精品解析：2026年河南周口市沈丘县李老庄乡亍彭庙中学等校中考考前自测化学试题

2026年中招模拟试卷(三) 化 学 注意事项 1.本试卷分试题卷、答题卡两部分，试题共4页；满分：50分考试时间：50分钟。 2.答案必须写在答题卡，试题卷作答无效。 3.答题前填写姓名、准考证号，使用0.5mm黑色签字笔答题。 相对原子质量： H：1 C ：12 O：16 S：32 Ca：40 Zn：65 一、选择题(14小题，每题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 河南特色美食开封灌汤包，面皮与馅料富含不同营养素，馅料瘦肉主要含 A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【详解】瘦肉、蛋类、奶制品等动物性食材的主要营养成分为蛋白质。故选B。 2. 河南非遗手工艺制作，过程包含化学变化的是 A. 南阳玉雕打磨玉石 B. 汴绣手工穿针引线 C. 钧瓷高温入窑烧制 D. 木雕切割原木成型 【答案】C 【解析】 【详解】A.打磨玉石仅改变玉石的外形，无新物质生成，属于物理变化。 B.穿针引线仅改变丝线、布料的位置和形态，属于物理变化。 C.钧瓷高温入窑烧制时，原料在高温条件下发生复杂的化学反应，生成新的硅酸盐类物质，属于化学变化。 D.切割原木仅改变木材的外形，属于物理变化。 3. 厨房常用物品中，属于有机合成材料的是 A. 纯棉抹布 B. 玻璃钢菜板 C. 聚丙烯保鲜盒 D. 砂锅陶土锅身 【答案】C 【解析】 【详解】A.纯棉主要成分为天然纤维素，属于天然有机高分子材料。 B.玻璃钢是玻璃纤维与有机树脂复合制成的复合材料。 C.聚丙烯属于塑料，是典型的人工合成有机高分子材料，属于有机合成材料。 D.陶土制品属于无机非金属材料。 4. 下列能源属于化石能源、不属于新能源的是 A. 可燃冰 B. 石油 C. 地热能 D. 生物质能 【答案】B 【解析】 【详解】A.本质是天然气水合物，属于待大规模开发推广的新能源，不符合要求。 B.是三大传统化石能源之一，已经长期大规模使用，不属于新能源，符合题意。 C.是可再生的新型清洁能源，属于新能源，不符合要求。 D.是通过植物光合作用转化的能源，属于新能源，不符合要求。 5. 我国化学家在纯碱工业领域做出突出贡献，被称为“纯碱之父”的是 A. 侯德榜 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 闵恩泽 【答案】A 【解析】 【详解】侯德榜发明了侯氏制碱法，极大推动了纯碱工业发展，被称为“纯碱之父”，符合题意。屠呦呦的核心贡献是提取青蒿素用于治疗疟疾，张青莲的核心贡献是精确测定了多种元素的相对原子质量，闵恩泽是石油化工催化剂领域专家，与纯碱工业无关，不符合题意。 6. 实验室常用胶头滴管取用少量液体。下列胶头滴管的使用正确的是 A. 吸取 B. 滴加 C. 搅拌 D. 放置 【答案】B 【解析】 【详解】A.吸取液体时，应先在试剂瓶外挤压胶头排出空气，再伸入试剂瓶松开胶头吸液，且试剂瓶瓶塞需倒放。图中操作会将空气挤入试剂瓶污染试剂，同时瓶塞正放也不符合规范。 B.滴加液体时，胶头滴管垂直悬空于试管口上方滴加，可避免污染滴管和试剂，操作符合规范。 C.胶头滴管不能用于搅拌溶液，搅拌需用玻璃棒，该操作易损坏滴管尖端、污染试剂。 D.胶头滴管不能平放在桌面上，否则残留液体会倒流进入胶帽，腐蚀胶帽、污染后续取用的试剂。 7. 化学核心观念辨析，说法错误的是 A. 元素观：红磷和白磷均由磷元素组成 B. 分类观：纯碱属于盐、烧碱属于碱 C. 转化观：CO和CO2一定条件下可相互转化 D. 微粒观：金刚石和C60均由碳原子直接构成 【答案】D 【解析】 【详解】A.红磷和白磷是磷元素的两种同素异形体，都仅由磷元素组成，表述正确。 B.纯碱是碳酸钠俗称，由金属阳离子和酸根阴离子构成，属于盐；烧碱是氢氧化钠，解离出的阴离子全部为OH－，属于碱，表述正确。 C.CO与氧气或金属氧化物反应可生成CO2，CO2和C高温反应可生成CO，CO和CO2一定条件下可相互转化，表述正确。 D.金刚石是由碳原子直接构成的碳单质，C60是由分子构成的碳单质，表述错误。 8. 硒元素可预防克山病，根据元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 硒是金属元素 B. 核内质子数34 C. 相对原子质量78.96g D. 元素符号写为SE 【答案】B 【解析】 【详解】A.硒带“石”字旁，属于非金属元素，错误。 B.硒的原子序数为34，因此核内质子数为34，正确。 C.相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是g，错误。 D.元素符号书写遵循“一大二小”规则，硒的元素符号为，两个字母都大写错误。 9. 关于溶液叙述正确的是 A. 溶液一定透明无色 B. 碘酒中溶剂是酒精 C. 溶质只能是固态物质 D. 饱和溶液一定是浓溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A.溶液的本质特征是均一、稳定的混合物，没有无色的要求，比如硫酸铜溶液为蓝色，表述错误。 B.碘酒是碘的酒精溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，表述正确。 C.溶质可以是固态、液态、气态任意状态，比如酒精溶液的溶质是液态乙醇，盐酸的溶质是气态氯化氢，表述错误。 D.饱和溶液仅指一定温度下不能再溶解该溶质的溶液，浓度和溶质溶解度相关，与是否饱和无必然联系，比如氢氧化钙溶解度极低，其饱和溶液属于稀溶液，表述错误。 10. 某实验小组利用如图装置进行电解水实验，下列说法不正确的是 A. a端所连为电源的负极 B. 可用燃着的木条检验d管收集的气体 C. c管和d管所得气体的体积比为 D. 该实验说明水是由氢原子和氧原子构成的 【答案】D 【解析】 【分析】电解水实验遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律：电源正极产生氧气，负极产生氢气，生成氢气和氧气的体积比为2:1。 【详解】A. c管采用的是向下排空气法，收集的是氢气，因此与c管相连的a端是电源负极，故选项说法正确； B. d管采用的是向上排空气法，收集的是氧气，氧气具有助燃性，可用燃着的木条检验（若木条燃烧更剧烈，证明是氧气），故选项说法正确； C. c管气体为氢气，d管气体为氧气，二者体积比为2：1，故选项说法正确； D. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，水由水分子直接构成，而非由氢原子和氧原子直接构成，故选项说法错误。 11. 物质鉴别方案不合理的是 A. 棉线与羊毛线：灼烧闻气味 B. 伸入燃着的木条 C. 生石灰、硝酸铵固体：加水测温 D. 稀盐酸、氯化钠溶液：滴入酚酞试液 【答案】D 【解析】 【详解】A. 棉线主要成分为纤维素，灼烧有烧纸气味；羊毛主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，可通过灼烧闻气味鉴别，正确。 B.支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺；不支持燃烧，会使燃着的木条熄灭，可通过燃着的木条鉴别，正确。 C. 生石灰（）与水反应放热，体系温度升高；硝酸铵溶于水吸热，体系温度降低，可通过测温鉴别，正确。 D.酚酞试液仅在碱性溶液中变红，稀盐酸呈酸性、氯化钠溶液呈中性，滴入酚酞后均为无色，无法鉴别，错误。 12. 在验证质量守恒定律实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数变化。下列说法合理的是 A. 图1中固体由黑色变为红色，气球先变大后变小 B. 由图2可知，锥形瓶内物质的总质量减少16.03% C. 图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2的不同 D. 加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，固体由红色变为黑色。加热时，瓶内气体受热膨胀，气球先变大，反应消耗氧气后，瓶内气体减少，压强减小，气球后变小，不符合题意。 B、由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氧气的体积分数为7.96%，故氧气的体积分数减少20.99%-7.96%=13.03%，不符合题意。 C、若图 1 中装置漏气，外界空气会进入瓶内，导致测定氧气体积分数变化的图像与图 2 不同，符合题意。     D、根据质量守恒定律，参加反应的铜粉和氧气的总质量一定等于生成氧化铜的质量，但加热前装置内铜粉和氧气不一定恰好完全反应，所以加热前装置内铜粉和氧气的总质量不一定等于生成氧化铜的质量，不符合题意。  故选C。 13. 古代生铁炒钢工艺，原理为生铁鼓风锻打除碳，下列关于该工艺的说法中错误描述的是 A. 生铁锻打成薄片利用金属延展性 B. 鼓入空气提供足量 使生铁中C转化 为除去 C. 钢的含碳量高于生铁 D. 高温下碳与氧气发生化合反应 【答案】C 【解析】 【详解】A：金属具有延展性，生铁可被锻打成薄片正是利用该性质，描述正确。 B.鼓入空气可提供足量，高温下生铁中的C与反应生成被除去，实现降碳炼钢，描述正确。 C.生铁含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%，钢的含碳量远低于生铁，描述错误。 D.高温下碳与氧气反应生成，反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，描述正确。 14. 现有 固体混合物与足量稀盐酸完全反应，生成 混合物质量可能为 A. 3.8g B. 4.2g C. 9.5g D. 10g 【答案】C 【解析】 【详解】本题采用极值法求解： 若固体为纯，设需要碳酸镁的质量为x， 解得 若固体为纯：设需要碳酸钙的质量为y。 解得 混合物质量范围为，C选项9.5g符合题意。 二、填空题 (6小题，每空1分，共16分) 15. 航天空间站航天员呼吸供给的气体单质是___________；无土栽培营养液： 其中复合肥为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】供给呼吸的气体单质是氧气，是维持航天员生命活动的必需气体。复合肥的定义是同时含有氮、磷、钾三种营养元素中2种及以上的化肥：含有钾、氮两种营养元素，属于复合肥；仅含氮元素，属于氮肥。 16. 小明同学利用蓬松棉、小卵石、石英砂、活性炭、纱布、塑料瓶等材料自制如图所示净水器，请回答下列问题。 （1）自制净水器时，活性炭应置于石英砂___________(填“上方”或“下方”)。 （2）使用一段时间后，有关物质吸附的杂质已达饱和，这时清洗后不能再继续使用，需要更换的是蓬松棉和___________。 （3）经过简易净水器的净化后，得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此你的看法是___________。 【答案】（1）下方 （2）活性炭 （3）净化后所得水为澄清透明的水，但其中含有可溶性物质，不是纯水 【解析】 【小问1详解】 装置中，活性炭应置于石英砂的下方，因为石英砂过滤大颗粒杂质，活性炭吸附细小杂质和异味，先过滤大颗粒可避免活性炭层堵塞，提高过滤效果； 【小问2详解】 纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而蓬松棉和活性炭需要更换； 【小问3详解】 经过净化后，得到了澄清透明的水，不是纯水，过滤后的水中还含有可溶性物质。 17. 如图是工业上用氨气（）制取尿素[]的微观示意图。 （1）乙的化学式为__________。 （2）丁物质_____（填“属于”或“不属于”）氧化物。 （3）反应中，甲和丙的分子个数比为_____。 【答案】（1） （2）属于 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据乙的分子结构示意图可知，一个乙分子由一个碳原子和两个氧原子构成，所以乙是二氧化碳分子，化学式为：。 【小问2详解】 根据丁的分子结构示意可知，一个丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成，所以丁是水分子，则丁物质是水。氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，可见丁物质属于氧化物。 【小问3详解】 由图可知，该反应为二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：，根据化学方程式，可知甲和丙的分子个数比为。 18. 利用碳酸钠固体进行了如下实验。 （1）20~40℃时，碳酸钠的溶解度随温度升高而___________(填“增大”或“减小”)。 （2）40℃时，碳酸钠的溶解度为___________g。烧杯B中的溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （3）烧杯A和C中碳酸钠溶液的溶质质量分数大小关系：A___________(填“＞”“＜”或“=”)C。 【答案】（1） 增大 （2） ①. 48.8 ②. 不饱和 （3） < 【解析】 【小问1详解】 20℃时100g水中加入48g碳酸钠有固体剩余，升温到40℃后固体全部溶解，说明20~40℃范围内碳酸钠溶解度随温度升高而增大。 【小问2详解】 40℃恒温蒸发50g水后析出23.6g固体，此时剩余50g水中溶解的碳酸钠质量为，由此可计算40℃时100g水最多溶解碳酸钠，即溶解度为48.8g；烧杯B中100g水仅溶解了48g碳酸钠，小于该温度下的溶解度，因此为不饱和溶液。 【小问3详解】 烧杯A是20℃的饱和溶液，该温度下碳酸钠溶解度小于48g；烧杯C是40℃的饱和溶液，溶解度为48.8g。饱和溶液溶质质量分数公式为，溶解度越大饱和溶液溶质质量分数越大，因此A的溶质质量分数小于C。 19. 天然气主要成分 完全燃烧方程式：_____________________；改用天然气替代煤气(CO)，同管径进风口需要调大，原因：__________________________。 【答案】 ①. ②. 甲烷燃烧耗氧气体积比CO大，需要更多空气 【解析】 【详解】甲烷完全燃烧是甲烷与氧气点燃条件下反应生成二氧化碳和水，反应方程式为。 一氧化碳燃烧的方程式为，相同状况下气体体积比等于反应分子数比，由方程式可知，1体积完全燃烧消耗2体积，1体积完全燃烧仅消耗0.5体积，因此天然气耗氧量更高，改用天然气替代煤气(CO)，需要调大进风口增加空气进气量，使燃料完全燃烧。 20. 选修课上同学们对铝片、铜片、铁片三种金属展开了探究活动。 活动1：比较硬度 （1）将铝片和铁片相互刻画，铝片表面有明显划痕，铁片表面无明显变化，则铝的硬度___________(填“大于”或“小于”)铁。 活动2：制作书签 将三种金属片依次按下图1过程进行操作(石蜡不与滴加的试剂反应)，沿图案凹槽滴入试剂。 （2）小忠用胶头滴管滴入硝酸银溶液，三种金属片上均出现图案，写出铜片上发生反应的化学方程式___________。 （3）晾干制作好的书签，其质量均比之前金属片的质量___________(填“大”或“小”)。 【答案】（1）小于 （2） （3）大 【解析】 【小问1详解】 两种金属相互刻画时，表面出现明显划痕的金属硬度更小，铝片表面有明显划痕，因此铝的硬度小于铁。 【小问2详解】 铜的金属活动性强于银，可与硝酸银发生置换反应生成硝酸铜和银，配平后得到该反应方程式。 【小问3详解】 铝、铁、铜与硝酸银反应时，，每27份质量的铝参加反应，生成324份质量的银；，每56份质量的铁参加反应，生成216份质量的银；，每64份质量的铜参加反应，生成216份质量的银，因此反应后书签的质量均大于原金属片质量。 三、简答题(4小题，共10分) 21. 微观解释 （1）热水中蔗糖溶解速率远快于冷水； （2）冰水共存物是纯净物。 【答案】（1）温度越高，分子运动速率越快 （2）冰水都是水分子构成，只含一种分子，属于纯净物 【解析】 【小问1详解】 温度越高，分子的运动速率越快。热水中温度高，蔗糖分子和水分子的运动速率都更快，蔗糖分子更容易扩散到水中，所以溶解速率更快。 【小问2详解】 冰和水只是水的不同状态，它们都是由水分子构成的，只含有一种分子，因此属于纯净物。 22. 为探究燃烧的条件，设计了如图所示的实验。 （1）对比实验_____，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 （2）实验中气球的作用是什么？ 【答案】（1）Ⅰ和Ⅲ （2）收集白磷燃烧产生的五氧化二磷白烟，防止污染空气；同时缓冲试管内压强，防止橡皮塞因气体受热膨胀而弹出 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点。要探究 “温度达到着火点” 这一条件，需控制可燃物、与氧气接触两个变量相同，仅改变温度： 实验Ⅰ：白磷（可燃物）、与空气接触、常温（温度未达着火点）→ 不燃烧； 实验Ⅲ：白磷（可燃物）、与空气接触、80 ℃（温度达到着火点）→ 燃烧； 因此对比实验Ⅰ和 Ⅲ，可得出燃烧需要温度达到可燃物着火点的结论； 【小问2详解】 白磷燃烧生成有毒的五氧化二磷白烟，气球可收集该产物，防止其逸散到空气中造成污染；白磷燃烧放热，会使试管内气体受热膨胀、压强骤增，气球可缓冲压强变化，避免橡皮塞被冲开。 23. 化学实验小组在进行有关酸、碱、盐的实验，并进一步探究反应后废液的成分。 （1）实验甲中，能说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的现象是什么？ （2）写出实验乙中发生反应的化学方程式。 （3）将甲、乙两支试管中的所有物质倒入同一个废液杯中，发现有气泡生成，充分反应并静置后，废液杯底部有白色沉淀，上层溶液为红色。上层溶液中一定含有哪些溶质？(指示剂除外) 【答案】（1）溶液由红色逐渐变为无色 （2） （3）、 【解析】 【小问1详解】 NaOH溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，NaOH与稀盐酸发生中和反应后碱性消失，因此溶液由红色变为无色，可证明反应发生。 【小问2详解】 实验乙是碳酸钠和氯化钙发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：； 【小问3详解】  ① 甲中NaOH和HCl反应一定生成NaCl，乙中Na₂CO₃和CaCl₂反应也一定生成NaCl，因此上层溶液一定含有NaCl； ② 甲乙混合后有气泡生成，说明甲中剩余HCl（HCl和乙中剩余的Na₂CO₃反应生成CO₂才会产生气泡）； ③ 最终烧杯底部有白色沉淀（CaCO₃），说明HCl已经完全反应（HCl会溶解CaCO₃，沉淀存在说明无HCl剩余）； ④ 上层溶液为红色，说明溶液呈碱性：若反应后CaCl₂过量，溶液中溶质只有NaCl和CaCl₂，二者都呈中性，酚酞不会变红；因此一定是Na₂CO₃过量，Na₂CO₃溶液呈碱性，可使酚酞变红，因此上层溶液一定还含有Na₂CO₃。 24. 某兴趣小组利用下图装置探究气体的制取和性质。 （1）若选择A装置制取氧气，写出发生反应的化学方程式。 （2）可用B装置制取二氧化碳，该装置所具有的优点是可以控制反应的发生和停止，但此装置有一处错误需改进后才能用于制取二氧化碳气体，请写出一种改进措施。 （3）使用改进后的装置制取二氧化碳，若用C装置收集，气体应从______端通入。 【答案】（1） （2）多孔隔板应该为铜隔板 （3）b 【解析】 【小问1详解】 如图所示，该装置为固体加热型，故选择高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的原理制取氧气，化学方程式略； 【小问2详解】 实验室制取二氧化碳用稀盐酸和大理石，而铁可以和稀盐酸反应生成氢气，故会使生成的二氧化碳混有氢气，因此应选用不与酸反应的铜制隔板； 【小问3详解】 二氧化碳密度比空气大，因此如图所示，气体从b管导入，空气从a管排出。 四、综合应用题(10分) 25. 金属蚀刻实验题（实验材料：锌片、铁片，利用石蜡涂抹在金属表面做防腐遮挡，再搭配化学试剂腐蚀无石蜡区域，在金属表面形成镂空图案） （1）请写出区分外形相近的铁片与锌片的简便物理方法：_______________________； （2）铁片长期敞口放置在潮湿空气中，发生缓慢氧化生成红棕色铁锈，书写铁缓慢氧化生成氧化铁的化学方程式：__________________________________； （3）蚀刻探究实验： ①在表面涂有石蜡、刻出纹路的锌片上倒入足量硫酸铜溶液，裸露纹路处析出红色固体，形成红色图案，书写该反应化学方程式：___________________________； ②向去除石蜡的锌片、铁片样品中分别加入足量稀盐酸，两种金属均发生腐蚀并产生气泡，写出铁和稀盐酸反应的化学方程式：______________________________； ③现有打磨除去氧化膜的Zn片、Fe片，请设计完整实验（写明操作步骤、实验现象、实验结论），比较锌、铁两种金属的金属活动性强弱：_________________________________； （4）蚀刻加工完成后的铁制成品，写出一条防锈保存措施：_________________________； （5）计算题：用40g溶质质量分数7.3%稀盐酸除铁锈计算可除去 的质量。 【答案】（1）磁铁吸引 (铁可被磁铁吸引，锌不行) （2） （3） ①. ②. ③. 取等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸于两支试管中，分别加入大小、形状相同且打磨除去氧化膜的Zn片和Fe片，观察到Zn片表面产生气泡的速率更快，证明金属活动性Zn>Fe(合理即可) （4）涂油、刷漆、镀耐腐蚀金属任选其一 （5）解：设除去铁锈的质量为x 答：可除去氧化铁约2.13g。 【解析】 【小问1详解】 铁具有铁磁性可被磁铁吸引，锌不行，操作简便且属于物理方法。 【小问2详解】 铁在潮湿空气中与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分为带结晶水的氧化铁，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 ①金属活动性锌强于铜，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式为：。 ②铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：。 ③可通过金属与酸反应的速率、金属与另一种金属盐溶液的置换反应判断活动性，实验需控制变量，设计实验为：取等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸于两支试管中，分别加入大小、形状相同且打磨除去氧化膜的Zn片和Fe片，观察到Zn片表面产生气泡的速率更快，证明金属活动性Zn>Fe(合理即可)。 【小问4详解】 铁生锈需要同时接触氧气和水，防锈原理是隔绝氧气和水，如涂油、刷漆、镀耐腐蚀金属任选其一。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中招模拟试卷(三) 化 学 注意事项 1.本试卷分试题卷、答题卡两部分，试题共4页；满分：50分考试时间：50分钟。 2.答案必须写在答题卡，试题卷作答无效。 3.答题前填写姓名、准考证号，使用0.5mm黑色签字笔答题。 相对原子质量： H：1 C ：12 O：16 S：32 Ca：40 Zn：65 一、选择题(14小题，每题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 河南特色美食开封灌汤包，面皮与馅料富含不同营养素，馅料瘦肉主要含 A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 无机盐 2. 河南非遗手工艺制作，过程包含化学变化的是 A. 南阳玉雕打磨玉石 B. 汴绣手工穿针引线 C. 钧瓷高温入窑烧制 D. 木雕切割原木成型 3. 厨房常用物品中，属于有机合成材料的是 A. 纯棉抹布 B. 玻璃钢菜板 C. 聚丙烯保鲜盒 D. 砂锅陶土锅身 4. 下列能源属于化石能源、不属于新能源的是 A. 可燃冰 B. 石油 C. 地热能 D. 生物质能 5. 我国化学家在纯碱工业领域做出突出贡献，被称为“纯碱之父”的是 A. 侯德榜 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 闵恩泽 6. 实验室常用胶头滴管取用少量液体。下列胶头滴管的使用正确的是 A. 吸取 B. 滴加 C. 搅拌 D. 放置 7. 化学核心观念辨析，说法错误的是 A. 元素观：红磷和白磷均由磷元素组成 B. 分类观：纯碱属于盐、烧碱属于碱 C. 转化观：CO和CO2一定条件下可相互转化 D. 微粒观：金刚石和C60均由碳原子直接构成 8. 硒元素可预防克山病，根据元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 硒是金属元素 B. 核内质子数34 C. 相对原子质量78.96g D. 元素符号写为SE 9. 关于溶液叙述正确的是 A. 溶液一定透明无色 B. 碘酒中溶剂是酒精 C. 溶质只能是固态物质 D. 饱和溶液一定是浓溶液 10. 某实验小组利用如图装置进行电解水实验，下列说法不正确的是 A. a端所连为电源的负极 B. 可用燃着的木条检验d管收集的气体 C. c管和d管所得气体的体积比为 D. 该实验说明水是由氢原子和氧原子构成的 11. 物质鉴别方案不合理的是 A. 棉线与羊毛线：灼烧闻气味 B. 伸入燃着的木条 C. 生石灰、硝酸铵固体：加水测温 D. 稀盐酸、氯化钠溶液：滴入酚酞试液 12. 在验证质量守恒定律实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数变化。下列说法合理的是 A. 图1中固体由黑色变为红色，气球先变大后变小 B. 由图2可知，锥形瓶内物质的总质量减少16.03% C. 图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2的不同 D. 加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量 13. 古代生铁炒钢工艺，原理为生铁鼓风锻打除碳，下列关于该工艺的说法中错误描述的是 A. 生铁锻打成薄片利用金属延展性 B. 鼓入空气提供足量 使生铁中C转化 为除去 C. 钢的含碳量高于生铁 D. 高温下碳与氧气发生化合反应 14. 现有 固体混合物与足量稀盐酸完全反应，生成 混合物质量可能为 A. 3.8g B. 4.2g C. 9.5g D. 10g 二、填空题 (6小题，每空1分，共16分) 15. 航天空间站航天员呼吸供给的气体单质是___________；无土栽培营养液： 其中复合肥为___________。 16. 小明同学利用蓬松棉、小卵石、石英砂、活性炭、纱布、塑料瓶等材料自制如图所示净水器，请回答下列问题。 （1）自制净水器时，活性炭应置于石英砂___________(填“上方”或“下方”)。 （2）使用一段时间后，有关物质吸附的杂质已达饱和，这时清洗后不能再继续使用，需要更换的是蓬松棉和___________。 （3）经过简易净水器的净化后，得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此你的看法是___________。 17. 如图是工业上用氨气（）制取尿素[]的微观示意图。 （1）乙的化学式为__________。 （2）丁物质_____（填“属于”或“不属于”）氧化物。 （3）反应中，甲和丙的分子个数比为_____。 18. 利用碳酸钠固体进行了如下实验。 （1）20~40℃时，碳酸钠的溶解度随温度升高而___________(填“增大”或“减小”)。 （2）40℃时，碳酸钠的溶解度为___________g。烧杯B中的溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （3）烧杯A和C中碳酸钠溶液的溶质质量分数大小关系：A___________(填“＞”“＜”或“=”)C。 19. 天然气主要成分 完全燃烧方程式：_____________________；改用天然气替代煤气(CO)，同管径进风口需要调大，原因：__________________________。 20. 选修课上同学们对铝片、铜片、铁片三种金属展开了探究活动。 活动1：比较硬度 （1）将铝片和铁片相互刻画，铝片表面有明显划痕，铁片表面无明显变化，则铝的硬度___________(填“大于”或“小于”)铁。 活动2：制作书签 将三种金属片依次按下图1过程进行操作(石蜡不与滴加的试剂反应)，沿图案凹槽滴入试剂。 （2）小忠用胶头滴管滴入硝酸银溶液，三种金属片上均出现图案，写出铜片上发生反应的化学方程式___________。 （3）晾干制作好的书签，其质量均比之前金属片的质量___________(填“大”或“小”)。 三、简答题(4小题，共10分) 21. 微观解释 （1）热水中蔗糖溶解速率远快于冷水； （2）冰水共存物是纯净物。 22. 为探究燃烧的条件，设计了如图所示的实验。 （1）对比实验_____，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 （2）实验中气球的作用是什么？ 23. 化学实验小组在进行有关酸、碱、盐的实验，并进一步探究反应后废液的成分。 （1）实验甲中，能说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的现象是什么？ （2）写出实验乙中发生反应的化学方程式。 （3）将甲、乙两支试管中的所有物质倒入同一个废液杯中，发现有气泡生成，充分反应并静置后，废液杯底部有白色沉淀，上层溶液为红色。上层溶液中一定含有哪些溶质？(指示剂除外) 24. 某兴趣小组利用下图装置探究气体的制取和性质。 （1）若选择A装置制取氧气，写出发生反应的化学方程式。 （2）可用B装置制取二氧化碳，该装置所具有的优点是可以控制反应的发生和停止，但此装置有一处错误需改进后才能用于制取二氧化碳气体，请写出一种改进措施。 （3）使用改进后的装置制取二氧化碳，若用C装置收集，气体应从______端通入。 四、综合应用题(10分) 25. 金属蚀刻实验题（实验材料：锌片、铁片，利用石蜡涂抹在金属表面做防腐遮挡，再搭配化学试剂腐蚀无石蜡区域，在金属表面形成镂空图案） （1）请写出区分外形相近的铁片与锌片的简便物理方法：_______________________； （2）铁片长期敞口放置在潮湿空气中，发生缓慢氧化生成红棕色铁锈，书写铁缓慢氧化生成氧化铁的化学方程式：__________________________________； （3）蚀刻探究实验： ①在表面涂有石蜡、刻出纹路的锌片上倒入足量硫酸铜溶液，裸露纹路处析出红色固体，形成红色图案，书写该反应化学方程式：___________________________； ②向去除石蜡的锌片、铁片样品中分别加入足量稀盐酸，两种金属均发生腐蚀并产生气泡，写出铁和稀盐酸反应的化学方程式：______________________________； ③现有打磨除去氧化膜的Zn片、Fe片，请设计完整实验（写明操作步骤、实验现象、实验结论），比较锌、铁两种金属的金属活动性强弱：_________________________________； （4）蚀刻加工完成后的铁制成品，写出一条防锈保存措施：_________________________； （5）计算题：用40g溶质质量分数7.3%稀盐酸除铁锈计算可除去 的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $