内容正文:
学校
班级
小学三年级语文综合测评
(2025-2026学年度下学期)
姓名
愿号
二
三
总分
考号
得分
(考试时间:90分钟
试卷满分:100分)
得分
一、积累运用
1.读拼音,写词语。
装
Xùn
liang
mi
mi
jiao
ào
feng
i
hun
àn
我
订
2.下列加点字读音完全正确的一项是(
惠崇(chǒng)
匀称(chèn)
闷热(men)
旋转(Xudn)
线
B.挨打(āi)
保鲜(Xian)
蚂蚱(md)
便利(bian)
:
C.撒腿(sā)
旋员(Xudn)
瞭望(lido)
七首(bi)
D.和面(huò)
凶恶(e)
折腾(zhē)
越样(mú)
内
3.下列选项中,没有错别字的一项是(
)
A莲篷
B.历害
C.投郑
D.成武
4.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)。
不
A小丽不会唱歌,却画蛇添足,混在合唱团里演唱。
B.老师告诫我们要读万卷书,行万里路,不能做井底之蛙。
要
C,在学习中,不要有守株待免的心理,因为没有什么是不劳而获的。
D.你不要掩耳盗铃,自欺欺人了。
5关于“复述”故事,下列注意事项中,有误的一项是(
答
A.复述时可以惜助表格、示意图等,梳理故$的主要内容。
线
B.复述故事不能遗漏任何情节。
C.复述故事要做到自然、大方。
愿
D.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故$内容讲出来,
6.下列你辞手法,判断有误的一项是(
)
:
A海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
(设问)
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
(夸张)
C.天空黑压压的,好像是要下雨了,
(比喻)
D.“天宫”空间站建设完成,怎能不让亿万中因人惑到自豪?
(反问)
7.关于下列内容,表述不正确的一项是(
入.《石蜂)一文,选自英国著名昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》。
B.劝告别人时,不能严批评、大声呵斥,要以理服人、以梢动人·
小语三(下)·1
C.《清明上河图)由北宋张择蝴所画,向我们展示了八九百年前的古都风想.
D.“这座桥不但坚固,而且美观。”是过渡句,起到了承上启下的作用,
8.填空。
(1)文中有萸景。“轻风微微地吹拂着,
千条万条的柔物,
红的白的黄的花,背的草,绿的叶,都像
,形成了烂漫无比的春天,°
这是郑报铎笔下的春天:再看天空的珍骸,“这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,
一会儿
一会儿
一会儿半灰半百合色。·这是当代女作家
对火烧云变化的细腻观察,这篇课文出自地的代麦作长篇小说(
)
(2)诗中有情感。“梅子黄时日日晴,
,”是曾几出游时的粉
快:“清明时节雨纷纷,
·是诗人杜牧孤身行路的愁苦:
每逢佳节倍思亲,。写出了诗人
对故乡的思念.
(3)寓言明道理。“
露复得免。”出自寓言故事(
)
这句话中,“因”的意思是
“释”的意思是
这則寓言故事让你明白
了
(4)文化有传承。妈妈喜欢书法,过生日时,你送地文房四宝:
同奥犯了
错误,坚决不承认,你告诉他:“
一,是谓过矣,”成语“眼见为实,
。0
让你知道了亲身必受比传闻可盘。
9.按要求写句子。
(1)老婆婆说:“唉!管他溴哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕福!。(改为转述句)
(2)用倦改符号修改下列句子。
①我们班新来了可爱的一名同学。
②炮有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。
(3)河水哗哗地流着。(改写拟人句)
得分
二、阅读理解
(一)课内阅读
这肥皂泡,吹起米很英丽,五色的淫光,在那轻消透明的球而上乱装,若是扇得好,
一个大球会分裂成两三个玲现娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,得太急了,这
胞薄的,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住
呼吸,一不久,这光丽的薄球就无声地收裂了,肥皂水落了下来,洒到跟附里,大家都
忽然低了头,揉出了限泪。
10.选段的作者是
我还知道她的作品(
11.本学期我们学习了很多理解难懂句子的方法,读画横线的句子,完成下面各题。
小语三(下)-2,
(1)请把小南和东东的对话补充完整。
小南:“五色的浮光”很难懂,我知道它和“(
)”的意思最接近。(填序号)
A五颜六色
B.五光十色
C有形有色
东东:读了这句话,我就想到了自己的童年:小小的我举若泡泡棒轻轻一挥,漫天泡
泡随风职向洒满阳光的院角,如此曼妙。
(2)通过补充对话,我知道小南用了(
),东东用了()去理解难懂的句子。
A查找近义词
B.联系上下文
C.查资料
D.结合生活经验
12.文中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现?用“
·函出来,这些表现写
出了孩子们当时
的心情。
(二)课外阅读
石头的梦想
有一块石头在山里藏了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样展翅飞翔,当它
把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑,但它仍杯抱理想等待时机。
有一天,庄子路过这里。石头把自己的梦想告诉了他。庄子说:“我可以帮你实现,
但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头坚定地说:“我不怕1”
为了成为一座大山,石头经历了千辛万苦。每天,它都拼命地吸收天地灵气,承接雨
露惠泽。
一,狂风刮过,石头稳固身形向上生长;
桑雨来,石头昂首挺
胸向上蹿。
不知过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于如愿以偿长成了一座大山。于是,庄
子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动。一巨响后,山炸开了,无数块石头飞向
天空,就在飞的一刹那,石头会心地笑了。
13.选择怡当拟声词填在文中横线处,使故事具有画面感。(填序号)
①哗哗哗
②呼呼呼
③砰的一声
14.根据故事内容,判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)对于石头的梦想,同伴们十分支持。
(2)第④段中,“如题以偿”的意思是石头终于实现了飞翔的梦想。
(3)石头靠自己的坚持实现了梦想,因此它很开心。
15.第③段是围绕着哪一句话写的,用“”画出,为了实现驱望,石头做了哪些事呢?
(1)
(2)承接雨露惑泽
(3)
(4)
得分
三、笔下生花
我们身边有许多有特点的人,比如“小书虫”“乐天派”“热心肠”“智多星”…
他们的言行举止、性情品格常常让人印象深刻。请你选一位身边有特点的人作为写作对象,
写一篇记叙文。
要求:
1.题目自拟,字数250字以上,
2.内容具体,能突出人物特点,语句通顺,语盲生动,不写错别字。
线
内
不
要
答
250字
小语三(下),4