家参与这一贸易体系，以本地特产交换外来商品，这是其对外贸易发达的主要原因，正确。 B.材料全程围绕海外商品交换展开，没有提及农业生产、农耕技术相关内容，错误。 C.技术本身只是工具，决定贸易规模的根本因素在于市场需求和贸易网络的存在，错误。 D.伊斯兰教只是便利商贸交流的文化因素，属于次要条件，无法解释大规模跨国商品交换与沿海国家兴起的核心逻辑，错误。 故选A项。 7. 有学者在评价某历史事件时说：“其通过探险活动在世界各大海洋形成单一的航海体系，欧洲人以此控制海洋，并将影响力扩展到所有大陆。”此历史事件的主要影响是（ ） A. 推动资产阶级革命兴起 B. 促使世界从分散走向整体 C. 开启早期人类文明发展 D. 促进社会从传统迈向现代 【答案】B 【解析】 【详解】A.资产阶级革命兴起主要源于资本主义经济发展和启蒙思想传播，与新航路开辟的“航海体系”和控制海洋无直接必然联系，错误。 B.新航路开辟打通各大洋航线，构建起跨洋贸易网络，欧洲航海活动把原本相互隔绝的各大洲陆地、海洋联结在一起，打破各文明区域孤立发展的状态，让分散独立的地区逐步纳入统一的全球联系体系，完整契合材料里统一航海体系、势力覆盖所有大陆的描述，正确。 C.早期人类文明发展远早于大航海时代，材料涉及的是欧洲对全球的探险与控制，属于近现代历史，并非人类文明的早期阶段，错误。 D.社会从传统迈向现代是工业革命、启蒙运动等综合推动的长期转型，材料仅涉及地理扩张和殖民联系，未涉及生产方式、思想文化等现代化的核心要素，错误。 故选B项。 8. 新航路开辟后，美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区，印第安人、欧洲白人、非洲黑人以及其他混合血统的人，共同生活在这里。非洲、亚洲、大洋洲也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟（ ） A. 推动了人口的迁移 B. 促进了物种的交流 C. 加速了商品的流动 D. 导致了疾病的传播 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末新航路开辟后（世界）。据本题材料图片信息可知，随着新航路的开辟，人口不断迁移，不同的种族在同一地区的长期生活，出现族群混合现象，A项正确；新航路的开辟促进了物种的交流，但出来体现的是人口的迁移问题，排除B项；新航路的开辟加速了商品的流动，但与材料的内容无关，排除C项；新航路的开辟导致了疾病的传播，但材料的内容体现不出来这样的影响，排除D项。故选A项。 9. “自然界好像是一个巨大的机械装置，按照通过观察，实验，测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。人类的各门知识似乎可缩减为有理性的人所能发现的少数简单的、始终如一的定律。”上述情形的出现，主要有赖于（ ） A. 近代科学的兴起 B. 宗教改革的开展 C. 工业革命的推动 D. 现代科技的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述的是用观察、实验、理性计算探究自然规律，将自然界视为遵循固定可认知法则的系统，这是近代科学兴起后的典型特征：近代科学以实验为基础、以数学为表达形式，确立了理性认识自然的路径，符合材料描述，正确。 B.宗教改革的核心是冲击天主教会神权、改革信仰体系，与材料中对自然规律的认知特征无关，错误。 C.题干中这种认知早在工业革命前（17世纪牛顿经典力学体系建立时）就已经形成，时间和因果关系均不成立，错误。 D.现代科技是19世纪末20世纪之后的产物，材料描述的是近代自然科学的特征，错误。 故选A项。 10. 1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18—19世纪法国历经曲折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制；1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治维新”的改革；1870年意大利实现了国家统一；1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。上述史实共同说明（ ） A. 资本主义制度在全球范围内的完全确立 B. 资本主义发展成为近代历史的重要趋势 C. 各国均通过暴力革命确立资本主义制度 D. 启蒙运动的政治蓝图已在各国完美实现 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及欧美及日本等少数国家，未涵盖亚洲、非洲、拉丁美洲等广大地区，错误。 B.材料涵盖英法美通过革命、俄日通过改革、德意通过统一多种路径走上资本主义道路，时间跨度从17世纪末到19世纪中后期，不同地域、不同方式的国家都向资本主义转型，足以说明资本主义发展是近代世界主流发展走向，正确。 C.英国“光荣革命”为和平政变，俄国农奴制改革和日本明治维新为自上而下的改革，并非“均通过暴力革命”，错误。 D.启蒙运动主张民主、自由、平等，但材料中英国保留君主、俄国和日本保留专制残余，美国保留奴隶制，远未完全实现启蒙蓝图，错误。 故选B项。 11. 马克思曾说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这段话表明（ ） A. 工业革命开始于蒸汽机的改良 B. 工业革命源于蒸汽技术的应用 C. 市场需求扩大引发了工业革命 D. 工场手工业时期产品质量低下 【答案】C 【解析】 【详解】A.工业革命开始的标志是1765年珍妮纺纱机的发明，蒸汽机改良只是解决了工业革命的动力问题，并非工业革命的起点，错误。 B.因果颠倒，蒸汽技术应用是工业革命的成果，不是工业革命发生的根源，错误。 C.材料中市场扩大，促使需求增长，需求增长使得原有工场手工业无法满足需求，最终引发工业革命，动力变革，提高了生产力水平，强调市场需求扩大是工业革命发生的诱因，正确。 D.题干只说明工场手工业生产能力不足以满足市场需求，并未提及产品质量，D错误。 故选C项。 12. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”下列选项中最能代表生产力的是（ ） A. 蒸汽机与电力的应用 B. 庄园经济与手工工场 C. 手工工场与工厂制度 D. 殖民掠夺与资本积累 【答案】A 【解析】 【详解】A.蒸汽机是第一次工业革命的核心动力设备，电力是第二次工业革命的关键能源，二者分别推动了纺织、交通、冶炼等行业的机械化与自动化，使生产效率成倍增长，并将人类社会的生产能力提升到全新水平，这正是资产阶级统治时期生产力飞跃的最典型体现，正确。 B.庄园经济是中世纪封建生产模式，不属于资产阶级创造的新生产要素，手工工场只是工业革命前的雏形，二者无法体现资产阶级百年间爆发式增长的生产力，错误。 C.手工工场出现于资产阶级取得统治地位之前，不属于资产阶级执政阶段突破性生产力代表，仅生产组织形式改变，错误。 D.殖民掠夺是资本积累的手段，属于对外扩张行为，资本原始积累是资本主义生产方式确立前的资本积累过程，二者都不属于生产力范畴，错误。 故选A项。 13. 下图反映的历史现象出现于（ ） A. 17世纪末18世纪初 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪末21世纪初 【答案】C 【解析】 【详解】A.17世纪末18世纪初欧洲列强在非洲仅建立少量沿海据点，主要目的是掠夺黑奴开展三角贸易，并未产生瓜分整个非洲大陆的野心，错误。 B.18世纪末19世纪初工业革命刚起步，欧洲国家对非洲的探索局限于海岸地带，各国尚未掀起瓜分非洲的浪潮，错误。 C.19世纪末20世纪初，欧洲列强在柏林会议（1884—1885）后掀起瓜分非洲的狂潮，英国提出“开普—开罗”计划，试图建立纵贯非洲的殖民帝国，图中体现的正是这一时期英国对非洲领土的野心与扩张态势，正确。 D.20世纪末21世纪初，非洲殖民地已基本获得独立，英国殖民体系瓦解，不再存在“殖民野心”，错误。 故选C项。 14. 列宁在《落后的欧洲和先进的亚洲》一文中写道：“在亚洲，强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来，追求生活、追求光明、追求自由。”文中亚洲“觉醒”的主要原因是（ ） A. 一战致使西方大国实力削弱 B. 民族资本主义得到一定发展 C. 无产阶级开始登上历史舞台 D. 列强侵的重点集中在非洲 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19—20世纪（欧洲、亚洲）。根据材料信息可知，“亚洲觉醒”主要是由各国资产阶级参与并领导的，主要原因是这些国家和地区民族资本主义得到一定发展，B项正确；亚洲觉醒是在一战前，排除A项；无产阶级开始登上历史舞台是在19世纪三四十年代，与材料中时间不符，排除C项；材料描述的是欧洲和亚洲，没有体现非洲，排除D项。故选B项。 15. 《凡尔赛条约》和随后签订的各项条约，构成了凡尔赛体系。列宁曾说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”，这表明凡尔赛体系（ ） A. 维持了战后的世界和平 B. 构建了战后资本主义世界的新秩序 C. 内部矛盾重重势必崩溃 D. 确定了远东和太平洋地区的新格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”并结合所学，凡尔赛体系中存在着帝国主义国家间的矛盾，为之后的二战爆发埋下了隐患，故C项正确；只是短暂的维持了和平，排除A；B项不是列宁的主旨，排除了；D项是华盛顿体系，排除D。 16. 如果说18、19世纪是资本主义向世界扩张和世界人民受其奴役的历史，那么20世纪就是社会主义运动风起云涌、世界人民谋求解放的历史。与时代主题的转换关系最为密切的是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的伟大尝试 D. 十月革命的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代俄国。结合所学内容可知，1917年的十月革命建立起第一个社会主义国家，是资本主义扩张到社会主义运动风起云涌的转折点，D项正确；马克思主义的诞生是在1848年，第一国际成立于1864年，巴黎公社建立于1871年，都是在19世纪，与“20世纪”不符，排除ABC项。故选D项。 17. 北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。这反映了在亚洲民族民主运动的新高潮中（ ） A. 取得了反对帝国主义的实际成果 B. 全面建成了社会主义国家 C. 所有亚洲国家都选择了武装斗争 D. 完全终结了列强在华特权 【答案】A 【解析】 【详解】A.北伐战争中收回汉口、九江英租界，是近代中国人民反帝斗争取得的重大实际成果，正确。 B.北伐战争发生在20世纪20年代，中国社会主义制度全面建成是在1956年三大改造完成后，时间与史实不符，错误。 C.“所有亚洲国家都选择武装斗争”表述与史实不符，亚洲民族民主运动中有非暴力斗争等多种方式，错误。 D.这场斗争只是沉重打击了帝国主义侵华势力，并未完全终结列强在华特权，列强在华特权彻底取消是在新中国成立后，错误。 故选A项。 18. 下图为1884～1974年全球货船航运费率变化示意图。造成图中两次明显变化的共同原因是（ ） A. 技术变革的推动 B. 全球治理的加强 C. 自由贸易的发展 D. 国际局势的剧变 【答案】D 【解析】 【详解】A.两次运费高峰分别在一战、二战时期，战争环境下航运技术革新无法推高运费，技术变革长期会降低运费，并非两次暴涨的共同原因，错误。 B.全球治理加强出现于二战后，无法解释一战时期运费暴涨，错误。 C.自由贸易发展会促进航运繁荣、压低运费，与图中运费大幅飙升的现象矛盾，错误。 D.图中两次运费峰值分别对应第一次世界大战（1914年后）、第二次世界大战（1939—1945区间），战争导致航线受阻、船舶供给减少、运输风险激增，直接推高航运费率，国际局势剧变是两次变化的共同原因，正确。 故选D项。 19. 1955年，从美国留学归来的钱学森将当时前沿的系统科学理论带回国内，并成为现代中国工程控制论的创始人之一，除上述理论外，二战后技术革命的主要理论支柱还包括（ ） A. 万有引力理论 B. “日心说” C. 信息论 D. 电磁感应定律 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是1955年（中国）。据材料“1955年，从美国留学归来的钱学森将当时前沿的系统科学理论带回国内”，结合所学知识可知第三次科技革命的推动下，信息技术迅速发展，所以带来的科学理论应包括信息论，C项正确；万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的理论成果，与材料不符，排除A项；“日心说”是由波兰天文学家哥白尼于1543年提出，排除B项；电磁感应定律是由英国物理学家迈克尔·法拉第于1831年首先提出，排除D项。故选C项。 20. 东欧国家在20世纪80年代的改革过程中迷失了社会主义方向，最终发生了剧变。东欧各国剧变的实质是（ ） A. 国家领土的分裂或整合 B. 社会主义自治制度改变 C. 经济发展模式的再调整 D. 社会制度发生根本变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，在苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略影响下，东欧执政党的共产党或工人党迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化，D项正确；AC项都不是剧变的实质，排除AC项；不是社会主义自治制度改变，而是由社会主义国家变成资本主义国家，排除B项。故选D项。 21. 某同学在学习历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（ ） 时间 事件 历史人物 1947年 印度独立 尼赫鲁 1949年 中华人民共和国成立 毛泽东 1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔 1959年 古巴革命 卡斯特罗 A. 冷战对峙格局的形成与演变 B. 亚非拉国家的独立和奋起 C. 战后世界秩序的重建和调整 D. 非洲殖民体系的最终崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战对峙是美苏两大阵营的对抗，与表格中民族独立事件无直接关联，错误。 B.题干表格列举了二战后亚洲的印度独立、新中国成立，非洲的埃及收回苏伊士运河主权，拉丁美洲的古巴革命等事件，均属于亚非拉国家争取民族独立、维护国家主权的典型表现，正确。 C.战后世界秩序的重建调整核心是雅尔塔体系的确立与变动，表格内容不属于该范畴，错误。 D.表格还包含亚洲、拉美的事件，错误。 故选B项。 22. 20世纪90年代以来，经济全球化、区域集团化趋势在加强，同时经济多极化趋势也在发展，这是因为三者之间（ ） A. 互相关联 B. 相互矛盾 C. 互不相关 D. 彼此补充 【答案】A 【解析】 【详解】A.区域集团化是经济全球化的发展阶段，经济多极化是经济全球化与区域集团化发展的必然结果，反过来又会推动前两者发展，因此三者能同时呈现发展加强的趋势，正确。 B.若三者相互矛盾，不可能同时发展加强，错误。 C.三大经济趋势的发展进程互相影响、相伴而生，错误。 D.区域集团化存在一定排他性，和全球化存在一定张力，并非单纯互补关系，错误。 故选A项。 23. 2024年2月，OpenAI发布了首款文生视频模型——Sora，这将彻底改变AI视频的格局。根据OpenAI公司的演示，用户只需输入一段文字指令，Sora便能瞬间生成一分钟的电影质感逼真视频。这让全球影像制作行业震惊不已。上述文字意在强调（ ） A. 世界多极化趋势 B. 经济全球化趋势 C. 文化多样化趋势 D. 社会信息化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（世界）。据本题材料信息得出主要结论：OpenAI发布了首款文生视频模型——Sora，有利于影像制作，结合所学知识控制，信息化是以现代通信、网络、数据库技术为基础,把所研究对象各要素汇总至数据库，供特定人群生活、工作、学习、辅助决策等和人类息息相关的各种行为相结合的一种技术，所以材料强调了社会信息化趋势，D项正确；世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，与材料信息不一致，排除A项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，材料未反映，排除B项；文化多样性指世界上每个民族、每个国家都有独特的文化，材料说的是信息化趋势，排除C项。故选D项。 24. 21世纪初，国际形势继续走向缓和，但各种形式的强权政治、恐怖主义和民族主义依然存在，某些地区局势令人担忧，如中东地区的动荡。这表明 A. 战争和动荡是主流 B. 恐怖主义是最大威胁 C. 世界和平任重道远 D. 霸权主义占主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】题意体现了国际形势仍然不容乐观，世界和平仍然受到威胁，故C正确；题意强调的是动荡，故A排除；题意没有说恐怖主义是最大威胁和霸权主义占主导地位，故BD错误。 25. “构建公平正义的人类命运共同体，需要加强对全世界的民族认同。……事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族现宝是无价的。”基于这一认识，构建人类命运共同体应着重 A. 加强生态环境保护 B. 提升科技研发水平 C. 加深公共卫生合作 D. 增强文明交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据“世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族现宝是无价的”可以看出材料主旨强调不同地区文化文明的交流与互动，故D正确；ABC项都不符合材料主旨，排除。 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 二、非选择题（本题共2小题，其中第26题24分，第27题26分，共50分。） 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中世纪的欧洲，天主教会垄断了思想文化领域，古希腊罗马的古典文化典籍大多散失，仅在拜占庭帝国得以保存。13世纪起，东西方贸易往来日益频繁，阿拉伯人将大量翻译的古希腊罗马哲学、文学、科学典籍传回欧洲；同时，拜占庭学者因帝国动荡纷纷西迁，携带珍贵古籍前往意大利讲学。这些流失千年的文化成果重新进入欧洲人的视野，为新兴资产阶级打破教会精神禁锢、追求现世幸福提供了思想素材，推动了一场席卷欧洲的思想文化运动。 ——摘编自马克垚《世界文明史（上）》 材料二 启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但是在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文主义思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容，而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证，要求获得法律上的保证……理性成为人们评判一切的标准……而理性与科学又相互联系，自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固，甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。 ——韩庆祥、王勤《从文艺复兴“人的发现”到现代“人文精神的反思”——近现代西方人的研究的清理与总结》 （1）依据材料一，指出推动文艺复兴出现的有利因素？ （2）根据材料二，指出理性主义的特征。依据材料并结合所学知识，概括理性主义的影响。 【答案】（1）有利因素：古典文化的保存与传播；东西方贸易往来频繁，阿拉伯人保存并传播古典文化（阿拉伯人的文化翻译与传播）：拜占庭学者西迁，为欧洲带去古典文献：新兴资产阶级的需求。 （2） 特征：将人文主义思想具体化为自由、平等、博爱：理性成为评判一切的标准（理性至上）；与科学联系密切。 影响：推动思想解放；促进了近代自然科学与学术的发展：推动了资产阶 级革命的爆发；形成了相对僵化的“科学认识” 【解析】 【小问1详解】 有利因素：本小问要求概括推动文艺复兴出现的有利因素，需要根据材料一并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从典籍存续、文化回传、人才西迁、阶级诉求等角度去概括。 【小问2详解】 特征：本小问要求概括理性主义的特征，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二可从具体内涵、评判尺度、科学关联等角度去概括。 影响：本小问要求概括理性主义的影响，需要根据材料二并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二及所学可从思想解放、科学促进、革命推动、认知局限等角度去概括。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球。……欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。 ——王斯德《世界通史》 材料三 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。……这五大力量将决定经济的未来，由于经济力量对其他力量的关键作用，这五大力量也将决定本世纪最后1/3时间的前途。这意味着与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。 ——摘译自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）根据材料一，指出18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。 （2）根据材料二，指出二战后国际格局变化的表现。 （3）材料三中提到的“五大力量中心”指什么？这些力量的存在对国际格局产生了怎样的影响？ 【答案】（1）特点：欧洲称霸全球；欧洲逐渐成为世界的中心；亚非拉等殖民地从属于欧洲。 （2）表现：欧洲中心地位丧失；美苏从战时合作走向战后冷战，美苏两极格局逐渐形成；民族解放运动高涨，世界殖民体系瓦解，新兴力量崛起。 （3） 五大力量中心：美国、苏联、欧共体（西欧）、中国、日本。 影响：冲击了美苏两极格局；推动多极化趋势出现（孕育）；促使美国调整战略；推动国际关系民主化进程。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从霸权空间、中心地位、结构特征等角度去概括。 【小问2详解】 表现：本小问要求指出二战后国际格局变化的表现，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二可从中心崩溃、格局重塑、体系瓦解等角度去概括。 【小问3详解】 力量：本小问要求指出材料三中提到的“五大力量中心”，需要根据材料三并结合所学知识直接判断。材料三出自1971年尼克松讲话，结合当时国际格局可知，五大力量中心分别指美国、苏联、欧共体（西欧）、中国和日本。 影响：本小问要求分析这些力量对国际格局产生的影响，需要根据材料三并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料三及所学可从格局冲击、趋势推动、美国应对、关系民主化等角度去分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末练习高一历史 注意事项：本练习分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。练习满分100分，练习时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 人类广泛食用的植物中，小麦、水稻、玉米和豆类作物占有重要地位，其中原产于中南美洲的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 水稻 D. 豆类 2. 文明的扩展方式多种多样，下列古代文明扩张方式明显不同于其他文明的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古亚述文明 D. 古希腊文明 3. 在人类处于食物采集阶段时，人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当人类学会了农业、冶金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的帝国也逐渐形成了。这表明（ ） A. 古代社会生产力水平低下 B. 采集经济是帝国形成的基础 C. 技术进步有利于文明扩展 D. 食物采集时期人类活动单一 4. 西欧封建社会的基本特征是（ ） A. 封君封臣与农奴制度 B. 中央集权与庄园制度 C. 分封制度与井田制度 D. 城市自治与行会制度 5. 关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜索到了以下关键词：“哈里发”“巴格达”“造纸术”“印度数字”。据此判断，该同学学习的古代帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家对外贸易发达，它们以黄金、象牙和奴隶交换阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地输入的瓷器、纺织品等手工业品。这主要是因为（ ） A. 环印度洋贸易发展 B. 农业生产技术进步 C. 航海造船技术发达 D. 伊斯兰教传入推动 7. 有学者在评价某历史事件时说：“其通过探险活动在世界各大海洋形成单一的航海体系，欧洲人以此控制海洋，并将影响力扩展到所有大陆。”此历史事件的主要影响是（ ） A. 推动资产阶级革命兴起 B. 促使世界从分散走向整体 C. 开启早期人类文明发展 D. 促进社会从传统迈向现代 8. 新航路开辟后，美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区，印第安人、欧洲白人、非洲黑人以及其他混合血统的人，共同生活在这里。非洲、亚洲、大洋洲也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟（ ） A. 推动了人口的迁移 B. 促进了物种的交流 C. 加速了商品的流动 D. 导致了疾病的传播 9. “自然界好像是一个巨大的机械装置，按照通过观察，实验，测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。人类的各门知识似乎可缩减为有理性的人所能发现的少数简单的、始终如一的定律。”上述情形的出现，主要有赖于（ ） A. 近代科学的兴起 B. 宗教改革的开展 C. 工业革命的推动 D. 现代科技的进步 10. 1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18—19世纪法国历经曲折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制；1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治维新”的改革；1870年意大利实现了国家统一；1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。上述史实共同说明（ ） A. 资本主义制度在全球范围内的完全确立 B. 资本主义发展成为近代历史的重要趋势 C. 各国均通过暴力革命确立资本主义制度 D. 启蒙运动的政治蓝图已在各国完美实现 11. 马克思曾说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这段话表明（ ） A. 工业革命开始于蒸汽机的改良 B. 工业革命源于蒸汽技术的应用 C. 市场需求扩大引发了工业革命 D. 工场手工业时期产品质量低下 12. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”下列选项中最能代表生产力的是（ ） A. 蒸汽机与电力的应用 B. 庄园经济与手工工场 C. 手工工场与工厂制度 D. 殖民掠夺与资本积累 13. 下图反映的历史现象出现于（ ） A. 17世纪末18世纪初 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪末21世纪初 14. 列宁在《落后的欧洲和先进的亚洲》一文中写道：“在亚洲，强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来，追求生活、追求光明、追求自由。”文中亚洲“觉醒”的主要原因是（ ） A. 一战致使西方大国实力削弱 B. 民族资本主义得到一定发展 C. 无产阶级开始登上历史舞台 D. 列强侵的重点集中在非洲 15. 《凡尔赛条约》和随后签订的各项条约，构成了凡尔赛体系。列宁曾说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”，这表明凡尔赛体系（ ） A. 维持了战后的世界和平 B. 构建了战后资本主义世界的新秩序 C. 内部矛盾重重势必崩溃 D. 确定了远东和太平洋地区的新格局 16. 如果说18、19世纪是资本主义向世界扩张和世界人民受其奴役的历史，那么20世纪就是社会主义运动风起云涌、世界人民谋求解放的历史。与时代主题的转换关系最为密切的是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的伟大尝试 D. 十月革命的胜利 17. 北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。这反映了在亚洲民族民主运动的新高潮中（ ） A. 取得了反对帝国主义的实际成果 B. 全面建成了社会主义国家 C. 所有亚洲国家都选择了武装斗争 D. 完全终结了列强在华特权 18. 下图为1884～1974年全球货船航运费率变化示意图。造成图中两次明显变化的共同原因是（ ） A. 技术变革的推动 B. 全球治理的加强 C. 自由贸易的发展 D. 国际局势的剧变 19. 1955年，从美国留学归来的钱学森将当时前沿的系统科学理论带回国内，并成为现代中国工程控制论的创始人之一，除上述理论外，二战后技术革命的主要理论支柱还包括（ ） A. 万有引力理论 B. “日心说” C. 信息论 D. 电磁感应定律 20. 东欧国家在20世纪80年代的改革过程中迷失了社会主义方向，最终发生了剧变。东欧各国剧变的实质是（ ） A. 国家领土的分裂或整合 B. 社会主义自治制度改变 C. 经济发展模式的再调整 D. 社会制度发生根本变化 21. 某同学在学习历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（ ） 时间 事件 历史人物 1947年 印度独立 尼赫鲁 1949年 中华人民共和国成立 毛泽东 1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔 1959年 古巴革命 卡斯特罗 A. 冷战对峙格局的形成与演变 B. 亚非拉国家的独立和奋起 C. 战后世界秩序的重建和调整 D. 非洲殖民体系的最终崩溃 22. 20世纪90年代以来，经济全球化、区域集团化趋势在加强，同时经济多极化趋势也在发展，这是因为三者之间（ ） A. 互相关联 B. 相互矛盾 C. 互不相关 D. 彼此补充 23. 2024年2月，OpenAI发布了首款文生视频模型——Sora，这将彻底改变AI视频的格局。根据OpenAI公司的演示，用户只需输入一段文字指令，Sora便能瞬间生成一分钟的电影质感逼真视频。这让全球影像制作行业震惊不已。上述文字意在强调（ ） A. 世界多极化趋势 B. 经济全球化趋势 C. 文化多样化趋势 D. 社会信息化趋势 24. 21世纪初，国际形势继续走向缓和，但各种形式的强权政治、恐怖主义和民族主义依然存在，某些地区局势令人担忧，如中东地区的动荡。这表明 A. 战争和动荡是主流 B. 恐怖主义是最大威胁 C. 世界和平任重道远 D. 霸权主义占主导地位 25. “构建公平正义的人类命运共同体，需要加强对全世界的民族认同。……事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族现宝是无价的。”基于这一认识，构建人类命运共同体应着重 A. 加强生态环境保护 B. 提升科技研发水平 C. 加深公共卫生合作 D. 增强文明交流互鉴 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 二、非选择题（本题共2小题，其中第26题24分，第27题26分，共50分。） 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中世纪的欧洲，天主教会垄断了思想文化领域，古希腊罗马的古典文化典籍大多散失，仅在拜占庭帝国得以保存。13世纪起，东西方贸易往来日益频繁，阿拉伯人将大量翻译的古希腊罗马哲学、文学、科学典籍传回欧洲；同时，拜占庭学者因帝国动荡纷纷西迁，携带珍贵古籍前往意大利讲学。这些流失千年的文化成果重新进入欧洲人的视野，为新兴资产阶级打破教会精神禁锢、追求现世幸福提供了思想素材，推动了一场席卷欧洲的思想文化运动。 ——摘编自马克垚《世界文明史（上）》 材料二 启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但是在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文主义思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容，而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证，要求获得法律上的保证……理性成为人们评判一切的标准……而理性与科学又相互联系，自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固，甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。 ——韩庆祥、王勤《从文艺复兴“人的发现”到现代“人文精神的反思”——近现代西方人的研究的清理与总结》 （1）依据材料一，指出推动文艺复兴出现的有利因素？ （2）根据材料二，指出理性主义的特征。依据材料并结合所学知识，概括理性主义的影响。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球。……欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。 ——王斯德《世界通史》 材料三 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。……这五大力量将决定经济的未来，由于经济力量对其他力量的关键作用，这五大力量也将决定本世纪最后1/3时间的前途。这意味着与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。 ——摘译自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）根据材料一，指出18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。 （2）根据材料二，指出二战后国际格局变化的表现。 （3）材料三中提到的“五大力量中心”指什么？这些力量的存在对国际格局产生了怎样的影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $