精品解析：山东济宁市泗水县 2025-2026学年度第二学期期末测七年级道德与法治试卷

山东济宁市泗水县2025-2026学年度第二学期期末测七年级 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共20分） 1. 矛盾心理是青春期常见的心理表现。下列最能体现青春期矛盾心理的是（ ） ①小梅热爱唱歌，主动报名参加街道歌唱比赛并荣获年度冠军 ②小兰想在抖音发布自己的摄影作品，却又担心收到负面评论 ③小竹不希望妈妈事事管束自己，又渴望得到妈妈的理解与关心 ④小菊常到养老院做义工，获得了工作人员与老人们的一致好评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，为中学生开展性教育课程及讲座。这 ①是学生身体发育走向性成熟的需要 ②能让性骚扰、性侵害事件不再发生 ③是国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ④有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 对下列古语典故解读错误的是（ ） 选项 古语典故 解读 A 陶渊明“不为五斗米折腰” 自尊的人不为名利所惑 B 伯夷、叔齐“不食周粟” 做自尊的人，要维护自己的人格尊严 C 知耻近乎勇 自尊的人能做到“行己有耻”，有羞恶之心 D 敬人者，人恒敬之 自我尊重比尊重他人更加重要 A. A B. B C. C D. D 4. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 5. “十五五”规划(2026—2030)明确提出，要坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，扎实推进共同富裕，不断实现人民对美好生活的向往。这一部署体现的中华优秀传统文化核心思想理念是（ ） A. 尚和合，强调包容差异，和谐共生 B. 崇正义，强调公平公正、惩恶扬善 C. 守诚信，强调言行一致，信守承诺 D. 重民本，强调人民地位，爱民利民 6. 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，丰富人民精神世界是中国式现代化的基本要求之一。丰富人民的精神世界，国家要（ ） A. 弘扬中华人文精神，满足人民的物质需要 B. 弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 C. 创造更多诗、书、礼、乐等物质文明的成果 D. 在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界 7. 中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 8. 2026年，我国持续完善中国特色社会主义法律体系，出台多项保障民生的法律法规。这体现了我国法律（ ） A. 体现少数人的利益和意志，是资本主义性质的法律体系 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志，是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 以民法典为核心，保障公民的一切权利 D. 主要用于规范国家机关的行为，保护社会公共利益，与公民无关 9. 民法典被称为“社会生活的百科全书”，下列关于民法典的说法，错误的是（ ） A. 是新中国第一部以“法典”命名的法律 B. 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 C. 只保护公民的财产所有权、知识产权，不保护生命权、健康权 D. 注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合 10. 下列关于犯罪与刑罚的说法，正确的有（ ） ①犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为 ②受刑罚处罚是犯罪的最本质特征，是法律分界线 ③刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ④刑罚分为主刑和附加刑，是最严厉的强制性法律制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（40分） 11. 材料一 陆晨在语文检测中将擅长的作文考砸了，试卷下发后，她很是焦虑难过，下课后向好朋友倾诉。后来她冷静下来，将这次失误视为发现学习漏洞的契机，重新构思并完成一篇新作文，心情随之舒畅。此后几天，她精力充沛，学习热情高涨。 材料二 合唱排练时，鲁宁唱歌跑调，好友邹艺开玩笑调侃，这让鲁宁十分恼怒，直接摔门离开，场面一度尴尬。第三天，邹艺主动道歉，并耐心指导鲁宁进行技巧训练。在邹艺的帮助下，鲁宁成功纠正音调，两人为此欣喜不已。 请运用所学“情绪”的相关知识，谈谈上述则材料带给我们哪些启示？ 12. 【青春榜样】 2026年3月，中国北斗系统完成50颗在轨卫星的优化升级，实现了从“米级”到“亚米级”的定位精度飞跃，全程“用户无感”且服务不中断，开创了“软件定义卫星”的新模式。 孙家栋被誉为“北斗之父”，是北斗卫星导航系统工程原总设计师。他立志打破国外技术封锁，让中国人拥有自己的自主导航系统，让北斗服务全球、造福人类。 北斗三号卫星首席总设计师谢军，是北斗系统核心技术的攻坚者。他带领团队扎根实验室，每天工作超过12小时，查阅海量资料、反复试验优化，集智攻关、反复调试，最终攻克技术难题，让北斗卫星的授时误差小于20纳秒，达到世界先进水平。 北斗研发及在轨升级团队中，有很多青年科研工作者，他们扎根偏远地区的观测站，不畏严寒酷暑，日夜坚守岗位，反复调试设备、收集数据；他们在实验室里，废寝忘食，反复试验，面对失败不气馁，一次次改进方案，尤其是在轨升级过程中，团队连续奋战多日，精准完成50颗卫星的远程迭代，用实干和坚持，推动北斗系统不断完善，用青春的汗水浇灌科技之花。 请你结合以上内容和所学撰写一篇短评。 要求：①根据材料确定主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。 13. 畅跑大运河，燃动新济宁 2026年4月6日7：30，2026济宁马拉松正式鸣枪开赛。是一场融合竞技体育、群众体育与文化旅游的大型城市马拉松盛会。 2026济宁马拉松奖牌设计充满巧思与文化。独特的开合式设计，打破传统奖牌的单调造型。奖牌正面镌刻儒家孔府传统宝相花纹，结合莲花的圣洁与牡丹的富贵，是济宁传承千年的吉祥符号，象征着跑者顺利完赛，收获荣誉与吉祥。轻轻打开奖牌，内里有儒家学派圣人孔子的雕像，旁边镌刻论语中的名言“有朋自远方来，不亦乐乎”，象征着济宁人民的热情好客。孔子雕像可以单独拆卸，用作冰箱贴，把这份荣誉放在眼前，藏于心底，归于日常。奖牌外缘饰以流云水纹，既呼应大运河的绵延流淌，水利万物而不争，又暗含“上善若水”的道家哲思，将千年儒学的厚重与马拉松永不言弃的体育精神完美结合。 结合材料，谈谈2026济宁马拉松奖牌设计理念和造型体现了怎样的中华人文精神? 14. 材料一 天行健，君子以自强不息，追求不息，方显生命之辉。 材料二 无论岗位多么平凡，都请全力以赴，因为敬业的灵魂最闪耀。 材料三 情系困难群体，奉献诚挚爱心。 材料四 当正义需要捍卫时，见义勇为的人毫不犹豫地站出来。 上述材料分别体现了做中华传统美德的践行者应该怎样做? 15. 某校设置了一个“微光普法驿站”，同学们可以发送信件，诉说内心的烦恼、咨询生活中的法治困惑，以下是驿站收到的部分信件。 信件一 最近我发现家附近的菜市场里，有些商贩占道经营、随意堆放货物，还经常因为争抢摊位发生争吵、斗殴，甚至有人故意损坏他人的经营工具，严重扰乱了菜市场的正常经营秩序，也给周边居民的生活带来了不便。老师说《中华人民共和国民法典》能规范这类行为，我想知道，颁布实施民法典能帮助改善这种混乱的状况吗？ 信件二 我用自己的零花钱买了一台平板电脑，平时用来辅助学习，可是最近被同桌偷偷拿走，还擅自借给别人使用，导致平板电脑出现了损坏。我要求他赔偿，他却拒绝承担责任。我该怎么做？ 假如你是“微光普法驿站”的老师，请结合所学法律知识，分别为两封信件的同学解答疑惑。 16. “双减”政策实施后，学校摒弃了以往过重的作业负担，精心开展了丰富多彩、贴合学生成长需求的课后服务活动，既丰富了同学们的课余生活，也传递了法治知识、培养了良好品行，小东对其中两项活动格外认可，主动为其点赞。 活动一 学校开设“隐私保护小课堂”，通过案例讲解、互动问答等形式，教同学们如何保护个人私密信息，明确规定严禁同学私自翻看他人日记、手机，引导大家尊重彼此的隐私。 活动二 学校开展“严于律己守底线”主题班会，结合学生日常行为案例，引导学生明辨是非善恶，自觉杜绝不良行为，树立正确的法治观念，做到严于律己、遵法守法。 请你分别写出小东“点赞”的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济宁市泗水县2025-2026学年度第二学期期末测七年级 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共20分） 1. 矛盾心理是青春期常见的心理表现。下列最能体现青春期矛盾心理的是（ ） ①小梅热爱唱歌，主动报名参加街道歌唱比赛并荣获年度冠军 ②小兰想在抖音发布自己的摄影作品，却又担心收到负面评论 ③小竹不希望妈妈事事管束自己，又渴望得到妈妈的理解与关心 ④小菊常到养老院做义工，获得了工作人员与老人们的一致好评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小梅主动参赛并获奖，体现的是自信与积极参与，未体现矛盾心理，故①不符合题意； ②：小兰既想展示作品又担心负面评论，体现了闭锁与开放、勇敢与怯懦的矛盾心理，故②符合题意； ③：小竹既希望独立又渴望关心，体现了独立与依赖的矛盾心理，故③符合题意； ④：小菊做义工获好评，体现的是亲社会行为和责任担当，未体现矛盾心理，故④不符合题意； 2. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，为中学生开展性教育课程及讲座。这 ①是学生身体发育走向性成熟的需要 ②能让性骚扰、性侵害事件不再发生 ③是国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ④有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学生处于青春期，身体发育走向性成熟，开展性教育符合学生身心发展的客观需要，故①符合题意； ②：“不再发生”说法过于绝对，性教育能减少风险但无法完全杜绝性骚扰和性侵害事件，故②说法错误； ③：学校开展性教育是履行法律义务，但题干强调学校“积极响应”，“迫不得已”表述消极且与题意不符，故③说法错误； ④：开展性教育课程有助于帮助学生树立正确的性观念，增强自我保护意识和能力，故④符合题意。 3. 对下列古语典故解读错误的是（ ） 选项 古语典故 解读 A 陶渊明“不为五斗米折腰” 自尊的人不为名利所惑 B 伯夷、叔齐“不食周粟” 做自尊的人，要维护自己的人格尊严 C 知耻近乎勇 自尊的人能做到“行己有耻”，有羞恶之心 D 敬人者，人恒敬之 自我尊重比尊重他人更加重要 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊与尊重他人的关系。 A：陶渊明“不为五斗米折腰”体现不为利益放弃尊严，解读正确，符合自尊不为名利所惑，故A说法正确； B：伯夷、叔齐“不食周粟”强调坚守人格尊严，解读正确，符合自尊需维护人格；故B说法正确； C：“知耻近乎勇”强调羞耻心与勇敢的关系，解读正确，符合“行己有耻”的自尊要求，故C说法正确； D：“敬人者，人恒敬之”说明尊重他人才能获得他人尊重，但解读错误表述为“自我尊重比尊重他人更重要”，二者无比较关系，实际强调相互尊重，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：要像研发机器人的科研人员一样，努力学习、提升能力，将来为国家发展作贡献，故①符合题意； ②：题干未涉及自卑相关内容，故②不符合题意； ③：科研人员通过专注研发、积极实践，才取得机器人领域的成果，启示我们要立足当下，付诸行动，故③符合题意； ④：题干没有体现 “勤学好问” 和 “检视不足”，故④不符合题意； 故本题选C。 5. “十五五”规划(2026—2030)明确提出，要坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，扎实推进共同富裕，不断实现人民对美好生活的向往。这一部署体现的中华优秀传统文化核心思想理念是（ ） A. 尚和合，强调包容差异，和谐共生 B. 崇正义，强调公平公正、惩恶扬善 C. 守诚信，强调言行一致，信守承诺 D. 重民本，强调人民地位，爱民利民 【答案】D 【解析】 【详解】A：尚和合强调包容差异、和谐共生，题干侧重民生与人民地位，故 A 不符合题意； B：崇正义强调公平公正、惩恶扬善，未直接体现以人民为中心的发展思想，故 B 不符合题意； C：守诚信强调言行一致、信守承诺，与题干主旨无关，故 C 不符合题意； D：重民本强调人民地位、爱民利民，题干中“以人民为中心”“保障和改善民生”等部署直接体现了这一理念，故 D 符合题意； 6. 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，丰富人民精神世界是中国式现代化的基本要求之一。丰富人民的精神世界，国家要（ ） A. 弘扬中华人文精神，满足人民的物质需要 B. 弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 C. 创造更多诗、书、礼、乐等物质文明的成果 D. 在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界 【答案】B 【解析】 【详解】A：弘扬中华人文精神有助于丰富精神世界，但对应的是满足精神需要而非物质需要，故A说法错误； B：国家弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，有利于发展社会主义先进文化，丰富人民精神世界，故B符合题意； C：诗、书、礼、乐属于精神文明成果，而非物质文明成果，分类错误，故C说法错误； D：扩展生活阅历、提升人生境界是公民个人的做法，而题干主体是国家，故D不符合题意。 7. 中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝悌忠信、礼义廉耻的中华传统美德。 A：两幅漫画分别涉及孝敬父母、尊敬老师的内容，体现的是孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，故A符合题意； BCD：是中华传统美德，但材料未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 2026年，我国持续完善中国特色社会主义法律体系，出台多项保障民生的法律法规。这体现了我国法律（ ） A. 体现少数人的利益和意志，是资本主义性质的法律体系 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志，是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 以民法典为核心，保障公民的一切权利 D. 主要用于规范国家机关的行为，保护社会公共利益，与公民无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国法律是社会主义性质的，体现广大人民的意志，而非少数人利益或资本主义性质，故 A 说法错误； B：我国持续完善中国特色社会主义法律体系，保障民生，体现了我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，是中国特色社会主义性质的法律体系，故 B 说法符合题意； C：我国法律体系以宪法为核心，且保障的是公民的合法权利，而非“一切权利”，故 C 说法错误； D：法律与公民生活息息相关，不仅规范国家机关行为，也规范公民行为并保护公民权益，故 D 说法错误； 9. 民法典被称为“社会生活的百科全书”，下列关于民法典的说法，错误的是（ ） A. 是新中国第一部以“法典”命名的法律 B. 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 C. 只保护公民的财产所有权、知识产权，不保护生命权、健康权 D. 注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：依据教材知识，民法典被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以“法典”命名的法律，调整平等主体之间的人身关系和财产关系，民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念，ABD说法正确，不符合题意。 C：民法典不仅仅保护公民的财产所有权、知识产权，还保护生命权、健康权、隐私权等，C说法错误，符合题意。 10. 下列关于犯罪与刑罚的说法，正确的有（ ） ①犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为 ②受刑罚处罚是犯罪的最本质特征，是法律分界线 ③刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ④刑罚分为主刑和附加刑，是最严厉的强制性法律制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征，故①说法正确； ②：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是法律分界线，故②说法错误； ③：刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，规定了犯罪和刑罚，故③说法正确； ④：刑罚分为主刑和附加刑两大类，是我国最严厉的强制性法律制裁方法，故④说法正确； 二、非选择题（40分） 11. 材料一 陆晨在语文检测中将擅长的作文考砸了，试卷下发后，她很是焦虑难过，下课后向好朋友倾诉。后来她冷静下来，将这次失误视为发现学习漏洞的契机，重新构思并完成一篇新作文，心情随之舒畅。此后几天，她精力充沛，学习热情高涨。 材料二 合唱排练时，鲁宁唱歌跑调，好友邹艺开玩笑调侃，这让鲁宁十分恼怒，直接摔门离开，场面一度尴尬。第三天，邹艺主动道歉，并耐心指导鲁宁进行技巧训练。在邹艺的帮助下，鲁宁成功纠正音调，两人为此欣喜不已。 请运用所学“情绪”的相关知识，谈谈上述则材料带给我们哪些启示？ 【答案】①情绪是复杂多样的，我们要正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；②情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等，更好地适应环境；③人与人之间的情绪会相互感染，在人际交往中，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪，同时也要关注他人的情绪感受，尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的类型、情绪的作用、情绪调节的方法、情绪的表达。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的类型、情绪的作用、情绪调节的方法、情绪的表达的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作文考砸后，她很是焦虑难过，下课后向好朋友倾诉；好友邹艺开玩笑调侃，这让鲁宁十分恼怒，直接摔门离开→可链接我们要正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 关键词②：将这次失误视为发现学习漏洞的契机，重新构思并完成一篇新作文，心情随之舒畅→可链接情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法。 关键词③：她精力充沛，学习热情高涨；邹艺主动道歉，并耐心指导鲁宁进行技巧训练→可链接人与人之间的情绪会相互感染，在人际交往中，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪，同时也要关注他人的情绪感受，尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【青春榜样】 2026年3月，中国北斗系统完成50颗在轨卫星的优化升级，实现了从“米级”到“亚米级”的定位精度飞跃，全程“用户无感”且服务不中断，开创了“软件定义卫星”的新模式。 孙家栋被誉为“北斗之父”，是北斗卫星导航系统工程原总设计师。他立志打破国外技术封锁，让中国人拥有自己的自主导航系统，让北斗服务全球、造福人类。 北斗三号卫星首席总设计师谢军，是北斗系统核心技术的攻坚者。他带领团队扎根实验室，每天工作超过12小时，查阅海量资料、反复试验优化，集智攻关、反复调试，最终攻克技术难题，让北斗卫星的授时误差小于20纳秒，达到世界先进水平。 北斗研发及在轨升级团队中，有很多青年科研工作者，他们扎根偏远地区的观测站，不畏严寒酷暑，日夜坚守岗位，反复调试设备、收集数据；他们在实验室里，废寝忘食，反复试验，面对失败不气馁，一次次改进方案，尤其是在轨升级过程中，团队连续奋战多日，精准完成50颗卫星的远程迭代，用实干和坚持，推动北斗系统不断完善，用青春的汗水浇灌科技之花。 请你结合以上内容和所学撰写一篇短评。 要求：①根据材料确定主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。 【答案】 以自尊自信自强之姿，筑科技强国之梦 北斗团队用实干诠释了青春的力量，彰显了自尊、自信、自强的美好品质。孙家栋立志打破技术封锁，彰显了为国担当的自尊；谢军带领团队攻坚克难，以实力展现了科技创新的自信；青年科研工作者扎根岗位、不惧失败，用坚持诠释了自强的内涵。他们心怀理想、脚踏实地，在坚守中突破，在奋斗中成长。作为新时代青少年，我们应以北斗团队为榜样，树立远大理想，培养自尊、自信、自强的品质，努力学习、勇于担当，用青春的实干与坚持，书写属于自己的青春华章，为国家发展贡献力量。 【解析】 【详解】设问要求结合材料内容写短评，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 孙家栋为国担当，坚守底线，不依附国外技术，可知自尊； 谢军团队攻坚克难，彰显自身实力，可知自信； 青年科研工作者不惧失败、坚持奋斗，战胜自我，可知自强； 孙家栋、谢军团队、青年科研工作者的事迹，可知树立远大理想，培养自尊、自信、自强的品质。 13. 畅跑大运河，燃动新济宁 2026年4月6日7：30，2026济宁马拉松正式鸣枪开赛。是一场融合竞技体育、群众体育与文化旅游的大型城市马拉松盛会。 2026济宁马拉松奖牌设计充满巧思与文化。独特的开合式设计，打破传统奖牌的单调造型。奖牌正面镌刻儒家孔府传统宝相花纹，结合莲花的圣洁与牡丹的富贵，是济宁传承千年的吉祥符号，象征着跑者顺利完赛，收获荣誉与吉祥。轻轻打开奖牌，内里有儒家学派圣人孔子的雕像，旁边镌刻论语中的名言“有朋自远方来，不亦乐乎”，象征着济宁人民的热情好客。孔子雕像可以单独拆卸，用作冰箱贴，把这份荣誉放在眼前，藏于心底，归于日常。奖牌外缘饰以流云水纹，既呼应大运河的绵延流淌，水利万物而不争，又暗含“上善若水”的道家哲思，将千年儒学的厚重与马拉松永不言弃的体育精神完美结合。 结合材料，谈谈2026济宁马拉松奖牌设计理念和造型体现了怎样的中华人文精神? 【答案】①奖牌刻有《论语》“有朋自远方来，不亦乐乎”，展现济宁人民热情好客、友善包容的品格，体现求同存异、和而不同的处世方法。②奖牌外缘流云水纹呼应大运河，暗含“上善若水”的道家哲思，体现俭约自守、中和泰和的生活理念。③奖牌融合宝相花、莲花、牡丹、孔子雕像、流水纹样，做到外在造型与文化内涵相统一，体现形神兼备、情景交融的美学追求。④采用开合式、可拆卸创意设计，既传承儒学文化、运河文化，又贴近日常生活，践行文以载道、以文化人的教化思想。⑤将儒学厚重底蕴与马拉松永不言弃、坚持奔跑的体育精神结合，体现向上向善、拼搏进取的精神。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查中华人文精神的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 有朋自远方来，不亦乐乎，可知求同存异、和而不同的处世方法； 外缘流云水纹呼应大运河，暗含"上善若水"道家哲思，可知俭约自守、中和泰和的生活理念； 融合宝相花、莲花、牡丹、孔子雕像、流水纹样，做到外在造型与文化内涵相统一，可知形神兼备、情景交融的美学追求； 采用开合式、可拆卸创意设计，既传承儒学文化、运河文化，又贴近日常生活，可知践行文以载道、以文化人的教化思想； 将儒学厚重底蕴与马拉松永不言弃、坚持奔跑的体育精神结合，可知向上向善、拼搏进取的精神。 14. 材料一 天行健，君子以自强不息，追求不息，方显生命之辉。 材料二 无论岗位多么平凡，都请全力以赴，因为敬业的灵魂最闪耀。 材料三 情系困难群体，奉献诚挚爱心。 材料四 当正义需要捍卫时，见义勇为的人毫不犹豫地站出来。 上述材料分别体现了做中华传统美德的践行者应该怎样做? 【答案】材料一：体现了践行中华传统美德，需要我们做自强不息的人；材料二：体现了践行中华传统美德，需要我们做敬业乐群的人；材料三：体现了践行中华传统美德，需要我们做扶危济困的人；材料四：体现了践行中华传统美德，需要我们做见义勇为的人。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查做中华传统美德的践行者，需要对材料内容进行关键词提炼。 君子以自强不息，可联系做自强不息的人； 敬业的灵魂最闪耀，可联系做敬业乐群的人； 情系困难群体，可联系做扶危济困的人；当正义需要捍卫时，见义勇为的人毫不犹豫地站出来，可联系做见义勇为的人。 15. 某校设置了一个“微光普法驿站”，同学们可以发送信件，诉说内心的烦恼、咨询生活中的法治困惑，以下是驿站收到的部分信件。 信件一 最近我发现家附近的菜市场里，有些商贩占道经营、随意堆放货物，还经常因为争抢摊位发生争吵、斗殴，甚至有人故意损坏他人的经营工具，严重扰乱了菜市场的正常经营秩序，也给周边居民的生活带来了不便。老师说《中华人民共和国民法典》能规范这类行为，我想知道，颁布实施民法典能帮助改善这种混乱的状况吗？ 信件二 我用自己的零花钱买了一台平板电脑，平时用来辅助学习，可是最近被同桌偷偷拿走，还擅自借给别人使用，导致平板电脑出现了损坏。我要求他赔偿，他却拒绝承担责任。我该怎么做？ 假如你是“微光普法驿站”的老师，请结合所学法律知识，分别为两封信件的同学解答疑惑。 【答案】信件一：能改善混乱的状态。颁布实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者，自觉维护良好的社会秩序。 信件二：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。可与同桌协商、请求老师家长协助调解，必要时可通过法律途径维护自身合法权益。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查民法典的欧洲游、财产权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 商贩占道经营、随意堆放货物，因争抢摊位发生争吵、斗殴，故意损坏他人的经营工具，可知能改变混乱的状态；颁布实施民法典的意义；我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，自觉维护良好的社会秩序； 平板电脑被同桌偷偷拿走后出现损坏，同桌拒绝赔偿，可知公民的合法财产受法律的保护；要依法维权。 16. “双减”政策实施后，学校摒弃了以往过重的作业负担，精心开展了丰富多彩、贴合学生成长需求的课后服务活动，既丰富了同学们的课余生活，也传递了法治知识、培养了良好品行，小东对其中两项活动格外认可，主动为其点赞。 活动一 学校开设“隐私保护小课堂”，通过案例讲解、互动问答等形式，教同学们如何保护个人私密信息，明确规定严禁同学私自翻看他人日记、手机，引导大家尊重彼此的隐私。 活动二 学校开展“严于律己守底线”主题班会，结合学生日常行为案例，引导学生明辨是非善恶，自觉杜绝不良行为，树立正确的法治观念，做到严于律己、遵法守法。 请你分别写出小东“点赞”的理由。 【答案】①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。②作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念； 明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查小东“点赞”的理由，需要对材料内容进行关键词提炼。 明确规定严禁同学私自翻看他人日记、手机，引导大家尊重彼此的隐私，可联系保护隐私权的意义； 引导学生明辨是非善恶，自觉杜绝不良行为，可联系预防违法犯罪的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $