黑龙江齐齐哈尔市拜泉县2025-2026 学年度下学期期末教学质量测查五年级科学试卷

学 校 2025--2026学年度下学期期末教学质量测查 五年级科学试卷 班 级 考生注意： 1.考试时间50分钟。 本考场试卷序号 (由监考填写) 姓 2.全卷共6道大题，总分100分 名 题号 三 四 五 六 总分 核分人 考 号 得分 亲爱的同学们，认真答卷，你一定行！ △△△△ 得分 评卷人 △△△△ 密 一、 填空题（每空2分，共计30分） △△△△ △△△△ 封 1.种子发芽需要的三个基本条件是：( )、( )和 △△△△ △△△△ 线 △△△△ 适宜的温度。 △△△△ 内 △△△△ 2.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的土壤中，说明动物 △△△△ △△△△ 不利 会根据环境选择适宜的生活场所。 △△△△ △△△△ 3.在生态系统中，生产者通常是( ),消费者是( △△△△ △△△△ 分解者如( )帮助分解有机物。 答 △△△△ △△△△ 4.船能浮在水面上，主要利用了( )原理；用钢铁造的船能 △△△△ 题 △△△△ 浮起来，因为它排开的水量( )它的重量。（填大于或小于） 5.热在金属中主要通过( )方式传递，在水中主要通过对流 方式传递。 6.水在受热时会( ),遇冷时会( 7.我们面临的环境问题有( )水污染、( 8.保温杯的设计原理是尽量减少( )的传递。 五年级科学试卷第1页（共4页） 得分 评卷人 二、判断题（每题2分，共计20分） 1.()所有种子只要有水就能发芽。 2.()食物链通常从植物开始，到肉食动物结束。 3.()用橡皮泥捏成实心球会下沉，捏成船形能浮起来，说明 形状影响浮力。 4.()给小船装上风帆或电动马达，是为了让它获得动力。 5.()热只能从高温物体传向低温物体，不能反过来。 6.()水蒸发时会吸收热量，凝结时会放出热量。 7.()垃圾分类有助于资源再生和减少污染。 8.()地球是目前己知唯一适合人类生存的星球。 9. ()金属、塑料、木材中，金属传热最快。 10. ()设计生态瓶时，植物和动物的数量比例不需要考虑。 得分 评卷人 三、选择题每题2分，共计20分) 1.下列哪项不是种子发芽必需的条件？() A.阳光 B.水 C.空气 2.下列哪组生物能构成一条简单的食物链？（) A.草→兔→狐狸 B.阳光→草→牛 C.土壤→蚯蚓→鸟 3.船的载重量可以通过哪些方式增加？() A.缩小船体体积B.增加船体排水体积C.换成更重的材料 4.下列哪种材料最适合做保温杯内胆？() A.铜 B.不锈钢 C.塑料 五年级科学试卷第2页（共4页） 5.热在水中主要通过什么方式传递？() A.传导 B.对流 C.辐射 6.下列哪项不是“让资源再生”的做法？() A.回收废纸再造纸 B.一次性餐具大量使用 C.用塑料瓶做花盆 7.”地球一一宇宙的奇迹”一课强调地球的什么特点？() A.最大的行星 B.唯一有生命的星球 C.离太阳最近 8.下列哪项是"热传递快慢"的比较实验中应控制的变量？() A.材料长度、厚度、初温相同 B.材料颜色不同 C.加热方式不同 9.在”设计生态瓶”实验中，最关键的平衡是() A.水和沙的比例 B.植物和动物的数量比例 C.瓶子大小 10.关于"解决垃圾问题”，下列哪种方法最环保？() A.填埋处理 B.随意丢弃 C.分类回收再利用 得分 评卷人 四、连线题（每线2分，共12分) 铁锅炒菜热得快 热对流 热水壶中的水加热后循环 热传导 太阳晒热地面 热辐射 保温杯夹层抽真空 减少热传递 小船浮在水面 浮力原理 蚯蚓钻进湿润土里 环境选择 五年级科学试卷第3页（共4页) 得分 评卷人 五、问答题（共计10分） △△△△ △△△△ △△△△ 1.列举三条"珍惜水资源"的具体做法，并说明为什么这样做？(4分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 2.如果你要设计一个”保温效果好”的杯子，你会从哪些方面考虑？ △△△△ △△△△ 为什么？写出至少三点设计要点。(6分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 密 △△△△ △△△△ △△△△ 得分 评卷人 六、实验探究题（每空2分，共计8分） 封 △△△△ △△△△ △△△△ 线 △△△△ 同学为了研究“绿豆种子发芽是否需要阳光”，设计了以下实验： △△△△ △△△△ 内 △△△△ 实验组 种子数量 光照条件 温度 水分 空气 △△△△ △△△△ 1号组 10粒 有光 23℃ 适量 充足 不 △△△△ 2号组 10粒 无光 23℃ 适量 充足 △△△△ 要 △△△△ 1.实验中，小科改变的条件是( )，不变的条件是温度、 △△△△ △△△△ 水分、空气和( )。 答 △△△△ 2.预测：如果种子发芽不需要阳光，那么1号组和2号组的发芽 △△△△ △△△△ 情况应该是( )(填“差不多”或“完全不同”)。 △△△△ △△△△ 3.两组种子都发芽了。结论：绿豆种子发芽（)阳光。 △△△△ (填“需要”或“不需要”) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 五年级科学试卷第4页（共4页)