精品解析:2026年6月贵州遵义市红花岗区部分学校中考考前预测化学试题
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 遵义市 |
| 地区(区县) | 红花岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58705750.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年6月遵义市红花岗区中考模拟试题卷
化学
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56
一、选择题(本大题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个正确答案,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)
1. 树立环保之风,共创美好家园。下列做法与此理念不一致的是
A. 废水直接排放 B. 垃圾分类回收 C. 公共交通出行 D. 积极植树造林
2. 下列是兴趣小组在测定土壤酸碱度时的实验操作,其中正确的是
A. 加土壤颗粒 B. 加水溶解
C. 蘸取清液 D. 测定pH
3. 人体适量服用磷酸钙可预防佝偻病,该物质中能够起到预防作用的元素是
A. H B. Ca C. P D. O
4. 学习中,常用比较、归纳等科学方法进行推理分析,下列推理所得结论正确的是
A. 将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭,则瓶内气体一定是
B. 金刚石、石墨都由碳原子构成,它们的物理性质一定相同
C. 化学反应伴随着能量变化,有能量变化的反应一定是化学反应
D. 蔗糖和面粉点燃后都产生黑色物质,两者一定含有同种元素
5. 化学是以一门以实验为基础的科学,以下实验探究能达到实验目的的是
实验
目的
A.测量空气中氧气含量
B.探究铁生锈的所有条件
实验
目的
C.探究与反应的生成物呈酸性
D.验证HCl与NaOH反应放热
A. A B. B C. C D. D
6. 某工厂使用硫酸亚铁溶液为原料回收制备氧化铁,工艺流程及不同煅烧温度对产品中氧化铁质量分数的影响如下图所示。下列说法错误的是
已知“沉淀”时的主要反应为:
A. 加入过氧化氢溶液时,应防止温度过高使过氧化氢分解
B. 沉淀时加入的物质M可以是废铁屑
C. 当温度达到750℃时,煅烧过程发生的主要反应的方程式:
D. 继续升温,产品中氧化铁质量分数降低,铁元素的质量分数降低
二、非选择题(本大题包括6个小题,共48分。请将下列各题应答内容,填写到答题卡相应题号的空格内。)
7. 中国空间站的建成标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。
(1)航天员每天的食物有青菜、牛肉、米饭等,其中富含蛋白质的是_________。
(2)航天员的航天服由①棉针织、②羊毛保暖层、③塑料软管液冷层组成,以上属于有机合成材料的是_________。(填序号)
(3)核心舱使用循环净水系统,净化水使用的分子筛可用于吸附异味,其表面结构为_________。循环系统将回收的水通电可制氧气,化学反应方程式为_________。
(4)空间站使用的化学推进剂分别是液态和,储备推进剂时将气态转化为液态,从微观的角度分析该过程_________。
8. 科学家利用作为原料,进行如图所示的甲醇()的制备及应用的研究。
(1)①过程Ⅰ中,太阳能→电能→_________能。
②过程Ⅱ中的微观示意图如图2所示,请补全画出方框内的微观粒子_________。
③理论上消耗可产生的质量x为_________。(用含x的比例式表示)
(2)利用甲醇为原料通过一系列反应制淀粉。为探究淀粉组成,某兴趣小组同学取2.7 g该淀粉用图3所示装置与氧气反应,如图4是乙中气体传感器所测尾气数据。
①连接甲、乙之前要先通一段时间氧气的原因是_________。
②请解释反应过程中,传感器测得的氧气质量的变化及其原因:_________。
③通过上述探究实验,可以确定淀粉由_________元素组成。
9. 图1为实验室中常见气体的制备、收集、干燥和性质实验的部分装置。根据题目信息,请回答下列问题:
(1)写出图中实验仪器①的名称:_________。
(2)实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:_________,该反应属于_________反应(填基本反应类型)。
(3)小慧同学选用大理石和稀盐酸为原料,在实验室制取并收集了一瓶干燥的气体。其化学方程式为_________,所选仪器导管口的连接顺序应为_________(填写字母序号)。
(4)某化学兴趣小组设计探究燃烧条件的创新实验,如图2所示。(着火点:乒乓球:100~200℃、煤:225~500℃,酒精灯外焰:600~700℃)
①该装置中铝片托盘中A、B、C、D四个点均匀分布的目的是_________。
②证明可燃物燃烧需要与氧气接触,需要收集的实验证据是_________。
③利用该装置还可以探究的燃烧条件有_________。
10. 宋代《开宝本草》中记载了的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。“霜”的主要成分是。与的溶解度曲线如图所示。
(1)在农业上可用作_________(选填“氮肥”“钾肥”“复合肥”)。
(2)上文中“扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”涉及到的实验操作有_________(填字母)。
a.溶解 b.蒸馏 c.降温结晶 d.蒸发结晶
(3)含有难溶性杂质的固体,可用图1所示的流程提纯得到固体(流程中的溶液A、B、C均是溶液)。
①操作Ⅰ的名称是_________。实验室中进行该操作时需使用玻璃棒,其作用是_________。
②溶液A、B、C中一定是饱和溶液的是_________(填字母)。
(4)某兴趣小组开展“晶体制备”的实践活动。
步骤一:配制热饱和溶液:水温保持在60℃,向50 mL蒸馏水(密度按1 g/mL计)中加入固体,理论上需加入溶质质量_________g恰好形成饱和溶液。
步骤二:制备晶体:将配得的60℃的饱和溶液放置一段时间,析出晶体后,选取一颗晶形完整的小晶体,继续悬挂在盛有饱和溶液的烧杯中,每日补充少量60℃的饱和溶液,晶体逐渐长大。在相同室温下,析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系:A_________B(选填“>”“<”或“=”)。
(5)若(4)中所用中含有少量,在结晶过程中,大部分析出,而仍留在母液中,结合图2分析其原因_________。
11. 人形机器人发展令人瞩目,国产人形机器人的性能优势,离不开各种高性能结构金属材料。
(1)机器人使用的金属材料是合金,而不是纯金属,其原因是合金具有更多优良性能,例如铝合金的硬度比纯铝_________(填“大”或“小”)。
(2)铁镍合金是机器人精密连接部件的主要材料。兴趣小组查阅资料获得以下信息:铁与镍两种金属的化学性质相似被称为“铁系金属”,镍通常显价,溶液呈绿色。
①预测镍具备的一条化学性质_________。
②两种金属化学性质上也有差异:某小组同学向金属Fe和Ni的固体混合物中分两次加入一定量的溶液,反应中各微观粒子数目的变化如下。
ⅰ.三种金属的活动性顺序由强到弱为_________,图1中铜原子“?”的数目为_________。
ⅱ.该过程中发生反应的化学方程式为_________(任写一个)。
(3)电池使用的铁铜合金是分别制备两种金属粉末再根据一定比例混合。
①制备铁粉:使用可再生能源产生的代替焦炭在700℃下还原赤铁矿(主要成分),化学反应方程式为_________。这一技术对比传统焦炭炼铁的优点是_________。
②生物炼铜:用氧化亚铁硫杆菌氧化浸出铜是生物炼铜的一种方法,已知氧化亚铁硫杆菌在不同温度时生命活性不同,不同温度下铜的浸出率如图2所示。
这种生物炼铜方法最适宜的温度是_________。在其他温度时,铜的浸出率较低,原因可能是_________。
12. 中国古代壁画是文化遗产的重要组成部分。酥碱病害是壁画保护工作中的常见问题。酥碱指建筑材料中的盐类(如NaCl、等)随温度变化反复溶出、聚集,致使墙体逐层酥软脱落的现象。
任务一实验室认识酥碱病害中的物质
(1)其中俗称_________:
(2)实验小组为找到酥碱病害中呈碱性的物质,进行了以下实验:
实验操作
现象
结论
实验一
取适量氯化钠溶液于试管中,滴加无色酚酞
无明显现象
NaCl溶液呈中性,和与溶液的酸碱性无关
实验二
①取适量碳酸钠溶液于试管中,滴加无色酚酞
_________
溶液呈碱性,与有关
②向①试管中加入_________
_________
任务二寻找修复酥碱壁画的方法
【查阅资料】
Ⅰ.要求考古现场的土壤pH范围为6.5-7.5.
Ⅱ.高吸水树脂是一种修复材料。利用高吸水树脂吸附盐分(主要成分为NaCl)能有效防治壁画酥碱病害。
通过对碳酸钠的学习,同学们提出了以下两种方案。
(3)方案一:利用澄清石灰水除去酥碱中的,该反应的化学方程式为_________;
方案二:利用酸除去酥碱中的;
若上述方案应用在壁画修复上,你的看法是_________(任选一种方案)。
方案三:利用高吸水树脂吸附酥碱中的盐
小组同学取了六种修复材料(样品编号为1~6),分别对六种修复材料的酸碱度和吸盐水含量进行测定,测定数据如图表所示。
样品编号
1
2
3
4
5
6
pH
7.2
7.3
7.2
6.9
8.5
7.2
根据表和图相关数据分析,最宜选择的修复材料编号及理由是_________。
【实验结论】
修复酥碱壁画除需要考察材料的性质,同时还要结合实际要求,发挥化学学科在壁画文物保护中的重要作用。
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2026年6月遵义市红花岗区中考模拟试题卷
化学
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56
一、选择题(本大题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个正确答案,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)
1. 树立环保之风,共创美好家园。下列做法与此理念不一致的是
A. 废水直接排放 B. 垃圾分类回收 C. 公共交通出行 D. 积极植树造林
【答案】A
【解析】
【详解】A.废水直接排放,会污染水体、破坏生态环境,不符合环保理念;
B.垃圾分类回收,可以提高资源利用率,减少环境污染,符合环保理念;
C.公共交通出行,可以减少私家车的使用,降低汽车尾气排放,符合环保理念;
D.积极植树造林,能净化空气、改善生态环境,符合环保理念。
2. 下列是兴趣小组在测定土壤酸碱度时的实验操作,其中正确的是
A. 加土壤颗粒 B. 加水溶解
C. 蘸取清液 D. 测定pH
【答案】C
【解析】
【详解】A、往试管中加土壤颗粒时,应先将试管横放,用纸槽将土壤颗粒送到试管底部,再将试管慢慢竖起,使土壤颗粒滑落至试管底部,故A错误;
B、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放在桌面上,标签要朝向手心,瓶口要紧挨试管口,故B错误;
C、用玻璃棒蘸取清液,将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可,故C正确;
D、测定pH,不能用水湿润pH试纸,可能影响实验结果准确性,故D错误。
故选C。
3. 人体适量服用磷酸钙可预防佝偻病,该物质中能够起到预防作用的元素是
A. H B. Ca C. P D. O
【答案】B
【解析】
【详解】 磷酸钙的化学式为,组成元素为Ca、P、O,其中只有Ca元素是预防佝偻病的有效元素。
4. 学习中,常用比较、归纳等科学方法进行推理分析,下列推理所得结论正确的是
A. 将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭,则瓶内气体一定是
B. 金刚石、石墨都由碳原子构成,它们的物理性质一定相同
C. 化学反应伴随着能量变化,有能量变化的反应一定是化学反应
D. 蔗糖和面粉点燃后都产生黑色物质,两者一定含有同种元素
【答案】D
【解析】
【详解】A.将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭,则瓶内气体一定是CO2,也可能是、稀有气体等其他气体,故选项推理错误;
B.金刚石、石墨都由碳原子构成,但碳原子排列方式不同,物理性质差异大,故选项推理错误;
C.有能量变化的过程不一定是化学反应,如物理变化(电灯发光)也有能量变化,故选项推理错误;
D.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,蔗糖和面粉点燃后生成的黑色物质含碳元素,反应物氧气不含碳元素,说明二者都含有碳元素,即一定含同种元素,故选项推理正确。
5. 化学是以一门以实验为基础的科学,以下实验探究能达到实验目的的是
实验
目的
A.测量空气中氧气含量
B.探究铁生锈的所有条件
实验
目的
C.探究与反应的生成物呈酸性
D.验证HCl与NaOH反应放热
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.木炭燃烧生成气体,反应后装置内压强几乎无明显变化,无法通过倒吸水量测定空气中氧气含量,不能达到实验目的,不符合题意;
B.两组实验仅能对比得出铁生锈需要水,缺少隔绝氧气的对照组,无法证明铁生锈需要氧气,不能探究铁生锈的所有条件,不符合题意;
C.干燥不能使干燥紫色石蕊纸变色,可使湿润紫色石蕊纸变红,排除了本身使石蕊变色的可能,证明与反应生成了酸性物质,能达到实验目的,符合题意;
D.固体溶于水本身会放热,无法确定气球膨胀是酸碱中和反应放热导致,不能达到实验目的,不符合题意。
6. 某工厂使用硫酸亚铁溶液为原料回收制备氧化铁,工艺流程及不同煅烧温度对产品中氧化铁质量分数的影响如下图所示。下列说法错误的是
已知“沉淀”时的主要反应为:
A. 加入过氧化氢溶液时,应防止温度过高使过氧化氢分解
B. 沉淀时加入的物质M可以是废铁屑
C. 当温度达到750℃时,煅烧过程发生的主要反应的方程式:
D. 继续升温,产品中氧化铁质量分数降低,铁元素的质量分数降低
【答案】D
【解析】
【详解】A.过氧化氢热稳定性差,受热易分解,所以加入时应防止温度过高,故选项说法正确;
B.废铁屑可以与反应生成的H2SO4反应,调节溶液pH,同时不引入新杂质,因此物质M可以是废铁屑,故选项说法正确;
C.煅烧时FeO(OH)分解生成Fe2O3和H2O,反应的化学方程式为:,故选项说法正确;
D.继续升温时,部分Fe2O3分解为(或),铁的氧化物中铁元素质量分数关系为,因此产品整体的铁元素质量分数会升高,故选项说法错误。
二、非选择题(本大题包括6个小题,共48分。请将下列各题应答内容,填写到答题卡相应题号的空格内。)
7. 中国空间站的建成标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。
(1)航天员每天的食物有青菜、牛肉、米饭等,其中富含蛋白质的是_________。
(2)航天员的航天服由①棉针织、②羊毛保暖层、③塑料软管液冷层组成,以上属于有机合成材料的是_________。(填序号)
(3)核心舱使用循环净水系统,净化水使用的分子筛可用于吸附异味,其表面结构为_________。循环系统将回收的水通电可制氧气,化学反应方程式为_________。
(4)空间站使用的化学推进剂分别是液态和,储备推进剂时将气态转化为液态,从微观的角度分析该过程_________。
【答案】(1)
牛肉 (2)③ (3) ①.
疏松多孔 ②.
(4)
分子间间隔变小
【解析】
【小问1详解】
青菜富含维生素,米饭富含糖类(淀粉),牛肉中富含蛋白质。
【小问2详解】
棉、羊毛属于天然有机高分子材料,塑料属于三大有机合成材料之一,因此选③。
【小问3详解】
疏松多孔的结构具有吸附性,可吸附异味;水通电分解生成氢气和氧气,配平后得到对应方程式,需标注反应条件和气体符号。
【小问4详解】
气态转液态属于物理变化,分子本身种类不变,仅分子间间隔减小。
8. 科学家利用作为原料,进行如图所示的甲醇()的制备及应用的研究。
(1)①过程Ⅰ中,太阳能→电能→_________能。
②过程Ⅱ中的微观示意图如图2所示,请补全画出方框内的微观粒子_________。
③理论上消耗可产生的质量x为_________。(用含x的比例式表示)
(2)利用甲醇为原料通过一系列反应制淀粉。为探究淀粉组成,某兴趣小组同学取2.7 g该淀粉用图3所示装置与氧气反应,如图4是乙中气体传感器所测尾气数据。
①连接甲、乙之前要先通一段时间氧气的原因是_________。
②请解释反应过程中,传感器测得的氧气质量的变化及其原因:_________。
③通过上述探究实验,可以确定淀粉由_________元素组成。
【答案】(1) ①. 化学 ②. ③.
(2) ①. 排尽装置内的空气,避免空气中的水和二氧化碳对实验结果造成干扰 ②. 时,淀粉燃烧消耗氧气,氧气增加速率变慢,之后淀粉反应完全,结束后不再消耗氧气,继续通入的氧气使氧气质量快速上升 ③. C、H、O
【解析】
【小问1详解】
①过程Ⅰ是光伏发电,将太阳能转化为电能,之后电能用于水的分解,该过程是电能转化为化学能;
②根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。图2中反应后有1个C原子、6个H原子、2个O原子,反应前已有1个C原子、2个O原子,所以还缺少6个H原子,每个氢分子由2个氢原子构成,则应补充3个氢分子(3H2),故图为;
③解:设可以产生甲醇的质量为x
故理论上消耗可产生的质量含x的比例式表示为;
【小问2详解】
①为避免空气中的水和二氧化碳对实验结果造成干扰,连接甲、乙之前要先通一会氧气,排尽装置内的空气;
②见答案;
③由图4可知,反应后生成二氧化碳的质量为4.4g,生成水的质量为1.5g,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变,生成物中含C、H、O,反应物氧气由氧元素组成,则淀粉中一定含有碳元素、氢元素,碳元素质量=,氢元素质量=。碳元素和氢元素质量之和=1.2g+0.17g=1.37g,淀粉质量2.7g>1.37g,因此淀粉中还含有氧元素 。
9. 图1为实验室中常见气体的制备、收集、干燥和性质实验的部分装置。根据题目信息,请回答下列问题:
(1)写出图中实验仪器①的名称:_________。
(2)实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:_________,该反应属于_________反应(填基本反应类型)。
(3)小慧同学选用大理石和稀盐酸为原料,在实验室制取并收集了一瓶干燥的气体。其化学方程式为_________,所选仪器导管口的连接顺序应为_________(填写字母序号)。
(4)某化学兴趣小组设计探究燃烧条件的创新实验,如图2所示。(着火点:乒乓球:100~200℃、煤:225~500℃,酒精灯外焰:600~700℃)
①该装置中铝片托盘中A、B、C、D四个点均匀分布的目的是_________。
②证明可燃物燃烧需要与氧气接触,需要收集的实验证据是_________。
③利用该装置还可以探究的燃烧条件有_________。
【答案】(1)试管 (2) ①. ②. 分解
(3) ①. ②. b→d→c→e
(4) ①. 使各点均匀受热,实验结果更准确 ②. 铝箔盖住的乒乓球碎片不燃烧,暴露在空气中的乒乓球碎片燃烧 ③. 温度达到可燃物的着火点(或燃烧需要可燃物)
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
高锰酸钾制取氧气,化学方程式见答案,该反应由一种物质生成三种物质,属于分解反应。
【小问3详解】
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式见答案,该反应是固液常温型反应,发生装置选 B;要得到干燥的二氧化碳,需用浓硫酸干燥,选装置 C;二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集 ,选装置 D,连接顺序为 b→d→c→e。
【小问4详解】
①铝片托盘中A、B、C、D四个点均匀分布的目的是让可燃物与酒精灯火焰的距离相同,接受的热量相同,控制变量,使实验结果更准确。
②证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验证据:铝箔盖住的乒乓球碎片不燃烧,暴露在空气中的乒乓球碎片燃烧。
③利用该装置还可以探究的燃烧条件有温度达到可燃物的着火点(如乒乓球碎片和煤块的着火点不同,燃烧先后不同);还可探究燃烧需要可燃物,大理石不是可燃物。
10. 宋代《开宝本草》中记载了的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。“霜”的主要成分是。与的溶解度曲线如图所示。
(1)在农业上可用作_________(选填“氮肥”“钾肥”“复合肥”)。
(2)上文中“扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”涉及到的实验操作有_________(填字母)。
a.溶解 b.蒸馏 c.降温结晶 d.蒸发结晶
(3)含有难溶性杂质的固体,可用图1所示的流程提纯得到固体(流程中的溶液A、B、C均是溶液)。
①操作Ⅰ的名称是_________。实验室中进行该操作时需使用玻璃棒,其作用是_________。
②溶液A、B、C中一定是饱和溶液的是_________(填字母)。
(4)某兴趣小组开展“晶体制备”的实践活动。
步骤一:配制热饱和溶液:水温保持在60℃,向50 mL蒸馏水(密度按1 g/mL计)中加入固体,理论上需加入溶质质量_________g恰好形成饱和溶液。
步骤二:制备晶体:将配得的60℃的饱和溶液放置一段时间,析出晶体后,选取一颗晶形完整的小晶体,继续悬挂在盛有饱和溶液的烧杯中,每日补充少量60℃的饱和溶液,晶体逐渐长大。在相同室温下,析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系:A_________B(选填“>”“<”或“=”)。
(5)若(4)中所用中含有少量,在结晶过程中,大部分析出,而仍留在母液中,结合图2分析其原因_________。
【答案】(1)复合肥 (2)ad
(3) ①. 过滤 ②. 引流 ③. C
(4) ①. 55 ②. =
(5)NaCl的溶解度受温度变化的影响很小,硝酸钾的溶解度随温度降低显著减小,当热的硝酸钾饱和溶液冷却结晶时,硝酸钾的溶解度大幅降低,会大量析出晶体;而少量的NaCl 由于溶解度变化不大,且含量较少,未达到饱和状态,因此仍留在母液中
【解析】
【小问1详解】
在农业化肥分类中,含有氮元素的称为氮肥,含有钾元素的称为钾肥,而同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的肥料称为复合肥,硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥;
【小问2详解】
“以水淋汁”是指用水将固体溶解,这一步涉及溶解操作; “乃煎炼而成”是指将溶液加热煮沸,蒸发掉水分,使硝酸钾结晶析出,这属于蒸发结晶;
【小问3详解】
操作I实现了固液分离,名称是过滤;
略;
由图可知,将溶液B冷却后过滤,得到硝酸钾和溶液C,说明该温度下,溶液C不能继续溶解硝酸钾,是该温度下的硝酸钾的饱和溶液,将溶液C加热,温度升高,硝酸钾的溶解度增加,故得到不饱和溶液,即溶液A为不饱和溶液,用溶液A溶解含杂质的硝酸钾,过滤,得到溶液B和杂质,将溶液B冷却,硝酸钾结晶析出,得到硝酸钾,则溶液B可能是对应温度下的硝酸钾的饱和溶液,也可能是不饱和溶液,则C一定是饱和溶液;
【小问4详解】
根据图2的溶解度曲线,在60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,这意味着在60℃,100g水中最多能溶解110g的硝酸钾。 题目中使用了50 mL蒸馏水,密度按1g/mL计,即水的质量为50g,设需要加入硝酸钾的质量为x,则,x=55g;
在相同室温下,晶体长大后的母液B依然是该温度下的硝酸钾饱和溶液。因为温度相同,溶解度相等,同种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,即A=B;
【小问5详解】
见答案。
11. 人形机器人发展令人瞩目,国产人形机器人的性能优势,离不开各种高性能结构金属材料。
(1)机器人使用的金属材料是合金,而不是纯金属,其原因是合金具有更多优良性能,例如铝合金的硬度比纯铝_________(填“大”或“小”)。
(2)铁镍合金是机器人精密连接部件的主要材料。兴趣小组查阅资料获得以下信息:铁与镍两种金属的化学性质相似被称为“铁系金属”,镍通常显价,溶液呈绿色。
①预测镍具备的一条化学性质_________。
②两种金属化学性质上也有差异:某小组同学向金属Fe和Ni的固体混合物中分两次加入一定量的溶液,反应中各微观粒子数目的变化如下。
ⅰ.三种金属的活动性顺序由强到弱为_________,图1中铜原子“?”的数目为_________。
ⅱ.该过程中发生反应的化学方程式为_________(任写一个)。
(3)电池使用的铁铜合金是分别制备两种金属粉末再根据一定比例混合。
①制备铁粉:使用可再生能源产生的代替焦炭在700℃下还原赤铁矿(主要成分),化学反应方程式为_________。这一技术对比传统焦炭炼铁的优点是_________。
②生物炼铜:用氧化亚铁硫杆菌氧化浸出铜是生物炼铜的一种方法,已知氧化亚铁硫杆菌在不同温度时生命活性不同,不同温度下铜的浸出率如图2所示。
这种生物炼铜方法最适宜的温度是_________。在其他温度时,铜的浸出率较低,原因可能是_________。
【答案】(1)
大 (2) ①.
能与稀硫酸反应(或能与硫酸铜溶液反应,合理即可) ②.
③.
④.
(或)
(3) ①.
②.
产物无污染(或减少碳排放,合理即可) ③.
④.
温度过高或过低都会降低氧化亚铁硫杆菌的生命活性(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度,因此铝合金硬度比纯铝大。
【小问2详解】
①铁为活泼金属,可与酸、活动性弱的金属盐溶液反应,镍化学性质与铁相似,因此镍能与稀硫酸反应(或能与硫酸铜溶液反应,合理即可)。
②ⅰ.第一次加入硫酸铜,铁的数目减少、镍数目不变,说明铁活动性强于镍;第二次加入硫酸铜,镍数目减少,说明镍活动性强于铜,因此活动性顺序为。
第一次反应生成40个Cu,第二次剩余10个Fe完全反应生成10个Cu、20个Ni完全反应生成20个Cu,总Cu数目为。
ⅱ.该过程中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:,镍和硫酸铜反应生成硫酸镍和铜,反应的化学方程式为:。
【小问3详解】
①氢气和氧化铁在700℃条件下反应生成铁和水,反应的化学方程式为:。该技术无温室气体二氧化碳生成,相比传统焦炭炼铁更环保。
②由图可知30℃时铜的浸出率最高,为最适宜温度;
氧化亚铁硫杆菌的活性受温度影响,温度过高或过低都会降低氧化亚铁硫杆菌的生命活性,导致铜的浸出率较低(合理即可)
12. 中国古代壁画是文化遗产的重要组成部分。酥碱病害是壁画保护工作中的常见问题。酥碱指建筑材料中的盐类(如NaCl、等)随温度变化反复溶出、聚集,致使墙体逐层酥软脱落的现象。
任务一实验室认识酥碱病害中的物质
(1)其中俗称_________:
(2)实验小组为找到酥碱病害中呈碱性的物质,进行了以下实验:
实验操作
现象
结论
实验一
取适量氯化钠溶液于试管中,滴加无色酚酞
无明显现象
NaCl溶液呈中性,和与溶液的酸碱性无关
实验二
①取适量碳酸钠溶液于试管中,滴加无色酚酞
_________
溶液呈碱性,与有关
②向①试管中加入_________
_________
任务二寻找修复酥碱壁画的方法
【查阅资料】
Ⅰ.要求考古现场的土壤pH范围为6.5-7.5.
Ⅱ.高吸水树脂是一种修复材料。利用高吸水树脂吸附盐分(主要成分为NaCl)能有效防治壁画酥碱病害。
通过对碳酸钠的学习,同学们提出了以下两种方案。
(3)方案一:利用澄清石灰水除去酥碱中的,该反应的化学方程式为_________;
方案二:利用酸除去酥碱中的;
若上述方案应用在壁画修复上,你的看法是_________(任选一种方案)。
方案三:利用高吸水树脂吸附酥碱中的盐
小组同学取了六种修复材料(样品编号为1~6),分别对六种修复材料的酸碱度和吸盐水含量进行测定,测定数据如图表所示。
样品编号
1
2
3
4
5
6
pH
7.2
7.3
7.2
6.9
8.5
7.2
根据表和图相关数据分析,最宜选择的修复材料编号及理由是_________。
【实验结论】
修复酥碱壁画除需要考察材料的性质,同时还要结合实际要求,发挥化学学科在壁画文物保护中的重要作用。
【答案】(1)纯碱(或苏打)
(2) ①. 溶液变为红色 ②. 足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液、硝酸钙溶液等可溶性钙盐 / 钡盐溶液) ③. 产生白色沉淀,溶液由红色变为无色
(3) ①. ②. 方案一:不适合使用澄清石灰水,反应会生成氢氧化钠,使土壤碱性增强,超出考古现场 6.5~7.5 的 pH 范围,会继续腐蚀壁画。(或方案二:不适合直接用酸除去碳酸钠,若酸用量过多,会腐蚀壁画;用量过少无法将碳酸钠完全除去。) ③. 6;该材料 pH=7.2,在考古现场要求的 6.5~7.5 范围内,且吸附氯化钠的量最多,除盐效果最好
【解析】
【小问1详解】
见答案。
【小问2详解】
碳酸钠溶液显碱性,碱性溶液能使无色酚酞溶液变红。
加入足量氯化钙溶液,与结合生成碳酸钙白色沉淀,碳酸根离子被完全消耗,溶液碱性消失,酚酞由红色变为无色,证明碳酸钠溶液显碱性是由碳酸根离子引起的。
【小问3详解】
见答案。
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