精品解析：福建宁德市2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试题

2025-2026学年第二学期高二年级期末考试 历史试题 （满分：100分作答时间：75分钟） 注意：在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 第Ⅰ卷 选择题 本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 殷墟出土的商晚期甲骨卜辞中，有不少是用软笔和朱、墨书写。这些卜辞文字清晰，笔画粗细有度。同时期的陶器、玉器上也有朱、墨双色书写文字。这可说明商代（ ） A. 毛笔书写取代甲骨刻字 B. 文化传承的多样性 C. 宗教祭祀影响历史叙事 D. 汉字体系已经完备 2. 据研究，战国时期黄河中下游地区的粟作农业加入小麦、红小豆等作物，形成了最初的“两年三熟”轮作制度。这利于（ ） A. 缓解人口增长的压力 B. 土地私有制发展 C. 加强南北方物种交流 D. 经济作物的推广 3. 如图为东汉观伎画像砖，以浮雕技法呈现贵族家宴上的百戏表演。这类画像砖模印规整，呈现立体画面和复杂的叙事性场景，且在河南、四川等地多有同类器物出土。据此可知，汉代（ ） A. 戏曲艺术臻于成熟 B. 手工业技艺水平高超 C. 儒家伦理融入日常生活 D. 艺术创作服务于政治教化 4. 初唐，陈子昂在奏折中提到：“即日江南、淮南诸州租船数千艘，已至巩、洛，计有（粮食）百余万斛……又勒往幽州。”这可用于说明当时（ ） A. 政府财政仰仗江南地区 B. 经济重心业已南移 C. 统筹资源维系王朝运转 D. 运河促进商品流通 5. 宋代馆阁曝书会是国家藏书机构曝书展籍期间举行的聚会活动，会上众臣僚观赏品评翰墨书画、切磋文思，并有皇帝御笔作为石刻拓本赐赠。这反映了宋代（ ） A. 践行以文治国理念 B. 社会生活丰富多彩 C. 确立理学正统地位 D. 书院教育得到发展 6. 据如表可知（ ） 清代教育乾隆五年本《钦定学政全书》的篇目节选 卷次 核心内容 卷1 谟训、学规、优恤、书籍 卷3 考试出题、生童试卷、阅卷、童生入学 卷5 旗学、辽学、商学、卫学、土司学 卷8 乡约、乡饮酒礼、名宦乡贤祭祀 A. 强化宗族对基层的管控 B. 服务于大一统国家治理 C. 促进了边疆局势的稳定 D. 拓宽了人才选拔的渠道 7. 甲午战前，日方利用驻日公使汪凤藻的发电底稿，破译了清廷“密红本”电码书。马关议和时，李鸿章带有好几种密码本，但与总署往来电报多用“密红本”，日本借机破译中方密电。这反映出晚清（ ） A. 通信技术基础薄弱 B. 官员履职能力不足 C. 情报安全意识缺失 D. 外交体制转型滞后 8. 1941年10月，冀中军区动员民众，在各村普遍挖掘道沟、交通沟、围村沟，把全区18.6万余里的乡村道路，全部挖成崎岖错综的道沟。这一做法（ ） A. 打破了日军的“囚笼政策” B. 创造了大生产运动的条件 C. 展现了中共的社会动员能力 D. 改善了根据地的交通状况 9. 如表是民国三十三年广东潮安地区的一封侨批（局部），侨批是海外侨胞与侨乡亲人之间流转银钱和往返家书的信件，这为研究近代中国移民提供了（ ） 左侧信封文字 潮安金石宫陈厝陇太子奋宫五房交 陈婵杏女儿收 外付国币二万元由叻母吴氏寄 （叻：近代华侨对新加坡的俗称） A. 历史解释 B. 时代语境 C. 文献记载 D. 实证依据 10. 建国初期，江南乡村一位老农回忆：“早先得了天谴病（麻风病），人人怕、家家躲，得了病只能等死。新政府来了之后，干部把我们集中隔离、免费送药治疗，还帮我们重建家园，没人再嫌弃我们了。”这体现了（ ） A. 现代医疗体系的建立 B. 国民经济恢复发展 C. 民众卫生意识的提升 D. 政府保障民生福祉 11. 从1979年起，约2万名基建工程兵成建制调入深圳。1983年9月起，基建工程兵就地集体转业并改编为市属国有施工企业。转业改编后，各企业按照新的编制方案组织实施。这反映了（ ） A. 特区发展适应市场经济体制 B. 政企分离改革取得进展 C. 国家现代化建设布局的调整 D. 强军兴邦契合时代需求 12. 托勒密二世时期，埃及一养驼人在讨薪时申诉：“他们轻蔑地对待我，因为我是蛮族人，不懂希腊语与希腊礼俗。”某希腊人遭埃及民众袭击时控诉：“他们殴打我、侮辱我，只因为我是登记在册的希腊人。”这反映了（ ） A. 族群对立导致社会秩序崩溃 B. 希腊化时代的文化冲突 C. 亚历山大帝国内部矛盾激化 D. 两国政治经济存在差异 13. 12世纪，法兰西《洛里斯宪章》规定：新垦区禁止额外征收通行费、谷物税；定居者每年每英亩土地仅缴6便士租金，即可获得耕地与房产，并受法律保障。这反映当时法国（ ） A. 生产经营形态发生变化 B. 法律体系不断完善 C. 圈地运动促进资本积累 D. 生态环境压力增大 14. 16世纪，西班牙殖民者在墨西哥拆毁印第安神庙、土著偶像。17世纪中期后，传教士将基督教纪念亡人的仪式与土著习俗相结合，形成墨西哥风格的亡人节并在当地广泛流行。据此推知（ ） A. 人口迁徙推动地域文化重构 B. 宗教传播规范民众行为 C. 民族解放助力本土意识觉醒 D. 殖民扩张摧毁美洲文明 15. 如图可以折射出当时英国（ ） A. 城乡差异扩大 B. 传统产业衰退 C. 社会阶级分化 D. 消费结构升级 16. 20世纪50年代，通用汽车依托核心技术突破，市值位居全球第一；20世纪90年代末，微软凭借Windows系统，市值突破6000亿美元；2026年，英伟达以AI芯片垄断地位，市值逼近5万亿美元。这反映了（ ） A. 跨国公司主导世界经济 B. 国际间竞争日趋激烈 C. 科技创新驱动产业更迭 D. 全球化浪潮深入发展 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共4个小题，第17题8分，第18题8分，第19题24分，第20题12分，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 494年，孝文帝迁都并营建洛阳城。北魏洛阳城分宫城、内城、外郭三重，以太极殿为核心，沿南北轴线排布，官署、太庙、太社沿轴线两侧对称分布。宣武帝时期扩建外郭城，城市中轴线向南延伸，跨越洛水坊市区域直达南郊祭天坛宇，沿线配套四夷馆、四夷里对称建筑。每次南朝来使，“次祠庙及布政明堂，皆引朝廷使人观视”。 ——摘编自徐团辉《中国早期都城中轴线的形成与演进》等 根据材料，概括北魏洛阳城营建的理念，并结合所学知识分析其政治意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪早期，东亚的知识分子用漫画地图表达对时局的态度。漫画地图采用人们已经熟知的疆域形状作为想象起点，把国家在标准地图中的形状与动物或者人像相结合，将地图艺术化。 ——摘编自宋念申《制造亚洲：一部地图上的历史》 根据材料并结合所学知识，说明以《时局图》为代表的近代漫画地图相比于标准化地图的独特价值。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自许序雅《星槎竞帆无远弗届：大航海时代亚洲区间贸易》 材料二 1604年，荷兰东印度公司将中国青花瓷运回荷兰，开启了中荷瓷器贸易。随后荷兰占据巴达维亚、台湾等据点，中荷瓷器贸易逐渐增长。17世纪中叶，中荷瓷器贸易遭遇困境。为此，荷兰人一方面大量采购日本瓷器，鼓励波斯工匠仿制中国青花瓷，并通过台湾等中转站收购零散中国瓷器。另一方面，大力发展本国的瓷器生产，在代尔夫特建立起数十家陶瓷工厂。17世纪末，中荷瓷器贸易开始恢复。中国工匠大量生产带有西方纹饰、家族徽章及欧式器型的订制瓷。中国瓷器凭借成熟工艺、低成本和庞大产能，重新主导欧洲市场。面对竞争，荷兰代尔夫特仿制中国青花瓷创制代尔夫特蓝陶。18世纪30年代后，欧洲对华需求转向茶叶，加之日本及欧洲本土瓷器的冲击，中荷瓷器贸易最终走向衰落。 ——摘编自刁莉、龚英姿《17—18世纪中国对荷兰的瓷器输出》等 （1）根据材料一，概括17—18世纪荷兰东印度公司在亚洲主要商馆的分布特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析影响17—18世纪中荷瓷器贸易的因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析17—18世纪荷兰在亚洲的贸易活动对亚洲经济格局的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2026年是中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年。今年依托“文化进万家”活动，一批批扎根基层、彰显时代精神的红色文创产品不断涌现，如“星火·长征”多功能灯箱、“戈壁铸核”双层金属书签等，既传递了党的初心使命，又贴合群众日常生活，实现了红色文化传播与基层文化服务的有机融合。 根据材料并结合中国近现代史内容，选择一红色文化资源，设计一件（套）文创产品，并从历史依据、创意设计、现实意义三个角度阐述设计方案。（要求：写出产品名称，设计新颖，表述清晰，不能照抄示例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高二年级期末考试 历史试题 （满分：100分作答时间：75分钟） 注意：在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 第Ⅰ卷 选择题 本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 殷墟出土的商晚期甲骨卜辞中，有不少是用软笔和朱、墨书写。这些卜辞文字清晰，笔画粗细有度。同时期的陶器、玉器上也有朱、墨双色书写文字。这可说明商代（ ） A. 毛笔书写取代甲骨刻字 B. 文化传承的多样性 C. 宗教祭祀影响历史叙事 D. 汉字体系已经完备 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅说明甲骨卜辞中有不少软笔书写作品，商代并未实现毛笔书写取代甲骨刻字，“取代”表述不准确，错误。 B.商代文字同时出现在甲骨、陶器、玉器多种载体上，存在多种书写方式，说明商代文化传承的载体和形式具有多样性，正确。 C.材料核心介绍商代文字的书写载体与书写方式，未涉及宗教祭祀对历史叙事的影响，错误。 D.题目主要强调的是书写工具和颜色的多样性，而不是汉字体系的完备性，错误。 故选B项。 2. 据研究，战国时期黄河中下游地区的粟作农业加入小麦、红小豆等作物，形成了最初的“两年三熟”轮作制度。这利于（ ） A. 缓解人口增长的压力 B. 土地私有制发展 C. 加强南北方物种交流 D. 经济作物的推广 【答案】A 【解析】 【详解】A.两年三熟轮作制度提高了土地利用率，提升了粮食总产量，能养活更多人口，有利于缓解战国时期人口增长带来的粮食压力，正确。 B.土地私有制的发展是铁犁牛耕推广、各国变法改革的结果，轮作制度只是农业生产技术的进步，和土地私有制发展没有直接关联，错误。 C.题干中加入新作物形成轮作，本身是物种交流后的结果，不是轮作制度推动物种交流，因果逻辑颠倒，错误。 D.题干中的粟、小麦、红小豆都属于粮食作物，并非经济作物，错误。 故选A项。 3. 如图为东汉观伎画像砖，以浮雕技法呈现贵族家宴上的百戏表演。这类画像砖模印规整，呈现立体画面和复杂的叙事性场景，且在河南、四川等地多有同类器物出土。据此可知，汉代（ ） A. 戏曲艺术臻于成熟 B. 手工业技艺水平高超 C. 儒家伦理融入日常生活 D. 艺术创作服务于政治教化 【答案】B 【解析】 【详解】A.戏曲艺术臻于成熟是元代，汉代仅有百戏，尚未形成成熟戏曲，时间不符，错误。 B.画像砖采用浮雕工艺，模印规整，能表现立体、复杂叙事场景，且河南、四川多地出土同类器物，说明制砖、雕刻、模印等手工业技艺高超，正确。 C.画像砖内容是贵族宴饮百戏，未体现儒家伦理相关元素，错误。 D.画面仅记录贵族日常宴乐表演，不存在宣传教化、服务政治的创作目的，错误。 故选B项。 4. 初唐，陈子昂在奏折中提到：“即日江南、淮南诸州租船数千艘，已至巩、洛，计有（粮食）百余万斛……又勒往幽州。”这可用于说明当时（ ） A. 政府财政仰仗江南地区 B. 经济重心业已南移 C. 统筹资源维系王朝运转 D. 运河促进商品流通 【答案】C 【解析】 【详解】A.初唐经济重心仍在北方，仅一次江南粮食调运不能说明政府财政“仰仗”江南，表述夸大，错误。 B.南宋经济重心才完成南移，“业已南移”不符合史实，错误。 C.材料反映中央将江南地区的赋税粮食统筹调配到北方幽州（初唐北方边境多战事，需军粮供应），体现了王朝统筹全国资源维系统治运转，正确。 D.材料中运输的是国家征收的租赋粮食，属于政府赋税转运，不是民间商品流通，错误。 故选C项。 5. 宋代馆阁曝书会是国家藏书机构曝书展籍期间举行的聚会活动，会上众臣僚观赏品评翰墨书画、切磋文思，并有皇帝御笔作为石刻拓本赐赠。这反映了宋代（ ） A. 践行以文治国理念 B. 社会生活丰富多彩 C. 确立理学正统地位 D. 书院教育得到发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代推行崇文抑武、以文治国的基本国策，题干中国家藏书机构（官方层面）组织文臣僚属开展书画品评、文化交流活动，皇帝还参与赐赠御笔拓本，体现了宋代统治者对文治的推崇，反映了以文治国理念的践行，正确。 B.题干仅反映官方官僚群体的文化活动，无法体现整个社会生活的丰富多彩，范围不符，错误。 C.材料未涉及理学地位和确立正统时间的论述，错误。 D.馆阁是国家藏书机构，题干内容与书院发展无关，错误。 故选A项。 6. 据如表可知（ ） 清代教育乾隆五年本《钦定学政全书》的篇目节选 卷次 核心内容 卷1 谟训、学规、优恤、书籍 卷3 考试出题、生童试卷、阅卷、童生入学 卷5 旗学、辽学、商学、卫学、土司学 卷8 乡约、乡饮酒礼、名宦乡贤祭祀 A. 强化宗族对基层的管控 B. 服务于大一统国家治理 C. 促进了边疆局势的稳定 D. 拓宽了人才选拔的渠道 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及宗族相关内容，清代这套教育制度是国家主导的官方教化体系，与强化宗族管控无关，错误。 B.清代官方编修学政全书，统一学规与考试制度，将官方教育覆盖到旗人、土司、商人等不同群体，同时重视基层礼教教化，这些举措都服务于大一统国家的治理，巩固统治，正确。 C.土司学仅为材料局部内容，材料还涉及全国性的学规、考试、基层教化等内容，“促进了边疆局势的稳定”表述以偏概全，错误。 D.材料仅规范了官学考试制度，没有体现开辟新的人才选拔途径，“拓宽人才选拔渠道”不符合材料主旨，错误。 故选B项。 7. 甲午战前，日方利用驻日公使汪凤藻的发电底稿，破译了清廷“密红本”电码书。马关议和时，李鸿章带有好几种密码本，但与总署往来电报多用“密红本”，日本借机破译中方密电。这反映出晚清（ ） A. 通信技术基础薄弱 B. 官员履职能力不足 C. 情报安全意识缺失 D. 外交体制转型滞后 【答案】D 【解析】 【详解】A.晚清时期已经引入近代电报通信技术，材料中的问题并非通信技术能力不足，而是外交制度层面的缺陷，错误。 B.材料中的现象是晚清整体性的制度缺陷导致的，不能单纯归因为官员个人履职能力不足，错误。 C.情报安全意识不足只是具体表现，并非这一现象反映的本质问题，错误。 D.晚清时期中国外交正处于从传统朝贡外交向近代职业外交转型的过程中，并未建立起成熟的近代外交保密制度、密码管理与更新机制，缺乏近代外交必需的情报安全制度保障，才会出现核心外交通讯长期使用已泄密密码的情况，本质上反映了晚清外交体制转型滞后的时代特征，正确。 故选D项。 8. 1941年10月，冀中军区动员民众，在各村普遍挖掘道沟、交通沟、围村沟，把全区18.6万余里的乡村道路，全部挖成崎岖错综的道沟。这一做法（ ） A. 打破了日军的“囚笼政策” B. 创造了大生产运动的条件 C. 展现了中共的社会动员能力 D. 改善了根据地的交通状况 【答案】C 【解析】 【详解】A.打破日军“囚笼政策”的是1940年发动的百团大战，与题干中的事件不符，错误。 B.大生产运动是抗日根据地为解决经济困难开展的自给自足生产运动，挖道沟是敌后抗日的军事防御举措，与创造大生产运动条件无关，错误。 C.冀中军区能够动员大量民众，完成十余万里乡村道路的改造工程，充分体现了中共强大的社会动员能力，正确。 D.这一做法本质是为了阻碍日军机械化部队机动作战，并非改善根据地交通，错误。 故选C项。 9. 如表是民国三十三年广东潮安地区的一封侨批（局部），侨批是海外侨胞与侨乡亲人之间流转银钱和往返家书的信件，这为研究近代中国移民提供了（ ） 左侧信封文字 潮安金石宫陈厝陇太子奋宫五房交 陈婵杏女儿收 外付国币二万元由叻母吴氏寄 （叻：近代华侨对新加坡的俗称） A. 历史解释 B. 时代语境 C. 文献记载 D. 实证依据 【答案】D 【解析】 【详解】A.侨批本身是原始史料，而非对历史事件的解释或分析，错误。 B.侨批虽能反映时代背景，但“时代语境”更多指对历史环境的理解和表达，侨批本身是实物证据而非语境分析，错误。 C.侨批属于私人书信类文献，但“实证依据”更准确地强调了其作为原始实物史料的价值，错误。 D.侨批是海外侨胞与家乡亲人之间真实往来信件和汇款凭证，属于第一手实物史料，可作为研究近代中国移民问题、侨乡经济、银钱流通等方面的直接实证依据，正确。 故选D项。 10. 建国初期，江南乡村一位老农回忆：“早先得了天谴病（麻风病），人人怕、家家躲，得了病只能等死。新政府来了之后，干部把我们集中隔离、免费送药治疗，还帮我们重建家园，没人再嫌弃我们了。”这体现了（ ） A. 现代医疗体系的建立 B. 国民经济恢复发展 C. 民众卫生意识的提升 D. 政府保障民生福祉 【答案】D 【解析】 【详解】A.建国初期尚未建立完备的现代医疗体系，且材料仅体现政府对特定病患的救助，错误。 B.材料核心是医疗救助民生举措，与国民经济恢复发展无直接关联，错误。 C.材料核心主体是政府的施政行为，并未强调民众卫生意识的提升，错误。 D.政府主动救助困难病患、保障民众的生存权益，体现了政府对民生福祉的保障，符合题意，正确。 故选D项。 11. 从1979年起，约2万名基建工程兵成建制调入深圳。1983年9月起，基建工程兵就地集体转业并改编为市属国有施工企业。转业改编后，各企业按照新的编制方案组织实施。这反映了（ ） A. 特区发展适应市场经济体制 B. 政企分离改革取得进展 C. 国家现代化建设布局的调整 D. 强军兴邦契合时代需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.1992年中共十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制，材料时间为1979—1983年，此时尚未提出市场经济体制目标，错误。 B.政企分离改革主要是90年代国企改革的核心内容，材料仅体现工程兵集体转业组建市属施工国企，未体现政府与企业职能分开，错误。 C.国家将基建工程兵调往深圳支援特区建设，后集体转业转为地方施工企业，服务于改革开放与现代化建设，体现国家现代化建设布局的调整，正确。 D.材料核心是工程兵转业投身地方经济建设，并非侧重军队自身建设、强军相关内容，错误。 故选C项。 12. 托勒密二世时期，埃及一养驼人在讨薪时申诉：“他们轻蔑地对待我，因为我是蛮族人，不懂希腊语与希腊礼俗。”某希腊人遭埃及民众袭击时控诉：“他们殴打我、侮辱我，只因为我是登记在册的希腊人。”这反映了（ ） A. 族群对立导致社会秩序崩溃 B. 希腊化时代的文化冲突 C. 亚历山大帝国内部矛盾激化 D. 两国政治经济存在差异 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅体现个体层面的矛盾，并未体现社会秩序整体崩溃，属于过度夸大，错误。 B.托勒密王朝是亚历山大东征后，希腊化时代统治埃及的政权，题干中本土埃及养驼人因不懂希腊文化被歧视，希腊人因希腊身份被埃及民众攻击，本质反映了希腊化时代，外来希腊文化与埃及本土文化的冲突，正确。 C.亚历山大去世后亚历山大帝国已经分裂，托勒密二世时期亚历山大帝国已不存在，时空定位不准，错误。 D.二者同处于托勒密埃及统治下，并非分属两个国家，与史实不符，错误。 故选B项。 13. 12世纪，法兰西《洛里斯宪章》规定：新垦区禁止额外征收通行费、谷物税；定居者每年每英亩土地仅缴6便士租金，即可获得耕地与房产，并受法律保障。这反映当时法国（ ） A. 生产经营形态发生变化 B. 法律体系不断完善 C. 圈地运动促进资本积累 D. 生态环境压力增大 【答案】A 【解析】 【详解】A.12世纪法兰西开垦新土地的过程中，原有封建庄园制下农奴依附领主、以劳役地租为主的生产模式被打破，材料中新垦区实行固定低额货币地租，定居者合法获得耕地房产，人身依附关系松弛，生产经营形态向租佃经营转变，正确。 B.单一条文规定不能说明整个法律体系已经完善，属于对材料的过度解读，错误。 C.圈地运动是近代英国资本原始积累的方式，时间、空间均与题干不符，错误。 D.材料未提及生态环境相关内容，无法得出生态环境压力增大的结论，错误。 故选A项。 14. 16世纪，西班牙殖民者在墨西哥拆毁印第安神庙、土著偶像。17世纪中期后，传教士将基督教纪念亡人的仪式与土著习俗相结合，形成墨西哥风格的亡人节并在当地广泛流行。据此推知（ ） A. 人口迁徙推动地域文化重构 B. 宗教传播规范民众行为 C. 民族解放助力本土意识觉醒 D. 殖民扩张摧毁美洲文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后，西班牙殖民者移居美洲（属于人口迁徙），欧洲基督教文化与美洲土著习俗融合，形成了新的墨西哥地域文化（墨西哥风格亡人节），正确。 B.题干仅体现宗教与本土习俗的融合，并未提及宗教传播规范民众行为，错误。 C.17世纪中期墨西哥仍处于西班牙殖民统治下，未发生民族解放运动，也没有体现本土意识觉醒，错误。 D.题干显示土著习俗被保留并融入新节日，说明美洲本土文明并未被殖民扩张完全摧毁，与材料信息矛盾，错误。 故选A项。 15. 如图可以折射出当时英国（ ） A. 城乡差异扩大 B. 传统产业衰退 C. 社会阶级分化 D. 消费结构升级 【答案】D 【解析】 【详解】A.图表仅统计不同类型城镇的人口增长率，未涉及乡村的相关数据，无法得出城乡差异扩大的结论，错误。 B.图表中制造业、矿业城镇人口增长率远高于老牌城市伦敦，说明工业革命时期这类工商业城镇正蓬勃发展，无法体现传统产业衰退，错误。 C.社会阶级分化指工业革命后社会分裂为资产阶级、无产阶级两大对立阶级、贫富差距拉大，图表是不同功能城镇的人口增速对比，无法反映阶级分化，错误。 D.工业革命推动英国生产力进步，民众收入水平提高，对休闲消费的需求明显增长；材料中海滨休闲城市人口增长率远高于其他城镇，恰恰反映出英国民众消费结构升级，增加了休闲享受类消费的占比，正确。 故选D项。 16. 20世纪50年代，通用汽车依托核心技术突破，市值位居全球第一；20世纪90年代末，微软凭借Windows系统，市值突破6000亿美元；2026年，英伟达以AI芯片垄断地位，市值逼近5万亿美元。这反映了（ ） A. 跨国公司主导世界经济 B. 国际间竞争日趋激烈 C. 科技创新驱动产业更迭 D. 全球化浪潮深入发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未体现跨国公司占世界经济的比例，无法得出跨国公司主导世界经济的结论，错误。 B.材料阐述的是世界主要公司依靠科技获得发展，未涉及公司间竞争问题，无法得出国际间竞争日趋激烈的结论，错误。 C.题干列举了不同时期全球头部企业均依托核心科技创新实现领跑，20世纪50年代是汽车工业、90年代是软件产业、当前是人工智能芯片产业，反映了科技创新驱动产业更迭升级的规律，正确。 D.材料未涉及全球经济联系加强的论述，无法得出全球化发展的状况，错误。 故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共4个小题，第17题8分，第18题8分，第19题24分，第20题12分，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 494年，孝文帝迁都并营建洛阳城。北魏洛阳城分宫城、内城、外郭三重，以太极殿为核心，沿南北轴线排布，官署、太庙、太社沿轴线两侧对称分布。宣武帝时期扩建外郭城，城市中轴线向南延伸，跨越洛水坊市区域直达南郊祭天坛宇，沿线配套四夷馆、四夷里对称建筑。每次南朝来使，“次祠庙及布政明堂，皆引朝廷使人观视”。 ——摘编自徐团辉《中国早期都城中轴线的形成与演进》等 根据材料，概括北魏洛阳城营建的理念，并结合所学知识分析其政治意义。 【答案】理念：皇权至上；天人合一（中轴对称，规整有序）；遵循礼制传统（等级分明）；正统观念与大一统思想。（答对其中2点即可，若答“以儒家思想为指导”） 意义：巩固北魏对中原的统治（稳定社会秩序）；彰显北魏政权的正统地位；推动少数民族政权封建化；促进民族交融；促进统一多民族国家的发展（强化了中华民族共同体意识）。 【解析】 【详解】理念：本小问要求概括北魏洛阳城营建的理念，需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从皇权观、天人观、礼制传统、政治理念等角度进行分析概括。 意义：本小问要求分析其政治意义。需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从社会秩序、政权地位、封建化发展、民族交融、统一国家发展等角度进行分析概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪早期，东亚的知识分子用漫画地图表达对时局的态度。漫画地图采用人们已经熟知的疆域形状作为想象起点，把国家在标准地图中的形状与动物或者人像相结合，将地图艺术化。 ——摘编自宋念申《制造亚洲：一部地图上的历史》 根据材料并结合所学知识，说明以《时局图》为代表的近代漫画地图相比于标准化地图的独特价值。 【答案】漫画地图采用疆域轮廓与动物、人像结合的艺术化手法，生动形象再现时局危机。 突破标准化地图仅标示地理疆域、空间方位的功能，赋予地图以政治讽喻，承载知识分子的时局焦虑，寄托救亡诉求。 表达通俗易懂，便于社会传播与大众接受。 是研究近代社会心态与民族意识的特殊图像史料。 （若学生仅从时局图创作的背景、内容、评价、史料价值进行分析，最多；若学生回答“图像史料、一手史料，对研究民族危机具有价值，需要与其他史料相互印证”可酌情给分，最多） 【解析】 【详解】本小问要求说明以《时局图》为代表的近代漫画地图相比于标准化地图的独特价值。需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词的方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从创作手法、创作者意图、创作方式、史料价值等角度进行分析概括。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自许序雅《星槎竞帆无远弗届：大航海时代亚洲区间贸易》 材料二 1604年，荷兰东印度公司将中国青花瓷运回荷兰，开启了中荷瓷器贸易。随后荷兰占据巴达维亚、台湾等据点，中荷瓷器贸易逐渐增长。17世纪中叶，中荷瓷器贸易遭遇困境。为此，荷兰人一方面大量采购日本瓷器，鼓励波斯工匠仿制中国青花瓷，并通过台湾等中转站收购零散中国瓷器。另一方面，大力发展本国的瓷器生产，在代尔夫特建立起数十家陶瓷工厂。17世纪末，中荷瓷器贸易开始恢复。中国工匠大量生产带有西方纹饰、家族徽章及欧式器型的订制瓷。中国瓷器凭借成熟工艺、低成本和庞大产能，重新主导欧洲市场。面对竞争，荷兰代尔夫特仿制中国青花瓷创制代尔夫特蓝陶。18世纪30年代后，欧洲对华需求转向茶叶，加之日本及欧洲本土瓷器的冲击，中荷瓷器贸易最终走向衰落。 ——摘编自刁莉、龚英姿《17—18世纪中国对荷兰的瓷器输出》等 （1）根据材料一，概括17—18世纪荷兰东印度公司在亚洲主要商馆的分布特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析影响17—18世纪中荷瓷器贸易的因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析17—18世纪荷兰在亚洲的贸易活动对亚洲经济格局的影响。 【答案】（1）分布广泛；数量多；区域分布不均衡，以东南亚、南亚为主；集中于重要港口和沿海城市（沿航线、航道、航路分布）。（答对其中3点即可） （2）世界市场的扩大（全球贸易网的形成；航路的扩展和商路的畅通）；商业经营方式的变革；荷兰自身实力变化；荷兰的贸易策略；市场需求的变化；中国瓷器竞争力；中国国内政局和对外政策；国际竞争。 （3）形成新的亚洲贸易中心（亚洲出现了国际贸易的新枢纽）；密切了亚洲各区域的经济联系；亚洲被纳入到全球贸易体系；冲击亚洲传统经济秩序。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括17—18世纪荷兰东印度公司在亚洲主要商馆的分布特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从覆盖范围、区域侧重、选址规律等角度归纳。 【小问2详解】 因素：本小问要求分析影响17—18世纪中荷瓷器贸易的因素，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从全球贸易、荷兰政策、中国产业、国际竞争等角度归纳。 【小问3详解】 影响：本小问要求分析17—18世纪荷兰在亚洲的贸易活动对亚洲经济格局的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从区域贸易、全球体系、传统秩序等角度归纳。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2026年是中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年。今年依托“文化进万家”活动，一批批扎根基层、彰显时代精神的红色文创产品不断涌现，如“星火·长征”多功能灯箱、“戈壁铸核”双层金属书签等，既传递了党的初心使命，又贴合群众日常生活，实现了红色文化传播与基层文化服务的有机融合。 根据材料并结合中国近现代史内容，选择一红色文化资源，设计一件（套）文创产品，并从历史依据、创意设计、现实意义三个角度阐述设计方案。（要求：写出产品名称，设计新颖，表述清晰，不能照抄示例） 【答案】示例： 文创产品：“雄狮援朝·铁血守护”急救包 历史依据：1950年，为保家卫国，中国人民志愿军赴朝作战。面对强敌，志愿军浴血奋战，打出了国威和军威，捍卫了国家安全，提高了新中国的国际地位，铸就了英勇无畏、舍生忘死、为国奉献的抗美援朝精神。 创意设计：作品以战地急救包为载体，主题“雄狮援朝·铁血守护”呼应志愿军雄狮般的铁血气概。包体融入军旗、枪痕、山河等元素，复刻战时实用风格，兼具纪念意义与实用价值。 现实意义：急救包适用于户外出行、校园国防教育等场景，使用者在使用中可重温抗美援朝的峥嵘岁月，传播伟大抗美援朝精神，能够增强民族凝聚力与历史认同感，激励青年继承先辈精神，为民族复兴贡献青春力量，实现红色文化的时代传承。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求结合近现代史选取红色文化资源设计文创，并从历史依据、创意设计、现实意义三方面阐述方案，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，选定红色文化资源与文创产品。根据材料信息“红色文创扎根基层、贴合群众日常，融合红色文化传播与基层文化服务”，选取抗美援朝为红色文化资源，拟定文创产品：“雄狮援朝・铁血守护”急救包。 第二步：对文创设计方案分层阐述，注意史实准确、史论结合、逻辑清晰。关于论述可从历史依据（抗美援朝、提高新中国的国际地位）、创意设计（呼应铁血气概、融入爱国元素、复刻战时风格）、现实意义（户外出行、校园国防教育、民族凝聚力、红色文化传承）等角度展开分析。 第三步：在充分阐述设计方案的基础上，进行一定的总结提升。该文创将抗美援朝红色历史与日常实用物品结合，践行红色文创贴近大众的创作思路，既实现红色历史精神的具象化传播，又落实基层文化服务，为新时代红色文化传承、凝聚民族精神提供有效载体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $