2026-2027学年人教版物理八年级上册 第三章《物态变化》练习题

**基本信息** 《物态变化》单元提高卷，以生活情境与科技应用为载体，覆盖温度计原理、物态变化等核心知识，通过多样化题型提升科学思维与探究能力，适配初中物理单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|18题|温度计使用（如体温计读数）、晶体熔化（如熔化图像分析）、液化现象（如杯壁水珠）|结合炒酸奶、热棒等真实情境，考查物理观念| |多选题|4题|沸腾条件、凝固点比较|通过实验现象分析，培养科学推理| |实验题|3题|自制温度计、保温能力探究|注重科学探究，提升动手与分析能力| |科普阅读题|1题|湿度测量|联系生活实际，体现科学态度与社会责任|

第3章 《物态变化》 提高题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．体温计的使用与一般的温度计有所不同，比如，一只没有甩过的体温计指示的读效是38.2℃，用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么这支体温计上先后显示的读数分别是（　　） A．37.3℃和39.1℃ B．37.3℃和38.2℃ C．38.2℃和38.2℃ D．38.2℃和39.1℃ 2．实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为35℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（　　） A．35℃，60℃ B．15℃，40℃ C．25℃，56℃ D．35℃，36℃ 3．在小玻璃瓶里装满带颜色的水，用橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插一根玻璃管，就成了一个简易温度计，如图所示。关于该温度计的说法正确的是（　　） A．该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 B．为了增大温度计的测量范围，可以换用更细的玻璃管 C．为了提高温度计的精确度，可以换用更细的玻璃管 D．该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 4．最大测量值都是100℃ 的甲、乙、丙三支水银温度计，分度值都是 1 ℃ ， 甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（　　） A．乙最长，但不能比较甲与丙的长度 B．甲最短，丙最长 C．乙最短，但不能比较甲与丙的长度 D．甲最长，丙最短 5．如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体）下列说法正确的是（　　）    A．测温物质是液体 B．液面由B下降到A位置，则表明气温升高 C．气温升高时液柱上升 D．为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做的小一些 6．如图甲所示，在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是晶体受热均匀 B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，此过程中晶体放热 C．图乙中，晶体在D点时是液态，在G点时是固态 D．由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃ 7．在标准大气压下，根据表中数据判断下列说法正确的是（　　） 物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮 熔点（℃） 1535 1515 1083 1064 -39 -210 A．可以用钢锅熔化铜块 B．金块掉入铁水中不会熔化 C．在-265℃时氮是液态 D．-40℃的气温可用水银温度计测量 8．如图甲为某物质的熔化图像，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则可断定（　　） A．该物质是非晶体 B．第15min该物质全是液态 C．试管内的冰会逐渐减少 D．试管内的冰会逐渐增加 9．“相变储热技术”是利用相变材料PCM在固态和液态之间相互转化的过程中，要吸、放热的原理来进行储存和释放热的技术。某种固—液相变（固态和液态之间相互转化）材料工作过程中，其温度随时间变化的图像如图所示。下列关于该相变材料说法正确的是（    ） A．熔点为 B．固态时为非晶体 C．时间内处于固液共存态 D．时间内吸热 10．星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（　　） A． B． C． D． 11．在标准大气压下，完成如图所示的实验，在烧杯中盛有适量的水，在两支完全相同的试管中分别装有水和酒精（试管未与烧杯接触），下列说法中正确的是（　　） A．只有一支试管中的液体会沸腾 B．两支试管中的液体都会沸腾 C．两支试管中的液体都不会沸腾 D．当烧杯中的水沸腾时，若看到甲试管中的液体沸腾，则甲中装的一定是水 12．小宇将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。过了一会，发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现。以下说法正确的是（　　） A．甲杯的水珠出现在内壁 B．乙杯的水珠出现在外壁 C．甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的 D．乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的 13．青藏铁路沿线冻土区竖立了许多热棒，如图所示，其下端插在冻土中，里面填充了低沸点的液态氨。在寒冷的季节，热棒下端的液态氨变成气态氨上升到热棒的上端，将冻土里的热量“搬运”出去，以确保路基稳定。下列说法正确的是（　　） A．若温度升高，冻土会液化，导致路基下沉 B．可以使用液态水替代液态氨 C．液态氨在热棒下端汽化吸热 D．气态氨在热棒上端凝固放热 14．科技节上，把用水和酒精浸湿的手帕点燃，火焰熄灭后手帕没有烧坏（　　） A．手帕不是可燃物，不能燃烧 B．手帕被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点 D．火焰的温度低于手帕的着火点 15．如图所示，会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将 的液氮（液态氮气）倒入容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝固成块，同时出现大量“白气”。下列论述分析正确的是（　　） A．酸奶在凝固的过程中需要吸收热量 B．出现的“白气”是液氮汽化成的氮气 C．过一会“白气”消失是升华现象 D．可以通过降低氮气的温度或压缩氮气的体积获得液氮 16．如图所示是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法正确的是（ ） A．夏天，揭开冰棒包装纸后会冒“白烟”，对应图中C过程，需要吸热 B．放在衣柜里的樟脑丸越来越小，对应图中F过程，叫升华 C．晾在室外的湿衣服变干了，需要放热，对应图中B过程 D．冬天河面结冰，对应图中D过程，需要吸热 17．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验，有关说法正确的是（　　） A．冰是晶体，熔化过程中温度保持不变不需要吸热 B．试管中的冰熔化过程用时9分钟 C．第6分钟试管中的物质处于固液共存态 D．第8分钟烧杯中的物质处于固液共存态 18．物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。下列说法中正确的是（　　） A．当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态 B．当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态 C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化 D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热 二、多选题 19．小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图甲）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图像（如图乙）。以下说法正确的是（　　） A．海波是非晶体，熔点是48℃ B．海波在5~l0min之间吸热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 20．如图所示，两组同学在标准大气压下制作西瓜冰棒，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中（已知盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃），关于这两组实验，下列说法正确的是（　　） A．西瓜汁的凝固点低于盐水的凝固点 B．甲组制作不出西瓜冰棒 C．乙组盐冰块的质量会减少 D．西瓜汁凝固的过程需要吸收热量 21．“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。如图所示“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，下面说法正确的是（　　） A．打开煲盖时，不小心被热气烫伤，比开水烫伤更严重，是因为水蒸气温度更高 B．若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后盅内的汤不会沸腾 C．喝汤时用嘴吹气可以使汤迅速降温,是因为蒸发吸热 D．沸腾后加大火焰会使汤的温度更高 22．春天气温快速回升时，长时间放置于地下车库的汽车开出地下车库后，汽车的所有玻璃会快速“起雾”，从而影响驾驶。关于“起雾”原因，下列分析正确的是（　　） A．“起雾”是汽化 B．“起雾”是液化 C．“起雾”在车内侧 D．“起雾”在车外侧 三、填空题 23．根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。如果以这个温度为零度来规定一种新的表示温度的方法，且它每一度（也称1K）的大小与摄氏温度的一度（1℃）相同，那么气温20℃相当于_________K。 24．如图甲是自制简易温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，玻璃管内水柱将 ___________，因为这种温度计主要是利用 ___________的热胀冷缩为原理，该温度计在温度不变，大气压变化时，玻璃管内水柱会有所变化，可能被误认为温度变化。若将上述温度计改进一下，瓶内装满水（如图乙），则与前者温度计的主要区别是 ___________，和甲相比它的最大缺点是水柱变化不明显，这是因为 ___________。 25．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表： 温度/℃ 17 19 21 23 25 27 h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 (1)此温度计的测温原理是______； (2)这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的______； (3)用此温度计______（选填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度； (4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度______（选填“升高”或“降低”）。 26．如图，烧杯里盛有足够的水，把盛着水的试管放在烧杯里用酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾后继续加热，则试管中的水______（填能或不能）沸腾，原因是______。 27．夏天，如图所示，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过______的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是由于喷洒时，瓶内部分液体会迅速______（填物态变化）为气态，吸收热量，从而使金属罐温度降低。 四、实验题 28．爱思考的小明观察到有两种材料制成的外卖包装袋，如图-1所示。为了探究两种不同外卖包装袋的保温能力，他准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个盛有初温相同的热水的杯子，杯中插入温度计后分别密封进两个包装袋中，如图-2所示，并用停表计时。 （1）小明发现自己设计的图-2实验装置有错误，错误之处是_________。 （2）改正错误后，小明根据测得的数据绘制了水的温度随时间变化的图像如图-3所示，请根据所描点画出铝箔复合包装袋中水的温度随时间变化的图像_________。 （3）分析图像可知：①保温能力更强的是_________（选填“牛皮纸”或“铝箔复合”）包装袋，你判断的依据是_________；②小明实验时的环境温度为_________℃；③热水降温的特点是_________（选填“先慢后快”或“先快后慢”）。 （4）小明想缩短本次探究实验的时间，请你帮助他提出一个有效的改进方法：_________（合理即可）。 29．物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶（带塞）、玻璃管、硬纸、刻度尺、红墨水、冰水混合物、40℃的温水等实验器材。根据你的物理知识储备，回答下列问题。 (1)小明设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是利用液体的 _________ 。 (2)小明根据图甲制作温度计，并在硬纸上标定刻度值。查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，红墨水的体积变化量也相同，故温度计的刻度是__________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 (3)标刻度线 ①标定“0”刻度：将温度计玻璃瓶放入 __________ 中，待水柱高度稳定后，标记刻度为“0”。 ②标记“40”刻度：将温度计玻璃瓶放入40℃的温水中，待液柱高度稳定后，标记刻度为“_______ ”。 ③接着利用刻度尺对刻度进行细分。 (4)小明将标好刻度的温度计放入24℃的水中，示数如图乙所示，初步验证自制温度计是____（选填“准确”或“不准确”）的。 30．小亮同学猜想：含盐量不同的冰，熔化特点与纯冰可能不同。为此，小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度随时间的变化情况，并画出三条曲线，如图所示（纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）。 根据图像信息可知：浓盐冰的熔点为_______℃。含盐量越高的冰，熔化前升温越_______（选填“快”或“慢”），并能在更_______（选填“高”或“低”）的温度下熔化。 五、计算题 31．某同学自制了一支温度计，通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确，他根据实验数据绘制了如图所示的温度计示数（T）与实际准确温度（t）的关系图像。 (1)由图知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为多大？ (2)分析图像信息推出T与t的数学关系式； (3)若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少？ 六、综合题 32．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水； ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的______；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质______（温度或体积）的变化； ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中______温度计的精确度最高（A或B或C）； ③当气温升高时，D中液柱ab会向______（“左”或“右”）移动。 七、科普阅读题 33．阅读短文，回答问题： 湿度 湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。在一定的温度下，一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气湿度越小，空气越干燥；水蒸气越多，则空气湿度越大，空气越潮湿，但是在一定温度下。一定体积的空气最多能够容纳的水蒸气是有限的。 相对（RH）是表示空气湿度的一种形式。它是指一定温度一定体积的空气中实际含有的水蒸气的质量与最多能够容纳的水蒸气质量的百分比，例如，10℃时，1m3的空气最多能够容纳8g水蒸气。如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%。 相对湿度可以用“干湿温度计”测得。如图所示。干湿温度计由两个相同的温度计并列组成，一支用来测量气温，称为干球温度计，另一支温度计的玻璃泡由一块浸满水的沙布覆盖，称为湿球温度计。两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计的读数比干球温度计的读数要低，两支温度计出现一定的示数差。相对湿度可以通过相对湿度表格（如表）中的干球温度示数和干湿球温度计示数差查找出。表格中干球温度示数和干湿球温度计示数差两项数据相交处的数字就是相对湿度。 在医学上空气的湿度与呼吸之间的关系非常紧密，在一定的温度下氧气比较容易通过肺泡进入血液，一般在45~55%的相对湿度下，人感觉呼吸最舒适。 相对湿度 干球温度 干湿球温度示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 5℃ 0℃ 82% 65% 47% 31% 15% 5℃ 86% 71% 58% 45% 32% 10℃ 88% 76% 65% 54% 44% 15℃ 90% 80% 70% 61% 52% 20℃ 91% 82% 74% 66% 58% 25℃ 92% 84% 76% 68% 61% 30℃ 93% 86% 79% 73% 67% 35℃ 94% 87% 81% 75% 69% （1）湿度是表示一定空气中所含 ___________多少的物理量； （2）依据文中所说“10℃时，1m3的空气最多能够容纳8g水蒸气”，如果此温度下1m3空气中实际的水蒸气含量为2g，则相对湿度是 ___________%； （3）在相同的空气中，湿球温度计的读数比干球温度计上的读数低的原因是 ___________； （4）一定气温下，干湿球温度计示数差值越大，表明 ___________； A．相对湿度越大，空气越干燥 B．相对湿度越大，空气越潮湿 C．相对湿度越小，空气越干燥 D．相对湿度越小，空气越潮湿 （5）在相同的空气中，当温度计的干湿球温度计示数分别为 ___________时，人体感觉呼吸比较舒适。 A．10℃和14℃ B．14℃和9℃ C．20℃和16℃ D．24℃和22℃ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章 《物态变化》 提高题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．体温计的使用与一般的温度计有所不同，比如，一只没有甩过的体温计指示的读效是38.2℃，用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么这支体温计上先后显示的读数分别是（　　） A．37.3℃和39.1℃ B．37.3℃和38.2℃ C．38.2℃和38.2℃ D．38.2℃和39.1℃ 【答案】D 【难度】0.65 【来源】天津市河北区2020-2021学年八年级上学期期末质量检测物理试题 【详解】由于体温计的特殊构造，不用力甩，它的示数不会下降，所以用读数是38.2℃的体温计测体温是37.3℃的病人时，体温计的示数依然是38.2℃。但是用这只体温计测体温为39.1℃的病人时，体温计的示数会升至39.1℃。 故选D。 2．实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为35℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（　　） A．35℃，60℃ B．15℃，40℃ C．25℃，56℃ D．35℃，36℃ 【答案】C 【难度】0.65 【来源】陕西省西安市西安交通大学附属中学分校等2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题 【详解】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃；由于20℃到80℃之间有60个格，那么这支温度计一个小格表示的温度为；当温度计示数为35℃时，对应的实际温度 当实际温度为60℃时，温度计的示数 故C正确，ABD错误。 故选C。 3．在小玻璃瓶里装满带颜色的水，用橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插一根玻璃管，就成了一个简易温度计，如图所示。关于该温度计的说法正确的是（　　） A．该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 B．为了增大温度计的测量范围，可以换用更细的玻璃管 C．为了提高温度计的精确度，可以换用更细的玻璃管 D．该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 【答案】C 【难度】0.65 【来源】湖北省武汉市洪山区2025-2026学年八年级上学期期中物理试题 【详解】A．简易温度计是利用水的热胀冷缩规律工作的，不是玻璃瓶的热胀冷缩，故A错误； B．温度计的测量范围取决于液体的热胀冷缩性质以及容器等的限制，换用更细的玻璃管，不能增大测量范围，故B错误； C．在液体体积变化量一定时，玻璃管越细，液柱上升或下降的高度变化越明显，能更精确地反映温度变化，所以为了提高温度计的精确度，可以换用更细的玻璃管，故C正确； D．该温度计没有类似体温计狭道的特殊结构，测温时不可以离开被测物体进行读数，故D错误。 故选C。 4．最大测量值都是100℃ 的甲、乙、丙三支水银温度计，分度值都是 1 ℃ ， 甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（　　） A．乙最长，但不能比较甲与丙的长度 B．甲最短，丙最长 C．乙最短，但不能比较甲与丙的长度 D．甲最长，丙最短 【答案】D 【难度】0.65 【来源】【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义（苏科版）第二章 物态变化 第5节 物质的三态 温度的测量 【详解】甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度都是1℃,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。所以三支温度计相近的两条刻度线间的距离甲最长，乙次之、丙最短。 故选D。 5．如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体）下列说法正确的是（　　）    A．测温物质是液体 B．液面由B下降到A位置，则表明气温升高 C．气温升高时液柱上升 D．为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做的小一些 【答案】B 【难度】0.65 【来源】陕西省西安交通大学附属中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题 【详解】A．伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩，其温度计内的气体会随周围环境温度变化而发生热胀冷缩现象，因此测温物质是气体，故A错误 B．当外界气温上升时，球形容器内的气体受热膨胀，压强增大，会使得管内的液面下降，故可知管内液面越低，温度越高，液面由B下降到A位置，则表明气温升高，故B正确； C．当外界气温上升时，球形容器内的气体膨胀，压强增大，使得管内的液面下降，故C错误； D．烧瓶容积越小，升高相同的温度增加的体积越小，则细管中的液面高度随温度变化越不明显，精度越低，故D错误。 故选B。 6．如图甲所示，在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是晶体受热均匀 B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，此过程中晶体放热 C．图乙中，晶体在D点时是液态，在G点时是固态 D．由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃ 【答案】B 【难度】0.65 【来源】2024年河南省周口市川汇区周口市第一初级中学中考模拟预测物理试题 【详解】A．实验中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有晶体的试管放在水中加热，这种加热方法叫做水浴法加热，这样做的好处是晶体受热均匀，故A正确，不符合题意； B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B错误，符合题意； C．CD段晶体已经熔化完毕，处于升温过程，D点处于液态，EF段是固液共存状态，FG段是降温过程，是固态，故在G点时是固态，故C正确，不符合题意； D．晶体熔化过程和凝固过程温度不变，由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．在标准大气压下，根据表中数据判断下列说法正确的是（　　） 物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮 熔点（℃） 1535 1515 1083 1064 -39 -210 A．可以用钢锅熔化铜块 B．金块掉入铁水中不会熔化 C．在-265℃时氮是液态 D．-40℃的气温可用水银温度计测量 【答案】A 【难度】0.65 【来源】广东省广州市第一一三中学2022-2023学年八年级上学期期中考物理试题 【详解】A．铜锅的熔点是1083℃，钢块的熔点是1515℃，要想熔化铜块，铁锅的温度至少是1083℃，这时钢锅仍是固态，所以可以用钢锅熔化铜块，故A正确； B．铁水的温度高于1535℃，金块的熔点是1064℃，金块掉入铁水中，金块的温度能达到1535℃以上，这超过金块的熔点，金块会熔化，故B不正确； C．固态氮的熔点是-210℃，-265℃时，氮的温度低于熔点，氮仍是固态，不是液态，故C错误； D．固态水银的熔点是-39℃，-40℃的气温低于固态水银的熔点，水银是固态，不会热胀冷缩，所以-40℃的气温不可用水银温度计测量，故D错误。 故选A。 8．如图甲为某物质的熔化图像，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则可断定（　　） A．该物质是非晶体 B．第15min该物质全是液态 C．试管内的冰会逐渐减少 D．试管内的冰会逐渐增加 【答案】D 【难度】0.65 【来源】江苏省苏州市区 2019-2020学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】A．由图像可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图像；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A不符合题意； B．由图甲可知，该物质从第 10 min 开始熔化，到第 20 min 时全部熔化，则第 15 min 时处于熔化过程中，所以该物质处于固液共存状态，故B不符合题意； CD．由图可知，该物质熔点为-2℃，低于冰的熔点，故试管中的冰水混合物中的水会凝固结冰，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰会逐渐增加，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．“相变储热技术”是利用相变材料PCM在固态和液态之间相互转化的过程中，要吸、放热的原理来进行储存和释放热的技术。某种固—液相变（固态和液态之间相互转化）材料工作过程中，其温度随时间变化的图像如图所示。下列关于该相变材料说法正确的是（    ） A．熔点为 B．固态时为非晶体 C．时间内处于固液共存态 D．时间内吸热 【答案】C 【难度】0.65 【来源】山西省朔州市多校2024-2025学年八年级上学期期末阶段评估物理试题 【详解】AB．据图可知，该物质有固定的熔化和凝固过程，即有熔点和凝固点，说明该物质是晶体，且据图可知熔点为T2，故AB错误； C．时间内物质处于熔化过程，物质状态是固液共存，故C正确； D．时间物质处于凝固过程，该过程中会放出热量，故D错误。 故选C。 10．星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【难度】0.65 【来源】2017届江苏省无锡江阴市要塞片九年级第一次模拟考试物理试卷 【详解】水沸腾后，温度保持不变，往锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后加热过程中，水吸热温度升高，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，由图可知，AD图像的沸点与原来不同，不符合题意，C图像中水温不可能直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程，综上所述，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11．在标准大气压下，完成如图所示的实验，在烧杯中盛有适量的水，在两支完全相同的试管中分别装有水和酒精（试管未与烧杯接触），下列说法中正确的是（　　） A．只有一支试管中的液体会沸腾 B．两支试管中的液体都会沸腾 C．两支试管中的液体都不会沸腾 D．当烧杯中的水沸腾时，若看到甲试管中的液体沸腾，则甲中装的一定是水 【答案】A 【难度】0.65 【来源】湖北省武汉市青山区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】液体沸腾的条件是达到沸点且继续吸热，在标准大气压下，水的沸点是100℃，酒精的沸点约为78℃。对于甲试管（假设装水）：烧杯中的水沸腾后温度保持100℃，甲试管中的水虽能达到100℃，但此时与烧杯中的水温度相同，无法继续吸热，所以甲试管中的水不能沸腾。对于乙试管（假设装酒精）：烧杯中的水温度可达100℃，远高于酒精的沸点，乙试管中的酒精能达到沸点，且能继续从烧杯中的水吸热，所以乙试管中的酒精会沸腾。综上，只有一支试管中的液体会沸腾，故A正确，BCD错误。 故选A。 12．小宇将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。过了一会，发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现。以下说法正确的是（　　） A．甲杯的水珠出现在内壁 B．乙杯的水珠出现在外壁 C．甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的 D．乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的 【答案】D 【难度】0.65 【来源】广东省广州市黄埔区北师大广州实验学校2020-2021学年八年级上学期教学质量监测物理试题 【详解】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃杯的外壁；乙杯中装的是热水，杯内的热水首先汽化成温度高的水蒸气，水蒸气在上升时遇冷又液化成小水珠附着在玻璃杯的内壁。故ABC错误，D正确。 故选D。 13．青藏铁路沿线冻土区竖立了许多热棒，如图所示，其下端插在冻土中，里面填充了低沸点的液态氨。在寒冷的季节，热棒下端的液态氨变成气态氨上升到热棒的上端，将冻土里的热量“搬运”出去，以确保路基稳定。下列说法正确的是（　　） A．若温度升高，冻土会液化，导致路基下沉 B．可以使用液态水替代液态氨 C．液态氨在热棒下端汽化吸热 D．气态氨在热棒上端凝固放热 【答案】C 【难度】0.65 【来源】湖北省武汉市江汉区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题 【详解】A．若温度升高，冻土会由固态变成液态，发生熔化现象，导致路基下沉，故A错误； B．水的沸点较高，在低温下不容易变成气态；低沸点的液态氨，在低温下容易变成气态，所以不可以使用液态水替代液态氨，故B错误； C．物质从液态变为气态的过程叫作汽化，‌这一过程需要吸收热量。‌液态氨在热棒下端汽化吸热，故C正确； D．气态氨在热棒上端由气态变为液态，液化放热，故D错误。 故选C。 14．科技节上，把用水和酒精浸湿的手帕点燃，火焰熄灭后手帕没有烧坏（　　） A．手帕不是可燃物，不能燃烧 B．手帕被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点 D．火焰的温度低于手帕的着火点 【答案】C 【难度】0.65 【来源】物态变化实验跟踪练习 【详解】燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可。把酒精用水稀释后润湿一块小手帕，点燃手帕，手帕安然无恙，手帕是可燃物，能燃烧，但酒精着火点较低，更容易燃烧，酒精与氧气充分接触，温度达到酒精的着火点，酒精燃烧，燃烧过程中，水蒸发吸收了大量的热量，使手帕温度达不到着火点，不能燃烧，所以火焰熄灭后手帕没有烧坏，着火点是可燃物本身具有的性质，手帕被水浸湿，不会改变着火点，火焰的温度较高，高于手帕的着火点，但由于水的存在，手帕与火焰不直接接触，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．如图所示，会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将 的液氮（液态氮气）倒入容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝固成块，同时出现大量“白气”。下列论述分析正确的是（　　） A．酸奶在凝固的过程中需要吸收热量 B．出现的“白气”是液氮汽化成的氮气 C．过一会“白气”消失是升华现象 D．可以通过降低氮气的温度或压缩氮气的体积获得液氮 【答案】D 【难度】0.65 【来源】广东省深圳市光明区八校联考2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】A．酸奶在凝固过程中要放出热量，故A错误； B．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故B错误； C．“白气”消失是液态的小水珠变成气态的水蒸气，属于汽化现象，故C错误； D．任何气体都可以通过压缩体积或降低温度的方式液化，故D正确。 故选D。 16．如图所示是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法正确的是（ ） A．夏天，揭开冰棒包装纸后会冒“白烟”，对应图中C过程，需要吸热 B．放在衣柜里的樟脑丸越来越小，对应图中F过程，叫升华 C．晾在室外的湿衣服变干了，需要放热，对应图中B过程 D．冬天河面结冰，对应图中D过程，需要吸热 【答案】B 【难度】0.65 【来源】北京二中教育集团2025—2026学年度第二学期九年级物理开学综合练习试卷 【详解】根据物态变化的定义可知，A为凝华放热，B为液化放热，C为汽化吸热，D为凝固放热，E为熔化吸热，F为升华吸热。 A．夏天，揭开冰棒包装纸后会冒“白烟”，是周围的热的水蒸气遇冷液化成小水珠飘散在空气中，液化放热，故A错误； B．放在衣柜里的樟脑丸越来越小，是固态的樟脑丸直接变为气态，属于升华过程，对应图中F过程，故B正确； C．晾在室外的湿衣服变干了，是衣服中的水变成了水蒸气，飘散在空中，是汽化现象，需要吸热，对应图中C过程，故C错误； D．冬天河面结冰，是液态的水变成了固态的冰，属于凝固，对应图中D过程，需要放热，故D错误。 故选B。 17．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验，有关说法正确的是（　　） A．冰是晶体，熔化过程中温度保持不变不需要吸热 B．试管中的冰熔化过程用时9分钟 C．第6分钟试管中的物质处于固液共存态 D．第8分钟烧杯中的物质处于固液共存态 【答案】D 【难度】0.15 【来源】陕西省西安市部分学校2023-2024学年八年级上学期期中物理试题 【详解】A．由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度保持不变，有固定的熔点，所以冰是晶体，故A错误； B．因为烧杯中的冰熔化后试管中的冰才开始从烧杯中吸收热量而开始熔化，图乙可知虚线是试管内冰的温度随时间变化的图像，实线是烧杯中冰的温度随时间变化的图像，烧杯中的冰从第5 min开始熔化，到第10 min完全熔化，当烧杯中的冰熔化完时，试管中的冰开始熔化，第14 min试管中的冰完全熔化，历时14 min-10 min= 4 min，故B错误； C．第6 min试管中的冰还没有开始熔化，因此处于固态，故C错误； D．因为从第5 min到第10 min是烧杯中的冰熔化时间，因此第8 min时烧杯中的冰处于固液共存态，故D正确。 故选D。 18．物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。下列说法中正确的是（　　） A．当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态 B．当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态 C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化 D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热 【答案】D 【难度】0.4 【来源】2021年江苏省盐城市滨海县中考一模物理试题 【详解】A．当t>114 ℃时，碘物质可能是固态、液态或气态，故A错误； B．由图像可知，碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃，当t<114 ℃时，碘物质可能处于固态或者气态，故B错误； C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘不会出现液态，而是从固态直接变为气态，即升华，故C错误； D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃）时，点碘不会出现液体，而是从气态直接变为固态，即凝华，凝华需要放热，故D正确。 故选D。 二、多选题 19．小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图甲）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图像（如图乙）。以下说法正确的是（　　） A．海波是非晶体，熔点是48℃ B．海波在5~l0min之间吸热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 【答案】BC 【难度】0.65 【来源】河南省郑州市外国语中学2021-2022学年八年级上学期期中物理试题 【详解】A．从图像上看，海波在熔化过程中保持温度不变，故其是晶体，其熔点为48℃。故A错误； B．第五到第十分钟海波处于熔化过程，这个过程中海波要继续吸热，但温度保持不变。故B正确； C．第8分钟，海波正在熔化，但还没有完全熔化，处于固液共存状态。故C正确； D．第10分钟后，杯中热水的温度与海波的温度相同，且48℃的海波的温度也高于室温，海波不能从外界吸热，不能再熔化。故D错误。 故选BC。 20．如图所示，两组同学在标准大气压下制作西瓜冰棒，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中（已知盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃），关于这两组实验，下列说法正确的是（　　） A．西瓜汁的凝固点低于盐水的凝固点 B．甲组制作不出西瓜冰棒 C．乙组盐冰块的质量会减少 D．西瓜汁凝固的过程需要吸收热量 【答案】BC 【难度】0.65 【来源】辽宁省营口市2024-2025学年八年级上学期期末物理试题 【详解】A．由题意可知，盐水的凝固点即为盐冰块的熔点，为-5℃，低于西瓜汁的凝固点，故A错误； B．甲组中，装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块即冰水混合物中，冰水混合物的温度为0℃，所以可知装有西瓜汁的小塑料杯放入其中后，温度虽然可以降低到凝固点，但是无法继续放热，西瓜汁无法凝固，制作不出西瓜冰棒，故B正确； C．乙组中，正在熔化的盐冰块温度为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃，所以可知乙组中西瓜汁会凝固，放出热量，而盐冰块会吸收热量，加速熔化，所以乙组中盐冰块的质量会减少，故C正确； D．西瓜汁凝固过程是要放出热量，故D错误。 21．“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。如图所示“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，下面说法正确的是（　　） A．打开煲盖时，不小心被热气烫伤，比开水烫伤更严重，是因为水蒸气温度更高 B．若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后盅内的汤不会沸腾 C．喝汤时用嘴吹气可以使汤迅速降温,是因为蒸发吸热 D．沸腾后加大火焰会使汤的温度更高 【答案】BC 【难度】0.65 【来源】辽宁省辽阳市第一中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题 【详解】A．水蒸气液化放热，所以被水蒸气烫伤的比开水烫伤更严重，故A错误； B．沸腾需要达到沸点和持续吸热，在炖汤时，经过热传递，炖盅中的温度达到沸点，和外面的水的温度相等，没有温度差，就不会再发生热传递，也就不会继续给炖盅中的水加热，里面的水只能达到沸点温度而不能沸腾起来，故B正确； C．对着汤吹气，增大汤表面空气流速，汤表面空气流速越大，汤里的水蒸发越快，蒸发吸热，使汤的温度降低，故C正确； D．汤烧开后，不论是大火还是小火，汤的温度都保持在沸点不变，故D错误。 故选BC。 22．春天气温快速回升时，长时间放置于地下车库的汽车开出地下车库后，汽车的所有玻璃会快速“起雾”，从而影响驾驶。关于“起雾”原因，下列分析正确的是（　　） A．“起雾”是汽化 B．“起雾”是液化 C．“起雾”在车内侧 D．“起雾”在车外侧 【答案】BD 【难度】0.65 【来源】【暑假自学课】2024年新八年级物理暑假提升精品讲义（苏科版2024） 第四章 物态变化 第19讲 汽化和液化 【详解】夏天，停放在地下车库的汽车温度较低，当汽车开出车库时，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的汽车玻璃，会放热液化形成小水珠，附着在玻璃外侧上，使玻璃快速“起雾”而变得模糊不清，故BD正确，AC错误。 故选BD。 三、填空题 23．根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。如果以这个温度为零度来规定一种新的表示温度的方法，且它每一度（也称1K）的大小与摄氏温度的一度（1℃）相同，那么气温20℃相当于_________K。 【答案】293.15 【难度】0.65 【来源】新疆阿克苏地区库车实验中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题 【详解】热力学温标的零度，是摄氏温度的-273.15℃，所以摄氏温度的0度是热力学温度的273.15K，热力学温度T和摄氏温度t的关系是 当t=20℃时 24．如图甲是自制简易温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，玻璃管内水柱将 ___________，因为这种温度计主要是利用 ___________的热胀冷缩为原理，该温度计在温度不变，大气压变化时，玻璃管内水柱会有所变化，可能被误认为温度变化。若将上述温度计改进一下，瓶内装满水（如图乙），则与前者温度计的主要区别是 ___________，和甲相比它的最大缺点是水柱变化不明显，这是因为 ___________。 【答案】 升高 气体 利用液体的热胀冷缩 气体热胀冷缩性能比液体好 【难度】0.65 【来源】江苏省扬州市江都实验中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题 【详解】[1][2]题干中是伽利略温度计原理图，其原理是利用气体的热胀冷缩——当外界温度升高，玻璃管内气体膨胀，压强增大，使水柱上升。 [3][4]如将温度计改进一下，瓶内装满水，就变为常用温度计，测温物质是水，它与伽利略温度计最大的区别就是：利用液体的热胀冷缩的性质制成；因为水热胀冷缩的性质不如气体热胀冷缩明显，所以最大的缺点就是测温不灵敏。 25．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表： 温度/℃ 17 19 21 23 25 27 h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 (1)此温度计的测温原理是______； (2)这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的______； (3)用此温度计______（选填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度； (4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度______（选填“升高”或“降低”）。 【答案】(1)气体的热胀冷缩 (2)玻璃泡 (3)不能 (4)降低 【难度】0.65 【来源】江苏省南通市崇川区南通市田家炳初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题 【详解】（1）分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，所以该温度计是利用上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的。 （2）根据常用温度计的构造可知，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡。 （3）分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大体会下降5cm之多，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度的。 （4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，液柱长度增加，由表可知，对应的温度降低。 26．如图，烧杯里盛有足够的水，把盛着水的试管放在烧杯里用酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾后继续加热，则试管中的水______（填能或不能）沸腾，原因是______。 【答案】 不能 到达沸点后不能继续吸热 【难度】0.65 【来源】【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列（苏科版） 第二章 物态变化 2.2 汽化和液化 （备作业） 【详解】[1][2]液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变，而小试管中的水要从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，不能发生热传递，就不能从烧杯中继续吸热，所以试管中的水不会沸腾，即原因是到达沸点后不能继续吸热。 27．夏天，如图所示，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过______的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是由于喷洒时，瓶内部分液体会迅速______（填物态变化）为气态，吸收热量，从而使金属罐温度降低。 【答案】 压缩体积 汽化 【难度】0.65 【来源】福建省泉州市培元中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题 【详解】[1]气体液化的方式有降低温度和压缩体积，杀虫剂灌装时是通过压缩体积的方法，使气态药剂液化后储存在金属罐中，这种方式适用于常温下需要液化储存的气体。 [2]喷洒时，瓶内液体迅速由液态变为气态，这一过程属于汽化；汽化过程需要吸收热量，从而带走金属罐的热量，使罐的温度降低。 四、实验题 28．爱思考的小明观察到有两种材料制成的外卖包装袋，如图-1所示。为了探究两种不同外卖包装袋的保温能力，他准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个盛有初温相同的热水的杯子，杯中插入温度计后分别密封进两个包装袋中，如图-2所示，并用停表计时。 （1）小明发现自己设计的图-2实验装置有错误，错误之处是_________。 （2）改正错误后，小明根据测得的数据绘制了水的温度随时间变化的图像如图-3所示，请根据所描点画出铝箔复合包装袋中水的温度随时间变化的图像_________。 （3）分析图像可知：①保温能力更强的是_________（选填“牛皮纸”或“铝箔复合”）包装袋，你判断的依据是_________；②小明实验时的环境温度为_________℃；③热水降温的特点是_________（选填“先慢后快”或“先快后慢”）。 （4）小明想缩短本次探究实验的时间，请你帮助他提出一个有效的改进方法：_________（合理即可）。 【答案】 没有控制两杯中热水的质量相同 牛皮纸 相同时间内，牛皮纸包装袋中水的温度降低得少 20 先快后慢 减小水的质量（或降低水的初温等） 【难度】0.65 【来源】2024年陕西省安康市旬阳县中考二模物理试题 【详解】（1）[1]对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样；所以实验设计中，图乙的设计的错误之处杯子的大小和杯内水的质量不相等，即没有控制两杯中热水的质量相同。 （2）[2]根据所描点，可得铝箔复合包装袋中水的温度随时间变化的图像如下图所示 （3）①[3][4]由图丙可知，在其它条件相同时，用牛皮包装袋的水温降低得慢，保温能力更强。 ②[5]根据图像可知，两种包装纸最后的温度都稳定在20℃，说明环境的温度为20℃。 ③[6]根据图像的变化特点可知，热水降温的特点是先快后慢。 （4）[7]为了缩短探究时间，根据放热公式可知，在放出的热量、液体末温一定时，可以减少水的质量、降低水的初温或使用比热容更小的液体进行实验。 29．物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶（带塞）、玻璃管、硬纸、刻度尺、红墨水、冰水混合物、40℃的温水等实验器材。根据你的物理知识储备，回答下列问题。 (1)小明设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是利用液体的 _________ 。 (2)小明根据图甲制作温度计，并在硬纸上标定刻度值。查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，红墨水的体积变化量也相同，故温度计的刻度是__________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 (3)标刻度线 ①标定“0”刻度：将温度计玻璃瓶放入 __________ 中，待水柱高度稳定后，标记刻度为“0”。 ②标记“40”刻度：将温度计玻璃瓶放入40℃的温水中，待液柱高度稳定后，标记刻度为“_______ ”。 ③接着利用刻度尺对刻度进行细分。 (4)小明将标好刻度的温度计放入24℃的水中，示数如图乙所示，初步验证自制温度计是____（选填“准确”或“不准确”）的。 【答案】(1)热胀冷缩 (2)均匀 (3) 冰水混合物 40℃ (4)准确 【难度】0.65 【来源】第01讲 测量：温度（暑假预习讲义） 【详解】（1）图甲所示的简易温度计，其原理是液体的热胀冷缩。当温度变化时，液体的体积会发生膨胀或收缩，从而在玻璃管中体现为液柱的上升或下降。 （2）已知在一定温度范围内，温度每升高1℃，红墨水的体积变化量相同。因为温度计的刻度是根据液体体积变化与温度变化的关系来标定的，体积变化均匀，所以温度变化也均匀，故温度计的刻度是均匀的。 （3）[1]在标准大气压冰水混合物的温度为0℃，故将温度计玻璃瓶放入冰水混合物中，待水柱高度稳定后，标记刻度为“0”。 [2]标记“40”刻度：将温度计玻璃瓶放入40℃的温水中，待液柱高度稳定后，标记刻度为40，即此时温度为40℃。 （4）如图乙，该温度计的分度值为2℃，示数为24℃，小明将标好刻度的温度计放入24℃的水中，温度计的示数也是24℃，所以初步验证自制温度计是准确的。 30．小亮同学猜想：含盐量不同的冰，熔化特点与纯冰可能不同。为此，小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度随时间的变化情况，并画出三条曲线，如图所示（纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）。 根据图像信息可知：浓盐冰的熔点为_______℃。含盐量越高的冰，熔化前升温越_______（选填“快”或“慢”），并能在更_______（选填“高”或“低”）的温度下熔化。 【答案】 快 低 【难度】0.65 【来源】第十三章 温度与物态变化 第二节 熔化与凝固 第1课时 熔化 基础练 能力练 【详解】[1]由图像可知，浓盐冰（对应③）温度达到-7℃，吸收热量，温度保持不变，所以浓盐冰的熔点为-7℃。 [2][3]由图像可知，熔化前加热的过程中，相同时间内，①温度最低，即①温度变化最慢，③温度最高，即③温度变化最快，①熔点是0℃、③熔点是-7℃，①对应纯水，含盐量最低，③对应浓盐水，含盐量最高。由此可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快，且熔化时温度最低、熔点最低，能够在更低的温度下熔化。 五、计算题 31．某同学自制了一支温度计，通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确，他根据实验数据绘制了如图所示的温度计示数（T）与实际准确温度（t）的关系图像。 (1)由图知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为多大？ (2)分析图像信息推出T与t的数学关系式； (3)若将此温度计放入冰水混合物中，温度计的示数为多少？ 【答案】(1)14℃ (2)T=0.9t+5℃ (3)5℃ 【难度】0.4 【来源】专题04 物态变化（培优讲义） 【详解】（1）由图示知，当实际温度t为10℃时，温度计示数为14℃。 （2）由图示知，测量温差 实际温度 它们之间的关系 题意有 由此可得，测得温度值与实际温度值的关系式为 T=0.9t+5℃ （3）冰水混合物的温度是0℃，该温度计的示数是 T=0.9×0℃+5℃=5℃ 六、综合题 32．小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水； ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的______；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质______（温度或体积）的变化； ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中______温度计的精确度最高（A或B或C）； ③当气温升高时，D中液柱ab会向______（“左”或“右”）移动。 【答案】 玻璃泡 体积 C 左 【难度】0.65 【来源】专题01 温度与物态变化（暑假复习讲义） 【详解】①[1][2]当温度升高时，玻璃小药瓶中的液体受热膨胀，使液体进入吸管，所以玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的热胀冷缩，即体积变化。 ②[3]由图可知，B中吸管最粗，AC中吸管粗细相同，但C中装的液体较多，温度变化时，C中液体热胀冷缩时，体积变化更大，C中吸管中的液柱变化的更明显，因此C温度计的精确度最高。 ③[4]D的小药瓶是空的，里面是气体，当气温升高时，药瓶中的气体由于热胀冷缩，体积会增大，从而使D中液柱ab会向左移动。 七、科普阅读题 33．阅读短文，回答问题： 湿度 湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。在一定的温度下，一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气湿度越小，空气越干燥；水蒸气越多，则空气湿度越大，空气越潮湿，但是在一定温度下。一定体积的空气最多能够容纳的水蒸气是有限的。 相对（RH）是表示空气湿度的一种形式。它是指一定温度一定体积的空气中实际含有的水蒸气的质量与最多能够容纳的水蒸气质量的百分比，例如，10℃时，1m3的空气最多能够容纳8g水蒸气。如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%。 相对湿度可以用“干湿温度计”测得。如图所示。干湿温度计由两个相同的温度计并列组成，一支用来测量气温，称为干球温度计，另一支温度计的玻璃泡由一块浸满水的沙布覆盖，称为湿球温度计。两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计的读数比干球温度计的读数要低，两支温度计出现一定的示数差。相对湿度可以通过相对湿度表格（如表）中的干球温度示数和干湿球温度计示数差查找出。表格中干球温度示数和干湿球温度计示数差两项数据相交处的数字就是相对湿度。 在医学上空气的湿度与呼吸之间的关系非常紧密，在一定的温度下氧气比较容易通过肺泡进入血液，一般在45~55%的相对湿度下，人感觉呼吸最舒适。 相对湿度 干球温度 干湿球温度示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 5℃ 0℃ 82% 65% 47% 31% 15% 5℃ 86% 71% 58% 45% 32% 10℃ 88% 76% 65% 54% 44% 15℃ 90% 80% 70% 61% 52% 20℃ 91% 82% 74% 66% 58% 25℃ 92% 84% 76% 68% 61% 30℃ 93% 86% 79% 73% 67% 35℃ 94% 87% 81% 75% 69% （1）湿度是表示一定空气中所含 ___________多少的物理量； （2）依据文中所说“10℃时，1m3的空气最多能够容纳8g水蒸气”，如果此温度下1m3空气中实际的水蒸气含量为2g，则相对湿度是 ___________%； （3）在相同的空气中，湿球温度计的读数比干球温度计上的读数低的原因是 ___________； （4）一定气温下，干湿球温度计示数差值越大，表明 ___________； A．相对湿度越大，空气越干燥 B．相对湿度越大，空气越潮湿 C．相对湿度越小，空气越干燥 D．相对湿度越小，空气越潮湿 （5）在相同的空气中，当温度计的干湿球温度计示数分别为 ___________时，人体感觉呼吸比较舒适。 A．10℃和14℃ B．14℃和9℃ C．20℃和16℃ D．24℃和22℃ 【答案】 水蒸气 25 水蒸发吸热 C B 【难度】0.65 【来源】【好题汇编】备战2023-2024学年八年级物理上学期期末真题分类汇编（江苏专用） 专题06 声现象、物态变化综合 【详解】（1）[1]由文章第一句话可知，湿度表示一定空气中所含水蒸气的多少。 （2）[2]相对湿度是指一定温度一定体积的空气中实际含有的水蒸气的质量与最多能够容纳的水蒸气质量的百分比。水蒸气含量为8g时，相对湿度为100%，故水蒸气含量为2g时，相对湿度为 （3）[3]湿球温度计中的水蒸发会吸热，故湿球温度计的示数会比干球温度计低。 （4）[4]干湿球温度计示数差越大，说明湿球温度计中的水蒸发得越快，即空气中的水蒸气较少，故相对湿度越小，空气越干燥，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （5）[5]在45%﹣55%的相对湿度下，人呼吸最舒适，在表格中干球温度为5℃，干湿球温度示数差为4℃和干球温度为10℃、干湿球温度示数差为4℃以及干球温度为15℃、干湿球温度示数差为5℃时和干球温度为0℃，干湿球温度示数差为3℃时满足条件，故干湿球温度计示数分别为5℃、1℃和10℃、6℃以及15℃、10℃和0℃、3℃时，故B最接近，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $