精品解析:山西省太原市第五中学2016-2017学年高二10月月考生物(理)试题解析

2016-12-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2016-12-12
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777440
品牌系列 -
审核时间 2016-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5870429.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测高二生物(理) 一、选择题(每题1分,共40分): 1.下列关于内环境稳态及其调节的叙述,正确的是 A.剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性 B.内环境的各种成分达到不变时,机体达到稳态 C.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的 D.内环境是所有生物与外界物质交换的媒介 2. 据右图判断,正确的描述是 [来源:学§科§网Z§X§X§K] ①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ 3.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是 [来源:学§科§网A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 4.激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间有长有短,一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于 A.提高调节作用的灵活性 B.反应发生慢 C.作用时间长 D.使作用范围广[来源:学#科#网Z#X#X#K] 5.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是 分组 甲 乙 丙 处理 切除背部部分皮肤 切除背部部分皮肤(同甲),将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落 切除背部部分皮肤(同甲),切除胸腺 A.乙、甲 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、甲 6.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是 A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 7.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 8.下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内,以下生理过程属于正反馈的是 A.血糖浓度的稳定  B.pH值的稳定 C.排尿的过程 D.体温的调节 9.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明 [来源:学+科+网] A.此时人体的内环境稳态失调 B.汗腺的分泌活动受神经活动影响 C.此时人体激素分泌没有变化 D.这种情况下出汗不影响人体散热 10.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 11.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是 A.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 B.病毒基因在细胞内能高效复制 C.病毒表面往往存在多种蛋白质分子 D.病毒基因在细胞内能高效表达 12.下图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析不正确的是 A.由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素 C.结构③通过释放神经递质,直接影响甲的分泌 D.血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素 13.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
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