1.3.1 汽化-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(北师大版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 汽化和液化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.52 MB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58706786.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“汽化和液化”核心知识点,涵盖概念、蒸发和沸腾,通过节气现象、酒精消毒等生活实例导入,衔接物态变化知识脉络,以知识点归纳、思路点拨和解析为学习支架,帮助学生构建知识体系。
其特色在于融合生活实例与传统文化,如节气物态变化、唐朝省油灯,通过实验探究(水沸腾实验)和分层训练(刷基础、提升、素养),培养学生物理观念、科学思维和科学探究能力。学生能提升知识应用与探究能力,教师可利用可编辑课件及超链接跳转,优化教学效率。
内容正文:
物 理
八年级上册 BS
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第一章 物态及其变化
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第三节
汽化和液化
课时1 汽化
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 汽化和液化的概念
1.【2025贵州贵阳调研】二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,在国际气
象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。下列与节气有关的物态变
化,属于液化的是( )
B
A.“雨水”,冰雪消融 B.“立夏”,雾绕山峦
C.“冬至”,冬寒抱冰 D.“大寒”,滴水成冰
思路点拨
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【解析】冰雪消融是冰由固态吸热后变成液态的水,属于熔化现象,故A不符合题意;
雾绕山峦中雾是空气中的水蒸气遇冷后变成的小水珠,属于液化现象,故B符合题意;
冰是液态的水遇冷后变成了固态,属于凝固现象,故C、D不符合题意。故选B。
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2. 春秋流感高发季节我们需要经常用酒精消毒液为物品消毒,酒精消毒液
喷洒在物品表面一段时间后就消失了,这是因为酒精消毒液由____态变成了____态,
其中发生的物态变化是______。
液
气
汽化
【解析】酒精消毒液喷洒在物品表面一段时间后,由液态变成了气态,发生了汽化现象。
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知识点2 蒸发
3.【2026河南郑州期末】劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体
验,掌握了许多劳动技能。同学们在劳动中采取的下列措施中可以减慢蒸发的是
( )
A
A.移栽树木时减少叶片数量 B.将粮食摊开晾晒
C.洗完衣服把湿衣服晾在通风向阳处 D.擦地后打开窗户
【解析】移栽树木时减少叶片数量,减小了表面积,可减慢水分蒸发,故A符合题意;
将粮食摊开晾晒,增大了表面积,可加快水分蒸发,故B不符合题意;把湿衣服晾在
通风向阳处,增大液面上方的空气流速并提高了温度,可加快水分蒸发,故C不符合
题意;擦地后打开窗户可以加快空气流动,可加快蒸发,故D不符合题意。故选A。
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知识归纳
(1)蒸发是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象,蒸发在任何温度下都能发生。
(2)蒸发需要吸收热量。
(3)液体蒸发快慢与液体的温度、表面积、液面上方空气的流速有关。
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4.【2025陕西延安期末】某校篮球赛因一场阵雨而中场休息,雨后天晴,为了尽快
恢复比赛,学校组织大家清理篮球场上的积水。下列措施中,不能使篮球场场地快
速变干的是( )
B
A.用干拖布将积水吸走 B.把积水聚集到球场中央
C.将水摊开 D.用大风扇对着积水吹风
【解析】用干拖布将积水吸走,可以使篮球场场地快速变干,故A不符合题意;把积
水聚集到球场中央,减小了水的表面积,不能使篮球场场地快速变干,故B符合题意;
将水摊开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,可以使篮球场场地快速变干,
故C不符合题意;用大风扇对着积水吹风,加大了积水上方的空气流动速度,加快了
水分的蒸发,可以使篮球场场地快速变干,故D不符合题意。故选B。
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知识点3 沸腾
5.【2025陕西榆林期中】在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中,、 两组同
学分别用如图甲所示的相同实验装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的
图像。下列说法正确的是( )
B
甲
乙
丙
A.实验装置中,烧杯口盖有带孔的硬纸板,主要作用是延长加热时间
B.实验中可以看到,沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
C.由图乙的图像可知,、 两组同学实验时,气压都高于1标准大气压
D.图丙中的 是沸腾前的现象
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【解析】实验中使用带孔的硬纸板可以减少热量的散失,缩短实验时间,故A错误;
蒸发现象是液体表面发生的一种缓慢的汽化现象,沸腾是液体内部和表面同时发生的
剧烈汽化现象,故B正确;由图乙的图像可知,、 两组同学实验时水的沸点均为
,标准大气压下水的沸点为 ,且液体的沸点随气压的增大而升高,因此
、两组同学实验时的气压都低于1标准大气压,故C错误;图丙 中的气泡越往上越
小,是沸腾前的现象, 中的气泡越往上越大,是沸腾时的现象,故D错误。故选B。
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刷易错
易错点 忽略沸腾的条件和沸点与气压的关系
6.【2026四川自贡模拟,中】如图所示,甲容器内装有水,乙试
管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,
且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间
后( )
C
A.甲容器内的水会沸腾,乙不会 B.乙试管内的水会沸腾,甲不会
C.甲容器、乙试管内的水都会沸腾 D.甲容器、乙试管内的水都不会沸腾
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【解析】给甲容器加热,则经过一段时间后,由于甲容器中水面上方气压增大,甲
容器内的水的沸点会升高,当达到沸点后,继续吸热,甲容器内的水会沸腾。此时
甲容器内水的温度高于乙试管内水的沸点,乙试管中的水达到沸点后可以继续吸热,
故乙试管内的水会沸腾。故选C。
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提升
1.【2026安徽阜阳期中,中】在气压为1个标准大气压、气温为
的情况下,用一个小金属盆装冰水混合物,置于装 的酒精
的大盆中,如图所示。在两盆液体中各插一支温度计甲和乙,用
电风扇吹液面时,小盆中仍为冰水混合物,大盆中仍有许多酒精。
在此过程中( )
A
A.小盆中冰的比例增加 B.小盆中冰和水的比例不变
C.甲、乙两支温度计的示数相同 D.甲温度计的示数低于乙温度计的示数
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【解析】因为1个标准大气压下冰水混合物的温度为 ,而小金属盆中仍为冰水混
合物,所以温度仍为 ,故甲温度计示数不变;大盆中酒精的蒸发加快,蒸发吸
热,酒精的温度降低,所以乙温度计示数下降,低于 ;小盆中的冰水混合物可
以向外放热凝固,冰的比例增加;故A正确,B、C、D错误。故选A。
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2.【2025湖北宜昌期中,中】小东在做水的沸腾实验时,发现水沸腾一段时间后,
烧杯里的水变得太少了,于是他往烧杯中迅速加了一些冷水,继续加热直到水再次
沸腾。忽略气压变化,下面能大致反映小东实验过程中烧杯里的水温度随时间变化
的图像是( )
B
A. B. C. D.
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【解析】实验过程中,水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,达到沸点,开始
沸腾,水沸腾时,温度保持不变;烧杯里的水沸腾一段时间后,加了一些冷水,水
的温度会瞬间下降;随着加热时间的增加,水的温度又会逐渐升高,然后又会沸腾,
因为忽略气压变化,所以两次沸腾时的温度相同,B正确,A、C、D错误。故选B。
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3. 【2026福建福州期中,偏难】莱顿弗罗斯特效应是指把液体滴在远高于自
身沸点的高温物体表面时,在液滴和高温物体表面之间会瞬间形成一个气体薄膜
(图甲),将液滴与高温表面隔开,像气垫一样将液滴托起,使之存留一段时间而
不会迅速消失。关于这种效应及其应用,下列说法正确的是( )
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A.气体薄膜是凝固形成的
B.气体薄膜具有良好的导热性
C.将手伸入沸点为 的液氮中(图乙)短暂停留一定会冻伤(请勿模仿)
D.用铁锅不放油煎鸡蛋,若要鸡蛋不粘锅,可以先烧热铁锅再打入鸡蛋
√
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【解析】由题意可知,把液体滴在远高于自身沸点的高温物体表面时,一部分液体
会汽化,在液滴和高温物体表面之间形成一个气体薄膜,因此气体薄膜的形成是液
体汽化现象,汽化吸热,故A错误;由题意可知气体薄膜具有良好的隔热效果,故B
错误;将手短暂伸入沸点为 的液氮中不一定会冻伤,因为液态氮的沸点远低
于手的温度,会在手和液氮之间形成气体薄膜,短时间保护手,故C错误;由题意可
知,把液体滴在远高于自身沸点的高温物体表面时,一部分液体会汽化形成气体薄
膜,因此不放油煎鸡蛋时,要想鸡蛋不粘锅,应当先烧热铁锅再打入鸡蛋,故D正确。
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(第4题图)
4.【2025福建福州调研,中】据记载,唐朝时省油灯已在四川地区
出现。瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装
水,碗内有油和灯芯,如图所示。燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,
让空气及时排出。燃灯时,____吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,
水
温度
减慢
【解析】其他条件相同时,温度越低,蒸发越慢。燃灯时,水吸收燃烧产生的热量
后不断蒸发,蒸发吸热,使灯碗和灯油温度较低,灯油蒸发速度减慢,以达到省油
的目的。
知识归纳
影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积和液面上方气体的流动速度。
使灯碗和灯油______较低,灯油蒸发速度______,以达到省油的目的。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 科学思维 【2025江苏无锡期末,中】如图,干湿球湿度计由两支温度
计组成,一支用于测定气温,称干球温度计;另一支在球部(玻璃泡)用蒸馏水浸
湿的纱布包住,纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计。下列说法正确的是( )
B
(第5题图)
A.湿球温度计示数与干球温度计的示数相同
B.两支温度计的示数差越小,说明空气湿度(含水量)越大
C.两支温度计的示数差越大,说明空气湿度越大
D.人有时感觉特别热就是因为空气湿度小
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【解析】湿球温度计包裹的纱布上的水在蒸发时,要从周围物体吸热,导致湿球温
度计的示数比干球温度计的示数低,故A错误;空气湿度越大,纱布上的水分蒸发越
慢,它从周围物体上吸收的热量就越少,两支温度计的示数差别就越小,故B正确,
C错误;空气湿度越大,人体表面的汗水越不容易蒸发,人体因汗水蒸发带走的热量
就越少,所以人感觉热,故D错误。故选B。
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