1.1.2细胞的形态(教学课件)(含交互动画)生物新教材冀少版七年级上册

2026-07-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 细胞的形态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 127.67 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 Hi0906
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58706346.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦细胞形态多样性,涵盖单细胞与多细胞生物概念、细胞形态与功能适应关系及科学探究过程,通过显微镜观察人血涂片等装片引导学生直观认知,结合交互动画构建“观察-概念-功能-应用”的学习支架。 其亮点在于融合生命观念(如精子尾与游动功能适应)、科学思维(对比细胞形态推理功能)和探究实践(草履虫趋性实验完整步骤),采用观察法与实验法,通过案例辩证分析单细胞生物利弊,助力学生提升探究能力,教师可借助资源高效开展教学。

内容正文:

null这个视频再来说一下单细胞生物与人类生活的关系。咱们都知道单细胞生物是由一个细胞构成的,他们虽然个体微小,但是与人类的生活关系密切。我们从有益和有害两个方面来说说,先来说说有益的方面。咱们已经学习了酵母菌,它可以使糖类发酵,所以在日常生活中利用它来制作面包和馒头等食品。这是草履虫,它居然可以净化污水,它是怎么做到的呢?据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌。咱们来计算一下,60乘以30,再乘以24小时,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌。这么多细菌都被消灭了,污水自然就被变干净了。还有很多单细胞生物是鱼类的天然尔料,比如中虫、太阳虫、喇叭虫等等,它们富含蛋白质,营养丰富,鱼儿当然最喜欢吃了。单细胞生物虽然有这么多益处,它们对人类的害处也是不小呢。很多单细胞生物都能寄生在动物或人的体内,危害他们的健康,这是疟原虫,臭名昭著的疟疾就是由它引起的。虐原虫是一种寄生虫,它主要寄生在虐文的消化道里。当疟蚊叮咬人体时,疟原虫就会进入血液,寄生在人体的干细胞和红细胞当中,造成这些细胞被大量的破坏,使人肝脾肿大、贫血等等。一旦疟疾发作,人就会周期性的发冷发热,也就是俗称的打摆子。所以疟原虫可以严重的影响人体的健康,甚至造成死亡。这是立即内变形虫,又叫溶组织阿米巴,它是一种寄生在人体肠道内的变形虫。如果你饮用了不卫生的水或者食物,立即内变形虫就会经过消化道达到小肠,溶解人体的肠壁组织,引起痢疾。单细胞生物除了侵入人体,危害健康,还能污染环境危害渔业。这是甲藻,它是一种单细胞的藻类,如果大量含氮、含磷的有机物被排入海洋,甲藻的数量就会突然增多,使水色变红,形成赤潮。赤潮又叫水滑现象,很多单细胞生物大量繁殖都可以形成赤潮,一般有红黄绿褐色等等。赤潮都有哪些危害呢?当赤潮发生时,大量的单细胞生物会附着于鱼的鳃部,鱼类就会窒息死亡。单细胞生物死亡后,藻类在分解它们时会大量的消耗水中的溶解氧,同时释放出有害气体和毒素,严重污染海洋环境。所以我们要减少乱排乱放,保护生态环境。 第一单元 生物体的结构层次 第一章 细胞 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 第二节 细胞的形态 含交互动画 课堂导入 学习目标 知道细胞形态多样,理解形态和功能相适应,认同细胞是生命基本单位。 生命观念 对比不同细胞外形,能根据细胞形态推理它的功能。 科学思维 严谨做实验,爱护器材;认识单细胞生物与人类的利弊,敬畏微观生命。 态度责任 课堂导入 教学重难点 1.认识动植物细胞、单细胞生物细胞形态具有多样性,能准确区分不同类型细胞的外形特征。 2.阐述一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。 1.探究草履虫的趋性实验,学习科学探究方法,提升探究实践能力。 2.客观区分单细胞生物利弊,辩证看待微小生物与人类生活、生态环境的关系。 教学重点 教学难点 寻证据·观察 利用显微镜观察人血涂片、玉米根尖纵切切片、草履虫装片,重点关注细胞的不同形态。 图1-1-4 草履虫装片(100×) 图1-1-2 人血涂片(200×) (注:显示颜色为人工所加) 图1-1-3 玉米根尖纵切切片(40×) (注:显示颜色为人工所加) 寻证据·观察 根据获得的证据思考下列问题。 1.人血细胞和玉米根尖细胞的形态是什么样的? 2.草履虫与人血细胞、玉米根尖细胞有什么区别? 血涂片中有许多圆饼状的细胞和球状的细胞 玉米根尖由长方形的、正方形的和不规则的细胞构成 草履虫只有一个细胞,像一只草鞋,属于单细胞生物 新知讲授 一.单细胞生物 ●概念:像草履虫这样,个体微小,由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物。 ●特点:能够完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。 ●常见的单细胞生物: 变形虫 衣藻 螺旋藻 大肠杆菌 酵母菌 绿眼虫 新知讲授 二.多细胞生物 像人、玉米这样由很多细胞构成的生物属于多细胞生物,我们常见的植物、动物都是多细胞生物。 一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。 新知讲授 三.细胞的大小、形态和功能 不同细胞的大小和形态不同。大多数细胞的直径1~100μm;一些植物纤维细胞可长10cm;人的神经细胞有的可长达1m。 图1-1-6 几种不同形态的细胞示意图 新知讲授 三.细胞的大小、形态和功能 细胞的大小和形态与它们行使的功能密切相关。精子具有细长的尾,便于在液体中游动;鸟类的卵细胞较大,其中储存有大量的营养物质,可以满足胚胎发育的需要。 新知讲授 同学们,前面我们已经完整认识了不同细胞的形态,也理解了细胞形态和功能相适应这一核心知识点。 理论知识大家基本掌握了,光听懂、看懂还不够,现在我们一起借助这份交互动画,通过实操练习巩固所学内容,检验一下大家的掌握情况。 请双击下方链接,开始吧! 演示界面预览 新知讲授 四.单细胞生物与人类的关系 单细胞生物个体虽然微小,但是与我们的生产生活关系非常密切。 喇叭虫 太阳虫 钟虫 在各种水域中生活的一些单细胞生物是鱼、虾、贝类的天然饵料。 新知讲授 四.单细胞生物与人类的关系 草履虫对污水有一定的净化作用 土壤中的一些细菌能分解动植物遗体和植物枯枝落叶,为植物生长提供养料 新知讲授 四.单细胞生物与人类的关系 单细胞生物也有对人类有害的一面 链球菌(引起肺炎) 引发疾病,影响健康 海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖,造成赤潮,危害渔业生产和海洋生态。 新知讲授 四.单细胞生物与人类的关系 单细胞生物与人类的关系 做中学·探究 探究草履虫的趋性 1.问题 _________________________________________ 2.作出假设 _________________________________________ 3.设计实验 利用身边的实验材料,参照技能卡及下面提示的方法,分组设计实验方案(包括所需要的材料用具和方法步骤)。 草履虫对外界的刺激有怎样的反应? 草履虫可能会逃避盐的刺激。 做中学·探究 (1)在A、B载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,使两滴培养液相连通。 (2)在A载玻片一端培养液中加少许盐,B载玻片不加盐作为对照。 (3)用放大镜观察A、B载玻片上草履虫的反应。 4.完成实验 按实验设计方案完成实验,记录观察到的现象。 5.得出结论 _________________________ 6.表达交流 草履虫会逃避盐的刺激。 设计实验时,一般要设置对照实验,将实验对象分成两个或两个以上的组,其中一组不做处理,称为对照组。其他组给以某种特殊的处理,其余条件与对照组保持一致,成为实验组。 技能卡 科学探究 科学探究的一般过程 提出问题 根据实验目的或实验设计,提出问题。 做出假设 根据已有的知识和生活经验尝试着对问题的答案做出假设。 设计实验 针对假设,制定计划,设计实验,实验方案包括所需要的材料和用具、方法和步骤等。 完成实验 按照设计,实施计划,完成实验。 得出结论 分析实验现象和数据,得出结论。 表达交流 对探究的过程和结论进行表达与交流。 科学探究 探究实验的设计,遵循三个基本原则 (1)单一变量原则:只能有一个不同,其他条件必须相同 (2)对照原则:对照组和实验组 (3)重复原则:选取多个实验对象 为什么用多只草履虫而不是一只?(避免实验偶然性) 增加实验次数,取平均值(减小实验的误差) 课堂小结 细胞的形态 单细胞生物:个体微小,由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物(草履虫、变形虫、衣藻等) 多细胞生物:由很多细胞构成的生物(植物、动物) 科学探究过程: 单细胞生物与人类关系 有益 有害 提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达交流 鱼、虾、贝类的天然饵料 净化污水 分解动植物遗体和植物枯枝落叶,为植物提供养料 引发疾病,影响健康 恶性繁殖,造成赤潮 课堂练习 1.在用显微镜观察时,我们看到了一些不同生物的细胞。下列有关细胞的说法错误的是( ) A.不同的细胞大小和形态有所不同 B.构成同一生物的细胞形态大小都相同 C.精子有细长的尾,便于游动 D.鸟类的卵细胞比较大,储存有丰富的营养物质 B 不同细胞的大小和形态不同。例如人体的平滑肌细胞和神经细胞 课堂练习 2.某同学设计了一个观察草履虫运动的实验,方法步骤为:①从草履虫培养液的表层吸取培养液滴一滴在载玻片上;②在载玻片上培养液的液滴里放几根棉花纤维,盖上盖玻片;③在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。据此回答下列问题。 (1)以下关于草履虫的叙述错误的是( ) A.草履虫由一个细胞构成 B.草履虫具有比较复杂的结构,是多细胞生物 C.草履虫能对外界刺激做出反应 D.草履虫能够独立生活 B 草履虫是单细胞生物 课堂练习 (2)为什么要从培养液的表层吸取培养液? (3)放棉花纤维的目的是什么? (4)草履虫和人类生活有什么关系? 培养液的表层溶解的氧多,有利于草履虫的呼吸。 限制草履虫的活动范围,便于观察。 草履虫以细菌和单细胞藻类为食,因此对污水有一定的净化作用。 能力提升 1.下列生物中,属于单细胞生物的有(    ) ①草履虫  ②酵母菌  ③水绵  ④眼虫  ⑤桃花  ⑥变形虫  ⑦衣藻 A.①②③④⑦ B.①②④⑥⑦ C.①②③⑤⑦ D.②③⑤⑥⑦ ③水绵:是多细胞藻类,由许多长筒状细胞连接成丝状体 ,不属于单细胞生物⑤桃花:是植物器官,由多种组织构成,属于多细胞生物的一部分,不是单细胞生物 B 能力提升 2.2020年1月南极的气温首次突破20℃,其原因是全球气候变暖导致极地雪藻大量繁殖。下列有关极地雪藻说法错误的是(   ) A.草履虫和极地雪藻都属于单细胞生物 B.极地雪藻的结构简单,身体只由一个细胞构成 C.通过对极地雪藻的描述,可知单细胞生物对人类的生活来说都是有害的 D.极地雪藻能完成呼吸、排泄及对外界刺激作出反应等生命活动 单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。有利:鱼类饵料、净化污水等;有害:危害健康,造成赤潮等 C 能力提升 3.兴趣小组的同学在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,之后分别在甲、乙载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐和一滴肉汁。下列叙述不正确的是(     ) A.草履虫能够独立生活 B.乙中草履虫会向远离肉汁的方向移动 C.草履虫属于单细胞生物 D.实验可见草履虫能对外界刺激作出反应 B 草履虫具有应激性,能够对外界刺激作出反应。当遇到有害刺激(如食盐)时,草履虫会逃避;当遇到有利刺激(如肉汁)时,草履虫会趋向。 开眼界 人类很早就开始对动植物进行观察和研究。16世纪末,显微镜的发明将人们带入了微观世界。1665年, 英国科学家罗伯特·胡克(R. Hooke,1635—1703)利用自制的显微镜观察软木薄片,看到软木片中有一个个小室,将之命名为“cell”——细胞,这是人类第一次发现细胞。其实这些小室并不是活的细胞,而是细胞壁所构成的空隙,但细胞这个名词就此被沿用下来。 细胞的发现 罗伯特·胡克自制的显微镜 开眼界 1677年,荷兰科学家列文虎克(A.van Leeuwenhoek, 1632—1723)用自己制造的显微镜观察到了动物的精子,这是人类第一次观察到活细胞。随着显微镜制造技术的发展,科学家相继发现了组成细胞的细胞质、细胞核、细胞壁等结构。19世纪30年代, 德国科学家施莱登(M.J.Schleiden, 1804—1881) 和施旺( T.Schwann,1810—1882)通过研究,认为“细胞是植物和动物的基本单位”,论证了形形色色的动植物在基本结构上的统一性,并且建立了生物学发展史上的一个重要理论——细胞学说。 细胞的发现 第一单元 生物体的结构层次 第一章 细胞 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 第二节 细胞的形态 下课再见! Marker-5890 Marker-3370 Marker-6650 Marker-8411 Marker-8568 Marker-2317 Marker-1305 Marker-8469 Marker-6367 Marker-5315 Marker-3631 Marker-8067 Marker-6313 Marker-2050 Marker-3440 Marker-6860 Marker-1535 Marker-4396 Marker-6899 Marker-5999 Marker-2201 Marker-4974 Marker-8864 Marker-8987 Marker-8434 Marker-7197 Marker-7302 Marker-7389 Marker-1529 Marker-9585 Marker-8685 Marker-2910 Marker-7169 Marker-9291 Marker-8522 Marker-1825 Marker-9449 Marker-5136 Marker-5243 Marker-8196 Marker-7582 Marker-4336 Marker-1893 Marker-6719 Marker-5201 Marker-1752 Marker-4319 Marker-1207 Marker-2613 Marker-9780 Marker-8488 Marker-6208 Marker-7282 Marker-8323 Marker-5950 Marker-7111 Marker-1382 Marker-2842 Marker-3000 Marker-9619 Marker-8957 Marker-8255 Marker-9026 Marker-6925 Marker-5492 Marker-7652 Marker-7840 Marker-3411 Marker-2683 Marker-5784 Marker-1752 Marker-7242 Marker-4274 Marker-2073 Marker-7511 Marker-7106 Marker-3687 Marker-8958 Marker-4260 Marker-8993 Marker-8364 Marker-9687 Marker-3304 Marker-4810 Marker-4490 Marker-2889 Marker-2125 Marker-2319 Marker-7157 Marker-4635 Marker-6886 Marker-7679 Marker-3800 Marker-2758 Marker-7841 Marker-2239 Marker-1275 Marker-5102 Marker-8199 Marker-8510 Marker-8417 Marker-4468 Marker-3565 Marker-1304 Marker-7439 Marker-2549 Marker-3673 Marker-5340 Marker-7127 Marker-7793 Marker-4374 Marker-1173 Marker-5661 Marker-4787 Marker-8866 Marker-4608 Marker-9716 Marker-6856 Marker-2515 Marker-4833 Marker-3561 Marker-2311 Marker-1256 Marker-9384 Marker-2710 Marker-8470 Marker-9635 Marker-6371 Marker-2222 Marker-2081 Marker-7101 Marker-4560 Marker-3314 Marker-1557 Marker-8824 Marker-7906 Marker-9935 Marker-1865 Marker-1022 Marker-3184 Marker-8082 Marker-3617 Marker-8848 Marker-2324 Marker-8108 Marker-4694 Marker-1004 Marker-4585 Marker-7604 Marker-1246 Marker-3274 Marker-6681 Marker-1004 Marker-6503 Marker-3371 Marker-7458 Marker-2048 Marker-5219 Marker-8641 Marker-7008 Marker-2002 Marker-3146 Marker-8240 Marker-8159 Marker-2789 Marker-3128 Marker-5451 Marker-6180 Marker-4189 Marker-1195 Marker-6136 Marker-3831 Marker-9598 Marker-6578 Marker-4209 Marker-9016 Marker-7176 细胞的形æ€� 冀少版七年级生物上册 · 互动课件 探索生物的基本å�•ä½� 红细胞 肌肉细胞 神ç»�细胞 洋葱表皮细胞 互动问答 1 2 红细胞 (Red Blood Cell) æˆ�熟的红细胞没有细胞核,呈两é�¢å‡¹çš„圆饼状。 2. 功能: è¿™ç§�形状增加了细胞表é�¢ç§¯ï¼Œæž�大æ��高了氧气交æ�¢çš„æ•ˆçŽ‡ã€‚ 结构与功能适应 两é�¢å‡¹çš„圆饼状增大了表é�¢ç§¯ï¼Œæœ‰åˆ©äºŽæ°”体交æ�¢ï¼›æ— ç»†èƒžæ ¸ä¸ºæ�ºå¸¦æ°§æ°”腾出空间。 1 2 肌肉细胞 (Muscle Cell) å�ˆç§°è‚Œçº¤ç»´ï¼Œå‘ˆé•¿çº¤ç»´çŠ¶ï¼Œèƒ½å¤Ÿæ”¶ç¼©å’Œèˆ’å¼ ã€‚ 2. 多个细胞核: 骨骼肌细胞通常å�«æœ‰å¤šä¸ªç»†èƒžæ ¸ï¼Œè¿™æ˜¯å…¶æ˜¾è‘—特å¾�。 1 2 神ç»�细胞 (Neuron) 具有许多çª�起,呈放射状,有利于接收和传导神ç»�冲动。 2. çª�起: 分为树çª�和轴çª�,负责接收和å�‘é€�生物电信å�·ã€‚ 1 2 洋葱表皮细胞 (Onion Cell) 排列紧密,呈长方形,如砖墙般规整,具有æ¤�物细胞的典型结构。 2. 大液泡: å� æ�®ç»†èƒžå¤§éƒ¨åˆ†ç©ºé—´ï¼Œå†…å�«ç»†èƒžæ¶²ï¼Œå‚¨å­˜è�¥å…»ç‰©è´¨å’Œè‰²ç´ ã€‚ æ¤�物细胞特色 相比动物细胞,它拥有å�šç¡¬çš„细胞å£�和明显的大液泡,起支æŒ�和储存作用。 练习题 1/2 相比神ç»�细胞和肌肉细胞,洋葱表皮细胞特有的结构是? A. 细胞膜 B. 细胞å£� C. 细胞核 D. 细胞质 è§£æž�: 细胞å£�是æ¤�物细胞(如洋葱表皮细胞)特有的结构,动物细胞(神ç»�/肌肉)没有。 é‡�置题目 下一题 生物体的结构是与其功能相适应的 | 人教版七年级生物 Marker-2480 Marker-1165 Marker-9108 Marker-7964 Marker-3328 Marker-8280 Marker-7139 Marker-3519 Marker-8675 Marker-1985 Marker-3852 Marker-4395 Marker-8054 Marker-2926 Marker-9120 Marker-9585 Marker-8293 Marker-7529 Marker-2847 Marker-6954 Marker-9716 Marker-3206 Marker-6854 Marker-1277 Marker-5286 Marker-7881 Marker-6851 Marker-9332 Marker-3456 Marker-4803 Marker-6095 Marker-7834 Marker-1757 Marker-3127 Marker-1879 Marker-1193 Marker-2228 Marker-9314 Marker-7574 Marker-2444 Marker-8758 Marker-4613 Marker-7428 Marker-7423 Marker-8186 Marker-2052 Marker-4076 Marker-7756 Marker-9477 Marker-5725 Marker-8011 Marker-3831 Marker-2215 Marker-6040 Marker-5680 Marker-6187 Marker-5110 Marker-3068 Marker-4105 Marker-4456 Marker-3659 Marker-3150 Marker-2498 Marker-1439 Marker-2706 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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