江苏省宿迁市宿豫区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

2025—2026学年度第二学期期末学情调研 八年级语文试卷 答题注意事项： 1．本试卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。 2．答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3．答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改， 要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4．答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注 意不要答错位置，也不要超界。 “读万卷书”的同时，也要“行万里路”，请同学们跟随“行走的语文——寻美·启智·润心”主题研学活动，通过品读经典、研习诗文、观察自然、感悟生活，完成一系列 研学任务。 一、语言积累与运用（26分） 研学启动·诗文启程 1．在研学启动仪式上，小文为活动撰写的主持词需要完善，快来参与完成吧！（9分） 语文，是千年文脉的流淌，是华夏风骨的凝练。它藏于诗词曲赋的平仄里，隐在经史子集的墨香中。无论是大漠孤烟的雄浑，还是小桥流水的温婉，皆由语文描摹、传承、咏叹。一字藏乾坤，一句见春秋。语文fù（ ▲ ）予我们与先贤对话的桥梁，诵读之间，可骤（ ▲ ）然明悟千年的智慧；品悟之时，能明处世之道。然而，在这个浮zào（ ▲ ）的时代，有人将语文等同于字词篇章，浅尝辄止；而有人，选择在文字中见天地、见众生、见自我，深耕不辍（ ▲ ）。今天，我们不再只囿于教室与书本，而是踏上“行走的语文——寻美·启智·润心”的研学之路。 真正的语文，不仅在笔墨流淌处，也在山高水长间；在俯仰之间，在言说之际，更在我们并肩前行的每一步里。它 ▲ 气度， ▲ 风骨，让精神有 ▲ ，让灵魂有 ▲ 。 同学们，让我们出发吧——用心灵触摸经典的温度，用脚步丈量语文的广度。行走语文，寻美启智，润心致远！ （1）根据注音写出汉字，给加点字注音。（4分） fù（ ▲ ）予 骤（ ▲ ）然 浮zào（ ▲ ） 深耕不辍（ ▲ ） （2）在语段横线处依次选填词语，最恰当的一项是（ ▲ ）（3分） 它 ▲ 气度， ▲ 风骨，让精神有 ▲ ，让灵魂有 ▲ 。 A．温润 涵养 光 根 B．温润 涵养 根 光 C．涵养 温润 根 光 D．涵养 温润 光 根 （3）文段中画线的句子有一处语病，请你帮小光改正。（2分） ___________________________________________________________________________________________ 2．小文想以辑录的古诗文名句作为活动的结束语，请你帮她补充完整。（8分） 当我们回望这一路走过的山水与诗行，会发现那些承载家国记忆的坐标从未模糊，反而在行走中变得更加清晰、更加温暖。身居茅屋，杜甫心忧天下，那是“安得广厦千万间，① ▲ ”的胸怀；体察民生，白居易痛心难抑，那是“满面尘灰烟火色，② ▲ ”的悲悯；独步寒汀，苏轼遗世独立，那是“谁见幽人独往来，③ ▲ 。”的孤高；驿站之外，陆游以梅明志，那是“④ ▲ ，只有香如故”的坚守；青山北郭，李白送别故友，那是“挥手自兹去，⑤ ▲ ”的情谊；漫步古寺，常建寻幽探胜，那是“曲径通幽处，⑥ ▲ ”的禅趣；洞庭之滨，孟浩然怀揣壮志，“⑦ ▲ ，端居耻圣明”，诉说着报国无门的焦灼；理想国度，孔子擘画大同社会，那是“大道之行也，⑧ ▲ ”的愿景；……愿我们带着这份行走中收获的美、启发的智、润泽的心，继续在语文的旷野中，行以致远。 3．为丰富校园文化生活，厚植学生家国情怀，我校团委特举行“以和为贵”经典诵读活动，请你参与完成相关题目。（9分） （1）请将下列词语联合成下联以营造活动氛围。（2分） 奇花 和睦 五十六朵 同春 上联：二十四时节气乾坤竞秀 下联： ▲ （2）校团委已经制定了活动策划单的部分内容，请你根据表格信息完善内容。（3分） “以和为贵”经典诵读活动策划单 活动阶段 活动名称 活动内容 具体分工 比赛前 ① ▲ “以和为贵”海报设计 进行海报设计、赛场布置 比赛中 诵·和韵流长 “以和为贵”经典诵读比赛 ② ▲ 比赛后 悟·中和之美 “以和为贵”主题诵读心得分享会 撰写诵读心得、参与分享交流；整理活动资料、制作“和而不同”主题成果展示墙 （3）某班在为诵读比赛筛选节目时出现分歧，请根据活动主题和活动特点，从以下两组节目中选择一组你认为最合适的，并简要说明理由。（4分） 第一组：集体朗诵《论语》选段（“礼之用，和为贵”“君子和而不同”等）＋配乐朗诵《诗经·小雅·鹿鸣》 第二组：朗诵《白杨礼赞》＋课本剧表演《周亚夫军细柳》 ___________________________________________________________________________________________ 研学第一站·与古人对话 二、古诗文阅读（21分） 你走进“庄子与柳宗元”专题研读馆，请完成相关任务。 （一）古诗阅读（6分） 中夜起望西园值①月上 【唐】柳宗元 觉②闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠③疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 【注释】①值：遇到。②觉：睡醒。③泠泠：形容声音清越。 4．诗人描写深夜中① ▲ 、月升、泉响、鸟鸣等景象，营造了一种② ▲ 的意境。（2分） 5．同是写月，柳宗元写“月”着一“寒”字，苏轼的笔下则为“缺月挂疏桐”。请你再找出一句写“月”的诗句，并简要分析这三句诗在写“月”手法上的共同点。（4分） ___________________________________________________________________________________________ （二）文言文阅读（15分） 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 ——选自《庄子·逍遥游》 【乙】 仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩①，犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸②二而不坠，则失者锱铢③；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也若橛株拘吾执臂也若槁木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得。孔子顾谓弟子曰：“‘用志不分，乃凝于神’，其佝偻丈人之谓乎！” ——选自《庄子·达生》 【注释】①承蜩：用竿粘知了。②累丸：累叠圆形小弹丸。③锱铢：古代重量单位，借指极少的失误。 6．文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（超出三处不得分）（3分） 吾处[A]身也[B]若橛[C]株拘[D]吾[E]执臂也[F]若[G]槁木[H]之枝 7．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）怒而飞 怒 ▲ （2）志怪者也 志 ▲ （3）仲尼适楚 适 ▲ （4）顾谓弟子曰 顾 ▲ 8．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ___________________________________________________________________________________________ （2）虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。 ___________________________________________________________________________________________ 9．甲乙两文同为《庄子》中的寓言，但在说理方式上有所不同。请结合文章内容，简要分析二者的主要区别。（4分） ___________________________________________________________________________________________ 研学第二站·关注现实生活 三、组合文本阅读（13分） 你参与“科技浪漫”主题调研，请完成相关任务。 【材料一】 2025年国际医学磁共振学会年会上，一枚金灿灿的“转化科学奖”首次花落中国——获奖者是年仅25岁的上海交通大学生物医学工程博士邱月淇。 传统核磁共振设备长期被“重、贵、难”三大问题困扰：单台造价超千万元，需专属屏蔽房和稳定电网，全国三甲医院平均排队时长达7天，单次检查费800元起，偏远地区患者常常“一机难求”。而邱月淇带领团队研发的“时空编码便携式低场核磁共振技术（SPEN）”，将传统重达十几吨、卡车大小的“钢铁巨兽”核磁共振仪，缩小成可手提的“行李箱设备”，重量不足20公斤，可直接放入乡镇卫生院、移动诊疗车甚至救护车。成本直降90%，检查费有望跌破80元，仅为传统费用的十分之一。该设备无需专业屏蔽房，仅需柴油发电机即可供电。10分钟就能完成一次脑部扫描，尤其适合脑卒中患者的院前快速诊断，有效延长黄金救治时间。独创的信号采集与编码算法使其在低场强条件下实现接近高场设备的成像质量，几何失真率降低40%—50%，即便在战地、灾区等极端环境也能稳定运行。 这项成就不仅是对技术壁垒的突破，更承载着“科技守护生命”的人文温度，最终落脚于“守护万家灯火”的民生福祉，这正是科技与人文交融的最高级浪漫。 【材料二】 经过三年多建设，新的世界第一高桥、世界山区峡谷第一大跨度钢桁梁悬索桥——贵州花江峡谷大桥于2025年9月28日正式建成通车。横跨贵州黔西南州与安顺市交界处的花江峡谷大桥是六枝至安龙高速公路的控制性工程，集无人机技术、智能监测、超高强度材料等新工艺于一身，可谓极端建造条件下的创新突围。 【材料三】 中国重大科技名片 中国自主研发的全球卫星导航系统，定位精准，服务全球。 中国月球探测工程，开展绕月、落月、返回等系列探测任务。 中国载人深潜器，可深入万米深海，助力海洋资源勘探与科学研究。 国产大型战略运输机，载重能力强，可实现远程战略投送。 【材料四】 “伟大而浪漫”的前提，是基于科学、尊重规律。天马行空的想象、大胆奇特的构思，如果脱离科学性、可行性，就不可能变为现实，也难以服务生产生活。 “伟大而浪漫”的回甘，是融入文化、增益精神。自古以来，中华民族就是富有想象力和创造力的民族。超级工程、大国重器的背后，熔铸鹰击长空、鲲鹏展翅的人文内核。 自豪于“伟大而浪漫”的壮举，却不能自满。中国式现代化，本就是伟大而艰巨的事业。越向前，发展任务越繁重，挑战风险越多变。唯有不弃壮志、不惧变革、不懈攀登，涵养“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”的精神追求，才能“敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情”，让心向复兴、行以致远的志气、骨气、底气更足。 （选自2025年11月12日《人民日报》文章《向难更向美，“伟大而浪漫”》） 10．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．邱月淇团队研发的时空编码便携式低场核磁共振技术，主要解决了偏远地区“一机难求”的问题，对三甲医院并无帮助。 B．“中国重大科技名片”中的科技项目涵盖海、空乃至太空，是为了以充实的论据表明我国科技事业获得了突出成就。 C．真正“伟大而浪漫”的工程，必须首先符合科学规律，脱离科学可行性的想象，无论多么浪漫，都缺少现实性。 D．中国科技发展向难更向美，展现出科技与人文交融的魅力，体现了中国人敢想敢做的精神。 11．小组成员将制作以邱月淇为主角的科技榜样宣传展板，你会选择哪个主题？请结合材料一，说明理由。（3分） 主题A：普惠医疗先行者主题 B：科研突破革新者 ___________________________________________________________________________________________ 12．小组成员准备介绍贵州花江峡谷大桥，介绍词刚开了个头，请你结合材料二的图片信息，帮他们补写完整。要求内容全面，条理清晰，突出成就与特色。（3分） 大家现在看到的，是当前世界第一高桥、世界山区峡谷第一大跨度钢桁梁悬索桥——贵州花江峡谷大桥。__________________________________________________________________________ 13．很多中国重大科技的发明创造都体现了“伟大而浪漫”。请选择材料三中的一张科技名片，仿照示例，说说你的理解。（4分） 示例：蛟龙号是可深入万米深海的载人深潜器，助力海洋资源勘探与科学研究。命名源自上古神龙，藏着中华民族对深海的浪漫遐想。伟大功用与浪漫命名相融，让幽暗寂静的海底深渊，闪烁人类探索的智慧之光。 ___________________________________________________________________________________________ 研学第三站·行走山川胜迹 四、文学作品阅读（17分） 你跟随作家高昌的脚步走进黄河入海口，完成任务。 黄河走了那么远的路 高昌 ①世界上有会流动的土地吗？有会生长的土地吗？当然有啦，到山东东营就能见到。 ②我在东营黄河入海口的岸边漫步，身边是连天的芦苇。九月的风从远方吹来，带着水汽和柽柳花特有的清新。 ③我见过青海三江源的黄河，清冽如雪山融化的醇醪；见过隆务黄河大桥下碧玉一样的静水，美得就像一个沉醉的梦；见过包头河段开凌时冰排相撞的壮阔；见过三门峡黄河的温顺清秀；见过桃花峪黄河中下游分界线的激荡飞扬，但眼前这条河，它走了5464公里，终于停下来，要在这里歇歇脚了。 ④站在这片会生长的土地上，最先感受到的，便是那股热腾腾、活泼泼的生命活力。你看那漫野的青碧，层层叠叠的，何尝肯停下来静上一刻？清风一起，便漾开了，摇成一片片青绿的旗帜。本地的诗友教我辨认芦与荻：芦苇的穗子沉沉地垂着，像沉思的诗人；荻花可就活泼多了，散开几绺细密的穗子，绒绒的，恰如少女头顶软软的小辫子。芦苇的茎是空心的，一掐即断；荻的茎呢，是实心的，韧得很。 ⑤沿着木栈道往深处走，这用樟子松木铺就的栈道，曲折迂回地伸向黄河三角洲的腹地。脚踩在木板上，发出咚咚的回响。栈道下边是引出来的黄河水，已经过滤处理，十分清澈。我正闷头贪看那群探头探脑的小刀鱼，忽然脚下一滑，整个人向前扑去。慌乱中伸手想抓住什么，膝盖却已不轻不重地撞上了木板。 ⑥友人赶忙来扶。我摆摆手，索性在栈道上坐下，揉着发疼的膝盖笑说：“是黄河让我倾倒啊。”其实不是玩笑，在这片正在生长的土地面前，谁能不心生敬畏、不想要顶礼膜拜？有意外，也有缘分。如此亲密接触，连淡淡的疼痛，都成了美好的回忆。 ⑦栈道边，河岸上，开满小花的柽柳随处可见。或疏疏地三两株立在水边，影影绰绰的；或密匝匝地连成一片，在风里晃摇着，漾开一团团粉红的霞。昨天台风才过，雨也下透了，柽柳花开得格外热闹。路上还时见枝条轻柔的馒头柳，果然就像一个个绿色的小馒头，顶着蘑菇头站立在湿地中间，萌萌的，憨憨的，非常可爱。而一丛丛野大豆也摇动着纤细的青枝，殷勤地擎出来一串串扁圆的荚果。罗布麻则高举着淡紫的花朵，争先恐后地赶来迎接，让我的心里也开出一片绚丽。 ⑧随后乘船行黄河。水面呈扇面形，已是愈发开阔了。我觉出，这里的河水，仿佛并非在流淌，而是浑然一体地、沉沉地结伴向前推涌。俨然一个行过万里长路的旅人，沉默着，隐忍着，只是笃定地、一寸一寸地，挪向那片苍茫的大海。渐渐地，前方出现了一条线。线的那边是碧蓝，线的这边是浑黄。不用说，这就是河海分界线。果然名不虚传，黄河水与渤海水就这样相拥相迎却又相撞相击，形成壮观的、巨长的黄蓝波纹。 ⑨回到码头，检点诗囊里拥挤的诗情，静静站在平整的滩涂上，欣赏长河落日。黄河在夕阳下变得更加金黄，就像流动的金潮，缓缓涌向远方。旷、奇、新、野，这景象让我想起“黄河入海口”地标石碑背面的那首诗：“东观沧海共天长，西望九曲擎夕阳。两水蓝黄白云伴，千秋惠泽大无疆。”诗不算工整，第二句的平仄似乎还有些问题。可在这般景象面前，什么样的诗句不显得苍白呢？ ⑩“看，东方白鹳！”友人指着远处惊呼。东方白鹳是吉祥鸟，展开翅膀有两米左右，飞起来身姿煞是好看。顺着友人手指的方向用望远镜遥望，还看到水泥电线杆顶端的喇叭形巢穴里，一对白鹳正在梳理羽毛。友人说，这是保护区特意为它们搭建的人工巢。开始它们喜欢在电线塔上筑巢，电力部门怕它们触电，就给电杆、电塔都加了防护平台。现在它们年年都回来，居然还能准确找到去年的故巢。 ⑪这话让我心头一暖。黄河故道少有高大乔木，白鹳只好在光秃秃的电线杆上筑巢。几乎每根电线杆上都有一个鹳巢，有的是它们自己搭建的，有的则是人帮它们搭建的——那些擎着“大巢”的电线杆，成为湿地保护区的一道独特风景。 ⑫黄昏更浓了，身边响起各种虫鸣和鸟叫。除了悠闲的白鹳、野鸭、黑嘴鸥，还有成对的鸳鸯、灵动的勺嘴鹬、优雅的卷羽鹈鹕，以及其他许多不知名的飞鸟，它们翩然起落，在天地间留下自在而迷人的倩影。“这儿就像一座鸟类的国际机场，每年有600万只候鸟在这里‘转机’。”友人笑道。 ⑬黄河走了那么远的路，终于“奔流到海”，缓缓停下跋涉的脚步。身边躺着的是安恬的土地，正悄声细语地诉说着关于沧海和桑田的种种神秘细节。 ⑭明天，当太阳继续升起，新的土地也会继续向着大海前进。而芦荻与柽柳，仍将继续披着绿梦，谦卑地婆娑摇曳，白鹳和黑嘴鸥，也将继续倔强地把蔚蓝色的想象，驮向更远的远方…… ⑮这就是黄河入海口，能够亲眼看见土地生长的地方。在这里，每一个日子都是生动的，蓬勃的，壮丽的。 （选自《中国文化报》有删改） 14．请阅读原文，理清文章思路，提炼相关信息，完成下面表格内容。（3分） 游览地点 标志景物 总体特征 黄河入海口岸边 芦苇、柽柳花 ① ▲ ② ▲ 栈道、小刀鱼、柽柳、野大豆、罗布麻 生机盎然、色彩丰富 乘船行黄河 黄河水、河海分界线 ③ ▲ 码头滩涂 长河落日、东方白鹳、候鸟 安恬壮丽、生机勃勃 15．请从修辞或词语运用的角度对文中划线句子进行赏析。（3分） 俨然一个行过万里长路的旅人，沉默着，隐忍着，只是笃定地、一寸一寸地，挪向那片苍茫的大海。 ___________________________________________________________________________________________ 16．文章第⑩—⑫段花费大量笔墨描写东方白鹳等鸟类，这样安排有何作用？请结合文章简要分析。（3分） ___________________________________________________________________________________________ 17．文章的标题《黄河走了那么远的路》富有诗意和深意，请结合文章内容，分析其妙处。（3分） ___________________________________________________________________________________________ 18．文章结尾写道“在这里，每一个日子都是生动的，蓬勃的，壮丽的”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（5分） ___________________________________________________________________________________________ 研学第四站·与经典同行 五、整本书阅读（13分） 你在“名著研读沙龙”中分享阅读名著的感悟，完成相关任务。 19．一些同学在整本书阅读上犯了难，请根据情况，提出相应建议。（4分） 备考方法 举例 如果没有时间读全书，就看序言、目录、后记等。 从《经典常谈》序中，我们可以知道这本书各篇的排列按照传统的① ▲ 顺序（古人将古籍按内容区分的四大部类）；并按照传统的意见将“小学”书放在最前头。 如果只完成了圈点，再有时间就② ▲ 。 “它用它的锯齿般的前臂抓住蝗虫，那蝗虫拼命挣扎，但它毫不放松，慢慢地将蝗虫吞食下去。”——《昆虫记》中描写螳螂捕食的语句，运用了③ ▲ 的修辞手法，生动刻画了螳螂的凶猛与精准，体现了法布尔④ ▲ 的写作特色。 20．有人说：“《经典常谈》是回望过去，《昆虫记》是凝视自然，《骆驼祥子》是观望命运。”请从这三部作品中任选一部，结合具体内容，谈谈你对这句话的理解。（3分） ___________________________________________________________________________________________ 21．校文学社举办“致敬经典·点亮精神”读书沙龙，聚焦“信念”“坚韧”两大主题，现在需要为两个主题各推荐一部名著。请从备选作品中各选一部，结合其核心内容，编辑推荐理由。（6分） 备选名著： 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《昆虫记》 《红岩》 主题A信念：我推荐《 ▲ 》推荐理由： ▲ 主题B坚韧：我推荐《 ▲ 》推荐理由： ▲ 研学终章·心灯映路 六、作文（60分） 你在“寻美·心灯映路”主题成果展中，写一篇作文，记录你在研学过程中发现的美、点亮的心灯。 22．阅读下面文字，按照要求写作。（55分＋5分书写） 研学途中，我们走过山水，遇见诗行；我们俯察草木，仰观云霞；我们与先贤对话，与同伴携手。语文，不仅在课本里，更在行走的路上。其实，人生处处是行走——成长路上的每一步，都可能因某个人、某句话、某处风景、某次经历而变得更有力量。 阅读上述材料，你会产生怎样的感悟与思考，请结合自身经历或见闻，以“_________，让我的行走更有力量”为题，写一篇文章。 要求：①题目填写完整，文体不限（诗歌除外）；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字；④书写工整，保持卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $回 2025~2026学年度第二学期期末学情调研 八年级语文答题卡 准考证号填涂区 姓名： 考场： 0☑ 0 0 0 o 口 2 2 2 2□ 2 2 2□ 2 2 2 座号： 3 3] 3] 3 3] 3 3] 3] 四 四 4□ 4 4 4 4 4 4 4□ 学校： 5 5□ 5 5□ 5 5 5 回 回 回 回 □ 6□ 6 6 6 6 回 团 □ 7 7 7 7 班级： 回 □ 8□ 8□ 8 8 8□ 8 回 9 9 9 9 9 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净： 2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效： 3.保持答题纸面清沽，不要折叠、不要弄皱。缺考标记，考生禁填！口 一、语言积累与运用(26分) 1.(9分) (1)(4分) fù( )予 浮zà。（) 深耕不辍（ (2)(3分)( (3)(2分) 2.(8分) ① ② ③ ⑤ ⑦ ⑧ 3.(9分) (1)(2分) (2)(3分) ①(1分) ②(2分) (3)(4分) 二、古诗文阅读(21分) (一)诗歌阅读(6分) 4.(2分) ① ② 5.(4分) 八年级语文 （二)文言文阅读(15分) 6.(3分) 吾处[A]身也[B]若橛[C]株枸[D]吾[E]执臂也[F]若[G]槁木[H刊之枝 7.(4分)(1 、 (2) (3) (4) 8.(4分) (1)(2分)译文： (2)(2分)译文： 9.(4分) 三、组合文本阅读（13分) 10.(3分)() 11.(3分) 12.(3分) 13.(4分) 四、文学作品阅读(17分) 14.(3分)① ②】 ③】 15.(3分) 16.(3分) 17.（3分) 18.(5分) 第1页共2页 回 五、整本书阅读(13分) 19.(4分) ①(1分) ②(1分) ③(1分) ④(1分) 20.(3分) 21.(6分) 六、作文(60分) 22.按照要求写作(55分+5分书写) 八年级语文 第2页共2页 2025-2026学年度第二学期期末学情调研 八年级语文参考答案 1.（9分） (1)（4分，每空1分）赋 zhòu 躁 chuò (2)（3分）C (3)（2分）把“用心灵触摸经典的温度”与“用脚步丈量语文的广度”调换一下位置。 2.（8分，每空1分，见错该空无分） ①大庇天下寒士俱欢颜 ②两鬓苍苍十指黑 ③缥缈孤鸿影 ④零落成泥碾作尘 ⑤萧萧班马鸣 ⑥禅房花木深 ⑦欲济无舟楫 ⑧天下为公 3.（9分） （1）（2分）五十六朵奇花和睦同春 （2）（3分） ①（1分）示例：绘·和之画卷（或“宣·和为贵”） ②（2分）组织选手抽签、安排朗诵顺序；协调音响与配乐；邀请评委打分并统计分数（写出两条合理分工即可） （3）（4分） 选择第一组（1分）。理由：第一组的《论语》选段直接体现了“以和为贵”的核心思想，强调和谐、礼让（1分）；《鹿鸣》则展现了人际和谐、宾主尽欢的美好图景，两者紧 密契合活动主题（1分）。而第二组的歌颂的侧重个人气节与抗争精神与“以和为贵”的主题关联较弱，不符合活动特点（1分）。 4.（2 分，每空1分） ①露坠 ②清幽冷寂 5.（4分） 示例：诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1分） 都运用了借景抒情（寓情于景） 的手法，将月亮作为情感的载体。（1分）柳宗元用“寒”字赋予月以清冷感，苏轼用“缺”字写出月的残缺形态，李白则直接将自己的一腔愁思寄托给明月——三者都将主观情感投射于客观的月意象之上，使月亮不再是单纯的景物，而成为诗人内心孤寂、凄凉、思念或忧愁的象征。（1分）这种手法含蓄而深沉，增强了诗歌的感染力。（1分） 6.（3分，只能三处，对1处得1分） 吾处[A]身也[B]若橛[C]株拘[D]吾[E]执臂也[F]若[G]槁木[H]之枝 7.（4分，每空1分） （1）振奋，用力鼓动翅膀 （2）记载 （3）前往（往）、到......去 （4）回头看 8.（4分） （1）（2分）乘着旋风盘旋飞向九万里的高空，凭借着六月的大风离开。 （2）（2分）天地广大，万物众多，但我心里只想着知了的翅膀。 9.（4分） 甲文以雄奇的想象阐发哲理，塑造了“鲲鹏”这一宏大形象，以极度夸张的手法呈现。作者并不直接点明哲理，而是通过这一超越现实的意象，含蓄地暗示“世间万物皆有所待”（即都要凭借外力）的道理。读者需从奇特的形象中自行领悟，说理委婉而富有感染力。（2分） 乙文《丈人承蜩》乙文以平实的叙事揭示道理。文章记叙了佝偻老人粘蝉的日常生活小事，通过孔子与老人的对话展开，最后借孔子之口点明“用志不分，乃凝于神”的核心道理。说理由浅入深，从具体事例中自然引出抽象哲理，平实亲切，易于理解。（2分） 10．（3分） A 11．（3分，结合材料一筛选出三点理由，每点1分） 示例1：我选择主题A：普惠医疗先行者。①邱月淇团队研发的SPEN大幅降低成本，检查费有望跌破80元，大幅降低百姓医疗支出；②10分钟就能完成一次脑部扫描，大幅节约老百姓在医疗检查上的等待时间花费；③体积仅为手提的行李箱设备大小，重量轻，为医疗资源薄弱的乡镇带去医疗支援。 示例2：我选择主题B：科研突破革新者。①邱月淇团队研发的SPEN无需专业屏蔽房，仅需柴油发电机即可供电；②脑部扫描快，仅需10分钟就能完成快速诊断，有效延长黄金救治时间；③独创的信号采集与编码算法能在多种极端环境稳定运行，保证成像质量。 12．（3分）【能按照合理的说明顺序，准确介绍花江峡谷大桥的高度、跨度及配套设施（2分），并概括其“交通+旅游”的功能特色（1分）】 大桥跨度达1420米，桥面至谷底高度625米。桥上还设有云端咖啡厅、200米垂直观光电梯、300米水幕灯光秀、玻璃观光廊道等旅游设施。该大桥不仅具备强大的交通通行能力，也拥有丰富的旅游资源。 13．（4分，摘录材料中的相关介绍得1分，说出命名来源得1分，点明命名效果得2分） 示例1：北斗是中国自主研发的全球卫星导航系统，定位精准，服务全球。命名源自星空的北斗七星，寄寓着为人们辨别方向、提供指引的美好追求。伟大功用与浪漫命名相融，让纵横交错的万水千山，都能尽收眼底、清晰明了。 示例2：嫦娥是中国月球探测工程，开展绕月、返回等系列探测任务。命名源于著名的神话故事——嫦娥奔月，寄托了中国自古以来对月亮的向往与想象。伟大功用与浪漫命名相融，让遥远清冷的月球有了温度，体现了人类探索月球的热情与执着。 示例3：鲲鹏是国产大型战略运输机的代号，载重能力强，可实现远程战略投送。命名源自《庄子·逍遥游》中体型极大、力量超凡、能“扶摇而上者九万里”的神话形象。伟大功用与浪漫命名相融，彰显了我们的大国底气。 14.（3分） ①（1分）热腾腾、活泼泼的生命活力，连天碧绿 ②（1分）木栈道深处（或黄河三角洲腹地） ③（1分）开阔沉静、黄蓝分明、壮阔雄浑 15.（3分） 运用了比喻（或拟人）的修辞手法，将黄河水比作“行过万里长路的旅人”，用“沉默”“隐忍”“笃定”“一寸一寸地挪”等词语，（1分）生动传神地表现了黄河历经漫长流程后依然沉稳、坚定地奔向大海的姿态，（1分）突出了黄河的坚韧与力量，也暗含了作者对黄河的敬畏与赞美。（1分） 16.（3分，每点1分） ①丰富写景内容，拓宽描写层次，凸显湿地物种多样、生态繁盛的特点，呼应前文土地的生命活力； ②融入人类护鸟举措，凸显人与自然和谐共生的人文内涵，丰富文章情感层次； ③印证诗句内涵，深化礼赞黄河、赞美河口大地的主旨，升华文章立意。 17.（3分） 概括内容，引出主线，标题点明黄河从源头到入海口的漫长旅程；（1分）蕴含情感，深化主题，既表现了黄河历经万里后终于“歇脚”的沉静与安恬，也暗含了作者对黄河坚韧不拔、生生不息精神的崇敬，以及对祖国山河的热爱；（1分）拟人手法，生动形象，“走”字赋予黄河人的行为，写出黄河长途跋涉的艰辛与执着，同时设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（1分） 18.（5分） 这句话是作者对黄河入海口特质的高度凝练概括：“生动”是指此地草木多姿、飞鸟翩跹，万物灵动鲜活，自然景致富有情趣；（1分）“蓬勃”是指土地不断生长扩张，动植物生生不息，湿地生态充满无限生机与活力；（1分）“壮丽”是指黄河千里奔涌底蕴深厚，河海交汇、长河落日景致壮阔，兼具人与自然和谐共生的人文底色，格局开阔雄浑。（1分）这句话饱含作者对河口风物的喜爱，对蓬勃生命的赞叹，（1分）以及对万里黄河与这片土地的敬畏与深情赞美。（1分） 19.（4分，每空1分） ①经史子集（或：四部分类法） ② 做批注（或：写赏析、品味语言） ③ 比喻（或：拟人，如将前臂比作“锯齿”） ④ 科学与文学相结合（或：细致观察、生动表达） 20.（3分） 示例一：选择《经典常谈》 我认为这句话点出了作品的核心精神。《经典常谈》是朱自清对中国古代经典的梳理与解读，他回望《说文解字》《诗经》《史记》等典籍，不是为复古，而是为了从中提取文化基因，让现代人理解自己的来处。例如他讲《诗经》的“温柔敦厚”，讲《战国策》的纵横捭阖，都是在回望中建立文化自信。 示例二：选择《昆虫记》 《昆虫记》是法布尔用一生凝视自然的结晶。他不满足于解剖标本，而是在野外观察蝉的鸣叫、蜘蛛的结网、螳螂的捕食，把昆虫当作平等的生命来尊重。例如他写蝉在地下苦熬四年才换来一个月的阳光歌唱，这种凝视让人感受到自然界的坚韧与诗意。 示例三：选择《骆驼祥子》 《骆驼祥子》是老舍对旧社会底层命运的观望。祥子三次买车三次失去，最终堕落为行尸走肉。老舍没有简单地批判祥子懒惰或软弱，而是冷静地观望他的挣扎与绝望，例如祥子被孙侦探敲诈后蹲在街边哭泣，那种无助正是命运重压下的必然结局。凝视自然，我们看到生命的神奇；观望命运，我们反思社会的不公。以观察者的姿态揭示了不同层面的生存真相。 21.（6分） 示例：主题A（信念）：我推荐《红岩》。 推荐理由：小说中，江姐面对敌人将竹签钉入十指的酷刑，毅然说出“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”；许云峰在阴暗潮湿的地牢里，用手指和铁镣挖通石壁，为战友开辟越狱通道。他们始终坚守对党的忠诚与对解放事业的信念，纵使肉体被摧残，精神却永不屈服。这种超越生死考验的信念，正是当代青年最需要汲取的精神力量。（3分） 主题B（坚韧）：我推荐《昆虫记》。 推荐理由：法布尔耗尽三十余载光阴，在贫瘠的荒石园中日复一日蹲伏观察。为弄清蝉的出土过程，他顶着烈日守候数小时；为记录隧蜂的繁衍习性，他连续多日从清晨蹲到黄昏。他遭遇过器材简陋的困窘、学术界的冷嘲热讽，甚至晚年双目几近失明，却从未放下手中的放大镜。正是这份近乎固执的坚韧，让他将昆虫世界写成“一部富有诗意的科学史诗”，启示我们：伟大成就往往诞生于最孤独、最漫长的坚持之中。（3分） 22.（55分+5分书写） 从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分） 一类卷：49－55分（以52分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。） 二类卷：40－49分（以44分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。 三类卷：31－39分（以35分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。 四类卷：30分以下或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。 书写（5分）卷面整洁，书写美观得5分；卷面工整，书写认真得3分；卷面一般，字迹清楚得1分；卷面较乱，书写潦草不得分。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $