1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 奏响中学序曲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 201.41 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 hbwy123
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58705052.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”,聚焦中学生活新起点(新身份、新机会、新要求)、独特价值及度过方法,通过时政热点胡东平案例导入,引导学生从新环境感受过渡到机会、要求认知,构建完整学习支架。 亮点在于融合政治认同(习近平“拔节孕穗期”论述、周恩来等榜样案例)、健全人格(目标制定活动)、责任意识(新时代青年要求),采用案例教学与探究分享,助学生增强规划能力,教师可借助丰富素材提升教学实效。

内容正文:

单元教材分析 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 第二课 正确认识自我 2.1认识自己 2.2做更好的自己 第三课 梦想始于当下 3.1做个追梦少年 3.2学习成就梦想 思考: 1. 现在你们正式成为一名中学生,这个新身份,意味着开启了什么? 2. 胡东平在初中抓住机遇成长蜕变,你期待自己的初中旅程奏响怎样的序曲? 成为中学生,就是翻开了一段全新的人生旅程,身边有新环境、新老师、新同学,也有全新的成长考验。今天我们学习第一框《奏响中学序曲》,吃透课本知识点,走好初中第一步。 新课导入 胡东平,2026年登上央视春晚的新时代好少年,手握46项国家级科创奖项。他并非自幼天赋过人,而是刚踏入初中时,抓住校园提供的各类机会深耕钻研,一步步种下科创报国的梦想。 时政热点:2026新时代好少年·科创少年胡东平(央视春晚出镜初中生) 政治认同:增强对国家和社会的认同感,理解并接受初中阶段的教育目标和任务。 道德修养:培养良好的道德品质和行为习惯,学会尊重他人、合作共享。 健全人格:培养积极向上的心态,增强自我认知和自我管理能力。 责任意识:明确自己在初中阶段的责任和义务,积极面对挑战,勇于担当。 核心素养目标 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? 2.初中阶段有哪些独特的价值? (意义) 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求? 4.我们应该如何度过中学生活? 重点:中学时代的独特价值 难点:如何将 “珍视当下、把握机遇” 的认知转化为具体的初中生活规划。 新环境 新老师 新同学 跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。 在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我 各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门 丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台 开学军训,可以锻炼我们的身体,磨炼意志 富有挑战的课程和学习任务, 带领我们探索新的知识领域 各类学术活动与竞赛,锻炼逻辑思维、提升创新能力等 初中阶段为我们的发展提供新的机会 ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? 新的目标: ①学习成绩力争上游; ②养成良好的生活和学习习惯; ③学会独立,自己能做的事情自己做。 新的要求: ①按时起床,按时就寝; ②认真听课,及时完成作业; ③文明礼貌,尊敬师长; ④积极参加集体活动。 进入初中生活,你为自己制定哪些新的目标和要求? 探究与分享 越来越有活力 越来越坚强 越来越上进 合作 包容 坚持 韧性 敢表达 超越自我 新要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 ①激励我们加倍努力,不断进步。 ②越来越有活力,会合作,能包容。 ③越来越坚强,能坚持,有韧劲。 ④越来越上进,敢于表达,超越自我。 新的要求 加倍努力,不断进步。 笔记区 2.初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求?(初中阶段的进步表现在哪些方面?)(怎么做)?P4 ①家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航; ②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 我来人间凑数的那些年——别人的中学时代 2025年5月24日晚,全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中,于子迪以4分35秒53获得冠军。至此,她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠,拿到三张世锦赛单项门票。 于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员,是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳,2024年4月,在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中,年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌,因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件,提前拿到了保送大学的资格。6月30日,全国青年游泳锦标赛落幕,她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日,全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛,她以2分09秒86夺冠,并刷新个人最佳成绩。 2025年5月21日,在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中,于子迪以2分06秒83的成绩夺冠,再次刷新个人最好成绩,此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中,她以2分10秒63摘银,同样刷新个人最好成绩,且达到世锦赛A标,成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。 中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”,有圈内人士预言,她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。 猜猜TA 是谁? ○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。 ○他,十二岁时,说出了 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 ○ 他被称为“人民的好总理” ,当他逝世时数十万民众,形成了 “十里长街相送”的悲壮场面。 猜猜TA 是谁? ○他是中国载人航天奠基人,被誉为“中国航天之父” 。 ○新中国成立后,他毅然辞去美国高薪工作, 回国为祖国奉献。 ○ 在他的带领下,中国第一颗原子弹爆炸成功, 第 一 颗 人 造 卫 星发 射成功。 1910年春,周恩来十二岁,进入东关模范学校学习。这所学校是新式学校,老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事,激励学生的爱国热情。他时刻关心国家大事,立下了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言! 从他们的经历当中,你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响? 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 钱学森说: “6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。” 每次路过母校, 他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的道理,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 XIJINPING 习近平总书记强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。 拔节孕穗期,一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 3.初中阶段有哪些独特的价值?(意义) 那些学生时代的遗憾... 探究与分享:(1)你对你的初中生活有什么期待? (2)我们应该怎样度过初中生活? 把准人生方向 确立更高的发展目标 有理想 有本领 有担当 担当、历练、尽责 珍视当下 把握机遇 4.我们应该如何度过初中生活? 课堂小结 奏响中学序曲 ①新身份 ③新要求 ②新机会 新起点——中学生活“新在哪”? 新挑战——中学生活“如何过”? 新认识——初中生活“重要吗”? ①独特的价值 ②拔节孕穗期 ①珍视当下,把握机遇 把准人生方向,确立目标 ②在担当中历练;有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 学习目标 1. 光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经走进初中阶段。下列情形我们可以感受到的有(   ) ①富有挑战的课程和学习任务,带领我探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动培养我的兴趣 ③各种社会实践为我打开认识社会的大门 ④“双减”的落实让我学会尽情享乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 学习目标 2. 钱学森曾说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明(   ) A.初中阶段是人生中最重要的阶段 B.初中阶段是人生发展的最高阶段 C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D.初中阶段决定着人生的前途和命运 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们(   ) ①越来越上进,好高骛远,追梦远航 ②越来越踏实,努力学习,勤于思考 ③越来越包容,尊重他人,学会合作 ④越来越坚强,能坚持,有韧劲 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 学习目标 4. 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“细致入微”到“大胆放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记不能说明(   ) A.我们要珍惜新的学习及生活的起点 B.我们可以结交初中新同学,珍惜新友谊 C.青少年要积极适应初中生活新变化 D.我们可以照搬小学模式,迎接初中挑战 学习目标 Lavf58.28.100 $

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