甘肃省平凉市静宁县李店乡刘河小学2025-2026学年度第二学期期末学科素养评价五年级语文试卷

2025一2026学年第二学期期末学科素养评价 五年级语文（部编版） 学 校 学生注意：答题时间90分钟，满分100分。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 班级 得分 密 姓名 第一部分：积累与运用(40分) 1.下列加点字读音、词语书写都正确的是( )。(2分) 学号 A.翎毛(1ing) 万顷(qing） 胸膛 养尊处忧 考场 B.拟定(ni) 妒忌() 圆滚滚 情不自禁 C.白昼(zhuò) 楷书(kǎ) 喉咙 一针见血 座位号 D.龇牙(ci) 闯祸(huò) 下意识 心惊胆站 封 2.读句子，给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(4分) (密封线内不得答题) (1)窗外，大雨哗(hua huá)啦啦地下着，教室里大家在安静地上自习课，没 有一个人大声喧哗(hua hud)。 (2)村里为乡亲们提供(gòng gong)了很丰盛的供(gòng gong)品来祭拜 祖先。 (内部资料 3.根据语境，看拼音，写词语。（7分) (1)在1iáokuò( )的大草原上，我极目yuan tiào( ),满眼都 线 仅 是碧绿色的草原，jnm( )在草原上fei chi( ) (2)我的同桌力气很大，shuai jiao( )掰shou wan( )无人 能及，但他从不g平( )人 ☆ 4.下列词语的解释有误的一项是( )。(2分) A.榜文—一告示 B.花甲一指人六十岁 C.不惑—指人三十岁 D.墨客一旧时指文人 五年级语文（部编版）第1页（共6页) 餐巴扫描全能王 输1元人群直用的日罐Ae 。-2…- 5.选词填空。（3分) 凝视 注视 审视 (1)塔台上，边防战士警惕地( )着前方。 (2)经过反复( )图纸，设计师发现了一处关键的尺寸错误并及时进行了 修正。 (3)小黑猫趴在墙角，屏息( ),等着老鼠出洞。 6.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )。(2分) A.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 B.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 C.武松拿起碗，一饮而尽。 D.夺得长跑此赛的冠军，林涛心情无此激动，他哭笑不得地发表了获奖感言。 7.为人处事不可贪恋利益，而应重情重义，当一个君子，因为( )。(2分) A.人有耻，则能有所不为 B.多行不义，必自毙 C.君子喻于义，小人喻于利 D,君子坦荡荡，小人长戚戚 8.给下列句子选择正确的修辞手法。(4分) 排比 拟人 比喻 反问 (1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ (2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生？( ) (3)静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( (4)梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ) 9.按要求写句子。(4分) (1)写字合上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报。（缩句） (2)两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好。（体会景物 的动态之美，照样子，把下面的情景写一写) 群鸟飞过湖面， 五年级语文（部编版）第2页（共6页) 餐巴扫描全能王 病1g人群直用的日播Ae -。2.2…-42… 10.古诗填空。（(4分) 看右图，我想到了： 代诗人雷震的《村晚》中的 诗句“ 它写出了儿童放牧归来的 11.口语交际。（6分) 晓宇想要采访爸爸，拟定了两个问题：小时候做过的傻事和下课后最喜欢玩的 游戏。请你把下面采访的对话补充完整。 晓宇：“ 爸爸：“好，你问吧！” 晓宇：“ 爸爸：“那时，我对收音机里的声音很好奇，以为收音机里有小人儿在说话、唱歌，便 把收音机后盖拆开了，结果没有看见什么小人儿，还把收音机弄坏了，你说傻不傻？” 晓宇：“ 爸爸：“我最喜欢玩陀螺。” 第二部分：阅读(30分) (一)田忌赛马（节选） 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴 致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了 他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了， 但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌 微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策 了？” 田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。 五年级语文（部编版）第3页（共6页） 餐巴扫描全能王 然裔1元人■直用的日播Ae 1.画“—”句子中孙膑想出的办法是什么？发挥想象，补写出他的话。(2分) 孙膑说：“ 2.选文中ABCC式的词语是 这样的词语我还会写： 。(2分) 3.根据内容，想象一下这三场比赛分别结束后，田忌的心理活动是怎样的？当时田 忌的表现是什么？（表现用原文填空）(6分) (1)第一场比赛：心理活动“输一场而已，不算什么。下面两场比赛我可是信心满 满，胜券在握。” 表现是“ (2)第二场比赛：心理活动“ 表现是“ 0 (3)第三场比赛：心理活动“ 表现是“ ”。 4.从选文中可知，孙膑是一个( )的人。(2分) A.胆大心细 B.正直善良 C.足智多谋 D.诚实稳重 5.选文中哪句话表现了齐威王知人善任？用“一”画出来。（2分) (二)暑假里的发现 暑假里，有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下 雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛 网，就知道了。” 于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那 里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的 篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧 着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就织了一个竖网挂在那 里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的 蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下 雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先织个竖网，以免雨后无家可归。 哈哈，我发现了蜘蛛网的奥秘！ 五年级语文（部编版）第4页（共6页） 餐巴扫描全能王 然裔1必人■在用的日懂A阳 1.根据短文，把下面的内容补充完整。(6分) 好天气时，蜘蛛织的网是 ;要下雨时，蜘蛛织的网是 ;蜘蛛这样做的原因是 2.画“ ”句子在文中的作用是( )。(2分) A.画龙点睛，点名主题 B.承上启下，过渡 C.解释说明，加深理解 D.设置悬念，引发思考 3.短文叙述的事情，起因是 经过是 结果是 。(3分) 4.读了短文，你有什么启发？(3分) 5.你还知道哪些现象可以预测天气变化？写出两个你的发现吧！(2分) 第三部分：写作(30分) 以“ 伴我成长”为题写一篇作文，可以填书香、亲情、快乐、烦恼等 内容，注意内容具体，语句通顺，思路清晰。先把题目补充完整再作文。400字左右。 文中不出现真实的姓名和学校名称。 100 五年级语文（部编版）第5页（共6页)》 S扫描全能王 输1元人■直用的日罐Ae 。--。4-。。2。。…一 瑚 学 烯 好 刿 搁 哦 ACQ0正 02…42- 2025一2026学年第二学期期未学科素养评价 五年级语文答案（部编版） 第一部分： 1.B 2.(1)hua hud (2)gong gong 3.(1)辽阔远跳骏马飞驰(2)摔跤手腕欺负 4.C5.(1)注视(2)审视(3)凝视 6.D7.C 8.（1)比喻(2)反问(3)拟人(4)排比 9.示例：(1)写字台上，放着电报。(2)群鸟飞过湖面，翅膀拍打着空气发出急促的声响， 我们的目光追随着它们的身影，忽左忽右，不知该定格在哪一只上。 10.宋牧童归去横牛背短笛无腔信口吹悠闲自在 11.示例：爸爸，我想问您两个问题，不知道您有没有空？您小时候做过的傻事是什么呢？ 不，说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢？ 第二部分： (一)1.示例：田大人，我的办法就是用不同等次的马来对阵 2.兴致勃勃示例：小心翼翼 3.(1)不动声色一点儿都不着急 (2)示例：果然，我们赢了这一场，下一场我们也赢定了。微微一笑 (3)示例：终于赢了这次比赛，太高兴了！孙膑真是一个有才能的人。满意地笑了 4.C5.齐威王任命孙膑为军师。 (二)1.(1)平挂的(2)竖挂的(3)竖挂的网不会被雨水砸坏2.B 3.示例：我很好奇爷爷为什么知道要下雨了我观察蜘蛛网我发现蜘蛛织竖网的时候就是 要下雨了 4.示例：大自然有很多奥秘，我们要勤于观察，普于发现。 5.示例：蚂蚁搬家、燕子低飞，都预示着要下雨了。 第三部分： 略。 五年级语文（部编版）第1页（共1页）女☆ 暴巴全目 0…。2…-42…