精品解析：山东德州市庆云县2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

八年级物理试题 一、选择题：本大题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列估测中最接近实际的是（ ） A. 将一块普通橡皮从地上捡到课桌上，人对橡皮做功约为10J B. 一只母鸡的重力约为20N C. 普通中学生站立在地面上对地面的压强约为1500Pa D. 正常人爬楼时的功率可达到1000W 2. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 3. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. g＝9.8N/kg，表示1kg＝9.8N B. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 C. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋对碗的力小于碗对鸡蛋的力 D. 分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论 4. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。登顶全球动画电影票房榜。电影中哪吒和母亲踢毽子的场景让我们很难忘，哪吒将毽子踢向母亲，下列说法正确的是（ ） A. 脚对毽子的力是由脚的形变产生的 B. 毽子下落过程中，毽子受到惯性力的作用 C. 踢出的毽子同时受到重力和脚对它的推力作用 D. 飞行的毽子，若所受力全部消失，将保持静止状态 5. 如图所示为学校科技节上展示的某款机器人，它静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A. 机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对相互作用力 B. 机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对平衡力 C. 地面对机器人的支持力和机器人所受重力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对平衡力 6. 如图所示，甲、乙两容器的底面积和质量都相同，两容器中装有水，并且水面相平，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强 7. 小敏将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑实验过程中橙子吸水）.下列说法正确的是（ ） A. 三种状态下橙子的密度关系：ρ甲=ρ乙=ρ丙 B. 甲图中，橙子所受浮力大于自身重力 C. 乙图中橙子的V排小于甲图中橙子的V排 D. 丙图中，橙子对容器底部压力为零 8. 同学们一起踢毽子，如图所示，毽子被从A点踢起，到达最高点B点后开始下落，下落过程经过点，且点与点等高。下列说法正确的是（　　） A. 毽子的机械能不变 B. 毽子在点的动能大于在点的动能 C. 毽子在A点的重力势能大于在C点的重力势能 D. 毽子在点的动能为0 9. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 10. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动两次拉动同一块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则（　　） A. F1=F2 P1>P2 B. F1>F2 P1>P2 C. F1<F2 P1=P2 D. F1>F2 P1=P2 11. 如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点，工人对撬棒的动力，石头对撬棒的阻力。撬石头时，工人手握撬棒的作用点远离O点，这样做是为了（　　） A. 增大阻力臂，方便使用 B. 增大动力臂，能够省力 C. 减小阻力臂，方便使用 D. 减小动力臂，能够省力 12. 如图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将物体M、N匀速提升1m，拉力分别为F甲、F乙，此过程相关数据如图所示。已知将物体M、N匀速提升1m所用时间相等，下列有关此过程的说法中，正确的是（　　） A. 提升物体时两拉力的功率大小相同 B. 物体M、N的重力大小关系为GM = GN C. 乙滑轮组的机械效率为66.7% D. 甲、乙两个滑轮组中，绳子自由端移动的距离之比为2：3 二、填空题：本大题共6个小题，填空每空1分，作图1分，共14分。 13. 我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。重力的施力物体是________。宇航员出舱活动时，图中________（填序号）能表示她受到的重力的方向。 14. 一个物体受到同一直线上两个力的作用，当两个力的方向相同时，合力大小为160N；其中一个力的大小是90N，另外一个力是_____。当两个力方向相反时，合力的大小为_____。 15. 如图甲所示，木块放在粗糙的水平桌面上，推力水平向右且方向不变，推力F的大小随时间变化如图乙所示，物体的运动速度随时间变化如图丙，由图可知：在0~2s内，物体所受的摩擦力为______N；t=3s时，物体所受的摩擦力为______N。2~4s木块的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 如图1卫生间排水管的U形“反水弯”利用了_________的特点，能阻挡下水道异味进入室内；活塞式抽水机工作时，如图2下压活塞，阀门_______（选填“A”或“B”）打开；向上提起活塞，低处的水在________的作用下进入抽水机圆筒。 17. 踏碓（如图甲）是古代的舂米工具，运用了杠杆原理。图乙是踏碓的简化示意图，为支点，碓头的质量 ，，，则动力至少为___________N，才能将碓头抬起。（不计杠杆自重和摩擦，g取10N/kg） 18. 小明在一次劳动中，欲将重为600N的货物搬到距地面2 m高的平台上、他用长为4 m的木板搭成斜面如图，并用沿着斜面向上大小为400 N的力将货物匀速从底端推到顶端，在该过程中斜面起到了______（选填“省力”或“省功”）的作用，小明做的有用功为__________J，货物受到的摩擦力为________N。 三、作图与实验探究题：本大题包括7个小题，共24分。 19. 如图，一个木块从斜面下滑到水平面上，画出物体在水平面上滑行时受到的摩擦力的示意图。 20. 如图所示，在A点挂一小球G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆AOB在图示位置平衡，请在图中画出最小力F和小球的重力G。 21. 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。如图所示： （1）甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小时，要水平________拉动木块，根据________得知摩擦力的大小即为弹簧测力计的示数，分别读出弹簧测力计的示数F1＜F2＜F3。 （2）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：______________________________。 （3）丁装置中，若长木板B被拉动时，木块A始终静止，弹簧测力计示数稳定为3N，突然将拉力F增大，使长木板加速运动，则此时木块A受到的滑动摩擦力为________N；该装置的优点是______________________________（答出一点即可）。 22. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中小明是通过观察_______来比较压力作用效果的，这种研究方法叫_______。 （2）比较_______两图所示的实验，能够得到的结论是受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示。他发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。 23. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置如图所示。 次数 1 2 3 4 5 6 7 液体种类 水 浓盐水 探头朝向 向上 向下 向左 向下 向下 向下 向下 探头浸入深度/cm 5 5 5 8 11 7.3 8 U形管液面高度差/cm 4.9 4.9 4.9 7.8 10.8 7.8 8.6 （1）实验前用手轻压探头的橡皮膜，U形管两侧液面高度变化明显，说明装置气密性_____（选填“良好”或“不好”）。 （2）探究探头的朝向对压强的影响，将U形管压强计的探头放入水中一定深度，仅改变探头的方向，观察______________的变化； （3）探究液体密度不同对压强的影响，控制探头方向、浸入深度不变，改变__________； （4）实验中所用浓盐水密度为__________g/cm3（ρ水=1.0×103 kg/m3，结果保留一位小数）。 24. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置： （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______（填“左”或“右”）侧调节。 （2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆______（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 （3）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在图丁杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2，其原因可能是____________________________。 25. 某实验小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如 图甲所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示。 实验次序 钩码所受的重力G（N） 钩码提升高度h（m） 拉力F（N） 绳端移动距离s（m） 机械效率η 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6% 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 4 5 0.1 0.3 （1）除图示器材外，还需要的测量仪器是_______； （2）第4次实验测得弹簧测力计示数如图乙，是_______N，机械效率η约为_______（精确到0.1%）； （3）第4次实验拉力做的额外功与第3次相比_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 四、综合应用题：本大题包括3 小题，共18分。解答时应写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 26. 如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯重1N，底面积为30cm2，杯内水重2N，水深6cm。求： （1）水对玻璃杯底部的压强。 （2）水对玻璃杯底部的压力。 （3）玻璃杯对桌面的压强。 27. 弹簧测力计拉着一个密度为的金属球放在容器底部，容器内装有某种液体，如图甲所示。用弹簧测力计将其从底部匀速拉出液面的过程中，弹簧测力计的示数随时间变化的图像如图乙所示，根据图像信息。（g取10N/kg）求： （1）金属球浸没在液体中受到的浮力。 （2）容器内液体的密度。 28. “绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总质量为1.6×103 kg，每个车轮与地面的接触面积是0.02m2，在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍，g取10N/kg。求满载时： （1）汽车的总重力； （2）汽车静止时车对地面的压强； （3）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所做的功； （4）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 一、选择题：本大题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列估测中最接近实际的是（ ） A. 将一块普通橡皮从地上捡到课桌上，人对橡皮做功约为10J B. 一只母鸡的重力约为20N C. 普通中学生站立在地面上对地面的压强约为1500Pa D. 正常人爬楼时的功率可达到1000W 【答案】B 【解析】 【详解】A．一块普通橡皮的质量约为1g，课桌的高度约为0.8m，将橡皮从地上捡到课桌上，所做的功为 故A不符合题意； B．一只母鸡的质量约为2kg，其重力约为 故B符合题意； C．普通中学生的体重约为500N，双脚站立在水平地面上静止时，对地面的压力 双脚与地面的接触面积大约为 对地面的压强约为 远大于1500Pa，故C不符合题意； D．人质量约为50kg，重力为 一层楼的高度约为3m，爬一层楼所用时间约为10s，爬一层楼做的功 功率 故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 【 】 A. 秒表的重力 B. 秒表和测力计的总重力 C. 秒表对弹簧的拉力 D. 弹簧对秒表的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】利用弹簧测力计测量一块秒表的重力，当弹簧测力计和秒表处于静止状态时，秒表受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，二者大小相等。根据力的作用是相互的，秒表对弹簧的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力是相互作用力，方向相反，所以秒表对弹簧的拉力等于秒表的重力，因此使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力，故C正确为答案。 3. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. g＝9.8N/kg，表示1kg＝9.8N B. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 C. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋对碗的力小于碗对鸡蛋的力 D. 分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论 【答案】B 【解析】 【详解】A．g＝9.8N/kg 表示地面上质量是 1kg 的物体受到的重力是 9.8N，质量和重力是不同的物理量，不能用等号连接，故A错误。 B．当茶杯放在水平桌面上时，茶杯发生微小形变，恢复原状时，会对桌面产生向下的弹力，这个弹力就是茶杯对桌面的压力，所以茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的，故B正确。 C．根据力的作用是相互的，鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋对碗施加力的同时碗也对鸡蛋施加力，这两个力大小相等，鸡蛋破了是因为鸡蛋的承受能力较弱，故C错误。 D．探究力的作用效果与力的大小有关时，应控制作用点和力的方向相同，而分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，没有控制作用点相同，不能得出力的作用效果与力的大小有关的结论，故D错误。 故选 B。 4. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。登顶全球动画电影票房榜。电影中哪吒和母亲踢毽子的场景让我们很难忘，哪吒将毽子踢向母亲，下列说法正确的是（ ） A. 脚对毽子的力是由脚的形变产生的 B. 毽子下落过程中，毽子受到惯性力的作用 C. 踢出的毽子同时受到重力和脚对它的推力作用 D. 飞行的毽子，若所受力全部消失，将保持静止状态 【答案】A 【解析】 【详解】A. 脚对毽子的力是由脚的形变产生的，故A正确； B. 毽子下落过程中，毽子受到重力的作用，惯性不是力，故B错误； C. 踢出的毽子受重力和空气阻力作用，毽子离开脚后，不再受脚的作用力，故C错误； D.飞行的毽子，若所受力全部消失，由于毽子具有惯性，将做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 5. 如图所示为学校科技节上展示的某款机器人，它静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A. 机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对相互作用力 B. 机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对平衡力 C. 地面对机器人的支持力和机器人所受重力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 相互作用力：作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 【详解】A B．机器人对地面的压力受力物体是地面，方向向下；重力受力物体是机器人，方向向下，不满足平衡力和相互作用力的条件。故AB错误； C．地面对机器人的支持力（受力物体：机器人，方向向上）和机器人所受重力（受力物体：机器人，方向向下），这两个力作用在同一物体（机器人）上；大小相等、方向相反、作用在同一直线上；完全符合平衡力的定义。故C正确； D．地面对机器人的支持力（受力物体：机器人）和机器人对地面的压力（受力物体：地面），这两个力作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力。故D错误。 故选C。 6. 如图所示，甲、乙两容器的底面积和质量都相同，两容器中装有水，并且水面相平，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．容器对桌面的压力等于容器的重力和容器中水的重力之和，由图可知，甲容器中水的体积小于乙容器中水的体积，因此；容器的质量相同，重力相同，容器对桌面的压力，故A错误； B．，，由可知，容器对桌面的压强，故B错误； D．容器中水的深度相同，由可知，水对容器底的压强，故D错误； C．，，由可知，水对容器底的压力，故C正确。 故选C。 7. 小敏将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑实验过程中橙子吸水）.下列说法正确的是（ ） A. 三种状态下橙子的密度关系：ρ甲=ρ乙=ρ丙 B. 甲图中，橙子所受浮力大于自身重力 C. 乙图中橙子的V排小于甲图中橙子的V排 D. 丙图中，橙子对容器底部压力为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中橙子漂浮，，乙中橙子悬浮，，丙中橙子下沉，，故三种状态下橙子的密度关系，，故A错误； B．甲图中，橙子漂浮，橙子所受浮力等于自身重力，故B错误； C．甲、乙两图中，橙子分别漂浮和悬浮，所受浮力均等于自身的重力，而甲图中橙子的重力较大，故甲图中橙子所受的浮力较大，根据可知，乙图中橙子的小于甲图中橙子的，故C正确； D．丙图中，橙子沉底，所受的浮力小于自身的重力，橙子受到竖直向上的浮力和支持力极竖直向下的重力，且对容器底部压力大小等于所受的支持力大小，橙子对容器底部压力不为零，故D错误。 故选C。 8. 同学们一起踢毽子，如图所示，毽子被从A点踢起，到达最高点B点后开始下落，下落过程经过点，且点与点等高。下列说法正确的是（　　） A. 毽子的机械能不变 B. 毽子在点的动能大于在点的动能 C. 毽子在A点的重力势能大于在C点的重力势能 D. 毽子在点的动能为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．毽子在空中运动时，会受到空气阻力的作用，需要克服摩擦力做功，因此其总机械能会减少，而不是保持不变，故A错误； BC．毽子从A点运动到C点的过程中，由于要克服空气阻力做功，总机械能减少，所以A点的机械能大于C点的机械能。A点和C点的高度相同，且毽子的质量不变，所以毽子在这两点的重力势能相等。机械能等于动能与势能之和，由于A点的机械能大于C点的机械能，而两点的重力势能相等，那么A点的动能一定大于C点的动能，故B正确，C错误； D．毽子运动到最高点B时，虽然其在竖直方向的速度为零，但它仍然有水平方向的速度，因此，毽子在B点的动能不为0，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 【答案】D 【解析】 【详解】A．由得，功率1500W表示机器人在1秒内做功为，故A错误； B．机器人除冰速度快意味着做功快，功率大，但做功的多少还与时间有关，所以速度快不一定做功多，故B错误； C．机械臂对冰层做的功越多，由于做功时间不确定，则无法比较功率大小，故C错误； D．若增大机器人除冰时的功率，由得，在相同时间内它做的功越多，故D正确。 故选D。 10. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动两次拉动同一块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则（　　） A. F1=F2 P1>P2 B. F1>F2 P1>P2 C. F1<F2 P1=P2 D. F1>F2 P1=P2 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】木块2次都做匀速直线运动，拉力都等于摩擦力，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都不变，则摩擦力不变，则2次拉力相等；由图乙可知，图线①的速度大于图线②，由 可知，P1>P2，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 11. 如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点，工人对撬棒的动力，石头对撬棒的阻力。撬石头时，工人手握撬棒的作用点远离O点，这样做是为了（　　） A. 增大阻力臂，方便使用 B. 增大动力臂，能够省力 C. 减小阻力臂，方便使用 D. 减小动力臂，能够省力 【答案】B 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 ​，撬棒的支点是，石头对撬棒的阻力​、阻力臂都不变；工人手握撬棒的作用点远离支点时，增大了动力臂，由公式变形可得​​，动力臂增大后，动力​会减小，实现省力的效果，故选B。 12. 如图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将物体M、N匀速提升1m，拉力分别为F甲、F乙，此过程相关数据如图所示。已知将物体M、N匀速提升1m所用时间相等，下列有关此过程的说法中，正确的是（　　） A. 提升物体时两拉力的功率大小相同 B. 物体M、N的重力大小关系为GM = GN C. 乙滑轮组的机械效率为66.7% D. 甲、乙两个滑轮组中，绳子自由端移动的距离之比为2：3 【答案】B 【解析】 【详解】由图中数据可知，甲滑轮组做的总功，额外功，有用功；乙滑轮组做的总功，额外功，有用功。 A.提升物体时两拉力做的功，所用时间相等， 根据功率的公式 ，甲滑轮组提升M时拉力做功的功率大，故A错误； B.提升物体时做的有用功，物体提升高度h相同，可得，物体M、N的重力大小关系为GM = GN，故B正确 C. 乙滑轮组的机械效率为，故C错误； D. 甲滑轮组承担物重的绳子段数，乙滑轮组承担物重的绳子段数，绳子自由端移动的距离之比为，故D错误。 故选B。 二、填空题：本大题共6个小题，填空每空1分，作图1分，共14分。 13. 我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。重力的施力物体是________。宇航员出舱活动时，图中________（填序号）能表示她受到的重力的方向。 【答案】 ①. 地球 ②. ③ 【解析】 【详解】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，因此重力的施力物体是地球。 重力的方向总是竖直向下，本质是指向地心，图中地球位于宇航员的左上方，因此指向地心的③就是宇航员受到重力的方向。 14. 一个物体受到同一直线上两个力的作用，当两个力的方向相同时，合力大小为160N；其中一个力的大小是90N，另外一个力是_____。当两个力方向相反时，合力的大小为_____。 【答案】 ①. 70N ②. 20N 【解析】 【详解】同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两力之和，即。 其中一个力，因此另一个力 同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于两力之差的绝对值，即 15. 如图甲所示，木块放在粗糙的水平桌面上，推力水平向右且方向不变，推力F的大小随时间变化如图乙所示，物体的运动速度随时间变化如图丙，由图可知：在0~2s内，物体所受的摩擦力为______N；t=3s时，物体所受的摩擦力为______N。2~4s木块的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 不变 【解析】 【详解】从图丙可知，0~2s内物体速度为0，处于静止状态，受力平衡，从图乙可知，此时推力，因为静止时静摩擦力等于推力，所以摩擦力为2N； 从图丙可知，4~6s内物体匀速直线运动，受力平衡，从图乙可知，此时推力，所以滑动摩擦力，滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，2~4s内物体在运动，压力和接触面粗糙程度不变，所以时的摩擦力也为4N； 惯性只与物体的质量有关，木块的质量不变，所以惯性不变。 16. 如图1卫生间排水管的U形“反水弯”利用了_________的特点，能阻挡下水道异味进入室内；活塞式抽水机工作时，如图2下压活塞，阀门_______（选填“A”或“B”）打开；向上提起活塞，低处的水在________的作用下进入抽水机圆筒。 【答案】 ①. 连通器 ②. B ③. 大气压 【解析】 【详解】卫生间排水管的U形“反水弯”利用了连通器的原理，使管中存有一定量的水，将上下隔开，防止异味上行进入室内； 下压活塞时水对阀门A上方的压强较大，阀门A关闭，阀门B打开； 向上提起活塞，当活塞向上移动时，B阀门关闭，活塞下圆筒内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下冲开A阀门，流入圆筒。 17. 踏碓（如图甲）是古代的舂米工具，运用了杠杆原理。图乙是踏碓的简化示意图，为支点，碓头的质量 ，，，则动力至少为___________N，才能将碓头抬起。（不计杠杆自重和摩擦，g取10N/kg） 【答案】50 【解析】 【详解】碓头重力 阻力，阻力臂 动力臂  根据杠杆平衡条件得，动力至少为 18. 小明在一次劳动中，欲将重为600N的货物搬到距地面2 m高的平台上、他用长为4 m的木板搭成斜面如图，并用沿着斜面向上大小为400 N的力将货物匀速从底端推到顶端，在该过程中斜面起到了______（选填“省力”或“省功”）的作用，小明做的有用功为__________J，货物受到的摩擦力为________N。 【答案】 ①. 省力 ②. 1200 ③. 100 【解析】 【详解】斜面是省力简单机械，根据功的原理，使用任何机械都不能省功，因此斜面的作用是省力。 有用功是克服货物重力做的功，公式为 ，小明做的有用功 总功是推力做的功，总功 额外功是克服摩擦力做的功，额外功 由 得摩擦力  三、作图与实验探究题：本大题包括7个小题，共24分。 19. 如图，一个木块从斜面下滑到水平面上，画出物体在水平面上滑行时受到的摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。木块从斜面下滑到水平面上，它相对于水平面向右运动，所以水平面会给木块一个阻碍其向右运动的力，这个力就是摩擦力，方向水平向左。通常把摩擦力的作用点画在物体的重心上，对于这个木块，重心在其几何中心处。从木块的重心开始，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，并在线段旁标上符号 “f ”表示摩擦力，如图所示： 20. 如图所示，在A点挂一小球G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆AOB在图示位置平衡，请在图中画出最小力F和小球的重力G。 【答案】 【解析】 【详解】杠杆在图示位置平衡，阻力G与阻力臂OA一定，由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，由图示可知，OB是最大动力臂，与OB垂直斜向下的动力F最小；小球受到的重力的方向总是竖直向下的，作用在小球的重心（中心）。 21. 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。如图所示： （1）甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小时，要水平________拉动木块，根据________得知摩擦力的大小即为弹簧测力计的示数，分别读出弹簧测力计的示数F1＜F2＜F3。 （2）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：______________________________。 （3）丁装置中，若长木板B被拉动时，木块A始终静止，弹簧测力计示数稳定为3N，突然将拉力F增大，使长木板加速运动，则此时木块A受到的滑动摩擦力为________N；该装置的优点是______________________________（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3） ①. 3 ②. 不需要控制长木板做匀速直线运动，便于操作 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理，实验中只有木块做匀速直线运动时，水平方向拉力与滑动摩擦力大小才相等，因此弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 乙、丙两次实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了木块对接触面的压力，压力越大弹簧测力计示数越大，因此得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 拉力增大后，木块A对B的压力、接触面粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力大小不变，仍为3N； 该装置改进后，不需要拉动长木板做匀速直线运动就能测出摩擦力，操作更简单，且弹簧测力计静止，示数稳定更方便读数。 22. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中小明是通过观察_______来比较压力作用效果的，这种研究方法叫_______。 （2）比较_______两图所示的实验，能够得到的结论是受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示。他发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 （2）图1、图2 （3）没有控制压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 实验中海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，小明是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的，这种研究问题的方法叫做转换法。 【小问2详解】 要得到压力作用效果与压力大小关系的结论，实验过程中需要控制受力面积相同，改变压力大小，比较图1、图2所示实验可得结论。 【小问3详解】 研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变。由图4所示实验可知，探究过程中改变受力面积大小时，没有控制压力大小相等，所以得出的结论不可靠。 23. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置如图所示。 次数 1 2 3 4 5 6 7 液体种类 水 浓盐水 探头朝向 向上 向下 向左 向下 向下 向下 向下 探头浸入深度/cm 5 5 5 8 11 7.3 8 U形管液面高度差/cm 4.9 4.9 4.9 7.8 10.8 7.8 8.6 （1）实验前用手轻压探头的橡皮膜，U形管两侧液面高度变化明显，说明装置气密性_____（选填“良好”或“不好”）。 （2）探究探头的朝向对压强的影响，将U形管压强计的探头放入水中一定深度，仅改变探头的方向，观察______________的变化； （3）探究液体密度不同对压强的影响，控制探头方向、浸入深度不变，改变__________； （4）实验中所用浓盐水密度为__________g/cm3（ρ水=1.0×103 kg/m3，结果保留一位小数）。 【答案】（1）良好 （2）U形管液面高度差 （3）液体密度 （4）1.1 【解析】 【小问1详解】 用手轻压探头橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明压强计气密性良好，该装置不漏气。 【小问2详解】 探究探头的朝向对压强的影响，需要控制液体种类和深度不变，仅改变探头的方向，通过观察U形管液面高度差的变化来判断压强是否随方向改变。 【小问3详解】 探究液体密度不同对压强的影响，根据控制变量法，需要控制探头方向和浸入深度不变，改变液体密度。 【小问4详解】 选取深度均为8cm，探头方向相同的两组数据。根据，压强和U形管液面高度差成正比，深度相同时 24. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置： （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______（填“左”或“右”）侧调节。 （2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆______（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 （3）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在图丁杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N。以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2，其原因可能是____________________________。 【答案】（1）左 （2）左端下沉 （3） ①. 2.3 ②. 杠杆自身重力的影响 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆右端下沉、左端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的螺母向左侧调节（平衡螺母向高的一侧调）。 【小问2详解】 图乙中杠杆平衡，当推动右侧钩码的悬线（如图丙），右侧钩码的拉力方向改变，导致右侧力臂变小。此时左侧的F1L1不变，右侧的F2L2变小，因此杠杆会左端下沉。 【小问3详解】 由图丁中弹簧测力计的放大图可知，其分度值为0.1N，示数为2.3N；由图丁可知，支点在杠杆的左端，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，因杠杆自身是受重力作用的，即杠杆的重力也是阻力（杠杆自重对杠杆平衡有影响），所以当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2。因此原因是：杠杆自身重力对杠杆平衡有影响。 25. 某实验小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如 图甲所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示。 实验次序 钩码所受的重力G（N） 钩码提升高度h（m） 拉力F（N） 绳端移动距离s（m） 机械效率η 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6% 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 4 5 0.1 0.3 （1）除图示器材外，还需要的测量仪器是_______； （2）第4次实验测得弹簧测力计示数如图乙，是_______N，机械效率η约为_______（精确到0.1%）； （3）第4次实验拉力做的额外功与第3次相比_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 2.2 ②. 75.8% （3）增大 【解析】 【小问1详解】 在测量滑轮组机械效率的实验中，需要测量钩码上升的高度和绳端移动的距离，已经有弹簧测力计测量力，还需要用刻度尺来测量距离。 【小问2详解】 如图乙所示，弹簧测力计分度值为0.2N，大小是2.2N； 根据表格第4次实验数据，则机械效率为 【小问3详解】 由表格数据可知，第3次实验中的拉力所做的额外功为 第4次实验中拉力所做的额外功为 因此第4次实验拉力做的额外功与第3次相比增大。 四、综合应用题：本大题包括3 小题，共18分。解答时应写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 26. 如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯重1N，底面积为30cm2，杯内水重2N，水深6cm。求： （1）水对玻璃杯底部的压强。 （2）水对玻璃杯底部的压力。 （3）玻璃杯对桌面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水深，根据液体压强公式，水对玻璃杯底部的压强 【小问2详解】 杯底面积 由压强公式，水对玻璃杯底部的压力 【小问3详解】 水平桌面上，玻璃杯对桌面的压力等于杯和水的总重力 即压力 玻璃杯对桌面的压强 27. 弹簧测力计拉着一个密度为的金属球放在容器底部，容器内装有某种液体，如图甲所示。用弹簧测力计将其从底部匀速拉出液面的过程中，弹簧测力计的示数随时间变化的图像如图乙所示，根据图像信息。（g取10N/kg）求： （1）金属球浸没在液体中受到的浮力。 （2）容器内液体的密度。 【答案】（1）2N （2） 【解析】 【小问1详解】 从图乙可知 当金属球完全拉出液面后，不受浮力，弹簧测力计示数等于金属球重力，即 ， 当金属球浸没在液体中时，弹簧测力计拉力 ，根据称重法可得浮力 【小问2详解】 金属球的质量 由密度公式  得金属球体积 金属球浸没在液体中，排开液体体积  根据阿基米德原理可得  28. “绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总质量为1.6×103 kg，每个车轮与地面的接触面积是0.02m2，在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍，g取10N/kg。求满载时： （1）汽车的总重力； （2）汽车静止时车对地面的压强； （3）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所做的功； （4）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 汽车的总重力为 【小问2详解】 因为汽车静止在水平地面上时，对地面的压力等于其总重力，即 所以汽车对地面的压强为 【小问3详解】 因为汽车在平直公路上匀速行驶，所以它受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。 因为汽车所受阻力为 所以汽车受到的牵引力为 因此牵引力所做的功为 【小问4详解】 牵引力做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $