黑龙江省大庆市肇源县部分校2025～2026学年度第二学期小学期末质量监测五年级科学试题

学校 2025~2026学年度第二学期小学期末质量监测 五年级科学试题 姓名 温馨提示：1.考试时间60分钟。 2.全卷共四部分四道大题，共100分。 考号 题号 三 四 总分 得分 △△△△△△ 得分 评卷人 △△△△△△ △△△△△△ 一、正确判断，对的打“√”，错的画“X”。 (共20分) △△△△△△ ( △△△△△△ )1.在大自然中保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 △△△△△△ ( )2.大雁迁徙和蛇冬眠都是动物适应气候环境的变化。 △△△△△△ ( △△△△△△ )3.在没有光照的情况下，绿豆种子不会发芽。 △△△△△△ ( )4.秋天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是灰色的。 △△△△△△ ( )5.我国人均水资源量不多，水资源分布特点东南多、西北少。 △△△△△△ △△△△△△ ( )6.明代宝船是使用风力做动力。 △△△△△△ ( )7.生活污水只有经过处理后才能排放到湖中，否则会造成污染。 △△△△△△ △△△△△△ ( )8.冷水加热后最先出现的现象是冒出小气泡。 △△△△△△ )9.铜、铝、铁三种金属中，铁的导热性能最好。 △△△△△△ △△△△△△ )10热总是从较细的一端传向较粗的一端。 △△△△△△ △△△△△△ 得分 评卷人 二、活学活用我会选，将序号填在括号里。（共30分） △△△△△ △ △△△△△△ △△△△△△ 1.在“草→蝗虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，过度捕杀食虫鸟会导致( △△△△△△ A.草地面积增加 B.蝗虫增多 C.鹰增多 △△△△△△ 2.在生态瓶中放置动物和植物时，应( )。 △△△△△△ △△△△△△ A.先放动物 B.先放植物 C.一起放动物和植物 △△△△△△ i 3.同学们在校园菜地里种下了青菜种子，不久后就下了一场特大暴雨，土壤全被 △△△△△△ △△△△△△ 水淹没了。结果种子的萌发率特别低。这主要是因为下雨后种子缺少()。 △△△△△△ A.水分 B.空气 C.光照 4.蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应()。 第1 A.干燥的环境 B.黑暗的环境 C.高温的环境 5.要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的( )。 A.形状 B.质量 C.颜色 6.小科自制的小船在行驶中容易偏离方向，下面改进方法最合理的是()。 A.调整小船的形状，采用流线型的船身 B.给小船装上船舵并调试船舵的方向 C.调整动力系统，提供动力的方向 7.设计制作小船的第一步是()。 A.查找资料 B.实施方案C.明确任务 8.模拟温室效应实验中，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放 在( )。 A.树荫通风处 B.教室里 C.阳光下 9.夏天房间里空调释放的冷气主要靠()的方式让房间降温。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 10.有些地方的教科书是循环使用的，这样做的主要原因是()。 A.这些地方太穷了 B.这些地方对学习不重视 C.节约用纸 11.下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度 计读数最高的是( )。 A.自来水的温度 B.温水的温度 C.热水瓶里开水的温度 12.每年的9月22日是“世界无车日”倡导绿色出行做到节能减排，下列是不可 再生能源的是( )。 A.石油 B.风能 C.太阳能 13.游泳上岸时从水中爬出来，会觉得凉，这是因为()。 A.水蒸发时要从身体表面吸收热量 B.水的温度比空气的温度高 C.水中没有空气，形成不了风 14.节约资源，变废为宝不包括()。 A.垃圾分类投放B.尽量多用一次性物品C.自觉重复使用废旧物品 15.我们在家庭生活中践行节约能源，下列做法中既有效又可行的是()。 A.更换节能LED灯B.夜间关闭电冰箱电源C.电视机长期待机状态 页共2页 得分 评卷人 三、实验探究我最强。（共32分） (一)下表是某实验小组为了探究绿豆种子发芽的条件做的实 验记录，请观察表格回答问题。 25℃ 25℃ -5℃ 放入无光 25℃ 空气 空气 空气 箱子里 空气 25℃ 实验方法 水 空气 ① ② ③ ④ ⑤ 结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了 1.小组中的聪聪选择了图中的①号杯和③号杯进行了对比实验，她想研究的是 种子发芽是否需要 2.明明想研究种子发芽是否需要阳光，应该选择 号杯和号杯进行探究。 3.上述实验中，除了聪聪和明明所研究的条件外，还可以研究其他的条件。 ②号杯和③号杯可以研究种子发芽是否需要 ③号杯和④号杯可以研究种子发芽是否需要 4.经过研究可以得出： 是种子发芽的 必需条件。 (二)如图，在玻璃杯中加入冰块，观察玻璃杯外壁出现的现象，并记录玻 璃杯内外温度计的读数。在装有冰块的玻璃杯里加入一些食 盐，继续观察玻璃杯外壁有什么现象，并记录两支温度计的 读数。 1.本实验至少需要两支温度计，其中玻璃杯内的温度计是测量( )的温度， 玻璃杯外较远处的温度计是测量( )的温度。 2.我们发现：加盐前，装有冰块的玻璃杯内的温度会( )，玻璃杯外较远处 的温度会( )。加盐后，玻璃杯内的温度会( )。 A.先下降，后保持0℃不变 B.下降，到0℃以下 C.下降，在0℃以上 3.如果在玻璃杯外附近处放第三支温度计，此处的温度可能( )。 A.比杯子里的温度低B.比杯子外远处的温度高 C.比杯子里的温度高但 第2页 比杯子外远处的温度低 4.在装有冰块的玻璃杯内加入食盐后，可以观察到玻璃杯外壁上的水珠 ) A.变多 B变少 C.变成小冰晶 5.通过实验，我们发现水蒸气凝结需要( A.遇冷 B.遇热 C.无需热量变化 得分 评卷人 四、综合应用。（共18分） 小科的爸爸是一个外卖配送员，配送的食物容易变凉。小科认为，如果要减 慢食物变凉的速度，可以用一些材料将食品盒包住。于是，他准备了四个相同的 食品盒，另外一个没有任何材料包裹。 1.保温材料能起到保温作用是因为( A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体 C.这些材料完全不导热 2.小科的实验设计中，其中一个食品盒不用任何材料包裹，它的目的是： ( )。 3.在实验设计时，小科考虑保持不变的因素你觉得有哪些？请在括号里打“V”。 食品盒大小() 食品盒中装等量的同种食物（) 包裹的材料( 实验的时间( 4.小科经过测试，得到了如下数据： 温度（℃） 包裹的材料 初始温度 10分钟 20分钟 30分钟 40分钟 A盒：无包裹物 55 40 28 18 12 B盒：羊毛制品 55 48 42 37 32 C盒：泡沫制品 55 52 49 47 45 D盒：棉布制品 55 44 35 27 20 三种材料中保温性能最好的是 最差的是 5.夏天，小科的爸爸要配送冰激凌，为了防止冰激凌融化，你会建议小科的爸爸 选用」 进行包裹，你的理由： 共2页小学毕业生质量监测科学答案及评分标准 此检测卷共四个大题，卷面满分为100分 一、判断对错：（每小题2分，计20分) 1√2√ 3X 4× 5√6√ 7√ 8√9X 10× 二、 选择题：（每小题2分，计30分） 1B 2B 3B 4B 5A 6B 7C 8C 9B 10C 11C 12A 13A 14B15A 三、实验探究我最强。（计32分） (一)1.水分2.③⑤ 3.空气4.适宜的温度5.水分、空气、适宜的温度（顺 序可调) (每空2分) (二)1.冰块 周围的空气2.A/C/B 3.C4.C5.A(每空2分) 四、综合应用。（每空2分，计18分） 1.B2.作为对照组，对比每种材料的保温效果 3.食品盒大小（√）食品盒中装等量的同种食物（√） 实验的时间（√) 4.泡沫制品 棉布制品 5.泡沫制品 泡沫制品的保温性能好