第14讲 外侮・变局 ——两次鸦片战争 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“两次鸦片战争与近代中国社会转型”核心考点，依据2025版课程标准要求，系统梳理战争背景、条约内容、社会影响及开眼看世界等模块，通过近三年高考真题统计明确“鸦片战争经济影响”（3年18考）、“晚清外交转型”（3年多考）等高频考点分布，归纳史料解读、影响分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的备考设计，如结合2025湖北卷“魏源认知突破”题，运用史料实证素养分析《海国图志》内容，通过对比《南京条约》与《北京条约》条款培养时空观念，总结“背景-内容-影响”答题模板。助力学生掌握历史解释方法，教师可依托考点权重精准教学，提升复习效率。

近代中国社会“从发展趋势看，存在着两个互相矛盾而又互相连接、互相制约的过程，一个是从独立国变为半殖民地并向殖民地演化的过程，一个是从封建社会变为半封建并向资本主义演化的过程。……前者是个向下沉沦的过程，后者则是个向上发展的过程。” ——李时岳《近代史新论》 1840年 —— 1919年 —— 1949年 旧民主主义革命 新民主主义革命 中国近代史：半殖民地半封建社会 鸦片战争 五四运动 新中国成立 名称 领导阶级 指导思想 革命目标 革命前途 革命范畴 旧民主主义革命 资产阶级 三民主义 资产阶级共和国 资本主义 世界资产阶级革命的一部分 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政的国家 社会主义 世界无产阶级革命的一部分 西方侵略不断加剧与民族危机的不断加深——一部侵略史（屈辱史） 中国人民不断反抗斗争争取民族解放——一部抗争史 中华民族不断探索救国救民的道路——一部探索史 中国不断向近代社会迈进——一部近代化史 中国近代史：半殖民地半封建社会 中国近代史：半殖民地半封建社会 分期 政权变更 阶段 概述 旧民主主义革命（1840-1919） 晚清时期 （1840-1912） 半殖民地半封建社会开始 （19世纪40-60年代初） 半殖民地半封建社会深化 （19世纪60-90年代） 资产阶级改革和革命时代 （19世纪末20世纪初） 民国 时期1912-1949 南京临时政府 北洋政府（1912-1928） 北洋政府统治前期（1912-1919） 新民主主义革命（1919-1949） 中共成立和国民大革命（1921-1927） 国民政府（1927-1949） 土地革命时期（1927-1937） 全面抗日战争（1937-1945） 解放战争时期（1945-1949） 社会性质： 半殖民地半封建社会 主要矛盾： 民族矛盾—外国资本主义与中华民族　 阶级矛盾—封建主义与人民大众 资产阶级民族民主革命 革命性质： 主要线索： 抗争史——中国人民前仆后继反侵略反封建斗争 探索史——仁人志士不懈寻找救国救民真理道路 近代化史——发展资本主义，以谋求国家富强 交织并行 时空坐标 列强侵华的加剧和各阶层救亡图存 1840年 第一次鸦片 战争爆发 1858年 1842年 签订 《南京条约》 1856年 第二次鸦片战争爆发 签订 《天津条约》 1860年 签订 《北京条约》 1894年 甲午中日 战争爆发 1895年 《马关条约》签订 1900年 八国联军 侵华 1901年 《辛丑条约》签订 开眼看世界 地主阶级 太平天国运动 农民阶级 戊戌变法 资产阶级 洋务运动 地主阶级 辛亥革命 资产阶级 清末新政 地主阶级 侵华 的加剧 救亡 图存 逐步沦为半殖民地半封建社会 义和团运动 农民阶级 中国向近代化转型 19C60S-90S边疆危机 瓜分中国 阶段特征 晚清（A.D1840-1894-A.D1912）阶段特征 总体 特征 中华民族陷入内忧外患并逐步沦为半殖民地半封建社会的时期，是中国社会各阶级在屈辱中探索国家出路、挽救危局的时期，是中国由农耕文明向工业文明演进的时期。 政治 列强发动一系列侵华战争，中国主权遭到破坏，逐渐沦为半殖民地半封建社会；中国人民的反抗斗争不断高涨，中国社会的主要矛盾、革命任务发生变化，救亡图存成为时代主题。 经济 外国商品涌入，中国自然经济逐渐解体，农产品日益商品化，中国逐渐被卷入资本主义世界市场。近代化艰难起步：随着洋务运动的开展，中国近代化历程开启，民族资本主义产生并得到初步发展。【常考点】列强侵华的表现与影响（不平等条约），自然经济解体与近代化起步（洋务运动、民族资本主义） 思想 文化 从“中体西用”到维新思想，救亡图存成为时代主题；向西方学习的层次不断深入（器物→制度）。【新考向】通过时人观念的变化（如对西学、洋务、外交的态度）来折射民族危机加深和社会变革的艰难。 对外 关系 从“天朝体制”向近代外交逐步转变：1861年总理衙门设立，1901年外务部设立，标志着近代中国外交体制正式确立。 第14讲 外侮・变局 ——两次鸦片战争 2025版课程标准 教材主线 1.认识两次鸦片战争对中国社会的影响 2.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义 3.认识地主阶级抵抗派为挽救危局所作的努力及存在的局限性 4.认识中华文化的世界意义,认识华工在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同(选必) 1.鸦片战争与近代中国社会性质的变化 两次鸦片战争迫使清政府签订一系列不平等条约,中国丧失大量主权,领土完整遭破坏,自然经济逐渐解体,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,被动卷入资本主义世界市场 2.中国军民抗争与学习西方 面对侵略,中国军民奋起抵抗,展现爱国精神;以林则徐、魏源为代表的开明官员和知识分子“开眼看世界”,编译著述,提出“师夷之长技以制夷”的主张,开启了近代向西方学习的思想启蒙 复习目标 年份 考题视角 核心考向 2026 【湖北】鸦片战争的背景 1.对两次鸦片战争爆发的认识及战争的结果和影响。 2.晚清中国政治、外交、治国理念的变化。 3.列强侵华争夺的特点、侵华加剧的影响与中国国家社会的变化等。 2025 【浙江 1 月】鸦片战争的背景 【山东】鸦片战争前后清朝的基层治理 【辽黑吉蒙】第二次鸦片战争后的外贸活动 【湖北】魏源的主张 2024 【江苏】西方列强经济对中国的影响 【广东】晚清外交主权意识增强【北京】晚清司法主权的破坏 【山东】晚清外交【甘肃】晚清被卷入资本主义市场 2023 【湖北】晚清调整法律应对时局 【北京】鸦片战争起因 【湖南】晚清外交观念的变化 【河北】晚清外交的变化、清政府财政自主权削弱 【天津】鸦片战争后经济侵略加剧 高考动向 高考动向 考查频率与形式 ◆ 高频考点： ①鸦片战争：3年18考，属高频命题点；集中考查经济领域的影响。 ②开眼看世界：3年2考，频率较低；集中考查其表现及影响 ◆ 考查形式：命题以《筹办夷务始末》《万国公法》、贸易数据等原始史料创设情境，强调史料信息提取与解读，注重时空观念（把握转型阶段性）、史料实证与历史解释，渗透唯物史观（经济基础对上层建筑的决定作用）及家国情怀 备考策略建议 ◆备考策略： （1）主线：主线聚焦列强侵华冲击下的社会转型与观念嬗变 （2）高频聚焦： ①1.从全球史观的角度审视战争爆发的原因；基于唯物史观理解战争对中国的影响；将鸦片战争置于“近代化”的时空线索中，联系后续的抗争与探索。 ②结合清政府闭关自守和世界发展趋势认识西学东渐的必然性和历史意义 知识梳理 一、19世纪中期的世界与中国 17——19世纪 中国（清朝） 西方（英国） 政治 经济 军事 文化 外交 社会 政治民主化、法制化 工业革命；重商主义 自由通商、殖民扩张 思想科学化、理性化 君主专制空前强化 小农经济；重农抑商 思想专制；禁锢思想 天朝自居、闭关自守 农耕社会危机四伏 工业大国日趋强盛 武备落后；军纪废弛 坚船利炮；军力强大 我们在重新审视鸦片战争时，也很有必要将之放入现代历史发展大潮的背景中进行考察……如果不是英国，那么别的国家也会这么做的，至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了. —费正清《中国：传统与变迁》 就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。 ——蒋廷黻 知识梳理 一、19世纪中期的世界与中国 1792-1794年之间英国马戛尔尼使团访华 思考：中国统治者为何拒绝英国使团的通商请求？马戛尔尼访华的“礼仪之争”的实质是什么？ 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。——乾隆 传统农业文明 VS 新兴工业文明 “除了开拓市场我们别无所求，让我们忠实地与对手开展竞争吧。” 中国是靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型。中国不是富裕的国度，而是一片贫困的土地，不是社会靠农业发展，而是社会停滞于农业。 ——斯当东：《英使谒见乾隆纪实》 ①政策：闭关自守;②态度：偏见，蔑视和防备 知识梳理 1.背景 英国掌握着资本主义世界的霸权： 率先完成工业革命，资本主义经济雄厚 积极进行殖民扩张，成为日不落帝国 寻求海外市场和生产原料 根本原因:英国完成工业革命，资本主义经济发展，急需开拓海外市场、掠夺生产原料 二、两次鸦片战争 知识梳理 一、19世纪中期的世界与中国 1.背景 在正当的中英贸易中，中国顺差(出超)，英国逆差(入超)。 （2） 导火线：林则徐虎门销烟 思考：19世纪前期，为什么在正当的中英贸易中，中国处顺差(出超)？ 闭关自守一口通商(广州） 小农经济自给自足 自然经济抵制作用 知识梳理 二、两次鸦片战争 年份 英国输华 中国输英 中对英贸易 正当贸易 鸦片贸易 总值 贸易总额 出(+)入(-)超情况 1837-1838 220万 340万 560万 310万 （-）250万 当鸦片流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……无如漏向外洋，岂宜藉寇资盗，不亟为计？”——林则徐于1838年10月 扭转了贸易逆差，获得巨额利益 毁坏民众身体，败坏社会风气；导致大量白银外流，影响国家财政；军队战斗力下降 对英国 对中国 坚决维护鸦片贸易 开展全国禁烟运动 发动对中国的侵略战争 1.背景 （2） 导火线：林则徐虎门销烟 知识梳理 二、两次鸦片战争 1.背景 ①需求原料市场 思考：五张图片反映的历史事件之间的逻辑关系是怎样的？ ②对华贸易逆差 ③扩大鸦片走私 ④借口禁烟运动 ⑤发动鸦片战争 （根本原因） 英国发动的保护鸦片走私贸易的非正义战争！ 英国旨在打开中国市场的侵略战争 需求市场原料 请求通商被拒 扩大鸦片走私 借口禁烟运动 对华贸易逆差 发动鸦片战争 工业资本主义发展 工业革命 知识梳理 【探究】如何认识鸦片战争的不同称呼？ 称呼 立场 理由 夷匪犯境 清政府 在清政府官员的奏折和皇帝的谕旨中，常见“逆夷犯顺”、“夷匪滋扰”、“夷寇衅端” 等语。 通商战争 英国 部分西方学者认为，这是一国际商务关系的斗争，根本上说是北京不愿意与英国订立平等关系的问题。 鸦片战争 当今中国 鸦片贸易和林则徐禁烟是战争的导火线和直接原因，常被称为“鸦片战争”。 中英战争 美国 英国政府及部分学者在提及这次战争时，也会使用“第一次中英战争”这样的称呼。 鸦片战争的不同称呼，本质上反映了不同历史时期、不同国家立场及认知视角的差异：清政府称其为“夷匪犯境”，固守着“天朝上国”的华夷观念，蔑视英国为作乱匪徒；英国方面使用“通商战争”，意在掩盖侵略本质，将非法的鸦片贸易美化为商务关系或平等外交问题；当今中国基于历史事实称之为“鸦片战争”，直接揭示鸦片贸易与林则徐销烟是战争导火索，凸显反侵略的正义性质；而美国等采用相对中立的“中英战争”，仅侧重交战主体，避免强烈价值评判。这些差异提醒我们，历史事件的命名往往承载着特定的价值判断与叙事视角。 二、两次鸦片战争 鸦片战争的性质：是英国发动的侵略中国的战争，于英国有侵略性质， 于中国有反侵略的正义性。 核心素养：时代、立场、认知视角影响历史解释 知识梳理 2.概况 二、两次鸦片战争 1840年 鸦片战争爆发 1842年 中英《南京条约》签订 1843年 中《虎门条约》签订 1844年 中美《望厦条约》中法《黄埔条约》签订 1856年 第二次鸦片 战争爆发 第一阶段：1858年，清政府与英、法、美、俄四国签订《天津条约》 第二阶段：1860年火烧圆明园签订《北京条约》 请归纳两次鸦片战争英军入侵路线的共同点，分析其意图。 共同点： 都自沿海北犯(海权优势)； 都由广东（外贸中心） 到江浙地区（经济中心） 再到京津地区（政治中心） 意图：迫使清政府屈服。 知识梳理 2.概况 二、两次鸦片战争 鸦片战争(中国近代史开端) 第二次鸦片战争 目的 打开市场，倾销商品、掠夺原料 进一步打开中国市场 借口 虎门销烟 要求修约被清政府拒绝 时间 1840.6—1842.8 1856—1860年 双方 清政府与英国 清政府与英法 进程 1840年6月，英国发动侵略战争。1842年8月清政府被迫签订中英《南京条约》结束 1856年，英法两国发动战争。 1858年，清政府被迫与英法美俄签订《天津条约》。1860 年10月，英法联军焚毁圆明园，迫使清政府签订《北京条约》 结果 1842年《南京条约》；1843年中英《虎门条约》；1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 1858年《天津条约》、1860年《北京条约》，中俄签订《北京条约》 知识梳理 二、两次鸦片战争 2.概况 条约名称 主要内容 影响 中英《南京条约》（1842年） （割赔开商、 广厦福宁上） 中英《虎门条约》 中美《望厦条约》 中法《黄埔条约》 割让香港岛 赔款2100万银元 接受协定关税 开放五口通商 便于商品输出 协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等 破坏领土主权 加重人民负担 破坏关税主权 破坏司法、贸易主权，便利了列强扩大侵略权益 领事裁判权：近代西方列强通过不平等条约，在殖民地或附属国攫取的一种特权，即它的侨民在当地的民事、刑事诉讼，所在国法庭无权审理，而由它派驻当地的领事依照本国法律审判。 最惠国待遇：指缔约国双方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面相互给予的不低于现时或将来给予任何第三国的优惠、特权或豁免待遇。缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但鸦片战争之后，资本主义列强迫使清政府给予他们最惠国待遇，而不给予中国对等待遇，这就是“片面最惠国待遇”。 知识梳理 条约 时间 影响 中英、法、俄、美《天津条约》 1858年 中英、中法《北京条约》 1860年 中俄《瑷珲条约》 1858年 中俄《北京条约》 1860年 获得割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等权益，实现鸦片贸易合法化 抢占中国北方100余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据。 二、两次鸦片战争 2.概况 知识梳理 二、两次鸦片战争 思考：两次鸦片战争是什么关系？中国为何都战败？ ◎第二次鸦片战争时期的大沽口炮台 继 续 扩 大 ①根本原因：都是为了打开中国市场，变中国为原料产地。 ②战争性质：都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争 ①从战争的进程看： 侵略国家增多，由英国到英、法联合； 侵略时间增长，由两年到四年； 侵略区域扩大，扩大到清政府的都城。 ②从战争的影响看：通商口岸和割地增多，更多主权遭到破坏；半殖民地半封建化程度加深。 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大 鸦片战争失败的根本理由是我们落伍。我们的军队是中古的军队,我们的政府是中古的政府，我们的人民连士大夫在内,是中古的人民。我们虽拼命抵抗终归失败,那是自然的,逃不脱的。 中国落后的封建主义无法战胜先进的资本主义。 败因：清政府的腐朽落后，英国综合国力强大。 【拓展】晚清外交转型与外交近代化 “朝贡体系”:立足点是华夷观念,“朝贡--册封”是其基本外交模式，实质是宗主认同外交，形成万邦来朝、八方来仪的景象。在该体系影响下，亚洲部分地区存在一个以汉字与儒家为核心的中华文化圈。 “不平等条约体系”:中国近代史上由一系列不平等条约所确立的西方列强在华特权制度的总称。该体系客观上推进中国外交近代化。首先，将中国卷入资本主义世界市场，作为列强的原料产地、销售市场和投资场所。其次，中国逐步学习和开展近代外交，出现公使驻京、设立总理衙门、向外派使、利用国际法知识维护国家主权等行为。 二、两次鸦片战争 知识梳理 【拓展】晚清外交转型与外交近代化 二、两次鸦片战争 清政府缺乏国家主权意识，对国际公法和国际形势严重缺乏认知。 中国近代的苦难不仅来自外来侵略者，也来自落后和封闭。 清政府对条约内容的理解说明了什么？ 知识梳理 阅读材料，思考赫德长期把持中国海关带来了什么影响？ （1）积极： 客观上有利于中国海关制度的近代化； 加速了中国自然经济的解体。 （2）消极： 破坏了国家主权，加深了中国的半殖民地化程度； 便利了列强向中国倾销商品掠夺原料； 阻碍了民族资本主义经济的发展； 知识梳理 【拓展】晚清外交转型与外交近代化 二、两次鸦片战争 阅读纲要上 P94“问题探究”，分析清政府拒绝修约的合理性。 当时清政府的“契约”意识有所增强， 认为条约的签订是国家意志的体现，遵守条约就是遵守国际法，各国必须认真履行条约。 知识梳理 知识梳理 二、两次鸦片战争 3.影响 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料二：英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件，而这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料三：今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麇集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽，实为数千年未有之变！ ——李鸿章：《因台湾事变筹画海防折》 知识梳理 二、两次鸦片战争 3.影响 项目 影响 详述 政治方面 社会性质出现变化 中国沦为半殖民地半封建社会，程度不断加深，主权逐步被侵蚀;鸦片战争成为中国近代史的开端 经济方面 自然经济的逐步解体 自然经济逐渐解体，中国日益成为西方资本主义经济的附庸，客观上有利于中国新经济因素的生长 思想方面 向学习西方的思想萌发 一些人萌发了向西方学习的思潮，如林则徐、魏源、徐继畲等 对外关系 国门被迫打开 通商口岸不断增加，此时对外开放是被动的，但在客观上有进步意义,中国近代外交体制开始建立。 革命阶段 进入旧民主主义革命时期 中国人民担负起反封建反侵略的双重任务，这正是民主革命的特征 【概念阐释】“半殖民地半封建社会”，不能理解为一半殖民地、一半封建社会，也不能理解为政治上是殖民地的，经济上是封建的。两者都有政治、经济和文化的内涵。 半殖民地（历史的沉沦） 半封建（历史的进步） 政治上 丧失了领土主权、贸易主权、司法主权，但清政府依然对全国实行独立地、有效地管理； 民族资产阶级尝试进行政治改良，但封建君主专制制度未曾更改 经济上 列强用商品输出、资本输出等手段逐步控制中国经济 民族资本主义产生并发展，但自然经济仍旧占据主导地位 文化上 西方思想和宗教的传播 出现了向西方学习的潮流，但封建思想仍是统治思想 知识梳理 知识梳理 二、两次鸦片战争 【知识拓展】中国外交的近代化：从朝贡体系到不平等条约体系 项目 内容 观念国际化 机构专门化 领馆制度化 手段近代化 礼仪平等化 外交官职业化 天朝上国（华夷）观念逐步减弱；主权国家、民族国家意识不断增强。 总理衙门（起步）—— 外务部——民国外交部； (外交机构从无到有，从临时性兼管机构到正式的专门机构) 外国公使进京；中国派遣驻外大使；各国大使馆的建立 遵循国际外交惯例，谈判意识和条约意识增强，运用国际法解决外交问题，利用外交手段维护国家利益。 称呼、公文、见面礼节等的转变,日益平等化、近代化。 专业能力增强，了解欧美情形，熟悉国际法与国际惯例。人员由兼职到专职；由传统士大夫到逐渐由新型知识分子担任。 郭嵩焘 首位驻外使节。 知识梳理 二、两次鸦片战争 ▲ 1861年，清政府设总理各国事务衙门，在外交上逐步与国际接轨。 ▲ 第二次鸦片战争后，外国公使常驻北京。 ▲ 1864年，美国人丁韪良将《国际法原理》一书翻译成中文，名为《万国公法》。 ▲ 1876年，郭嵩焘出使英国，留任驻英公使，成为中国首位驻外使节。 ▲ 1901年，《辛丑条约》规定改总理衙门为外务部，班列六部之前，办理对外事务。 ▲ 1911—1912年，海圻号巡洋舰出国访问，途经英国、美国、古巴等国。 中国与国际法的“交往” 1793年马嘎尔尼使华，当时的中国是有皇朝无外交，坚守天下观而无世界观。 1861年，清政府设总理各国事务衙门，负责办理外交事务，也表明中国在外交上逐步与国际接轨。 丁韪良 1864年，美国人丁韪良将《国际法原理》翻译成中文，名为《万国公法》，清政府拨款将其刊印发行，标志着源自西方的国际法被正式介绍到中国。 近代外交的尝试，正是中国蹒跚走向世界、融入世界的写照，反映了近代中国社会转型的艰难曲折。 知识梳理 三、开眼看世界 人物 林则徐 魏源 徐继畲 背景 ①鸦片战争战败和《南京条约》签订,反映清政府的封闭、愚昧与腐朽；②明清经世致用和西学东渐的影响 著作 内容 影响 局限性 林则徐 徐继畬 魏源 《四洲志》 《海国图志》 《瀛寰志略》 西洋各国消息情报和国际知识，包括国际法知识 了解外国知识的 “百科全书”，提出“师夷之长技 以制夷”的思想 系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情等。是中国近代第一部世界地理著作。 初步提出了向西方学习以求自强的主张 对西方的介绍并不系统全面，局限于学器物。 阅读纲要上 P 100林则徐、魏源是近代中国最早开眼看世界的人。早期先进的中国人冲破藩篱，开眼看世界，产生了什么影响？他们看到的世界全面吗？ 影响：开阔眼界、关注世界、启迪思想。 不全面，他们看到的主要是西方的坚船利炮，更悲哀的是没有得到统治者的认可，没能付诸实施。 三、开眼看世界 知识梳理 鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国历史进入饱经磨难的近代时期。边疆不断出现危机，中国面临“数千年未有之大变局”。 ——纲要上第5单元导语 思考：两次鸦片战争冲击下的“数千年未有之大变局” ——摘自李兰芳《地图上的中国史·第三卷 （两宋至中华民国）》 知识梳理 “变”前 “变”后 答题金句 政治 独立主权的封建专制国家 主权严重受损（领土、关税、司法部分丧失）；民族矛盾上升为社会主要矛盾；中外势力公开勾结（镇压太平天国） 半殖民地半封建社会的开端；阶级矛盾与民族矛盾交织 外交 朝贡体系（华夷之辨、天朝上国） 不平等条约体系（五口通商、公使驻京）；外交近代化起步（总理衙门设立） 被迫从“天下”转向“世界”，丧失独立自主外交地位 经济 自给自足的自然经济主导 自然经济逐步解体（纺与织分离、织与耕分离）；卷入资本主义世界市场（沦为原料产地和商品销售市场） 经济结构质变，中国经济沦为世界资本主义附庸 思想 盲目自大、固守“天朝上国”观念 “开眼看世界”（林则徐、魏源），提出“师夷之长技以制夷” 器物层面的觉醒，未触及制度层面，思想解放有限 社会生活 传统、封闭的乡村社会生活 通商口岸近代化起步：西式衣食住行传入、近代城市兴起（上海等）、公共卫生与西式医院出现 空间极度不平衡（沿海与内地、城乡差距拉大），传统习俗受冲击 思考：两次鸦片战争冲击下的“数千年未有之大变局” 知识梳理 四、两次鸦片战争时期的经济、社会生活 知识梳理 1.鸦片战争后经济结构的变化 近代经济结构 古代经济结构 农业为主、手工业和商业为辅 以自然经济为主导，明清出现资本主义萌芽 自然经济逐渐解体 出现外国资本主义经济、洋务经济、民族资本主义经济 官僚资本主义经济、新民主主义经济 四、两次鸦片战争时期的经济、社会生活 5.公共卫生： 一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来。 选修2 2.城市发展： 鸦片战争后，中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸，逐渐发展起资本主义工商业。近代化性质的工商业城市，吸引了大量乡村人口进城，开启了近代中国城市化的进程。 3.城市基础设施： 建设水平有限，且很不平衡。 4.西式医院： 鸦片战争后，西式医院在通商口岸建立起来。 知识梳理 知识梳理 1.社会性质： 2.社会矛盾： 3.革命任务： 4.经济结构： 5.思想文化： 6.对外关系 7.社会生活 中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会 民族矛盾：中华民族与外国列强的矛盾 阶级矛盾：人民大众与封建主义的矛盾 反侵略、反封建 中国自然经济逐渐解体，民族资本主义产生 向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流 西方生活习俗、交通工具等传入中国,冲击传统习俗，客观上促进中国社会生活近代化 清政府由闭关锁国转为被迫开放；由朝贡外交转向近代外交；由盲目自大转为对外妥协，中外反动势力开始公开勾结 【知识深化】全面认识两次鸦片战争对中国的影响---千年未有之变局 近代华工 出国的原因 (1)19世纪初，黑奴贸易受到限制，殖民者需要新的廉价劳动力 (2)19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国 (3)国内推力：人口耕地压力；自然灾害影响；社会动荡；社会矛盾激化；被诱骗、绑架 华工的贡献 对美洲 的开发 是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力 加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工 对大洋 洲的开发 澳大利亚：19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿 大洋洲岛屿：在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发 华工与美洲、大洋洲的开发（选必三第7课） 知识梳理 高考链接 1.（2026·湖北·高考真题）清道光十三年（1833），有官员奏称：浙江宁波一带海舶辐辏，前赴广东贸易，难保其不以纹银易货。随后朝廷下诏，“内地民人赴粤贸易，只准以货易货，或以洋银易货，不准以纹银易货”。此举旨在（   ） A．维护一口通商 B．缓解钱贱银贵 C．减轻民众负担 D．巩固朝贡体系 【答案】B 【详解】A.材料没有针对通商口岸的管理，与维护一口通商政策无关，错误。 B.鸦片贸易造成白银大量外流，国内银贵钱贱。朝廷禁止内地商人输出纹银，只能物物交换或使用外来银元，目的是减少白银外流，缓解钱贱银贵的局面，正确。 C.该诏令是管控白银流通，和减轻民众赋税负担没有关系，错误。 D.清代货币体系已经受到冲击，这一政策无法巩固朝贡体系，错误。 故选B项。 B 高考链接 2.（2025·四川·高考真题）据记载，《南京条约》签订，上海开埠后，闽粤商人先以茶叶直接换取英国商人的洋布，然后转销至苏州，即便以九折价格抛售这些洋布，但仍可获得丰厚利润。这一现象（   ） A．促进了自然经济的解体 B．阻碍了英国商品的输入 C．遏制了白银外流的趋势 D．创新了中英贸易的模式 【答案】A【详解】据材料“闽粤商人以茶叶换取英国洋布并转销苏州，即便九折抛售仍获丰厚利润”和所学知识可知，这一现象说明洋布凭借价格优势进入中国市场，这种贸易行为打破了传统自给自足的自然经济模式，使中国逐渐被卷入资本主义世界市场，促进了自然经济的解体，A项正确；据材料可知，英国商品通过转销方式大量输入中国，排除B项；据所学知识可知，鸦片战争后白银外流趋势加剧，材料未体现遏制作用，排除C项；材料涉及贸易方式变化，但题干核心是洋布对自然经济的冲击，而非贸易模式创新，排除D项。故选A项。 A 高考链接 3.（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于（   ） A．社会环境动荡不安 B．税收机制不完善 C．外国商品大肆倾销 D．贸易规则不平等 【答案】D【详解】根据材料及所学可知，第二次鸦片战争后，俄国等列强通过不平等条约获得了大量特权。《中俄陆路通商章程》规定俄商由张家口出入，贩买土货交纳税银享有减免优惠。这使得大量商品通过张家口进出时，因列强的税收特权而无法为榷关带来相应的收入增长，严重影响了张家口榷关的收入。即使商贸活动激增，但在不平等的贸易规则下，榷关难以从外商的贸易活动中获得足够的税收，D项正确； D 高考链接 4.（2024·山东卷）下表为1846—1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了（ ） A．晚清外交的不断退让 B．英国势力范围的扩展 C．列强侵略方式的转变 D．中西文化交流的深入 A 5.（2024·湖北卷）近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身，不谙外语，了解西方有限；第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可，相对了解西方；第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历，外语娴熟，非常了解西方。这种演变（ ） A．受益于民主革命思想的深化 B．促成近代中外关系的平等 C．体现中国外交的近代化趋向 D．适应晚清政治体制的变革 C 上海 汉口 天津 北京 1846—1860 14 3 0 0 1861—1875 120 19 0 0 1876—1890 193 10 2 0 1891—1905 353 20 67 14 高考链接 6.（2025·湖北·高考真题）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（   ） A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面 C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，题干中魏源建议改革武举、仿西方军队编制及联合他国制英，显示其不仅学习西方技术（器物），还涉及军事组织和外交策略，属于制度层面的认知突破，B项正确； B 2027高考，马到成功 骐骥一跃，不能十步, 驽马十驾，功在不舍. 祝愿高三学子： 驰骋考场，势不可挡！ $