浙江省衢州市第六实验学校2025—2026学年七年级下学期期末历史试卷

**基本信息** 本试卷覆盖隋唐至明清历史，通过25道选择与4道非选择结合，以中外文化交流、中央集权比较等材料分析及主题探究题，考查时空观念与史料实证，如以“交子”“郑和下西洋”等实例落实家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|25题/50分|政治（大运河、行省制）、经济（交子、经济重心南移）、文化（玄奘、《红楼梦》）|基础考点分层，如第2题唐太宗措施辨析时空细节| |非选择题|4题/50分|中外交流（唐对外交通）、制度比较（宋元中央集权）、经济发展（宋元商业）、统一多民族国家（明清巩固）|综合探究突出史料实证，如29题以“辽宋夏金元特征”“明清巩固事件”考查历史解释|

2025—2026学年七年级下学期历史期末测试卷 说明：本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。请将答案填写在答题卡相应位置。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．隋朝统一全国后，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝下令修建了（     ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城 2． “贞观之治”是中国历史上著名的治世。下列属于唐太宗治国措施的是（     ） ①虚心纳谏 ②完善三省六部制 ③创立科举制 ④减轻人民负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．唐朝时，某位高僧历经艰险到达天竺，研习佛法，回国后口述《大唐西域记》。这位高僧是（     ） A．鉴真 B．玄奘 C．法显 D．空海 4．右图是唐朝时期的一种灌溉工具。它利用水流转动，提水灌溉农田。这种工具是（     ） A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．翻车 5．宋太祖为加强中央集权，在地方设置通判一职。通判的主要职责是（     ） A．掌管地方军政 B．管理地方财政 C．监督地方长官 D．负责地方科举 6．北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。交子的出现反映了（     ） A．农业生产的恢复 B．商业贸易的繁荣 C．手工业技术的进步 D．海外贸易的兴盛 7．10—12世纪，中国境内出现了多个民族政权并立的局面。下列政权与其建立民族对应正确的是（     ） A．辽——女真族 B．西夏——党项族 C．金——契丹族 D．元——蒙古族 8．岳飞是南宋著名的抗金将领。下列与他有关的历史事件是（     ） A．澶渊之盟 B．郾城大捷 C．靖康之变 D．陈桥兵变 9．南宋时期，我国经济重心南移完成。当时流传的“苏湖熟，天下足”的谚语，反映了（     ） A．太湖流域的农业地位重要 B．北方人口大量南迁 C．江南地区手工业发达 D．海外贸易繁荣 10．元朝建立后，实行行省制度。当时管辖今浙江衢州地区的行省是（     ） A．江浙行省 B．江西行省 C．湖广行省 D．四川行省 11．为了加强对台湾的管辖，元朝设置的管理机构是（     ） A．宣政院 B．澎湖巡检司 C．台湾府 D．台湾省 12．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗描写的是（     ） A．元宵节 B．端午节 C．春节 D．中秋节 13．宋朝时期，市民文化生活丰富多彩，京城出现了专门供百姓娱乐的场所。这场所是（     ） A．瓦子 B．勾栏 C．茶馆 D．戏楼 14．北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了毕昇的发明。这发明是（     ） A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针 15．为加强君主专制，明朝朱元璋采取的措施有（     ） ①废丞相，权分六部 ②设锦衣卫 ③设军机处 ④八股取士 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．右图是明代杰出的航海家郑和。他的主要贡献是（     ） A．出使西域，开辟丝绸之路 B．七下西洋，促进中外交流 C．抗击倭寇，维护海防安全 D．收复台湾，巩固东南边疆 17．明朝末年，李自成领导的农民起义军提出了哪一口号，受到广大农民欢迎？（     ） A．“王侯将相宁有种乎” B．“均田免赋” C．“苍天已死，黄天当立” D．“替天行道” 18．清朝建立后，为有效管辖西藏，清政府采取的措施是（     ） A．设置西域都护 B．设立驻藏大臣 C．设置伊犁将军 D．设立台湾府 19．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”这首诗描述的历史事件是（     ） A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗倭 C．雅克萨之战 D．平定准噶尔叛乱 20．清朝前期，我国统一多民族国家得到巩固。下列属于清朝巩固统一措施的是（     ） ①平定准噶尔叛乱 ②平定大小和卓叛乱 ③册封达赖、班禅 ④实行闭关锁国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．明清时期，我国科技文化成就突出。下列人物与作品对应正确的是（     ） A．李时珍——《天工开物》 B．徐光启——《本草纲目》 C．宋应星——《农政全书》 D．曹雪芹——《红楼梦》 22．“封侯非我意，但愿海波平。”说这句话的是明代抗倭名将（     ） A．岳飞 B．文天祥 C．戚继光 D．郑成功 23．清朝实行闭关锁国政策，只开放一港口对外贸易。这一港口是（     ） A．上海 B．宁波 C．广州 D．泉州 24．下列事件按时间先后顺序排列正确的是（     ） ①元朝建立 ②明朝建立 ③清朝建立 ④北宋建立 A．④①②③ B．①②③④ C．③①②④ D．②①④③ 25．从隋唐到明清，中国历史发展的总体趋势是（     ） A．政权分裂割据 B．经济重心不断西移 C．统一多民族国家不断巩固 D．中外交流日益减少 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，中外文化交流频繁。日本先后十多次派遣使节和留学生到唐朝学习。他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术等带回日本，推动了大化改新的进程。 材料二 唐朝对外主要交通路线示意图显示，从长安出发，向西可达中亚、西亚，向东可到朝鲜、日本，向南可至印度、东南亚。 （1）根据材料一，概括唐朝时期中外文化交流的表现。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝对外交往频繁的原因。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对中外文化交流的认识。（4分） 27．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 宋太祖赵匡胤通过 “杯酒释兵权”，解除了禁军将领的兵权，同时，将地方的兵权收归中央，加强了对军队的控制。 材料二 元朝疆域辽阔，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。元世祖忽必烈推行汉法，建立行省制度，加强中央对地方的管理。 （1）根据材料一，指出宋太祖加强中央集权的主要措施。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，列举元朝加强中央集权的具体措施。（4分） （3）比较宋元两朝加强中央集权措施的异同。（4分） 28．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 下图为北宋纸币 “交子” 拓片（图片）。 该纸币出现在北宋时期的四川地区。随着商品经济的发展，铁钱携带不便，商人发行了 “交子”，后由官府统一发行，成为中国最早的纸币。 材料二 南宋时期，江南地区农业、手工业和商业全面繁荣。“苏湖熟，天下足” 的谚语广为流传，景德镇成为著名的瓷都，泉州、广州、明州是对外贸易的主要港口。 材料三 元代时，中外贸易十分活跃，马可・波罗等外国商人、旅行家来到中国。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析 “交子” 出现的原因和影响。（4分） （2）根据材料二，概括南宋经济发展的表现。（4分） （3）材料三反映了元代怎样的经济现象？结合所学知识分析其原因。（4分） （4）综合以上材料，说说经济发展与社会进步的关系。（2分） 29．（12分）探究题。 主题：从 “辽宋夏金元” 到 “明清” 时期的历史发展 （1）填写下表，完成 “辽宋夏金元” 时期中国历史的基本特征。（4分） 时段 基本特征 辽宋夏金时期（10—13世纪初） ①             蒙元时期（13—14世纪） ② （2） 请选择明清时期一个恰当的历史事件或现象，说明你对 “统一多民族国家的巩固与发展” 这一主题的理解。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。8分） 参考答案及解析 一、单项选择题 1. 答案：C 解析： 隋炀帝下令开凿大运河，加强南北交通，巩固统治。A都江堰是战国秦国的水利工程；B灵渠是秦朝开通的；D长城是防御工程。 2. 答案：B 解析： 唐太宗虚心纳谏 （魏征等）、完善三省六部制、减轻人民负担。③科举制是隋朝创立的，唐太宗加以发展完善，但不是创立。故选B。 3. 答案：B 解析： 玄奘西行天竺取经，回国后口述《大唐西域记》。A鉴真东渡日本；C法显是东晋高僧；D空海是日本遣唐使。 4. 答案：C 解析： 筒车利用水流冲击轮子转动，提水灌溉。A楼车是播种工具；B曲辕犁是耕地工具；D翻车是手摇提水工具。 5. 答案：C 解析： 通判是宋朝在州郡设置的地方监察官，与知州平级，互相牵制。主要职责是监督地方长官。 6. 答案：B 解析： 北宋商品经济发展，交易量增大，铁钱携带不便，四川商人发行 “交子”。这反映了商业繁荣。 7. 答案：B 解析：A辽是契丹族建立；B西夏是党项族建立；C金是女真族建立；D元是蒙古族建立。故选B。 8. 答案：B 解析：岳飞率军在郾城大败金军主力。A澶渊之盟是宋辽之间的盟约；C靖康之变是金灭北宋；D陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件。 9．答案：A 解析：“苏湖熟，天下足”指苏州、湖州地区丰收足可养活天下，说明江南成为重要粮仓，我国经济重心南移完成。 10．答案：A 解析：元朝行省制度中，浙江衢州属于江浙行省管辖。江浙行省辖区包括今浙江、江苏南部及福建北部。 11．答案：B 解析：元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾。A宣政院管辖西藏；C台湾府是清朝1684年设的；D台湾省是清朝1885年设立的。 12．答案：C 解析：王安石《元日》描写春节除旧迎新的习俗。诗中“爆竹”“屠苏”“新桃换旧符”等均为春节习俗。 13．答案：A 解析：瓦子是宋朝城市中的娱乐场所，勾栏是瓦子里的演出棚。大题目问“场所”，选瓦子更贴切。 14．答案：C 解析：沈括《梦溪笔谈》记载毕昇发明活字印刷术。造纸术是蔡伦改进的；雕版印刷术早于活字印刷；指南针是宋代应用于航海，但发明更早。 15．答案：B 解析：明朝朱元璋废丞相、设锦衣卫、八股取士。③军机处是清朝雍正设立的。故B正确。 16．答案：B 解析：郑和七下西洋，到达亚非30多个国家和地区，促进中外交流。A张骞；C戚继光；D郑成功。 17．答案：B 解析：李自成提出“均田免赋”口号，深得农民拥护。A陈胜吴广；C黄巾军；D宋江等农民军口号。 18．答案：B 解析：清雍正时设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。A西汉设西域都护；C清设伊犁将军管辖新疆；D清设台湾府。 19. 答案：A 解析：郑成功诗作：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”指驱逐荷兰殖民者收复台湾。B戚继光抗倭；C清军雅克萨之战；D乾隆平准噶尔。 20. 答案：A 解析：清朝为巩固统一多民族国家，平准噶尔、大小和卓叛乱，册封达赖、班禅。④闭关锁国虽有助于防御，但也导致落后，并非巩固统一措施。 21. 答案：D 解析：曹雪芹著《红楼梦》。A李时珍著《本草纲目》；B徐光启著《农政全书》；C宋应星著《天工开物》。 22. 答案：C 解析：戚继光所言“封侯非我意，但愿海波平”，表达了他抗倭报国、不为名利的高尚情操。 23. 答案：C 解析：清朝实行闭关锁国，只留广州一处对外通商，由广州十三行垄断对外贸易。 24. 答案：A 解析：北宋960年建立；元朝1271年建立；明朝1368年建立；清朝1636年改号清。故④①②③。 25. 答案：C 解析：隋唐至明清，中国历史总体趋势是统一多民族国家不断发展巩固。A错误，隋唐至明清分裂较少；B错误，经济重心南移；D错误，中外交流并非一直减少（如唐宋繁荣，明清减少）。 二、非选择题 26.（12分） （1）（4分） ①日本等国派遣大量使节、留学生到唐朝学习文化（2分） ②唐朝的典章制度、科技文化等传播到周边国家，推动当地发展（如日本大化改新）（2分） 评分标准：答出 “遣使/留学生” 得2分，答出 “文化传播/影响” 得2分。 （2）（4分） ①国家统一，国力强盛，经济文化繁荣（2分） ②唐朝实行对外开放政策，鼓励中外交往（1分） ③海陆交通发达，为交往提供条件（1分） 评分标准：答出以上三点任意两点即给全分。 （3）（4分） ①文化交流促进了不同文明之间的相互学习与进步（2分） ②我们应该坚持开放包容的态度，积极进行中外文化交流，推动文化创新与发展（2分） 评分标准：答出“互相促进”得2分，答出“应该开放包容”得2分。言之有理的其它答案酌情给分。 27．（12分） （1）（4分） ① “杯酒释兵权”，解除禁军将领兵权（2分） ②收地方精兵充实禁军，加强中央军事控制（2分） 评分标准：答出具体事件“杯酒释兵权”得2分，答出“收地方兵权”得2分。 （2）（4分） ①推行汉法，借鉴中原政治制度（1分） ②建立行省制度，加强对地方管理（2分） ③设宣政院管辖西藏，设澎湖巡检司管辖台湾等，加强边疆治理（1分） 评分标准：答出行省制度2分，其他答出任意两点得2分。 （3）（4分） 相同点：都加强中央对地方的控制，削弱地方权力（2分） 不同点：宋朝主要采取军事手段（杯酒释兵权、收兵权）、分化事权；元朝则通过行省制度、借鉴中原制度治理。（2分） 评分标准：答出“加强中央集权”相同点2分，不同点答出要点2分。 28．（14分） (1)(4分) 原因： 商品经济繁荣，铁钱携带不便（2分） 影响： 方便交易，促进商品经济发展；是世界上最早的纸币，体现中国古代金融智慧（2分） 评分标准： 答出 “原因”（商品经济发展+铁钱不便）2分，答出 “影响”（方便交易/促进经济/世界最早）其中一点得2分。 (2)(4分) ①农业发达，“苏湖熟，天下足” 成为粮仓（1分） ②手工业繁荣，景德镇成为瓷都（1分） ③商业兴盛，泉州、广州、明州是主要外贸港口（1分） ④经济重心南移完成（若答出以上任意三点即可给全分）（1分） 评分标准： 答出农业、手工业、商业三方面任意两方面的具体表现2分，答出三个方面给4分。 (3)(4分) 经济现象： 元代中外贸易繁荣，西方商人和旅行者来华（2分） 原因： 元朝疆域辽阔，交通发达；实行对外开放政策；手工业、商业发展（若答出任意两点即可给2分）（2分） 评分标准： 现象2分，原因2分。 (4)(2分) 经济发展是社会进步的基础，为文化繁荣、社会稳定提供物质条件（1分）；社会进步也会反过来促进经济进一步发展（1分） 评分标准： 言文化生活、科技发展也可，只要体现 “经济促进整体进步” 即可。 29.（12分） (1)(4分) ①政权分立，民族交融（民族关系发展和社会变化）（2分） ②国家空前统一，疆域辽阔（统一多民族国家进一步发展）（2分） 评分标准： 第一空 “政权分立”“民族交融”“并立” 等关键词语给2分；第二空 “统一”“疆域辽阔” 等给2分。 (2)(8分) 观点示例：清朝平定准噶尔叛乱和大小和卓叛乱，设立伊犁将军，加强对西北的管辖，巩固统一多民族国家。（4分） 论述：准噶尔部和大、小和卓先后叛乱，企图分裂祖国。清政府坚决平定叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区，有效维护国家统一和领土完整。（4分） 其他可选：册封达赖、班禅，设驻藏大臣，加强西藏管辖；郑成功收复台湾，清政府设台湾府等。 评分标准：观点明确 （2分），史实准确 （4分），论证清晰 （2分）。只给出观点没有论证给2分。 学科网（北京）股份有限公司 $