精品解析：湖南郴州市 2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

湖南郴州市2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有两道大题，共19道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 某校开设了形式多样的艺术课程：在话剧课上，同学们自编自演，登台展示；在陶艺课上，大家动手制作自己喜爱的动物陶具。这些课程有助于学生（ ） A. 学会与人交往，感悟生命的意义 B. 提高学业成绩，实现全面发展 C. 培养积极情感，陶冶高尚情操 D. 提升审美品位，杜绝消极情绪 【答案】C 【解析】 【详解】A：艺术课程虽涉及合作，但主要目的并非单纯学会交往，且“感悟生命的意义”夸大了其作用，故A不符合题意； B：艺术课程属于素质教育范畴，不能直接提高学业成绩，故B说法错误； C：参与话剧、陶艺等艺术活动，能让学生体验美好情感，培养积极情感，陶冶高尚情操，故C符合题意； D：艺术课程有助于提升审美品位，但消极情绪是正常心理反应，无法“杜绝”，故D说法错误。 2. 运动会百米赛结束后，小艾因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小艾在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”小艾调节情绪的方法依次是（ ） A. 注意转移法——放松训练法——认知调节法 B. 放松训练法——认知调节法——合理宣泄法 C. 注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 D. 合理宣泄法——放松训练法——注意转移法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对调节情绪的方法的认识和理解。 C：根据题干描述，小艾调节情绪的方法依次是：注意转移法：好友拉他去看铅球比赛，这是通过转移注意力来调节情绪；合理宣泄法：带他大喊释放不快，这是通过宣泄情绪来调节情绪；认知调节法：小艾在心里暗自加油打气“下次我一定能行！”，这是通过改变认知来调节情绪，因此，正确的顺序是：注意转移法——合理宣泄法——认知调节法，故C说法正确； ABD：此三项调节情绪的方法均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 3. 见下图，进入生长发育期的小敏发现，自己脸上开始长青春痘，身高也被同学们逐渐拉开差距，她为此感到十分苦恼。要改善这种状况，小敏应该采取的做法是（ ） ①均衡饮食、加强锻炼，科学作息 ②正视身体变化，不自卑、不苦恼 ③注重品德文化修养，提升内在美 ④立即去医院或美容院做整容手术 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：均衡饮食、加强锻炼、科学作息是有助于青春期身体正常发育的合理做法，故①符合题意； ②：青春期长青春痘、身高发育有早晚都属于正常的生理现象，我们要正视身体变化，不因此自卑、苦恼，故②符合题意； ③：我们在追求外在美的同时，也应当注重品德文化修养，提升内在美，故③符合题意； ④：小敏遇到的是青春期正常的生理变化，无需做整容手术，该做法错误，故④说法错误。 4. “利剑护蕾”是由公安机关牵头、多部门联合开展的保护未成年人的专项行动，核心目标是严厉打击性侵未成年人等侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，同时提升未成年人的自我保护能力。为了配合这一行动，某校组织了以“利剑护蕾·呵护成长”为主题的系列教育活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展，有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展“利剑护蕾”主题教育活动，有助于学生了解必要的防性侵知识，树立正确的性观念，故①符合题意； ②：教育活动能增强防范意识，降低风险，但不能保证完全“避免”受到侵害，说法过于绝对，故②说法错误； ③：活动旨在提升未成年人自我保护能力，有利于增强辨别意识，提高自护能力，故③符合题意； ④：依法惩治违法行为是司法机关的职责，学生无权惩治，故④说法错误； 5. 2026年5月30日，国家主席习近平同埃及总统塞西互致建交70周年贺电，指出“……中埃关系已成为发展中国家友好相处、团结协作的典范……，两国同为世界文明古国和全球南方重要成员，担负起求和平、谋发展、促合作、扬正义的时代使命……”该讲话体现的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①尚和合②重情义③崇正义④谋发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“友好相处、团结协作”“求和平”体现了中华民族崇尚和谐、合作的理念，与“尚和合”相符，故①符合题意； ②：“重情义”虽是传统美德，但不属于中华优秀传统文化核心思想理念的标准表述，且题干未直接体现，故②不符合题意； ③：题干中“扬正义”直接体现了崇尚正义的理念，与“崇正义”相符，故③符合题意； ④：“谋发展”是两国担负的时代使命，不属于中华优秀传统文化核心思想理念，故④不符合题意； 6. 中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气，形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是（ ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强、自尊、自信品质的理解。 ①："千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"体现坚韧不屈的自强精神，故①符合题意； ②："粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间"彰显坚守清白的骨气与自尊，故②符合题意； ③："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"展现积极进取的自信态度，故③符合题意； ④："我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"表达对友人的牵挂，未体现志气、骨气或底气，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 在2025年9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风-5C”液体洲际战略核导弹等国产新型主战装备气势恢宏，展现了我国的经济实力、科技实力和综合国力，极大增强了中国人的民族自信。这种自信源于（ ） A. 和他人交往中获得的积极评价 B. 在个人成长过程中积累的实力 C. 曾经取得的辉煌和遭受的苦难 D. 国家繁荣富强带来的底气和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是国家层面的民族自信，而非个人在人际交往中获得的评价，故A不符合题意； B：题干体现的是国家综合国力的提升，而非个人成长过程中积累的实力，故B不符合题意； C：历史经历是背景，但题干强调的是当前经济、科技等实力带来的自信，苦难本身不是自信的直接来源，故C不符合题意； D：题干中“经济实力、科技实力和综合国力”的增强体现了国家繁荣富强，这是中国人的民族自信的根本底气和自豪感来源，故D符合题意。 8. 对下图解读正确的是（ ） ①行政法规、地方性法规是我国法律体系的主干 ②我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志 ③宪法是中国特色社会主义法律体系的核心统帅 ④我国法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，行政法规、地方性法规是重要组成部分，不是主干，故①说法错误； ②：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，“公民”包含被剥夺政治权利的敌对分子，并非全体公民的利益都被法律所维护，故②说法错误； ③：从图示可以看出宪法居于我国法律体系的中心地位，宪法是国家的根本法，是中国特色社会主义法律体系的核心统帅，故③说法正确； ④：我国法律体系包含宪法相关法、民法商法、行政法等多个法律部门，是有机统一的整体，故④说法正确。 9. 下列行为中，能直接体现公民对自己财产行使处分权的是（ ） A. 小张将自己的旧书包捐赠给山区贫困学生 B. 小李将自己的电脑借给同班级同学使用 C. 小宇将自己的压岁钱存入银行获得利息 D. 小王将自己的房子出租给商户并收取租金 【答案】A 【解析】 【详解】A：捐赠旧书包是对财产进行法律上的处置，导致所有权转移，体现处分权，故A符合题意； B：借给同学使用是对财产进行利用，未转移所有权，体现使用权，故B不符合题意； C：存入银行获得利息是利用财产获取收益，体现收益权，故C不符合题意； D：出租房子收取租金是利用财产获取收益，体现收益权，故D不符合题意。 10. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下列分析合理的是（ ） A. 某游客跟团旅游时被旅行社强迫购物——游客违背了公序良俗原则 B. 某商家刷单骗取平台流量扶持——商家违背了自愿原则 C. 甲公司以性别为由拒绝了某大学生的面试——公司违背了平等原则 D. 某企业非法捕捞鱼苗，法院判处其赔偿海洋生态修复费用——企业违背了诚信原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：某游客被旅行社强迫购物，违背的是自愿原则，且违规主体是旅行社而非游客，故A说法错误； B：某商家刷单骗取平台流量扶持，属于弄虚作假，违背了诚信原则，故B说法错误； C：甲公司以性别为由拒绝了某大学生的面试，属于就业歧视，违背了民事主体地位平等的原则，故C符合题意； D：某企业非法捕捞鱼苗，破坏生态环境，违背了绿色原则，故D说法错误。 11. 《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，让诚信、友善等道德准则转化为具有执行力的法律规则，有效促进了社会公平正义与和谐。这体现了（ ） A. 法律比道德更重要 B. 法律维护公民的合法权益 C. 道德比法律的作用更加重要 D. 国家和社会治理中坚持法治和德治相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：法律和道德在国家治理中发挥着不同但同等重要的作用，二者相辅相成、缺一不可，故A说法错误； B：题干核心是《民法典》融入社会主义核心价值观，体现法律与道德的关联，并未提及 “维护公民合法权益” 的具体内容，故B不符合题意； C：与 “法律比道德更重要” 同理，道德和法律各有侧重（道德侧重教化引领，法律侧重强制规范），二者地位平等，不存在 “道德更重要” 的说法，故C说法错误； D：《民法典》（法治载体）融入诚信、友善等社会主义核心价值观，将道德准则转化为法律规则，既发挥法律的强制约束力，又体现道德的价值引领作用，直接体现了国家治理中 “法治与德治相结合” 的原则，故D说法正确； 故本题选D。 12. 下列能够正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） A. 王某驾驶机动车闯红灯→违反行政法律规范→应承担民事法律责任 B. 赵某诈骗同学10万元→违反刑事法律规范→应受刑罚处罚 C. 苏某在高铁上霸占他人座位→扰乱社会公共秩序→应承担民事法律责任 D. 6名中学生在网络群聊中辱骂同学→违反刑事法律规范→刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：驾驶机动车闯红灯属于行政违法行为，违反行政法律规范，应承担行政法律责任，故 A 说法错误； B：诈骗 10 万元数额较大，属于刑事违法行为，违反刑事法律规范，应受刑罚处罚，故 B 符合题意； C：在高铁上霸占他人座位属于扰乱公共秩序，是行政违法行为，应承担行政法律责任，故 C 说法错误； D：在网络群聊中辱骂同学侵犯他人名誉权，属于民事违法行为或行政违法行为，一般不构成刑事违法，故 D 说法错误； 13. 王教授的老伴过世后，女儿、女婿一直精心照料他，儿子和媳妇则对他十分冷淡。生前王教授立下遗嘱，将自己的遗产留给女儿、女婿，并做了公证。王教授病故后，姐弟俩产生争执，弟弟坚持要与姐姐均分遗产。对此，判断正确的是（ ） ①弟弟要求均分遗产的依据是法定继承方式 ②遗产进行分配时必须坚持均等分配的原则 ③按法律规定，遗嘱继承应优先于法定继承 ④姐弟俩属同一顺序继承人，应均等继承遗产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：若无遗嘱，子女均为第一顺序继承人，弟弟主张均分是基于法定继承的相关规定，故①说法正确； ②：遗产分配并非必须均等，需结合对被继承人的扶养情况及遗嘱内容确定，故②说法错误； ③：我国法律规定，继承开始后，有遗嘱的优先按照遗嘱继承办理，其效力优于法定继承，故③说法正确； ④：虽然姐弟属于同一顺序继承人，但在存在有效遗嘱的情况下，应遵循遗嘱内容，不适用均等继承，故④说法错误； 14. 某班在学习《远离违法犯罪》这一课时，同学们在课堂上创作了如下歌谣。 辨是非，明善恶，谨慎交友择良伴 知过错，勇担责，及时弥补改弊端 存戒惧，知廉耻，______________ 循规矩，守法纪，摒弃恶习行端严 知敬畏，强观念，远离犯罪保平安 其中空白处最适合的内容是（ ） A. 换位思考促和谐 B. 诉讼维权是首选 C. 据理力争很关键 D. 严于律己守风范 【答案】D 【解析】 【详解】A：换位思考促和谐侧重人际交往中的理解与宽容，与题干强调的自我约束、远离违法犯罪的主旨不符，故A不符合题意； B：诉讼是维权最后屏障，并非首选，且侧重权利救济而非预防犯罪，故B说法错误； C：据理力争侧重维护自身权益，与题干强调的自律、知耻以防微杜渐不符，故C不符合题意； D：存戒惧、知廉耻要求我们加强道德修养，严于律己，守住行为底线，符合预防违法犯罪的要求，故D符合题意。 二、非选择题（15题8分，16题8分，17题10分，18题16分，19题16分，共58分） 15. 【感悟青春向阳而生】 为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开通了“倾听驿站”公众号，以下是收到的留言： 留言 建议 我从小喜爱唱歌，去年在市级歌唱比赛中获了奖。老师安排我在元旦晚会上表演节目，可我却不敢上台，我该怎么办？ ① 我遇到不顺心的事就会发脾气。但过后又很懊恼，你能帮帮我吗？ ② 我参加了这次征文比赛，小明竟然说我得奖的可能性为零，这真伤我的自尊，我该怎么做？ ③ 最近一段时间，我遭遇了家庭的变故、学业的失利，我非常难受，心情低落，不知该如何走出阴霾？ ④ 请你运用所学知识，针对同学们留言中反映的问题提出合理化建议。 【答案】针对留言提出合理化建议： 留言一（不敢上台表演）：①要增强自信，相信自己的能力，看到自己在歌唱比赛中获奖的实力；②可以提前充分准备，在家人或朋友面前预演，逐步克服紧张心理。 留言二（遇事爱发脾气）：①要学会合理调节情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等；②遇到不顺心的事时，可以先深呼吸冷静下来，或者通过运动、听音乐等方式转移注意力。 留言三（被同学嘲笑伤自尊）：①要正确对待他人的评价，有则改之、无则加勉，不因他人的否定而否定自己；②要增强自信，相信自己的能力，把别人的嘲笑转化为前进的动力，用实力证明自己。 留言四（家庭变故、学业失利心情低落）：①要正视生活中的挫折，认识到挫折是人生的一部分，学会从挫折中汲取经验和教训；②可以向老师、家长或朋友倾诉，寻求他们的帮助和支持；也可以通过写日记、运动等方式释放负面情绪，重新振作起来。 【解析】 【详解】从设问中可知本题考查自信、情绪、心理矛盾与困惑的做法等相关知识，需要结合材料进行分析。 在市级比赛中获了奖却不敢在学校的晚会上表演节目，可知缺乏自信，需要发掘自身优势，增强自信。 遇到不顺心的事发脾气但过后又懊恼，可知要学会管理自己的情绪和调节情绪。 别人说他得奖不可能，伤自尊，可知要正确对待他人的评价，同时要相信自己的能力。 家庭变故学业失利，心情低落走不出来，可知要正确对待青春期的心理矛盾与困惑。 16. 【学习榜样涵养品格】 某班开展“青春榜样”评选活动。在推荐以下四位候选人时，同学们发表了自己的看法。 小志参加科技创新比赛前，不断自我鼓励，坚信自身实力，最终凭借出色作品斩获一等奖。 小慧始终勤奋好学，面对困难迎难而上，心怀希望、坚持不懈，始终努力进取。 小龙与人相处时懂得欣赏包容他人，理性对待他人评价，虚心求教，收获了融洽的同学关系。 小雅待人热情友善，每当同学遇到难处时，都会主动伸出援助之手，热心提供帮助。 结合以上看法和所学知识，请你分别总结推荐这四位候选人的理由。 【答案】推荐四位候选人的理由： 推荐小志的理由：小志具有自信的品质。他参加科技创新比赛前不断自我鼓励，坚信自身实力，最终凭借出色作品斩获一等奖，体现了自信让人充满信心和力量，激发潜能与活力，有助于走向成功。 推荐小慧的理由：小慧具有自强的品质。她始终勤奋好学，面对困难迎难而上，心怀希望、坚持不懈，体现了自强让人面对困难不低头、勇于战胜自己，是进取的动力和通向成功的阶梯。 推荐小龙的理由：小龙具有自尊的品质。他与人相处时懂得欣赏包容他人，理性对待他人评价，虚心求教，体现了自尊的人能正确认识自己、尊重他人，既维护自己的人格尊严，也尊重他人的人格。 推荐小雅的理由：小雅具有乐于助人（友善）的品质。她待人热情友善，每当同学遇到难处时主动伸出援助之手，热心提供帮助，体现了友善是中华民族的传统美德，传递温暖和关爱，有利于建立和谐的人际关系。 【解析】 【详解】从设问中可知本题考查自尊、自信、自强和传统美德的相关知识，需要结合材料进行分析。 小志参加科技创新比赛前，不断自我鼓励，坚信自身实力，可知小志是自信的人，能够充满希望和力量。 小慧始终勤奋好学，面对困难迎难而上，可知小慧是自强的人，自强使人自主自立，克服挫折与困难。 小龙与人相处时懂得欣赏包容他人，理性对待他人评价，虚心求教，可知尊重他人能营造良好的人际氛围，理性对待他人评价有助于我们完善自我，因此他收获了融洽的同学关系。 小雅她待人热情友善，每当同学遇到难处时主动伸出援助之手，热心提供帮助，可知友善是中华民族的传统美德，传递温暖和关爱，有利于建立和谐的人际关系。 17. 【法治护航自由有度】 一款名为“Open-claw”（因其Logo像红色龙虾，被网友戏称为“养龙虾”）的开源AI智能体在校园圈迅速走红。该智能体功能强大，能辅助学习，深受同学们喜爱。但国家工信部发布安全预警指出，该智能体存在高风险，可能导致隐私泄露等问题。 针对这一社会热点，某校七年级一班的同学展开了讨论。 阅读材料，运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行辨别与分析。 【答案】甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。 法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，需承担相应的法律责任，因此我们使用各类网络智能工具时，必须守住法律底线，甲的观点符合要求。 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，没有绝对的自由。法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会危害社会和个人，引发混乱与伤害。 我们在享受使用网络工具的自由时，要自觉遵守法律，自觉维护自身和他人的合法权益，做到依法办事。 【解析】 【详解】甲正确，乙错误。甲认识到使用网络工具要守法律底线，法治标定了自由的界限，符合“违反法律红线会受到法律处罚”的知识点，正确。乙错误理解了自由的含义，割裂了自由与法治、规则的关系，自由从来不是无边界的。 18. 【赓续文脉滋养精神】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，为广大观众送上了热气腾腾、温情满满的文化大餐。以下是节选的部分节目： 节目名称 节目形式 主要内容 《贺花神》 歌咏创意秀 以“十二月花神”为轴，将古典花朝文化与现代科技融合，演绎“四时有序、生生不息”的生命哲学。 《丝路古韵》 舞蹈 再现敦煌飞天舞姿，延续千年丝路文化。 《奶奶的最爱》《血压计》 小品/短剧 聚焦养老、健康等民生热点，传递人间温情。 《武BOT》 创意武术 将传统武术与现代科技结合。 （1）请结合材料内容，谈谈以上节目蕴含了中华优秀传统文化中的哪些相关知识。 材料二 为了加深对中华优秀传统文化的认识，在学校的主题团课上，老师给同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。 历史时期 青春誓言 新民主主义革命时期 “国土不可断送、人民不可低头” 社会主义革命和建设时期 “敢教日月换新天” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 “团结起来、振兴中华” 中国特色社会主义新时代 “崇德向善守初心，见贤思齐勇奋进” （2）结合教材所学内容，你从以上青春誓言中感受到哪些中华优秀传统美德。 【答案】（1） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。节目展示花朝文化、敦煌丝路舞蹈、传统武术，承载千年历史文化底蕴。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。多个节目把古典文化、传统武术与现代科技融合，让传统文化焕发新生。 ③蕴含道法自然、天人合一，讲仁爱、重民本的核心思想理念。《贺花神》体现顺应自然、生生不息；养老小品彰显孝老爱亲、体恤百姓的仁爱思想。 ④彰显和而不同、包容互鉴的人文精神，丝路舞蹈展现古代中外文明交流交融。 （2） ①以天下为己任、精忠报国的爱国情怀； ②奋发向上、积极进取、永不停止的自强精神； ③追求高尚品德、向榜样学习的传统美德。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查中华优秀传统文化相关知识点，结合四则节目逐一对应完整拆解： 依托古典花朝文化，融合现代科技，演绎四时有序、生生不息，体现道法自然、天人合一的传统思想，传统文化借助现代科技实现创新发展； 再现千年敦煌飞天与丝路文化，体现中华文化源远流长、博大精深，丝路代表中外文明往来，和而不同、包容互鉴的人文精神； 《奶奶的最爱》《血压计》聚焦养老民生，传递温情，体现讲仁爱、重民本的核心理念，传承孝老爱亲、守望相助的传统美德； 《武 BOT》传统武术搭配现代科技，体现传承传统文化要坚持创造性转化、创新性发展，为传统文化注入时代活力。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查中华传统美德，结合四段誓言提炼： “国土不可断送”“振兴中华” ，体现爱国报国美德； “敢教日月换新天” ，体现自强不息、开拓奋斗； “崇德向善、见贤思齐” ，体现修身向善、向榜样看齐的美德。 19. 【法典护绿与法同行】 为增强同学们的法治观念，某班围绕“法典护绿与法同行”这一主题开展探究活动，请你参与其中。 活动一：解读法典 《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《森林法》《黄河保护法》……等系列法律的出台，表明我国已经建立了生态环境保护法律制度体系。目前这个体系还在不断完善中。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国继民法典后第二部法典，也是全球首部生态环境法典，共5编1242条。法典整合各类环保法律，增设“绿色低碳发展”专编，明确企业排污责任和公民环保义务，保障公众健康和生态权益。 （1）运用所学知识，分析上述材料传递了哪些信息。 活动二：法治讲堂 宣传组邀请同学们共同阅读下列新闻： 苏某某等4人在未取得垃圾消纳资质的情况下，擅自在山脚下倾倒建筑垃圾和未经处理的生活垃圾。垃圾自燃造成周边水源污染。法院以污染环境罪分别判处4人有期徒刑一年六个月至三年六个月不等，并处罚金，还须连带赔偿生态环境修复等费用共计236万余元，并在市级以上媒体公开赔礼道歉。 （2）请你阐述法院作出上述判决的依据。 活动三：践法行动 学校利用周末时间组织学生到社区开展《中华人民共和国生态环境法典》宣传活动，并制定以下活动方案。 活动方案 活动主题：法典护绿，与法同行 活动目的：_______________________________________________________________________。 活动形式：_______________________________________________________________________。 （3）请你运用所学知识，将上面的活动方案补充完整。 【答案】（1）上述材料传递的信息： ①我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系。从《环境保护法》等单行法到《生态环境法典》的出台，体现了我国生态环境保护法律制度体系不断完善。 ②法律是应生活的需要而制定和颁布的。针对生态环境问题日益突出的现状，国家通过立法加强生态环境保护，体现了法律服务于社会发展需要。 ③全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权。十四届全国人大四次会议通过《生态环境法典》，说明全国人大依法行使立法权，将党的主张和人民意志通过法定程序上升为国家意志。 （2）法院作出上述判决的依据： ①苏某某等4人的行为具有严重社会危害性--他们在未取得垃圾消纳资质的情况下，擅自在山脚下倾倒建筑垃圾和生活垃圾，垃圾自燃造成周边水源污染，严重破坏了生态环境，损害了社会公共利益。 ②他们的行为违反了刑事法律规范--法院以污染环境罪判处4人有期徒刑，说明其行为触犯了《刑法》，构成了犯罪。 ③他们的行为应受刑罚处罚--法院判处有期徒刑、罚金，并责令赔偿生态环境修复费用、公开赔礼道歉，体现了违法必究，犯罪必须承担刑事责任和民事责任。 （3）补充活动方案： 活动目的： ①增强社区居民的环保意识和法治观念，了解《生态环境法典》的主要内容和重要意义； ②引导居民自觉履行环保义务，践行绿色低碳生活方式，共同守护美好家园。 活动形式： ①发放《生态环境法典》宣传手册，向居民讲解法典亮点和环保知识； ②开展环保知识有奖问答，吸引居民参与互动，提高宣传效果。 （其他合理形式如"环保主题手抄报展览""环保承诺签名活动"等亦可） 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是分析上述材料传递了哪些信息，需要对材料内容进行关键词提炼； 从《环境保护法》等单行法到《生态环境法典》的出台，可知我国坚持科学立法； 针对生态环境问题现状，通过立法加强生态环境保护，可知法律是应生活的需要而制定和颁布的； 十四届全国人大四次会议通过《生态环境法典》，可知全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权。 【小问2详解】 本设问考查的是请你阐述法院作出上述判决的依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 擅自在山脚下倾倒建筑垃圾和未经处理的生活垃圾，可知苏某某等4人的行为具有严重社会危害性； 法院以污染环境罪分别判处4人有期徒刑，并处罚金，可知他们的行为违反了刑事法律规范，应受刑罚处罚。 【小问3详解】 小问1：本设问考查的是写出活动目的，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本设问考查的是写出活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南郴州市2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有两道大题，共19道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 某校开设了形式多样的艺术课程：在话剧课上，同学们自编自演，登台展示；在陶艺课上，大家动手制作自己喜爱的动物陶具。这些课程有助于学生（ ） A. 学会与人交往，感悟生命的意义 B. 提高学业成绩，实现全面发展 C. 培养积极情感，陶冶高尚情操 D. 提升审美品位，杜绝消极情绪 2. 运动会百米赛结束后，小艾因未获第一而十分沮丧。好友拉他去看铅球比赛，之后带他大喊释放不快。小艾在心里也暗自加油打气：“下次我一定能行！”小艾调节情绪的方法依次是（ ） A. 注意转移法——放松训练法——认知调节法 B. 放松训练法——认知调节法——合理宣泄法 C. 注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 D. 合理宣泄法——放松训练法——注意转移法 3. 见下图，进入生长发育期的小敏发现，自己脸上开始长青春痘，身高也被同学们逐渐拉开差距，她为此感到十分苦恼。要改善这种状况，小敏应该采取的做法是（ ） ①均衡饮食、加强锻炼，科学作息 ②正视身体变化，不自卑、不苦恼 ③注重品德文化修养，提升内在美 ④立即去医院或美容院做整容手术 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “利剑护蕾”是由公安机关牵头、多部门联合开展的保护未成年人的专项行动，核心目标是严厉打击性侵未成年人等侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，同时提升未成年人的自我保护能力。为了配合这一行动，某校组织了以“利剑护蕾·呵护成长”为主题的系列教育活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展，有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026年5月30日，国家主席习近平同埃及总统塞西互致建交70周年贺电，指出“……中埃关系已成为发展中国家友好相处、团结协作的典范……，两国同为世界文明古国和全球南方重要成员，担负起求和平、谋发展、促合作、扬正义的时代使命……”该讲话体现的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①尚和合②重情义③崇正义④谋发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气，形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是（ ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在2025年9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风-5C”液体洲际战略核导弹等国产新型主战装备气势恢宏，展现了我国的经济实力、科技实力和综合国力，极大增强了中国人的民族自信。这种自信源于（ ） A. 和他人交往中获得的积极评价 B. 在个人成长过程中积累的实力 C. 曾经取得的辉煌和遭受的苦难 D. 国家繁荣富强带来的底气和自豪感 8. 对下图解读正确的是（ ） ①行政法规、地方性法规是我国法律体系的主干 ②我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志 ③宪法是中国特色社会主义法律体系的核心统帅 ④我国法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 下列行为中，能直接体现公民对自己财产行使处分权的是（ ） A. 小张将自己的旧书包捐赠给山区贫困学生 B. 小李将自己的电脑借给同班级同学使用 C. 小宇将自己的压岁钱存入银行获得利息 D. 小王将自己的房子出租给商户并收取租金 10. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下列分析合理的是（ ） A. 某游客跟团旅游时被旅行社强迫购物——游客违背了公序良俗原则 B. 某商家刷单骗取平台流量扶持——商家违背了自愿原则 C. 甲公司以性别为由拒绝了某大学生的面试——公司违背了平等原则 D. 某企业非法捕捞鱼苗，法院判处其赔偿海洋生态修复费用——企业违背了诚信原则 11. 《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，让诚信、友善等道德准则转化为具有执行力的法律规则，有效促进了社会公平正义与和谐。这体现了（ ） A. 法律比道德更重要 B. 法律维护公民的合法权益 C. 道德比法律的作用更加重要 D. 国家和社会治理中坚持法治和德治相结合 12. 下列能够正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） A. 王某驾驶机动车闯红灯→违反行政法律规范→应承担民事法律责任 B. 赵某诈骗同学10万元→违反刑事法律规范→应受刑罚处罚 C. 苏某在高铁上霸占他人座位→扰乱社会公共秩序→应承担民事法律责任 D. 6名中学生在网络群聊中辱骂同学→违反刑事法律规范→刑事违法行为 13. 王教授的老伴过世后，女儿、女婿一直精心照料他，儿子和媳妇则对他十分冷淡。生前王教授立下遗嘱，将自己的遗产留给女儿、女婿，并做了公证。王教授病故后，姐弟俩产生争执，弟弟坚持要与姐姐均分遗产。对此，判断正确的是（ ） ①弟弟要求均分遗产的依据是法定继承方式 ②遗产进行分配时必须坚持均等分配的原则 ③按法律规定，遗嘱继承应优先于法定继承 ④姐弟俩属同一顺序继承人，应均等继承遗产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 某班在学习《远离违法犯罪》这一课时，同学们在课堂上创作了如下歌谣。 辨是非，明善恶，谨慎交友择良伴 知过错，勇担责，及时弥补改弊端 存戒惧，知廉耻，______________ 循规矩，守法纪，摒弃恶习行端严 知敬畏，强观念，远离犯罪保平安 其中空白处最适合的内容是（ ） A. 换位思考促和谐 B. 诉讼维权是首选 C. 据理力争很关键 D. 严于律己守风范 二、非选择题（15题8分，16题8分，17题10分，18题16分，19题16分，共58分） 15. 【感悟青春向阳而生】 为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开通了“倾听驿站”公众号，以下是收到的留言： 留言 建议 我从小喜爱唱歌，去年在市级歌唱比赛中获了奖。老师安排我在元旦晚会上表演节目，可我却不敢上台，我该怎么办？ ① 我遇到不顺心的事就会发脾气。但过后又很懊恼，你能帮帮我吗？ ② 我参加了这次征文比赛，小明竟然说我得奖的可能性为零，这真伤我的自尊，我该怎么做？ ③ 最近一段时间，我遭遇了家庭的变故、学业的失利，我非常难受，心情低落，不知该如何走出阴霾？ ④ 请你运用所学知识，针对同学们留言中反映的问题提出合理化建议。 16. 【学习榜样涵养品格】 某班开展“青春榜样”评选活动。在推荐以下四位候选人时，同学们发表了自己的看法。 小志参加科技创新比赛前，不断自我鼓励，坚信自身实力，最终凭借出色作品斩获一等奖。 小慧始终勤奋好学，面对困难迎难而上，心怀希望、坚持不懈，始终努力进取。 小龙与人相处时懂得欣赏包容他人，理性对待他人评价，虚心求教，收获了融洽的同学关系。 小雅待人热情友善，每当同学遇到难处时，都会主动伸出援助之手，热心提供帮助。 结合以上看法和所学知识，请你分别总结推荐这四位候选人的理由。 17. 【法治护航自由有度】 一款名为“Open-claw”（因其Logo像红色龙虾，被网友戏称为“养龙虾”）的开源AI智能体在校园圈迅速走红。该智能体功能强大，能辅助学习，深受同学们喜爱。但国家工信部发布安全预警指出，该智能体存在高风险，可能导致隐私泄露等问题。 针对这一社会热点，某校七年级一班的同学展开了讨论。 阅读材料，运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行辨别与分析。 18. 【赓续文脉滋养精神】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，为广大观众送上了热气腾腾、温情满满的文化大餐。以下是节选的部分节目： 节目名称 节目形式 主要内容 《贺花神》 歌咏创意秀 以“十二月花神”为轴，将古典花朝文化与现代科技融合，演绎“四时有序、生生不息”的生命哲学。 《丝路古韵》 舞蹈 再现敦煌飞天舞姿，延续千年丝路文化。 《奶奶的最爱》《血压计》 小品/短剧 聚焦养老、健康等民生热点，传递人间温情。 《武BOT》 创意武术 将传统武术与现代科技结合。 （1）请结合材料内容，谈谈以上节目蕴含了中华优秀传统文化中的哪些相关知识。 材料二 为了加深对中华优秀传统文化的认识，在学校的主题团课上，老师给同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。 历史时期 青春誓言 新民主主义革命时期 “国土不可断送、人民不可低头” 社会主义革命和建设时期 “敢教日月换新天” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 “团结起来、振兴中华” 中国特色社会主义新时代 “崇德向善守初心，见贤思齐勇奋进” （2）结合教材所学内容，你从以上青春誓言中感受到哪些中华优秀传统美德。 19. 【法典护绿与法同行】 为增强同学们的法治观念，某班围绕“法典护绿与法同行”这一主题开展探究活动，请你参与其中。 活动一：解读法典 《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《森林法》《黄河保护法》……等系列法律的出台，表明我国已经建立了生态环境保护法律制度体系。目前这个体系还在不断完善中。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国继民法典后第二部法典，也是全球首部生态环境法典，共5编1242条。法典整合各类环保法律，增设“绿色低碳发展”专编，明确企业排污责任和公民环保义务，保障公众健康和生态权益。 （1）运用所学知识，分析上述材料传递了哪些信息。 活动二：法治讲堂 宣传组邀请同学们共同阅读下列新闻： 苏某某等4人在未取得垃圾消纳资质的情况下，擅自在山脚下倾倒建筑垃圾和未经处理的生活垃圾。垃圾自燃造成周边水源污染。法院以污染环境罪分别判处4人有期徒刑一年六个月至三年六个月不等，并处罚金，还须连带赔偿生态环境修复等费用共计236万余元，并在市级以上媒体公开赔礼道歉。 （2）请你阐述法院作出上述判决的依据。 活动三：践法行动 学校利用周末时间组织学生到社区开展《中华人民共和国生态环境法典》宣传活动，并制定以下活动方案。 活动方案 活动主题：法典护绿，与法同行 活动目的：_______________________________________________________________________。 活动形式：_______________________________________________________________________。 （3）请你运用所学知识，将上面的活动方案补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $