绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩讲义--2026-2027学年九年级化学人教版上册

本讲义围绕“化学使世界绚丽多彩”核心主题，系统梳理化学与人类衣食住行的联系，化学发展史（古代实践、近代微观理论、现代合成新阶段），化学研究的物质组成、结构、性质及转化，以及化学在跨学科和社会可持续发展中的作用，构建从生活到学科本质再到社会价值的认知支架。 该资料特色在于融合实例与历史脉络，通过孔雀石炼铜、陶瓷冶金等古代成就，拉瓦锡等科学家贡献，合成材料等现代应用，培养化学观念（物质性质决定用途）和科学态度与责任（中国化学成就激发爱国情怀）。设计例题巩固与拓展阅读，课中辅助教师直观教学，课后帮助学生通过实例分析和练习查漏补缺，提升知识应用能力。

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 导入提到化学你会想到什么？其实化学就在我们身边。化学改善了我们的工业，农业，医药，生活。 一、人类的衣、食、住、行都离不开化学☆ 衣 食 住 行 色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料 粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药 建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料 交通工具要使用汽油、柴油等燃料 · 例题 1．（2025秋•同步）化学使世界便的更加绚丽多彩。下列与化学有关的是（ D ） ①汽车所用的燃料 ②使农作物丰产的化肥 ③衣物所用的燃料 ④建筑所用的水泥和钢材 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、化学发展史☆ 人类认识化学并使之称为一门独立的学科，经历了漫长的探索过程 古代化学—物质变化的探索阶段 （1）早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而陆续发现了一些物质的变化。如在绿色的孔雀石等铜矿石上燃烧炭火，有红色的铜生成，这些都是人类最早的化学实践活动。 与炭燃烧 人类学会使用火 在孔雀石等铜矿上燃烧炭火，有红色的铜生成 （2）在长期的生产和生活实践中，人们逐步积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能，制得了许多对人类生存具有重要意义的用品（如图1~图3）。 图1 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 图2 商代四羊青铜方尊 图3 西汉彩绘雁鱼青铜灯 （3）我国是发明以下陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和制火药等较早的国家。 烧制陶器 烧制瓷器 冶炼青铜 冶炼铁器 酿酒 制染料 造纸 制火药 拓展 中国古代四大发明 造纸术 印刷术 火药 指南针 （4）在一些文物和科学技术典籍中有详尽的体现和记载。 图4 东汉酿酒画像砖 图5 明代宋应星（1587—约1666）的著作《天工开物》的封面和其中的造纸示意图（局部） 近代化学——物质研究的微观阶段 在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的，直到近代。 法国·拉瓦锡 （1743~1794） 英国·道尔顿 （1766~1844） 意大利·阿伏加德罗 （1776~1856） 俄国·门捷列夫 （1834~1907） 1789年发现了质量守恒定律 1803年提出原子论 1811年提出分子学说 1869年发现元素周期律，并编制出了元素周期表 现代化学——合成新分子阶段 （1）进入20世纪，随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入到微观，达到了原子和分子水平。技术的进步也促进了化学研究的发展，人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 （2）经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领取取得长足发展。 ①对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 ②合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 ③创建稀土分离理论。 ④研究耐高温合金材料等。 图6 扫描隧道显微镜及获得的某种有机物分子的图像 （3）我国在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平。 图7 我国研制的高强度芳纶复合材料 图8 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 图9 国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料 （4）化学家在探究物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间时可以相互转化的。 目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的。如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 硅制造芯片 镍钛形状记忆合金 合成橡胶 SEMICONDUCTOR SILICON NICKEL-TITANIUM SHAPE MEMORY ALLOY SYNTHETIC POLYMER 光导纤维 航天防热瓦 药物合成 玻璃钢材料 LIGHT GUIDE FIBER AEROSPACE THERMAL PAD DRUG SYNTHESIS FRP MATERIAL （5）现代化学的发展 九大分支学科 11大方向课本教材 · 例题 2．（2025秋•同步）人类认识化学经历的漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是（ C ） ①青铜器 ②陶器③铁器④合成高分子材料 A．②③①④ B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 三、化学研究的内容☆ 项目 内容 定义 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础科学。 举例 特征 从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 图示 水 水分子模型图 研究对象 物质，不仅研究自然界已经存在的物质（如氧气、水、金刚石、石墨等），还创造和研究自然界原本不存在的物质（如塑料、合成纤维、橡胶、药品等）。 研究内容 · 例题 3．（2025秋•同步）下列不属于化学研究范畴的是（ B ） A．研制火箭所需燃料 B．确定飞船飞行轨道 C．制造飞船所需芯片 D．开发火箭推进舱的材料 四、化学将使世界变得更加绚丽多彩。☆ 项目 内容 作用 （1）在科学技术和社会飞速发展的今天，作为实用的、富于创造性的中心学科，化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合、已成为能源科学、材料科学、环境科学、生命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。 （2）化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发公共卫生时间等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。 （3）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。 跨学科渗透 学习化学的意义 （1）能使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领。 （2）了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力。 （3）养成科学态度，具有责任担当。 （4）新时代，新机遇，少年强则国强！希望同学们学好化学，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 拓展 “绿色化学”的主要特点 （1）原料：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。 （2）条件：在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物对环境的污染。 （3）零排放：提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 （4）产品：生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。 · 例题 4．（2025秋•同步）社会的文明和进步离不开化学，下列有关化学说法错误的是（ C ） A．化学在防治环境污染中发挥重要作用 B．化学是现代科学技术的基础学科之一 C．化学物质不能存在于食品中 D．化学已成为推动社会发展的重要力量 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 导入提到化学你会想到什么？其实化学就在我们身边。化学改善了我们的工业，农业，医药，生活。 一、人类的衣、食、住、行都离不开化学☆ 衣 食 住 行 色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料 粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药 建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料 交通工具要使用汽油、柴油等燃料 · 例题 1．（2025秋•同步）化学使世界便的更加绚丽多彩。下列与化学有关的是（ ） ①汽车所用的燃料 ②使农作物丰产的化肥 ③衣物所用的燃料 ④建筑所用的水泥和钢材 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、化学发展史☆ 人类认识化学并使之称为一门独立的学科，经历了漫长的探索过程 古代化学—物质变化的探索阶段 （1）早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而陆续发现了一些物质的变化。如在绿色的孔雀石等铜矿石上燃烧炭火，有红色的铜生成，这些都是人类最早的化学实践活动。 与炭燃烧 人类学会使用火 在孔雀石等铜矿上燃烧炭火，有红色的铜生成 （2）在长期的生产和生活实践中，人们逐步积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能，制得了许多对人类生存具有重要意义的用品（如图1~图3）。 图1 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 图2 商代四羊青铜方尊 图3 西汉彩绘雁鱼青铜灯 （3）我国是发明以下陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和制火药等较早的国家。 烧制陶器 烧制瓷器 冶炼青铜 冶炼铁器 酿酒 制染料 造纸 制火药 拓展 中国古代四大发明 造纸术 印刷术 火药 指南针 （4）在一些文物和科学技术典籍中有详尽的体现和记载。 图4 东汉酿酒画像砖 图5 明代宋应星（1587—约1666）的著作《天工开物》的封面和其中的造纸示意图（局部） 近代化学——物质研究的微观阶段 在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的，直到近代。 法国·拉瓦锡 （1743~1794） 英国·道尔顿 （1766~1844） 意大利·阿伏加德罗 （1776~1856） 俄国·门捷列夫 （1834~1907） 1789年发现了质量守恒定律 1803年提出原子论 1811年提出分子学说 1869年发现元素周期律，并编制出了元素周期表 现代化学——合成新分子阶段 （1）进入20世纪，随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入到微观，达到了原子和分子水平。技术的进步也促进了化学研究的发展，人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 （2）经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领取取得长足发展。 ①对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 ②合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 ③创建稀土分离理论。 ④研究耐高温合金材料等。 图6 扫描隧道显微镜及获得的某种有机物分子的图像 （3）我国在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平。 图7 我国研制的高强度芳纶复合材料 图8 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 图9 国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料 （4）化学家在探究物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间时可以相互转化的。 目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的。如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 硅制造芯片 镍钛形状记忆合金 合成橡胶 SEMICONDUCTOR SILICON NICKEL-TITANIUM SHAPE MEMORY ALLOY SYNTHETIC POLYMER 光导纤维 航天防热瓦 药物合成 玻璃钢材料 LIGHT GUIDE FIBER AEROSPACE THERMAL PAD DRUG SYNTHESIS FRP MATERIAL （5）现代化学的发展 九大分支学科 11大方向课本教材 · 例题 2．（2025秋•同步）人类认识化学经历的漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是（ ） ①青铜器 ②陶器③铁器④合成高分子材料 A．②③①④ B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 三、化学研究的内容☆ 项目 内容 定义 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础科学。 举例 特征 从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 图示 水 水分子模型图 研究对象 物质，不仅研究自然界已经存在的物质（如氧气、水、金刚石、石墨等），还创造和研究自然界原本不存在的物质（如塑料、合成纤维、橡胶、药品等）。 研究内容 · 例题 3．（2025秋•同步）下列不属于化学研究范畴的是（ ） A．研制火箭所需燃料 B．确定飞船飞行轨道 C．制造飞船所需芯片 D．开发火箭推进舱的材料 四、化学将使世界变得更加绚丽多彩。☆ 项目 内容 作用 （1）在科学技术和社会飞速发展的今天，作为实用的、富于创造性的中心学科，化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合、已成为能源科学、材料科学、环境科学、生命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。 （2）化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发公共卫生时间等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。 （3）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。 跨学科渗透 学习化学的意义 （1）能使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领。 （2）了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力。 （3）养成科学态度，具有责任担当。 （4）新时代，新机遇，少年强则国强！希望同学们学好化学，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 拓展 “绿色化学”的主要特点 （1）原料：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。 （2）条件：在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物对环境的污染。 （3）零排放：提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 （4）产品：生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。 · 例题 4．（2025秋•同步）社会的文明和进步离不开化学，下列有关化学说法错误的是（ ） A．化学在防治环境污染中发挥重要作用 B．化学是现代科学技术的基础学科之一 C．化学物质不能存在于食品中 D．化学已成为推动社会发展的重要力量 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $