精品解析:湖南省郴州市宜章县第八中学2024-2025学年七年级下学期期末模拟道德与法治试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 宜章县
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

湖南省郴州市宜章县第八中学2024-2025学年七年级下学期 期末模拟道德与法治试卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,子浩原来是班级的音乐委员,但最近唱歌声音变得很沙哑;佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象,下列你认同的观点是( ) ①进入青春期变声是正常的生理现象 ②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长各有不同,这都属于正常现象 ④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 为提高学生的自我保护意识,解决同学们关于与异性接触的困惑,某校编写了以下自我保护口诀: 自我保护口诀 身体隐私很重要,这些知识要知道: 无论生人和熟人,界限清晰心自明; …… 下列选项中可以写进该口诀的有( ) ①信任大人寻帮助,听从大人显真诚 ②陌生搭讪需大方,结交朋友有热情 ③遇到危险快报警,安全信息常更新 ④隐私部位不暴露,公共场合需警惕 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 下列对“微行动”点评正确的是( ) A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑 5. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来,雷锋事迹感动着一代代中华儿女,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( ) A. 情感随情境的改变而变化 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 情绪是短暂的、不稳定的 D. 美好情感能够传递正能量 6. 元代大学者许衡同众人一起逃难,时值盛夏,人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树,大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下,不为所动。人们问他为何,他答道:“非其有而取之,不可也。”人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?”这说明许衡( ) A. 守道德、有自信,做到乐观坚定 B. 尊法律、守秩序,彰显自身修养 C. 知廉耻、明是非,约束个人行为 D. 讲诚信、重承诺,践行立身之本 7. 外交部发言人华春莹发言精准,措辞精辟,从容不迫,面对外国记者长枪短炮式的提问,她用语言不卑不亢地回击,表达着中国立场,她深知自己代表的是祖国,背后有祖国的支持,因此她铿锵有力、掷地有声,在不见硝烟的战场上,坚定维护国家利益。华春莹的表现生动诠释了自信( ) ①让我们充满力量,彰显向上的精神风貌 ②可以使我们在生活中避免遇到挫折 ③源于从国家繁荣富强中获得的安全感 ④让人积极进取,勇敢挑战新事物 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在2024年巴黎奥运会上,中国体育代表团以40金27银24铜的成绩收官,创造了在境外征战奥运会的最好成绩,彰显了国家的实力。在赛场上,奥运健儿们以无畏的姿态挑战自我,突破极限,展现了充满自信、勇往直前的拼搏精神。向奥运健儿们学习,我们应( ) ①放弃学业,投入体育 ②直面挑战,增强底气 ③全力以赴,积极行动 ④坚定信念,不断突破 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 以下名言古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的有( ) ①利民之事,丝发必兴——惠民利民、安民富民 ②天地与我并生,而万物与我为一——道法自然、天人合一 ③学然后知不足,教然后知困——革故鼎新、与时俱进 ④耳闻之不如目见之,目见之不如足践之——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 传承中华传统美德,关键在于践行。践行中华传统美德,青少年要做到( ) ①见到老师和长辈时,主动问好 ②遇到困难时要自强不息,不轻言放弃 ③按时上学,即使骑车逆行也没关系 ④要有羞耻之心,不接受任何人的批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2024年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》。据此完成下面小题。 11. 底蕴深厚自信屹立 文章指出:站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。 据此分析,我们的自信源于( ) ①发展过程中积累的实力 ②与他人交往中获得的肯定 ③国家繁荣富强的安全感 ④中华民族伟大复兴的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 前景光明底气十足 习近平总书记在文章中指出:中国发展前景是光明的,我们有这个底气和信心。 为此,我们青少年应该( ) ①坚定民族自信心②做自信的中国人 ③承担管理国家重任④为民族振兴而奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 春节档电影《第二十条》的热播,引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。____第二十条:……正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任……规定该条款的法律是( ) A. 宪法 B. 未成年人网络保护条例 C. 刑法 D. 民法典 14. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明( ) A. 法律保护我们的人格尊严 B. 法律保护我们的姓名权 C. 我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重 D. 我们要恪守为人之德,坚持人格独立,自己尊重自己就可以了 15. 2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品,且数量巨大。事件曝光后,当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场,开展执法行动。这充分体现( ) A. 法治是发展市场经济的重要保障 B. 法律只对违法犯罪者有约束作用 C. 我国法律保障消费者的一切权益 D. 司法是捍卫公平正义的最后防线 16. 近一段时间,网上报道的几起校园欺凌事件引发了社会关注。漫画《校园欺凌》告诉我们( ) A. 我国法律只对违法的社会成员具有约束力 B. 只要有法律保障,校园欺凌就能完全消除 C. 法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义 D. 法律是规范社会生活的唯一准则 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 小美同学自上初中以来,生活中遇到了一些困惑。运用所学知识,请你进行分析探究。 情境一 小美进入初中后,发现很多同学个头都长高了,而自己的身高却没什么变化,为此很是苦恼。 (1)面对这种情况,小美应该:____________。 理由:____________。 情境二 小美对各方面都比自己优秀的同采强强产生了朦胧的情感。 (2)小美应该如何看待这种现象:____________。 请说明正确的做法:____________。 情境三 美术兴趣小组组长安排小美和丽丽出一期黑板报,小美觉得任务重,和组长发生了激烈争吵,后来冷静后,小美经过换位思考,想到组长工作的不易,欣然接受了安排。 (3)小美通过:____________(调节情绪的方法)接受工作安排。 这说明学会调控情绪有利于:____________。 18. 彬彬很欣赏班里的一位女孩子,她独立、能干、孝顺、善解人意,有良好的学习习惯,成绩优异。彬彬想和她接触交往,学习她身上的优点,取长补短,但又怕大家说三道四,产生不好的影响,他不知道该怎么办。于是,他和爸爸说起自己的困惑,想听听爸爸的想法。爸爸认为,初中阶段的基本任务是学习,与异性应保持距离不来往。 运用所学知识,对爸爸的观点进行辨别与分析。 19. “‘典’入人心·护航校园”主题探究活动在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际,某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动,请你参与其中。 活动一 辨识侵权行为 (1)请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可) 活动二 认识民法典 老师引导学生们了解民法典中相关的法律条文: 第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。 第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。 (2)结合所学知识,谈谈民法典中相关法律条文规定的重要性。 活动三 用“典”护航 因为与同桌小浩发生矛盾,15岁的小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬。 (3)结合以上材料,运用法律的相关知识,请你对小张进行劝诫。 20. 探究性、开放性[2024原创]青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,七年级(1)班开展了以“焕发青春活力”为主题的探究活动,请你一起参与。 活动一 情境探究 情境 班主任让小雅代表班级参加演讲比赛,小雅心里很期待,但又有些胆怯。 (1)小雅的选择:____理由:____ 活动二故事分享 2024年,4400名残奥运动员汇聚巴黎,以非凡的毅力、坚韧不拔的精神和卓越的体育才能,向世界展示着人类面对逆境时无尽的勇气和力量。它不仅仅是一场体育竞技的盛会,更是一首自强不息的生命壮歌。 2024年8月29日,在巴黎残奥会场地自行车男子C1级3000米个人追逐赛金牌赛中,中国选手李樟煜赢得本届残奥会中国体育代表团首枚金牌。李樟煜已在体坛征战了十多个年头,获得多届残奥会、世锦赛和亚残运会冠军。谈到如何在这么长的时间里一直保持竞争力,他揉着有老伤的肩膀说:“很难。只能靠坚持。” (2)李樟煜已在体坛征战了十多个年头,为国争光,说明自强与国家发展具有怎样的关系? 活动三 发出倡议 拥有自尊,我们不断肯定自己;确立自信,我们找到青春最美好的状态;做到自强,我们克服困难,不断超越自我,追逐青春梦想。 (3)请你以“自尊、自信、自强”为主题,向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期,我们既可能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人,我们要①____; 做自信的人,我们要②____; 做自强的人,我们要③____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省郴州市宜章县第八中学2024-2025学年七年级下学期 期末模拟道德与法治试卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,子浩原来是班级的音乐委员,但最近唱歌声音变得很沙哑;佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象,下列你认同的观点是( ) ①进入青春期变声是正常的生理现象 ②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长各有不同,这都属于正常现象 ④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期生理的变化。 ①③④:进入青春期,我们的身体会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。但是不同的人的成长有着不同的韵律和节拍,有的快有的慢,这些都是正常的,因此,我们需要注意营养和健康,注意个人卫生,故①③④的说法正确; ②:长青春痘是正常的生理现象,我们要正确对待,故②说法错误; 故本题选D。 2. 以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪调节的方法的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,到风景优美的地方散步是通过转移注意力调节情绪,属于注意转移法;写日记宣泄烦恼是通过合理途径释放情绪,属于合理宣泄法,故②③说法正确; ①④:深呼吸调整紧张情绪属于放松训练法,而非认知调节法;提醒自己微笑面对困难属于认知调节法(积极暗示),而非放松训练法,故①④说法错误; 故本题选D。 3. 为提高学生的自我保护意识,解决同学们关于与异性接触的困惑,某校编写了以下自我保护口诀: 自我保护口诀 身体隐私很重要,这些知识要知道: 无论生人和熟人,界限清晰心自明; …… 下列选项中可以写进该口诀的有( ) ①信任大人寻帮助,听从大人显真诚 ②陌生搭讪需大方,结交朋友有热情 ③遇到危险快报警,安全信息常更新 ④隐私部位不暴露,公共场合需警惕 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:遇到困惑信任大人寻求帮助是正确的,但“听从大人显真诚”缺乏独立判断,若大人存有恶意则会导致危险,不符合自我保护原则,故①不符合题意; ②:面对陌生搭讪应保持警惕,过于大方热情容易降低防备心,增加受害风险,不符合自我保护的要求,故②不符合题意; ③:遇到危险及时报警并更新安全信息,有利于维护自身安全,符合自我保护要求,故③符合题意; ④:不暴露隐私部位并在公共场合保持警惕,是防范侵害的有效措施,符合口诀主旨,故④符合题意; 4. 下列对“微行动”点评正确的是( ) A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐 B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵 C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理、感受美好情感的相关知识。 A:“任何”说法太绝对,有些事情不能忍耐,故A说法错误; B:小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受,是积累正面情感、滋养心灵的表现,故B说法正确; C:“一定”说法太绝对,挫折具有双重作用,不一定使人产生积极的情绪感受,故C说法错误; D:爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚,说明情绪具有感染性,个人情绪容易影响其他人,要合理发泄情绪,而不能压抑情绪,故D说法错误; 故本题选B。 5. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来,雷锋事迹感动着一代代中华儿女,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( ) A. 情感随情境的改变而变化 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 情绪是短暂的、不稳定的 D. 美好情感能够传递正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A:题干强调的是雷锋事迹长久以来的感染力以及对人们的积极影响,情绪随情境的改变而变化,并非情感,故A说法错误; B:题干未涉及情感表达与人际交往之间的关系,故B不符合题意; C:题干主要说的是情感(雷锋事迹带来的感动等情感)的作用,而非情绪的特点,故C不符合题意; D:雷锋事迹感动着中华儿女,各行各业不断涌现 “活雷锋”,体现了雷锋事迹所蕴含的美好情感能够传递正能量,激励人们向雷锋学习,践行雷锋精神,故D说法正确; 故本题选D。 6. 元代大学者许衡同众人一起逃难,时值盛夏,人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树,大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下,不为所动。人们问他为何,他答道:“非其有而取之,不可也。”人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?”这说明许衡( ) A. 守道德、有自信,做到乐观坚定 B. 尊法律、守秩序,彰显自身修养 C. 知廉耻、明是非,约束个人行为 D. 讲诚信、重承诺,践行立身之本 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A:材料中许衡的行为主要体现的是道德自律,并非乐观坚定,故A不符合题意; B:当时情境下主要强调道德层面的自我约束,并非遵法律、守秩序,故B不符合题意; C:许衡认为不是自己的东西不能拿,即使梨树无主,自己内心也要有准则,体现了他知廉耻、明是非,能约束个人行为 ,故C说法正确; D:材料未涉及讲诚信、重承诺相关内容,故D不符合题意; 故本题选C。 7. 外交部发言人华春莹发言精准,措辞精辟,从容不迫,面对外国记者长枪短炮式的提问,她用语言不卑不亢地回击,表达着中国立场,她深知自己代表的是祖国,背后有祖国的支持,因此她铿锵有力、掷地有声,在不见硝烟的战场上,坚定维护国家利益。华春莹的表现生动诠释了自信( ) ①让我们充满力量,彰显向上的精神风貌 ②可以使我们在生活中避免遇到挫折 ③源于从国家繁荣富强中获得的安全感 ④让人积极进取,勇敢挑战新事物 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性、自信的来源。 ①③:分析可知,华春莹作为外交部发言人,面对外国记者长枪短炮式的提问,她用语言不卑不亢地回击,表达着中国立场,她深知自己代表的是祖国,背后有祖国的支持,因此她铿锵有力、掷地有声,用自身表现诠释了自信让我们充满力量,彰显向上的精神风貌,自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感,故①③符合题意; ②:生活中难免遇到挫折,“避免”说法绝对,故②错误; ④:材料并未体现华春莹挑战新事物,故④与题意不符; 故本题选B。 8. 在2024年巴黎奥运会上,中国体育代表团以40金27银24铜的成绩收官,创造了在境外征战奥运会的最好成绩,彰显了国家的实力。在赛场上,奥运健儿们以无畏的姿态挑战自我,突破极限,展现了充满自信、勇往直前的拼搏精神。向奥运健儿们学习,我们应( ) ①放弃学业,投入体育 ②直面挑战,增强底气 ③全力以赴,积极行动 ④坚定信念,不断突破 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养自信的做法。 ②③④:奥运健儿们在赛场上以无畏的姿态挑战自我,突破极限,展现了充满自信、勇往直前的拼搏精神。向他们学习,我们应全力以赴,积极行动,直面挑战,增强底气,坚定信念,不断突破,故②③④正确; ①:学习是中学生最重要的任务,放弃学业的说法错误,故①说法错误; 故本题选D。 9. 以下名言古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的有( ) ①利民之事,丝发必兴——惠民利民、安民富民 ②天地与我并生,而万物与我为一——道法自然、天人合一 ③学然后知不足,教然后知困——革故鼎新、与时俱进 ④耳闻之不如目见之,目见之不如足践之——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵,脚踏实地、实事求是思想的内涵,革故鼎新、与时俱进思想的内涵,惠民利民、安民富民思想的内涵。 ①②④:“利民之事,丝发必兴”意思是凡是于民有利的事情,一丝一发也要推行,体现惠民利民、安民富民的思想,“天地与我并生,而万物与我为一”意思是天地与我共存,而万物与我合为一体,体现道法自然、天人合一的思想,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”意思是听到的不如看到的真实可靠,看到的不如自己去实践可靠,体现脚踏实地、实事求是的思想,故①②④说法正确; ③:“学然后知不足,教然后知困”意思是学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏,体现教与学的重要性,与革故鼎新、与时俱进的思想无关,故③说法错误; 故本题选B。 10. 传承中华传统美德,关键在于践行。践行中华传统美德,青少年要做到( ) ①见到老师和长辈时,主动问好 ②遇到困难时要自强不息,不轻言放弃 ③按时上学,即使骑车逆行也没关系 ④要有羞耻之心,不接受任何人的批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:主动向老师长辈问好,是文明有礼、尊重长辈的体现,符合中华传统美德要求,①正确。 ②:自强不息是中华传统美德,遇到困难不轻言放弃,是践行传统美德的表现,②正确。 ③:骑车逆行违反交通规则,是不遵守规则、漠视自身安全的错误行为,③错误。 ④:知耻要求我们虚心接受批评、改正过错,“不接受任何人的批评”本身观点错误,不符合中华传统美德的要求,④错误。 2024年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》。据此完成下面小题。 11. 底蕴深厚自信屹立 文章指出:站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。 据此分析,我们的自信源于( ) ①发展过程中积累的实力 ②与他人交往中获得的肯定 ③国家繁荣富强的安全感 ④中华民族伟大复兴的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 前景光明底气十足 习近平总书记在文章中指出:中国发展前景是光明的,我们有这个底气和信心。 为此,我们青少年应该( ) ①坚定民族自信心②做自信的中国人 ③承担管理国家重任④为民族振兴而奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】11. B 12. B 【解析】 【11题详解】 本题考查自信的来源。 ①:拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力体现了国家发展积累的强大力量,故①正确; ③:站立在960万平方公里的广袤土地上等内容也体现了国家的强大带给人民的自信,故③正确; ②:材料中未体现与他人交往中获得的肯定,故②不符合题意; ④:中华民族伟大复兴是我们正在努力奋斗的目标,尚未完全实现,不能作为当下自信的来源,故④错误; 故本题选B。 【12题详解】 本题考查做自信的人的要求。 ①:青少年是国家的未来、民族的希望,坚定民族自信心,做自信的中国人,为民族振兴而奋斗,故①②④符合题意; ③:青少年要为将来承担管理国家重任做准备,而不是当下直接承担这一重任,故③错误; 故本题选B。 13. 春节档电影《第二十条》的热播,引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。____第二十条:……正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任……规定该条款的法律是( ) A. 宪法 B. 未成年人网络保护条例 C. 刑法 D. 民法典 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑法的内容。 ABCD:依据教材知识,刑法第二十条第一款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人 身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行 为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。”故C说法正确,ABD说法错误; 故本题选C。 14. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明( ) A. 法律保护我们的人格尊严 B. 法律保护我们的姓名权 C. 我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重 D. 我们要恪守为人之德,坚持人格独立,自己尊重自己就可以了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律保护公民的人格尊严。 A:分析题文材料,我国宪法第三十八条的规定,是对人格尊严权的保护,故A说法正确; BC:这在材料中没有体现出来,故BC不符合题意; D:我们不仅要尊重自己,还要尊重他人,故D说法错误; 故本题选A。 15. 2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品,且数量巨大。事件曝光后,当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场,开展执法行动。这充分体现( ) A. 法治是发展市场经济的重要保障 B. 法律只对违法犯罪者有约束作用 C. 我国法律保障消费者的一切权益 D. 司法是捍卫公平正义的最后防线 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 A:材料中市场监督管理局和公安部门对违规企业开展执法行动,打击企业的违法经营行为,有利于维护市场经济秩序,体现了法治是发展市场经济的重要保障,故A符合题意; B:法律对全体社会成员具有普遍约束力,并非只对违法犯罪者有约束作用,故B说法错误; C:我国法律保障消费者的合法权益,而不是一切权益,故C说法错误; D:材料中市场监督管理局和公安部门属于行政机关,体现的是依法行政,而非司法,故D不符合题意; 故本题选A。 16. 近一段时间,网上报道的几起校园欺凌事件引发了社会关注。漫画《校园欺凌》告诉我们( ) A. 我国法律只对违法的社会成员具有约束力 B. 只要有法律保障,校园欺凌就能完全消除 C. 法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义 D. 法律是规范社会生活的唯一准则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 C:漫画《校园欺凌》告诉我们法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义,故C说法正确; A:我国法律对全体社会成员具有普遍约束力,故A说法错误; B:“只要……就能完全消除”说法太绝对,夸大了法律的作用,故B说法错误; D:法律不是规范社会生活的唯一准则,故D说法错误。 故本题选C。 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 小美同学自上初中以来,生活中遇到了一些困惑。运用所学知识,请你进行分析探究。 情境一 小美进入初中后,发现很多同学个头都长高了,而自己的身高却没什么变化,为此很是苦恼。 (1)面对这种情况,小美应该:____________。 理由:____________。 情境二 小美对各方面都比自己优秀的同采强强产生了朦胧的情感。 (2)小美应该如何看待这种现象:____________。 请说明正确的做法:____________。 情境三 美术兴趣小组组长安排小美和丽丽出一期黑板报,小美觉得任务重,和组长发生了激烈争吵,后来冷静后,小美经过换位思考,想到组长工作的不易,欣然接受了安排。 (3)小美通过:____________(调节情绪的方法)接受工作安排。 这说明学会调控情绪有利于:____________。 【答案】(1) ①. 正视身体的变化,欣然接受青吞花蕾的绽放 ②. 受遗传、营养、锻炼的影响,我们身体发育情况各不相同,我们要学会悦纳自我 (2) ①. 这是小美青春成长中的正常现象 ②. 小美应慎重对待,理智处理,言行得当、大方得体地正常交往 (3) ①. 改变认知评价 ②. 有助于化解矛盾,构建和谐的人际关系;有利于身心健康发展;有助于我们更好地管理情绪,做情绪的主人 【解析】 【分析】考点考查:正确对待生理变化、正确对待异性情感、调控情绪的方法及意义 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:小美好发现同学长高了,自己身高没变化很苦恼。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一小美应正视身体变化,欣然接受。 论据:受遗传等因素影响,我们身体发育各不相同,应学会悦纳自我; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:小美对比自己优秀的同学产生了朦胧情感。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中小美应认识到是成长中的正常现象。 论据:慎重对待,理智处理。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境三观点:小美与组长发生争吵后换位思考,理解组长工作的不易。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三小美通过改变认知评价接受了工作安排。 论据:控调情绪的意义; 第三步:整合信息,组织答案。 18. 彬彬很欣赏班里的一位女孩子,她独立、能干、孝顺、善解人意,有良好的学习习惯,成绩优异。彬彬想和她接触交往,学习她身上的优点,取长补短,但又怕大家说三道四,产生不好的影响,他不知道该怎么办。于是,他和爸爸说起自己的困惑,想听听爸爸的想法。爸爸认为,初中阶段的基本任务是学习,与异性应保持距离不来往。 运用所学知识,对爸爸的观点进行辨别与分析。 【答案】爸爸认为“初中阶段的基本任务是学习”是正确的,但认为“与异性应保持距离不来往”是错误的。 与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。 综上,我们既要好好学习,也要学会正确与异性交往。 【解析】 【分析】考点考查:与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:健全人格。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:初中阶段的基本任务是学习,与异性应保持距离不来往。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面。 论据①:初中阶段的基本任务是努力学习。 论据②:与异性交往的积极作用。 论据③:与异性交往的正确方式。 第三步:整合信息,组织答案。 19. “‘典’入人心·护航校园”主题探究活动在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际,某中学以“‘典’入人心·护航校园”为主题展开探究活动,请你参与其中。 活动一 辨识侵权行为 (1)请你分析以上图片中的欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可) 活动二 认识民法典 老师引导学生们了解民法典中相关的法律条文: 第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。 第九百九十条第一款 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。 (2)结合所学知识,谈谈民法典中相关法律条文规定的重要性。 活动三 用“典”护航 因为与同桌小浩发生矛盾,15岁的小张利用“AI换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞,并制作成视频发到了班级群里,小浩觉得非常尴尬。 (3)结合以上材料,运用法律的相关知识,请你对小张进行劝诫。 【答案】(1)①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权;②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财产权;③辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权;④恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事,侵犯了受害者的人身自由等。 (2)①民法典对财产权作出规定,有利于切实保护合法财产的所有权,保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定;②民法典对生命权、健康权、肖像权、隐私权等人身权作出规定,为我们享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,独立、自由、有尊严地生活提供法律保障;保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰;有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。 (3)你的行为是违法的,我国法律保护公民的人格权(肖像权、名誉权)不受侵犯,你利用AI换脸恶搞同桌并转发到班级群,已经侵犯了小浩的合法权益,违反了民法典规定,需要承担赔礼道歉、消除影响等相应法律责任。 我们应当树立法治观念,依法规范自身行为,尊重他人合法权利,建议你立即删除视频,向小浩道歉。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查权利知识,需要对材料关键内容提炼; 打架、斗殴可知侵犯生命权和健康权; 损害受害者的书本、衣物等个人财产可知侵犯财产权; 辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者,网上传播谣言、人身攻击可知侵犯名誉权; 恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事可知侵犯人身自由。(答出两点即可) 【小问2详解】 从设问可知考查民法典规定公民权利的意义,需要对材料关键内容提炼; 民事主体的财产权利、人格权 受法律平等保护,可知有利于保障公民权益;规范社会行为;推进法治建设”、维护社会和谐; 【小问3详解】 小张的行为是错误的。法律保护公民的人格尊严权,利用AI换脸技术恶搞他人并传播,侵犯了同桌的合法权益,应承担相应法律责任;我们应树立法治意识,尊重他人权利,立即删除视频并真诚道歉。 20. 探究性、开放性[2024原创]青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,七年级(1)班开展了以“焕发青春活力”为主题的探究活动,请你一起参与。 活动一 情境探究 情境 班主任让小雅代表班级参加演讲比赛,小雅心里很期待,但又有些胆怯。 (1)小雅的选择:____理由:____ 活动二故事分享 2024年,4400名残奥运动员汇聚巴黎,以非凡的毅力、坚韧不拔的精神和卓越的体育才能,向世界展示着人类面对逆境时无尽的勇气和力量。它不仅仅是一场体育竞技的盛会,更是一首自强不息的生命壮歌。 2024年8月29日,在巴黎残奥会场地自行车男子C1级3000米个人追逐赛金牌赛中,中国选手李樟煜赢得本届残奥会中国体育代表团首枚金牌。李樟煜已在体坛征战了十多个年头,获得多届残奥会、世锦赛和亚残运会冠军。谈到如何在这么长的时间里一直保持竞争力,他揉着有老伤的肩膀说:“很难。只能靠坚持。” (2)李樟煜已在体坛征战了十多个年头,为国争光,说明自强与国家发展具有怎样的关系? 活动三 发出倡议 拥有自尊,我们不断肯定自己;确立自信,我们找到青春最美好的状态;做到自强,我们克服困难,不断超越自我,追逐青春梦想。 (3)请你以“自尊、自信、自强”为主题,向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期,我们既可能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人,我们要①____; 做自信的人,我们要②____; 做自强的人,我们要③____。 【答案】(1) ①. 参加演讲比赛。 ②. 青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。 (2)①自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。②正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 (3)①学会维护自己的人格尊严,学会不断提升自己;②找准定位,扬长避短,专注当下,积极行动;③树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查:自信的重要性,自强的重要性,做自尊的人,做自强的人; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境观点:小雅对代表班级参加演讲比赛,心里很期待,但又有些胆怯。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境观点参加演讲比赛。 论据:自信的重要性; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用自强的重要性有关知识分析,可从关系类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:李樟煜以非凡的毅力、坚韧不拔的精神,在体坛征战了十多个年头获得金牌,为国争光→可联系自强关系民族的命运和国家的未来+正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查关于自尊、自信、自强的倡议书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省郴州市宜章县第八中学2024-2025学年七年级下学期期末模拟道德与法治试卷
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