山西吕梁市柳林县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年第二学期八年级期末学业诊断 物理试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分．全卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项正确） 1．临汾市博物馆展出了陶寺遗址出土的陶器文物——陶岙（he），仅0.34 kg，如图所示．下列与该陶岙所受重力最接近的是（ ） A．一本八年级下册物理课本 B．一支2B铅笔 C．一头小牛 D．一枚鸡蛋 2．自行车是我们熟悉的交通工具，它低碳环保、轻巧方便，成为人们出行最便捷的工具。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A．自行车把手为橡胶材质 B．车轴保养时上润滑油 C．制动时紧捏车闸 D．脚踏板表面凹凸不平 3．下列简单机械中，属于省力机械的是（ ） A．轮滑M B．镊子 C．赛艇船桨 D．钢丝钳 4．学校经常用喷雾器来喷洒消毒剂，如图为某喷雾器的工作原理示意图，下列飞行器的升空原理，与该喷雾器工作原理相同的是（ ） A．飞艇 B．热气球 C．飞机 D．火箭 5．小明同学用100 N的力将重力为4 N的足球沿水平地面踢出15 m，下列关于小明踢足球时，对球做功情况分析正确的是（ ） A．不做功 B．做功超过1500 J C．做功1500 J D．做功不到1500 J 6．2025年4月24日，搭载“神舟二十号”载人飞船的“长征二号F遥二十”运载火箭成功发射，顺利进入预定轨道，下列说法正确的是（ ） A．火箭加速升空时，火箭受平衡力作用 B．火箭加速升空时，火箭受到的推力大于其重力和空气阻力之和 C．火箭加速升空时，受到的推力与重力是一对相互作用力 D．飞船脱离火箭后，由于受到惯性将保持原有运动状态 7．如图，我国空警-2000预警机加速起飞上升的过程，下列说法正确的是（ ） A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能减小 C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能增大 8．对下面四幅图进行分析，其中说法正确的是（ ） A．图甲中：U型管液面高度不同，是利用了连通器原理 B．图乙中：将竖直玻璃管倾斜，管内水银柱的长度不变 C．图丙中：篆刻刀刀刃做的很薄便于增大压力 D．图丁中：把气压计从一层带到十层，细管内的水柱上升 9．如图所示，浮力在生产生活中有很多应用，下列说法正确的是（ ） A．甲：同一密度计测量酒精和水的密度时，受到的浮力不同 B．乙：“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力不变 C．丙：盐水选种时，饱满的种子会静止在容器底部 D．丁：潜水艇通过改变浮力实现下沉和上浮 10．如图，两个滑轮组由每个质量都相同的滑轮组成。用它们分别将相同重物提高相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A．乙滑轮组更省力，机械效率也更高 B．甲滑轮组更省力，机械效率也更高 C．乙滑轮组有用功更多，机械效率也更高 D．两滑轮组机械效率相同，甲滑轮组更省力 第II卷 非选择题（共50分） 二、实验探究（本大题共5个小题，11、15小题各5分，12小题6分，13小题7分，14小题3分，共26分） 11．小明要探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料。 （1）依据生活经验，请写出一个能支持猜想②的生活现象：______________。为了验证上述猜想，小明用弹簧测力计、粗糙程度不同的木板、外形相同但材料和密度不同的两个物块A与B进行实验。 （2）实验时用弹簧测力计拉着物块A，便其在水平面上做匀速直线运动，如图甲所示，此时物块A所受的滑动摩擦力的大小为__________N。比较__________两次实验可知，其他条件相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）接下来小明只将物块放在粗糙木板表面（如图丁），接着按照（2）中的方法进行实验，最后他将弹簧测力计的示数与图乙示数进行比较来验证猜想③。你认为上述实验操作中存在的问题是____________________。 （4）小明看到其他小组成员的实验装置如图戊所示，用弹簧测力计C水平拉动木板，当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动时，物块A受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计__________（选填“C”或“D”）的示数。 12．如图甲，倒置开口小瓶（内有少量的水）能在未装满水的矿泉水瓶（瓶口密封）中自由上浮和下沉，小亮认为此现象的原因是小瓶没入水中的深度不同时所受浮力大小不同。物理实验小组利用图乙装置来验证他的观点是否正确，请你帮助他们完成实验。 实验思路：（1）让铁块浸在水中的________不变，仅改变铁块浸在水中的深度，测出其所受浮力并进行比较。 实验过程：（2）先用记号笔把长方体铁块对边中点连线，接下来应将弹簧测力计在________方向上进行调零。按照实验思路依次进行如图所示的操作，计算出铁块在水中所受浮力________（选填“不相等”或“相等”），为________N。 实验结论：（3）分析实验数据，可初步得出结论：物体所受浮力大小与浸入水中深度________（选填“有关”或“无关”）。 现象分析：（4）完成实验探究后，你认为小瓶能够自由上浮和下沉的原因是___________。 13．杆秤作为华夏国粹，轻巧且使用便利，同时还象征着公平公正，跨学科实践活动中，小明探究了杠杆的平衡条件，并制作了一把简易杆秤。 （1）杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，在点A处挂3个相同钩码，要使杠杆水平平衡，应在点B处挂______个相同的钩码，若在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆将______（选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持静止”）。 （3）小明自制杆秤的过程如下： ①如图丙，用轻质细棒（质量不计）作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把10 g空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂细绳作为提纽； ②调节秤砣位置使杆秤在水平位置平衡，标记此时秤砣细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0 g，记作C点；若，______cm； ③在秤盘中逐个添加50 g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置，标记相应质量，再测出细线距离B点长度，应将250 g刻度值标记在距离B点______cm处，记作D点； ④为了增大杆秤的测量范围，你的方法是______________________________（写一种即可）。 14．网购时，易碎物品总是被包裹在布满气泡的塑料膜中。有些同学感到好奇：这层气泡膜难道比厚实的柔软实心材料更能保护物品吗？物理小组决定探究这种“气泡膜”的缓冲奥秘。 实验思路：准备三个相同的生鸡蛋，对其分别进行如下处理：无包裹、三层厚毛巾（模拟柔软实心材料）包裹、单层气泡膜（与三层厚毛巾的厚度相同）包裹。将处理后的三个鸡蛋从同一高度静止释放，自由下落至硬纸板上，通过观察鸡蛋破损程度来比较不同材料的缓冲效果。 实验过程与结果：将鸡蛋按上述方式包裹好后，分别从高度处静止自由释放，使其竖直落在下方硬纸板的中心位置。实验结束后，小心打开包裹，检查鸡蛋的破损程度。结果显示：无包裹的鸡蛋严重碎裂，用三层厚毛巾包裹的鸡蛋出现细密裂纹，用单层气泡膜包裹的鸡蛋完好无损。 （1）请你为以上实验设计表格，并将实验结果记录到表格中。 （2）通过对数据进行归纳分析，可以得出的结论是_________（写出一个即可）。 （3）气泡膜的缓冲效果还与什么因素有关？请你提出一个可探究的科学问题：__________________。 15．创新小组给塑料瓶安装尾翼和整流罩后制成了水火箭。如图所示，水火箭的工作原理是在瓶内装入适量的水，用带气门嘴的瓶塞将瓶口塞紧，将水火箭安装在发射架上，向瓶内打气直至水火箭射出。小明想探究水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关，请你提出一个猜想并设计实验进行探究。 猜想：水火箭的水平飞行距离与_________有关。 实验思路：________________________________________________________________________________。 实验过程：________________________________________________________________________________。 实验结论：________________________________________________________________________________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18、19小题各2分，20、21小题各6分，共24分） 16．小明的错题本中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写正确解答过程。 错题记录 一个装有水的平底密闭矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图甲、乙所示，两次放置时水瓶对桌面的压强分别为和，请比较大小。 解：由图可知，水的深度，且水的密度，根据可得，水瓶对桌面的压强。 错题改正 错误之处：__________________ 错因分析：__________________ 正确解答：__________________ 17．跨学科实践 制作简易抽水机 抽水机在农业生产和日常生活中有着广泛应用。同学们成立了制作简易抽水机项目小组，按照“项目提出-项目分析-项目实施-展示交流”的流程，研究了抽水机的工作原理，并利用常见材料组装了如图所示的活塞抽水机模型。 剪下瓶底，瓶子上部作为抽水机圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。瓶子侧壁上开孔，插上塑料管作为出水管。在瓶底打两个孔A、B，孔A用来固定筷子；把塑料片的一边粘在活塞上，使塑料片能盖住孔B。把玻璃球放在瓶子里作为另一个阀门。装上活塞，抽水机就组装好了。拉动活塞手柄可完成抽水。 （1）向上拉动活塞（筷子）时，_________（选填“玻璃球”或“塑料片”）阀门打开，水进入筒内，该过程水的重力势能_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）某小组在测试时，发现向上拉动活塞时水无法进入圆筒，出现这种现象的原因是________（答出一条即可）。 （3）在展示交流环节，同学们围绕“如何提高活塞抽水机的抽水效率”展开讨论．请你从“结构决定功能”的角度，提出一个可行的改进措施：________________________。 18．近年来，柳林县大力实施退耕还林、清河改造，为众多鸟类繁衍生息提供了良好的栖息环境。如图是天鹅飞行的情境，请你用物理知识解释：天鹅在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它飞行的作用？ ____________________________________________________________________________。 19．在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。请你在图中C处画出向上抽水或向下压水时所用最小动力F的示意图。 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和计算步骤，只写最后结果不得分。 20．“中国山西，晋善晋美”。为了倡导绿色出行，省城太原投放了大量的公共自行车。小明在水平路面上骑行时，人与车总质量约70 kg，每个轮胎与地面接触面积约为。（g取10 N/kg） （1）此时自行车对地面的压强是多少？ （2）若小明以5 m/s的速度匀速骑行5 min，所受阻力是总重力的0.06倍，求出小明克服阻力做功的功率。 21．如图所示是从高处落入水里的苹果，最终漂浮在水面上，若密度均匀的苹果质量为150 g，密度为。（水的密度，g取10 N/kg）求： （1）当下落的苹果沉到水下50 cm时，柠檬受到的液体压强； （2）苹果浸没在水中时受到的浮力； （3）苹果最终会上浮直至一部分漏出水面静止，则苹果静止时受到的浮力； 学科网（北京）股份有限公司 $