6.1 树立法治观念-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 树立法治观念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.84 MB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58705977.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“树立法治观念”核心知识点,通过“清朗”专项行动、模拟法庭等案例导入,衔接法治价值、权利义务等前后知识,以教材基础题、中考模拟题、易错辨析为学习支架,帮助学生构建法治认知体系。
其亮点在于融合法治观念与责任意识,采用原创题、中考真题、案例分析等多样化形式,如小辰违法骑车案例、“守法从何处做起”辨析题,将抽象法律知识具象化。通过问卷调查和短评活动,引导学生践行守法行为,既提升学生法治素养,又为教师提供丰富教学资源,助力高效教学。
内容正文:
道德与法治
八年级上册 RJ
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第二单元 维护社会秩序
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第六课
提升法治素养
课时1 树立法治观念
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刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材
基础
1.【2025原创】近年来,国家持续推进“清朗”系列专项行动,整治网络乱象,
依法打击网络谣言、网络暴力等行为。有部分网民认为这限制了他们在网上随意
发言的自由。对此理解正确的是( )
A
A.整治网络乱象是为了营造健康的网络环境,体现了法治价值
B.“清朗”系列专项行动限制了网络的发展,不符合提升公民法治素养的要求
C.网民在网上可以随意发表看法,专项行动不合理,网民的看法有道理
D.网络是虚拟空间,在网上说什么都没关系,没必要进行整治
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【解析】本题考查树立法治观念。分析可知,整治网络乱象是为了营造健康的网
络环境,体现了法治价值,A正确;“清朗”系列专项行动有利于规范网络秩序,
促进网络健康发展,符合提升公民法治素养的要求,B错误;在网上发言也必须遵
守法律法规,不能随意发表看法,专项行动合理,这部分网民的看法不合理,C错
误;网络虽为虚拟空间,但同样受法律约束,需要进行整治,我们需要遵守法律
法规,D错误。
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2.【2025原创】近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、
法律辩论赛、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。这不能说明
( )
C
A.学校高度重视法治教育,让学生直观感受法律的威严
B.将抽象的法律知识变得具体、形象,有助于学生正确理解法律知识
C.提升道德素养、学好科学文化知识是中学生的“必修课”
D.学生要积极参与各种法治实践活动,树立法治观念
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【解析】本题考查树立法治观念。开展形式多样的法治教育主题活动,说明学校
高度重视法治教育,让学生直观感受法律的威严,将抽象的法律知识变得具体、
形象,有助于学生正确理解法律知识,也说明学生要积极参与各种法治实践活动,
树立法治观念,A、B、D不符合题意;活动不能说明“提升道德素养、学好科学文
化知识是中学生的‘必修课’”,C符合题意。
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3.【2026山东烟台期末】某市各中小学校开展“体验式”法治教育活动,通过生
动鲜活的典型案例,对宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律
知识进行深入浅出的讲解和剖析。参加此类活动有利于青少年( )
B
①运用法律解决生活和学习中的所有问题
②学习法律知识,增强法治观念,树立正确的权利义务观念
③学会用一切手段维护自己的合法权益
④提升维护自身合法权益的能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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【解析】本题考查树立法治观念。法律无法解决所有问题,①说法错误;学习法
律知识能增强法治观念,明确权利义务,②说法正确;“一切手段”说法太绝对,
要学会用合法手段维护自己的合法权益,③说法错误;法治教育可帮助青少年提
升维护自身合法权益的能力,④说法正确。故选B。
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4.【2026河南安阳期末】《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二
条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当
遵守的规定。其中包括:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上
学快要迟到,未经父母同意,直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行
为的评价正确的是( )
C
A.时间观念较强,遵守学校纪律 B.思路清晰灵活,能够见机行事
C.法治观念淡薄,缺乏安全意识 D.具有独立意识,有主见重践行
【解析】本题考查树立法治观念。小辰的行为违反了《中华人民共和国道路交通
安全法实施条例》中的相关规定,说明其法治观念淡薄;同时,11岁孩子骑自行
车上路存在安全隐患,也体现出小辰缺乏安全意识,C正确。A、B、D均未认识到
小辰行为的违法性和危险性,排除。
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刷易错
易错点 不能正确树立守法光荣、违法可耻的观念
5.【2025原创】(5分)
课间休息的时候,同学们就“守法从何处做起”这一问题展开了争论。小明
认为:“在日常生活中,只要不犯大错,一些小事情无关紧要。没必要处处遵守
规则,只要不做违法的大事就可以了。”
请你对小明的观点进行辨析。
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【答案】小明的观点是错误的。我们应该树立守法光荣、违法可耻的观念。在社
会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,如遵守交通规则、
做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等;自觉践行社会主义核心价
值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、
营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。(5分)
【解析】本题考查树立法治观念。本题为辨析题,首先表明小明的观点错误,理
由结合教材知识,从树立守法光荣、违法可耻的观念等方面作答即可。
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中考
模拟
1.【2025广西北海期末】2025年1月16日,遂宁市法院、市检察院、市公安局联合
召开“斗城惊雷”打击拒执犯罪专项行动动员部署会,并召开新闻发布会,发布
《关于严厉打击拒不执行判决、裁定犯罪的通告》,决定在全市开展为期六个月
的集中打击拒不执行判决、裁定犯罪专项行动。这说明( )
D
①法律红线不能触碰,法律底线不可逾越
②要提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力
③要敬畏和信仰法律所产生的强大影响力
④道德是社会关系的基石
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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【解析】本题考查树立法治观念。题文说明法律红线不能触碰,法律底线不可逾
越,要敬畏和信仰法律所产生的强大影响力,①③正确;②④不符合题意,排除。
故选D。
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2.【2025四川资阳中考】“一串烧烤的火星,万
亩森林的泪滴”(注:1亩≈666.67平方米)启
示我们,预防森林火灾,中学生应做到( )
C
①学习防火知识,树立法治观念
②杜绝野外用火,禁止进山活动
③参与防火宣传,助力森林防火
④发现火情隐患,及时报告处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查树立法治观念。材料启示我们中学生要学习防火知识,树立法
治观念,参与防火宣传,助力森林防火,发现火情隐患,及时报告处理,①③④
正确;“杜绝野外用火,禁止进山活动”说法太绝对,②错误。故选C。
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3.【2025广东广州模拟】老师在课上分享了一则案例:
李某在网上看到“高价收分”的小广告,便联系“黄牛”,约定以自己的驾驶证
分数代替他人处理交通违法,没想到钱没收到,还因涉嫌以欺骗手段影响公安交
管部门依法办案,被处以行政拘留的处罚。
李某的经历警示我们( )
B
①法律红线不能触碰,法律底线不可逾越
②要理性分析生活中的法律问题
③要维护自身合法权益
④违反法律的行为会受到刑罚处罚
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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【解析】本题考查树立法治观念。李某的行为警示我们法律红线不能触碰,法律
底线不可逾越,要理性分析生活中的法律问题,①②正确;③不符合题意,排除;
违反法律的行为会受到法律处罚,触犯刑法会受到刑罚处罚,④错误。故选B。
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拓展延伸
法治社会不能仅仅寄希望于“君子慎独”,而有赖于制度化约束。这也意味着,
涵养法治意识,离不开一以贯之的落实。正如飞机、高铁上对吸烟的“零容忍”,
让烟瘾再大的烟民也能在旅途中安分守己。制度的刚性,不仅树立了稳定的法治
预期,也助推了文明的“提速”。正因如此,当“高铁霸座”连续刷屏,绝大多
数人倾向于要亮剑、要刚性执法。保持权利边界的清晰可见,避免不文明对文明
的挤出效应,以严格执法捍卫守法者的权益,是一个法治社会的应有之义。
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刷素养 走向重高
以“奉法者强则国强”为议题
(2022年版课标议题)
4. 探究性、开放性 核心素养 法治观念 【2025山东潍坊期中】(8分)某
初中正在开展“与法同行”主题活动,同学们围绕以下内容展开了探究性学习,
请你一起参与。
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【问卷调查】以下是本校八年级学生法治观念问卷的调查结果:
法治观念问卷调查结果(本次共调查200人)
对未成年人保护法及预防未成年
人犯罪法的了解 非常了解17.5
% 不太了解73% 不了解9.5%
对自己合法权益的关注度 非常关注7.5% 很少关注70.5% 不关注22%
有人欺负你时,主要的解决方式 默默忍受14% 求助家长、老师
77% 通过法律维权
9%
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(1)问卷调查的结果说明了什么?(4分)
【答案】①本校八年级学生对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解程度
较低,大部分学生不太了解;②学生对自己合法权益的关注度也较低,非常关注
的学生占比较小;③在他人欺负自己时,大部分学生选择求助家长、老师,只有
少数学生选择通过法律维权。(4分)
【解析】本问考查问卷调查的结果说明了什么。结合问卷调查数据作答即可。
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【警钟长鸣】小文、小宫都喜欢养宠物,尤其是外形独特、数量稀少的宠物,可
以向同学炫耀,但两人都没有钱去宠物店购买。后两人经预谋,决定到宠物店偷
宠物。半夜,两人进入被害人的宠物店,盗窃了美洲鬣蜥三只、古巴变色树蜥两
只、西非巨蜥一只,经鉴定,这几只宠物价值两万五千余元。
法院经过审理认为,小文、小宫以非法占有为目的,秘密窃取他人财物且数
额巨大的行为,侵犯了他人所有的财产权利,均已构成盗窃罪,且系共同犯罪,
依法应予惩处。根据二人的具体量刑情节,法院依法对该二人判处了刑罚。
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(2)假如你是主题活动的评论员,依据材料,请你写一篇短评。(4分,80字左右)
【答案】小文和小宫的行为给我们敲响了警钟。作为青少年,我们应该增强法律
意识,认识到窃取他人财物是违法行为。我们要树立正确的价值观,遵守法律法
规,做一个守法的公民,不要因为一时冲动而犯下错误,给自己和他人带来伤害。
(4分)
【解析】本问要求写一篇短评。开放性试题,符合题意且言之有理即可。
【解析】本题考查树立法治观念。
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