精品解析:山西阳泉市盂县多校联考2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 阳泉市 |
| 地区(区县) | 盂县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.37 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58681395.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷
八年级物理
注意事项:满分80分,答题时间80分钟。答案写在答题卡上。
一、选择题(本大题共10个小题。每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 下列对生活中物理量的估测正确的是( )
A. 一本初中物理课本平放到水平桌面上,对桌面的压强大约50 Pa
B. 一名中学生在莲花山顶所受重力约为50N
C. 中国空间站内的气压约为1×103Pa
D. 托起1个鸡蛋所需要的力约为10N
【答案】A
【解析】
【详解】A.一本初中物理课本质量约为,重力,课本的受力面积约为,所以对桌面压强,故A正确;
B.中学生质量,重力,在山顶重力几乎不变,故B错误;
C.中国空间站内部气压接近一个标准大气压,约为,故C错误;
D.一颗鸡蛋约为,托起鸡蛋的力等于其重力,故D错误。
故选 A。
2. 矗立在操场上的旗杆,顶部有一个如图所示的滑轮,该滑轮是( )
A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 可以省距离 D. 可以省力
【答案】B
【解析】
【详解】旗杆顶端滑轮轴固定不动,属于定滑轮,定滑轮只能改变力的方向,既不省力、也不省距离。故选B。
3. 2026年“苏超”足球赛火遍全网,下列说法正确的是( )
A. 脚对球的力是足球形变产生的
B. 脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力
C. 守门员将球扑出,说明力可以改变物体的运动状态
D. 离开脚的足球,若不受力一定沿水平方向做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.弹力由施力物体弹性形变产生,脚对球的力的施力物体是脚,因此该力是脚形变产生的,不是足球形变产生的,故A错误;
B.平衡力要求作用在同一物体上,脚对球的力作用在足球上,球对脚的力作用在脚上,两个力作用在不同物体上,属于相互作用力,不是平衡力,故B错误;
C.守门员扑球改变了足球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确;
D.不受力的物体会保持原有的运动状态不变,离开脚的足球原来运动方向不一定水平,因此不受力也不一定沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。
故选C。
4. 如图所示是几种常见的杠杆,使用时能够省距离的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.天平是等臂杠杆,既不省力也不省距离,故A错误;
B.钢丝钳:动力臂大于阻力臂,省力杠杆,费距离,故B错误;
C.开瓶器:动力臂大于阻力臂,省力杠杆,费距离,故C错误;
D.筷子:动力臂小于阻力臂,费力杠杆,使用时省距离,故D正确。
故选 D。
5. 2026年央视春晚智能机器人大放异彩,完成了很多高难度武术动作,成了“武林高手”。如图所示,机器人从A点起跳,在B点到达最高点,然后落在地面C点,完成空翻。下列说法正确的是( )
A. 机器人在B点时,若所有力都消失,将保持静止状态
B. 机器人从A点运动到B点的过程中,速度变小,惯性变小
C. 机器人从B点下落至C点的过程中,重力势能转化为动能
D. 机器人最终落回地面,是因为受到垂直向下的重力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.机器人在B点时,竖直方向速度为0,但在水平方向仍有一定的速度,所以若所有力都消失,将保持匀速直线运动状态,故A错误;
B.惯性的唯一衡量标准是质量,机器人从A点运动到B点的过程中,质量不变,所以惯性不变,故B错误;
C.机器人从B点下落至C点的过程中,质量不变,所处高度越来越低,重力势能减小,速度增大,动能增大,因此重力势能转化为动能,故C正确;
D.重力的方向总是竖直向下的,机器人最终落回地面,是因为受到竖直向下的重力的作用,故D错误。
故选C。
6. 小明用平板小车运送纸箱,使纸箱与平板小车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,如图所示。下列关于纸箱与小车受力分析正确的是( )
A. 小车受到向右的摩擦力
B. 小车对纸箱的支持力与纸箱对小车的压力是一对相互作用力
C. 小车受到的支持力与其重力是一对平衡力
D. 小车被推得越快,小车的惯性越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.小车相对于地面向右运动,摩擦力与相对运动的方向相反,所以小车受到向左的摩擦力,故A错误;
B.小车对纸箱的支持力与纸箱对小车的压力是一对相互作用力,故B正确;
C.小车受到的支持力与小车和纸箱的总重力是一对平衡力,故C错误;
D.惯性只与物体的质量有关,与速度无关,故D错误。
故选B。
7. 在篮球训练中,为使篮球反弹后的最大高度超过释放时的高度,下列措施可行的是( )
A. 让篮球以一定速度向下释放 B. 增加篮球释放时的高度
C. 让篮球落在更软的地面上 D. 增大篮球的质量
【答案】A
【解析】
【详解】A.若让篮球以一定速度向下释放,初始总机械能等于释放位置的重力势能与初始动能之和,即使碰撞损失一部分机械能,剩余机械能仍可能大于释放位置的重力势能,因此反弹后最大高度可以超过释放高度,故A符合题意;
B.增加释放高度后,若篮球静止释放,碰撞后仍有能量损失,反弹最大高度一定低于新的释放高度,故B不符合题意;
C.落在更软的地面,地面形变更大,能量损失更多,反弹高度更低,故C不符合题意;
D.增大篮球质量,仍为静止释放,初始机械能仍等于对应释放高度的重力势能,能量损失后反弹高度仍低于释放高度,故D不符合题意。
故选A。
8. 2026年4月28日我国自主建造的全球最大汽车运输船“格罗唯视领航”轮正式在广州交付。在码头陆续装载国产新能源汽车上船的过程中(船始终漂浮在海面上),下列说法正确的是( )
A. 运输船受到的浮力逐渐变大
B. 运输船排开海水的体积保持不变
C. 船底受到海水的压强逐渐变小
D. 运输船所受重力的方向始终垂直于船底
【答案】A
【解析】
【详解】A.漂浮的物体浮力等于重力,装载汽车的过程中,运输船的总重力逐渐增大,因此运输船受到的浮力也逐渐变大,故A正确;
B.根据阿基米德原理,海水的密度不变,浮力变大,排开海水的体积增大,故B错误;
C.V排增大,船底在海水中的深度变大,根据可知,船底受到的海水压强会逐渐变大,故C错误;
D.重力的方向始终是竖直向下,但不一定总是垂直于船底,故D错误。
故选A。
9. 如图所示,动滑轮重3N,物体重37N。物体在竖直拉力F的作用下,2s内沿竖直方向匀速上升了0.2m,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 天花板受到的拉力是40N
B. 自由端拉力的功率为2W
C. 重物在匀速上升的过程中动能增加
D. 重物在匀速上升的过程中机械能增加
【答案】D
【解析】
【详解】A.该装置中,动滑轮下挂物体,两段绳子向上拉动滑轮,受力平衡得
因此拉力,天花板受到的拉力等于绳子的张力,大小等于20N,故A错误;
B.拉力F移动距离
拉力做功
功率,故B错误;
C.动能和质量、速度有关,重物匀速上升时,质量、速度都不变,因此动能不变,故C错误;
D.重物匀速上升时,动能不变,高度增加,重力势能增加,因此机械能增加,故D正确。
故选D。
10. 如图所示,小蕾制作的简易杆秤。她用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100 g的物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是( )
A. 该自制杆秤的每一小格表示的质量约2.04 g
B. 只减小秤砣的质量,就能提高该杆秤的精度
C. 若秤砣磨损,则测量结果小于被测物体质量
D. 用杆秤称量时,若B端翘起,只通过向秤盘中增加物体,杆秤就能恢复水平平衡
【答案】B
【解析】
【详解】A.不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡,所以O是零刻度线,B是100g对应的刻度线,O、B之间有49条刻度线,总刻度格数为格,因此每一小格代表的质量为,故A错误;
B.放上物体后,根据杠杆平衡条件可得,力臂,称量相同的质量时,减小秤砣质量后,对应的力臂更大,刻度间距更大,可以分辨更小的质量变化,因此能提高杆秤精度,故B正确;
C.根据杠杆平衡条件可知, 左边和不变,秤砣磨损后变小,平衡时需要更大的力臂,刻度读数更大,因此测量结果大于被测物体真实质量,故C错误;
D.B端翘起,说明秤砣端的力与力臂的乘积小于秤盘端力与力臂的乘积,即秤盘内物体更重,若向秤盘再加物体,秤盘端更重,B端会翘得更高,无法恢复平衡,故D错误。
故选B。
第II卷 非选择题(共50分)
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题6分、12小题6分、13小题5分、14小题4分、15小题4分,共25分)
11. 如图所示是某学习小组探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图,其中三个小球质量,起始高度。
(1)实验中,探究的动能是指________(填序号)。
A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能
C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击后的动能
(2)实验中通过观察_________来判断小球的动能大小,这种研究问题的物理方法叫_________。
(3)由甲、乙两图可知,质量相同的小球从斜面上不同高度处由静止自由滚下,是为了探究动能大小与__________的关系;根据实验现象可初步得出结论:_________。
(4)根据上面结论,提出一条生产生活建议_________。
【答案】(1)B (2) ①. 小球推动木块移动的距离 ②. 转换法
(3) ①. 速度 ②. 质量一定时,物体速度越大,物体的动能就越大
(4)开车不要超速行驶(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
本实验研究小球撞击木块瞬间具有的动能,通过木块移动距离反映该动能大小,故选 B。
【小问2详解】
动能无法直接观察,将动能大小转换为木块移动距离来判断,该方法为转换法。
【小问3详解】
甲、乙小球质量相等,下滑高度不同,到达水平面速度不同;根据实验现象可初步得出结论:质量相同时,速度越大,动能越大。
【小问4详解】
车辆行驶时不要超速(或下坡路段减速慢行、限速行驶等合理答案均可)
12. 在探究浮力的大小和哪些因素有关系时,物体所受的重力为4.8 N,当把物体逐渐浸在水中和盐水中时弹簧测力计的示数如图①②③④所示。
(1)由实验可知,物体浸没在水中所受的浮力为____________N。
(2)③图中的弹簧测力计的示数应为____________N,说明由②状态到③状态物体所受的浮力____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)对比____________两次实验,可以得到浮力的大小和液体密度有关。
(4)根据如图所示的实验数据,盐水的密度为____________g/cm3。(结果保留一位小数,水的密度是)
(5)为了研究浮力的大小是否和物体的形状有关,同学们继续实验:拿来两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实心物体放入水中,如图⑤⑥所示,此时弹簧测力计的示数不相同,由此得出浮力的大小和物体形状有关,小明同学认为此实验结论不合理,原因是________。
【答案】(1)1.4 (2) ①. 3.4 ②. 不变
(3)③、④ (4)1.1
(5)没有控制物体排开液体的体积相同
【解析】
【小问1详解】
图②中物体浸没在水中,弹簧测力计示数为3.4N,物体浸没在水中所受的浮力为
【小问2详解】
[1]③图中物体完全浸没,与②图相比,排开水的体积不变,浮力不变,因此弹簧测力计示数不变,仍为3.4N。
[2]由②到③,排开水的体积不变,根据,物体所受的浮力不变。
【小问3详解】
要探究浮力和液体密度的关系,需控制排开液体的体积相同,改变液体密度。符合条件的是③和④两次实验,物体都浸没,排开体积相同,液体分别为水和盐水,密度不同。
【小问4详解】
物体浸没时体积等于它排开的液体的体积,则物体的体积
物体浸没在盐水中的浮力为
根据,盐水的密度为
【小问5详解】
探究浮力与物体形状的关系时,需要控制物体排开液体的体积相同。 图⑤和⑥中,橡皮泥形状不同,且排开水的体积也不同(一个完全浸没,一个部分浸入),没有控制物体排开液体的体积相同,因此无法得出浮力与形状有关的结论。
13. 小华在“探究杠杆的平衡条件”实验中,进行了如下操作,请根据图示回答问题。
(1)如图甲所示此时静止的杠杆处于___________(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,在杠杆A点挂4个钩码,则B点需挂___________个钩码,杠杆才能在水平位置平衡。若杠杆在水平位置平衡时,两端同时去掉一个钩码,杠杆将___________(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)图丁所示的桔槔是我国古代的取水工具,图戊是其示意图,若图戊中的水桶盛满水后,根据杠杆的平衡条件,可以通过___________(选填“增大”或“减小”)石块的质量来减小人向上提水的拉力。
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右
(2) ①. 6 ②. 右端下沉
(3)增大
【解析】
【小问1详解】
图中杠杆虽然倾斜,但处于静止状态,因此属于平衡状态。
调平方法:杠杆 “左低右高”,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节(平衡螺母总是向杠杆上翘的一侧调)。
【小问2详解】
设每个钩码重力为 G,每个小格长度为 L。
A点:力 ,力臂
B点:力臂 根据杠杆平衡条件:
所以 B 点需挂6 个钩码。
两端同时去掉 1 个钩码后: 左端,力臂 ,力矩为
右端:,力臂,力矩
右端力矩更大,因此杠杆将右端下沉。
【小问3详解】
桔槔是一种省力杠杆,水桶盛满水后,对杠杆的拉力变大。根据杠杆平衡条件
石块的重力作为阻力,其力臂固定不变; 水桶的拉力作为动力,力臂也固定不变; 要减小人向上提水的拉力,需要增大石块的重力(质量),让石块的力矩抵消更多水桶的力矩,从而减小人的拉力。
14. 汽车轮胎磨损会导致汽车紧急制动时制动距离明显增大,影响行车安全。制动距离受轮胎磨损程度的影响有多大呢?专业技术人员使用某品牌汽车进行了实验,得到制动距离与轮胎磨损率、车速的关系如下表所示。
车速v/(km·h-1)
不同磨损率下的制动距离s/m
磨损率40%
磨损率60%
磨损率80%
40
13
31
52
60
13
32
76
80
14
37
93
100
17
51
126
(1)汽车紧急刹车依靠轮胎与地面间的________力减速停下,轮胎磨损后接触面变光滑,该摩擦力会________。
(2)根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,机动车在高速公路上行驶且车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得小于50 m。假设该实验车辆在最高限速为100 km/h的高速公路上行驶,当轮胎磨损率达到_________(选填“40%”“60%”或“80%”)时必须更换新轮胎。
(3)影响汽车制动距离的因素除轮胎磨损程度和车速外,还可能有_________。(写出一条即可)
【答案】(1) ①. 摩擦 ②. 变小
(2)60% (3)路面的粗糙程度
【解析】
【小问1详解】
汽车紧急刹车时,依靠轮胎与地面之间的摩擦力阻碍汽车运动,使车减速停下;摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,压力不变时,接触面越光滑,摩擦力越小,因此轮胎磨损后接触面变光滑,摩擦力会减小。
【小问2详解】
根据规定,最高限速100km/h的高速公路,车速不超过100km/h时,跟车最小距离不得小于50m。从表格可知,车速为100km/h时:磨损率40%的制动距离为17m,小于50m,符合安全要求;磨损率60%的制动距离为51m,大于50m,无法保证安全,因此轮胎磨损率达到60%时必须更换轮胎。
【小问3详解】
除轮胎磨损程度、车速外,路面的粗糙程度(如冰雪/雨天路面更滑)、汽车总质量、驾驶员反应时间、制动系统性能等都会影响制动距离。
15. 一块小石子,放在脚边没有破坏力;从楼顶窗台掉落,高度大、重力势能大,坠落到地面转化巨大动能,极易砸伤人。质量固定时,高度越高重力势能越大,这也是严禁高空抛物的原因。利用生活中的物品定性探究重力势能与高度的关系。写出实验器材、实验步骤和实验结论。
【答案】
实验器材:橡皮泥、两个质量相同的实心小钢球。
实验步骤:将小钢球分别举到不同的高度,让其自由落到橡皮泥上,观察橡皮泥凹陷的程度。
实验结论:在物体的质量一定时,物体被举得越高,物体的重力势能越大。
【解析】
【详解】实验器材: 选择橡皮泥作为被撞击的对象,通过其凹陷程度反映重力势能大小;选择两个质量相同的实心小钢球,以控制质量这一变量,只改变高度来探究重力势能与高度的关系。
实验步骤: 将小钢球分别举到不同的高度(比如一次举到0.5m高度,另一次举到1m高度),让其自由落到橡皮泥上。在这个过程中,要注意每次都让小钢球从静止开始自由下落,并且保持其他条件相同,只改变小钢球下落的高度。 观察橡皮泥凹陷的程度,因为橡皮泥凹陷程度越大,说明小钢球撞击时具有的能量越大,即重力势能越大。
实验结论: 两个实心小钢球质量相同,被举得越高的小钢球落下时,橡皮泥凹陷的深度越大。由此可以得出,在物体的质量一定时,物体被举得越高,物体的重力势能越大。
三、综合应用题(本大题共6个小题。16小题4分、17小题5分,18小题4分,19小题2分,20小题4分,21小题6分,共25分)
16. 某同学记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
如图所示是某同学制作的潜水艇模型悬浮在水中的情景,通过胶管吸气或吹气,就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气时,潜水艇模型上浮,在模型未露出水面的过程中,受到的浮力会如何变化?(忽略胶管的体积)
解:潜水艇模型悬浮时,浮力等于重力;当向烧瓶中吹气时,模型上浮,浮力大于重力。因为潜水艇模型的重力不变,所以潜水艇模型所受到的浮力变大。
错误之处:_______。
错因分析:_______。
正确解答:_______。
(1)错误之处:___________。
(2)错因分析:___________。
(3)正确解答:___________。
【答案】(1)潜水艇模型的重力不变
(2)该潜水艇模型是通过改变自身重力实现浮沉的,向烧瓶吹气时,瓶内气压增大,会将瓶内的水排出,模型总重力会减小,并非重力不变。
(3)当向烧瓶中吹气时,模型未露出水面的过程中,潜水艇模型排开水的体积不变,水的密度不变,由可知,潜水艇模型所受到的浮力不变
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
17. 跨学科实践
制作微型密度计
创新小组开展项目活动,用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆(轻质的圆柱体)等器材制作微型密度计。在项目实施的过程中,他们遇到了如图甲所示的问题:将直杆放入水中后,直杆倾倒无法直立。后来,他们将金属丝缠绕在直杆的不同位置,尝试了很多次,最终解决了这个问题,如图乙所示。
他们将缠绕好金属丝的直杆分别放入密度已知的不同液体中,测出直杆浸入液面以下部分的长度H,将数据记录在下表中,并将对应的密度值标注在直杆上,制成密度计。
液体密度ρ/(g·cm-3)
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入液面以下部分的长度H/cm
15.95
14.22
12.80
11.64
10.67
(1)图甲中,小组同学将直杆放入水中,直杆倾倒后静止在水面上,此时直杆受到的浮力_________(选填“大于”“小于”或“等于”)自身重力。
(2)分析图乙可知:要使直杆更容易竖直漂浮在水中,应在直杆的_________位置缠绕金属丝,且应适当_________(选填“增加”或“减少”)金属丝的缠绕量,在直杆上标记刻度时,应该是_________(选填“上小下大”或“上大下小”)
(3)想提高此密度计的精确度,说说你的做法________。
【答案】(1)等于 (2) ①. 底部 (下端) ②. 增加 ③. 上小下大
(3)选用更细的直杆(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
直杆倾倒后静止漂浮在水面,处于平衡状态,根据漂浮条件,此时直杆受到的浮力等于自身重力。
【小问2详解】
要让直杆更容易竖直漂浮,需要降低直杆的重心提高稳定性,因此应在直杆的下端缠绕金属丝;
适当增加金属丝的缠绕量可以进一步降低重心,让直杆更易直立。
根据密度计原理:漂浮时浮力等于总重力,即 (是直杆横截面积,是浸入长度),整理得 ,可知液体密度越大,浸入长度 越小,对应直杆上越靠下的位置,因此刻度规律是上小下大。
【小问3详解】
根据公式推导可知,相同密度差对应的浸入长度差 ,直杆横截面积 越小,相同密度差对应的长度 差越大,刻度间距更大,更容易准确测量,因此换用更细(横截面积更小)的直杆可以提高精确度。
18. 某同学在厨房劳动时发现,小小的蜜橘会漂在水面,而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大?说说你判断的方法。
【答案】土豆受到的浮力大;蜜橘会漂在水面,排水体积小于其自身体积,而较大的土豆却会沉在水底,排水体积等于自身体积,较大的土豆体积大于小小的蜜橘,所以蜜橘排开水的体积较小,根据阿基米德原理可知,蜜橘受到的浮力较小,土豆受到的浮力大。
【解析】
【详解】见答案
19. 如图是活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB可看成是一个杠杆,在动力F1的作用下绕O点顺时针匀速转动,A点所受动力方向如图所示,请在图中画出F1的力臂l1和杠杆在B点受到阻力F2的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】在动力F1的作用下杠杆绕O点顺时针匀速转动,O为杠杆支点,根据力臂的定义,力臂是支点到力的作用线的垂直距离,我们需要先画F1的作用线,然后从支点O向该作用线作垂线段,垂线段的长度即为l1;杠杆在F1的作用下顺时针转动,B点向下运动,B点会受到竖直向上的阻力F2,需画带箭头的线段表示。据此作图。
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 如图所示,这是九三阅兵中展示的两栖轮式装甲突击车,整车质量为26.5t,静止在水平地面时,车轮与水平地面的总接触面积为。(g 取10 N/kg)
(1)该车漂浮在水面时受到水的浮力是多少?
(2)该车静止在水平地面时对地面的压强是多少?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
突击车质量,突击车的重力
因该车漂浮在水面,浮力等于自身重力。则该车漂浮在水面时受到水的浮力
【小问2详解】
该车静止在水平地面,对地面的压力等于自身重力,即压力
该车静止在水平地面时对地面的压强
21. 我国“深海一号”二期深水大气田作业海域水深90m,核心钻探导管架质量为。施工时,先用“蓝鲸7500”起重船配套滑轮组,在空气中将导管架匀速竖直上提10m,将它扶正后再缓慢下放入水中,最终导管架底部坐落于海面下90m的海床处。已知滑轮组由10段绳子承重,绳子自由端拉力,,g取。求:
(1)导管架底部在海面下90m处受到海水的压强;
(2)空气中上提导管架过程中所做的有用功;
(3)该滑轮组在上提导管架过程中的机械效率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】(1)导管架底部在海面下90m处受到海水的压强
(2)导管架的重力
上提导管架过程中所做的有用功
(3)绳子自由端移动的距离
绳子自由端拉力做的功
机械效率
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2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷
八年级物理
注意事项:满分80分,答题时间80分钟。答案写在答题卡上。
一、选择题(本大题共10个小题。每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 下列对生活中物理量的估测正确的是( )
A. 一本初中物理课本平放到水平桌面上,对桌面的压强大约50 Pa
B. 一名中学生在莲花山顶所受重力约为50N
C. 中国空间站内的气压约为1×103Pa
D. 托起1个鸡蛋所需要的力约为10N
2. 矗立在操场上的旗杆,顶部有一个如图所示的滑轮,该滑轮是( )
A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 可以省距离 D. 可以省力
3. 2026年“苏超”足球赛火遍全网,下列说法正确的是( )
A. 脚对球的力是足球形变产生的
B. 脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力
C. 守门员将球扑出,说明力可以改变物体的运动状态
D. 离开脚的足球,若不受力一定沿水平方向做匀速直线运动
4. 如图所示是几种常见的杠杆,使用时能够省距离的是( )
A. B.
C. D.
5. 2026年央视春晚智能机器人大放异彩,完成了很多高难度武术动作,成了“武林高手”。如图所示,机器人从A点起跳,在B点到达最高点,然后落在地面C点,完成空翻。下列说法正确的是( )
A. 机器人在B点时,若所有力都消失,将保持静止状态
B. 机器人从A点运动到B点的过程中,速度变小,惯性变小
C. 机器人从B点下落至C点的过程中,重力势能转化为动能
D. 机器人最终落回地面,是因为受到垂直向下的重力的作用
6. 小明用平板小车运送纸箱,使纸箱与平板小车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,如图所示。下列关于纸箱与小车受力分析正确的是( )
A. 小车受到向右的摩擦力
B. 小车对纸箱的支持力与纸箱对小车的压力是一对相互作用力
C. 小车受到的支持力与其重力是一对平衡力
D. 小车被推得越快,小车的惯性越大
7. 在篮球训练中,为使篮球反弹后的最大高度超过释放时的高度,下列措施可行的是( )
A. 让篮球以一定速度向下释放 B. 增加篮球释放时的高度
C. 让篮球落在更软的地面上 D. 增大篮球的质量
8. 2026年4月28日我国自主建造的全球最大汽车运输船“格罗唯视领航”轮正式在广州交付。在码头陆续装载国产新能源汽车上船的过程中(船始终漂浮在海面上),下列说法正确的是( )
A. 运输船受到的浮力逐渐变大
B. 运输船排开海水的体积保持不变
C. 船底受到海水的压强逐渐变小
D. 运输船所受重力的方向始终垂直于船底
9. 如图所示,动滑轮重3N,物体重37N。物体在竖直拉力F的作用下,2s内沿竖直方向匀速上升了0.2m,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 天花板受到的拉力是40N
B. 自由端拉力的功率为2W
C. 重物在匀速上升的过程中动能增加
D. 重物在匀速上升的过程中机械能增加
10. 如图所示,小蕾制作的简易杆秤。她用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100 g的物体、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是( )
A. 该自制杆秤的每一小格表示的质量约2.04 g
B. 只减小秤砣的质量,就能提高该杆秤的精度
C. 若秤砣磨损,则测量结果小于被测物体质量
D. 用杆秤称量时,若B端翘起,只通过向秤盘中增加物体,杆秤就能恢复水平平衡
第II卷 非选择题(共50分)
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题6分、12小题6分、13小题5分、14小题4分、15小题4分,共25分)
11. 如图所示是某学习小组探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图,其中三个小球质量,起始高度。
(1)实验中,探究的动能是指________(填序号)。
A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能
C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击后的动能
(2)实验中通过观察_________来判断小球的动能大小,这种研究问题的物理方法叫_________。
(3)由甲、乙两图可知,质量相同的小球从斜面上不同高度处由静止自由滚下,是为了探究动能大小与__________的关系;根据实验现象可初步得出结论:_________。
(4)根据上面结论,提出一条生产生活建议_________。
12. 在探究浮力的大小和哪些因素有关系时,物体所受的重力为4.8 N,当把物体逐渐浸在水中和盐水中时弹簧测力计的示数如图①②③④所示。
(1)由实验可知,物体浸没在水中所受的浮力为____________N。
(2)③图中的弹簧测力计的示数应为____________N,说明由②状态到③状态物体所受的浮力____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)对比____________两次实验,可以得到浮力的大小和液体密度有关。
(4)根据如图所示的实验数据,盐水的密度为____________g/cm3。(结果保留一位小数,水的密度是)
(5)为了研究浮力的大小是否和物体的形状有关,同学们继续实验:拿来两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实心物体放入水中,如图⑤⑥所示,此时弹簧测力计的示数不相同,由此得出浮力的大小和物体形状有关,小明同学认为此实验结论不合理,原因是________。
13. 小华在“探究杠杆的平衡条件”实验中,进行了如下操作,请根据图示回答问题。
(1)如图甲所示此时静止的杠杆处于___________(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,在杠杆A点挂4个钩码,则B点需挂___________个钩码,杠杆才能在水平位置平衡。若杠杆在水平位置平衡时,两端同时去掉一个钩码,杠杆将___________(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)图丁所示的桔槔是我国古代的取水工具,图戊是其示意图,若图戊中的水桶盛满水后,根据杠杆的平衡条件,可以通过___________(选填“增大”或“减小”)石块的质量来减小人向上提水的拉力。
14. 汽车轮胎磨损会导致汽车紧急制动时制动距离明显增大,影响行车安全。制动距离受轮胎磨损程度的影响有多大呢?专业技术人员使用某品牌汽车进行了实验,得到制动距离与轮胎磨损率、车速的关系如下表所示。
车速v/(km·h-1)
不同磨损率下的制动距离s/m
磨损率40%
磨损率60%
磨损率80%
40
13
31
52
60
13
32
76
80
14
37
93
100
17
51
126
(1)汽车紧急刹车依靠轮胎与地面间的________力减速停下,轮胎磨损后接触面变光滑,该摩擦力会________。
(2)根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,机动车在高速公路上行驶且车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得小于50 m。假设该实验车辆在最高限速为100 km/h的高速公路上行驶,当轮胎磨损率达到_________(选填“40%”“60%”或“80%”)时必须更换新轮胎。
(3)影响汽车制动距离的因素除轮胎磨损程度和车速外,还可能有_________。(写出一条即可)
15. 一块小石子,放在脚边没有破坏力;从楼顶窗台掉落,高度大、重力势能大,坠落到地面转化巨大动能,极易砸伤人。质量固定时,高度越高重力势能越大,这也是严禁高空抛物的原因。利用生活中的物品定性探究重力势能与高度的关系。写出实验器材、实验步骤和实验结论。
三、综合应用题(本大题共6个小题。16小题4分、17小题5分,18小题4分,19小题2分,20小题4分,21小题6分,共25分)
16. 某同学记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
如图所示是某同学制作的潜水艇模型悬浮在水中的情景,通过胶管吸气或吹气,就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气时,潜水艇模型上浮,在模型未露出水面的过程中,受到的浮力会如何变化?(忽略胶管的体积)
解:潜水艇模型悬浮时,浮力等于重力;当向烧瓶中吹气时,模型上浮,浮力大于重力。因为潜水艇模型的重力不变,所以潜水艇模型所受到的浮力变大。
错误之处:_______。
错因分析:_______。
正确解答:_______。
(1)错误之处:___________。
(2)错因分析:___________。
(3)正确解答:___________。
17. 跨学科实践
制作微型密度计
创新小组开展项目活动,用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆(轻质的圆柱体)等器材制作微型密度计。在项目实施的过程中,他们遇到了如图甲所示的问题:将直杆放入水中后,直杆倾倒无法直立。后来,他们将金属丝缠绕在直杆的不同位置,尝试了很多次,最终解决了这个问题,如图乙所示。
他们将缠绕好金属丝的直杆分别放入密度已知的不同液体中,测出直杆浸入液面以下部分的长度H,将数据记录在下表中,并将对应的密度值标注在直杆上,制成密度计。
液体密度ρ/(g·cm-3)
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入液面以下部分的长度H/cm
15.95
14.22
12.80
11.64
10.67
(1)图甲中,小组同学将直杆放入水中,直杆倾倒后静止在水面上,此时直杆受到的浮力_________(选填“大于”“小于”或“等于”)自身重力。
(2)分析图乙可知:要使直杆更容易竖直漂浮在水中,应在直杆的_________位置缠绕金属丝,且应适当_________(选填“增加”或“减少”)金属丝的缠绕量,在直杆上标记刻度时,应该是_________(选填“上小下大”或“上大下小”)
(3)想提高此密度计的精确度,说说你的做法________。
18. 某同学在厨房劳动时发现,小小的蜜橘会漂在水面,而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大?说说你判断的方法。
19. 如图是活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB可看成是一个杠杆,在动力F1的作用下绕O点顺时针匀速转动,A点所受动力方向如图所示,请在图中画出F1的力臂l1和杠杆在B点受到阻力F2的示意图。
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 如图所示,这是九三阅兵中展示的两栖轮式装甲突击车,整车质量为26.5t,静止在水平地面时,车轮与水平地面的总接触面积为。(g 取10 N/kg)
(1)该车漂浮在水面时受到水的浮力是多少?
(2)该车静止在水平地面时对地面的压强是多少?
21. 我国“深海一号”二期深水大气田作业海域水深90m,核心钻探导管架质量为。施工时,先用“蓝鲸7500”起重船配套滑轮组,在空气中将导管架匀速竖直上提10m,将它扶正后再缓慢下放入水中,最终导管架底部坐落于海面下90m的海床处。已知滑轮组由10段绳子承重,绳子自由端拉力,,g取。求:
(1)导管架底部在海面下90m处受到海水的压强;
(2)空气中上提导管架过程中所做的有用功;
(3)该滑轮组在上提导管架过程中的机械效率。
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