内容正文:
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请在各题目的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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2026年7月质量监测答题卡
8.(4分)
16.(6分)
高一语文
姓
名
准考证号
贴条形码区
座位号■
缺考标记
正确填涂
等表拼货数启
选狮圆必果使用B笔填:非必用5
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色字边笔书可,学体工,笔迹清链。
色字的字笔
事
五,请按丽随写顺序在各烟自俯普思区域内作管,通出答通区城
填。
书得的答棠无效:在草算低、成则自上著理无效
填涂样例
错误填涂
留图曾
9.(6分)
17.(6分)
4保持卡面滑情,不要新叠,不要弄酸。弄不准使用涂过液,
修正相,科能刀。
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(3)
(请使用0,5m黑色字迹的签字笔书写)
20.(3分)
3.(2分)
0
②
4.(4分)
21.(6分)
13.(1)(4分)
(2)(4分)
22.(6分)
5.(6分)
14.(3分)
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23.写作(60分)
标题:
请在各题目的客题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年7月质量监测试题
高一语文
注意事项:
1.本试卷共8页。满分150分,考试用时150分钟。
2.用2B铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置,用黑色水性笔将主观题答案写
在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、阅读(69分)
(一)阅读(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
建筑之始,本无所谓一定形式,更无所谓派别。所谓某系或某派建筑,其先盖完全由于
当时彼地的人情风俗、政治情况之情形,气候及物产材料之供给,和匠人对于力学知识、技
术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个
时代各有其特征,其基本的方法及原则,却始终一贯。
19世纪末叶及20世纪初年,中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后,中国却忽然
到了“凡是西方的都是好的”的段落,又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏,如郎世宁辈在圆
明园建造西洋楼等事为先驱,于是“洋式楼房”“洋式门面”,如雨后春笋,酝酿出光宣以
来建筑界的大混乱。正在这个时期,有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家,在香港、
上海、天津…乃至许多内地都邑里,将他们的希腊罗马哥特等式样,似是而非地移植过来,
同时还有早期的留学生,敬佩西洋城市间的高楼霄汉,帮助他们移植这种艺术。这可说是中
国建筑术由匠人手中升到“士大夫”手中之始:但是这几位先辈留学建筑师,多数却对于中
国式建筑根本鄙视。近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣,但也不过取一种神秘态度,或
含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它:至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功,
则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化”过的旧房子,竟有许多将洋式的短处,来替代中
国式的长处,成了兼二者之短的“低能儿”,这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解
态度了。
欧洲大战以后,艺潮汹涌,近来风行欧美的“国际式”新建筑,承认机械及新材料在我
们生活中已占据了主要地位。这些“国际式”建筑,名目虽然笼统,其精神观念,却是极诚
实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸,许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式。但是
对于新建筑有真正认识的人,都应知道现代最新的构架法,与中国固有建筑的构架法,所用
材料不同,基本原则却一样一都是先立骨架,次加墙壁的。这并不是他们故意抄袭我们的
形式,乃因结构使然。我们若是回顾到我们古代遗物,它们的每个部分莫不是内部结构坦率
的表现,正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术,竟融洽
相类似,在文化史中确是有趣的现象。
我们这个时期,正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期,也是中国
新建筑师产生的时期。他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的:他们对于他们的工作
是依其意向而设计的:他们并不像古代的匠师,盲目地在海中漂泊,他们自己把定了舵,向
着一定的目标走。我认为,他们是最有希望的。
(选自梁思成《中国建筑的希望》,有删改)
材料二
近日,建筑师刘家琨获2025年普利兹克建筑奖,世界的目光再次投向中国。一座座建
筑,日益成为国际社会了解中国的一扇窗口,也引发我们思考,建筑设计如何更好地向世界
讲述中国故事?
“刘家琨重新审视了中国传统…将其作为通往创新的跳板”,普利兹克建筑奖评委会
的评审辞,侧面体现了国际建筑界对于优秀建筑的理解,也为当代中国建筑设计提供启示
一与古为新,在①
的基础上创新,才能踏出一条属于自己的路。
建筑是凝固的音乐,而中国的民族建筑,宛如一首悠扬的乐章,令人沉醉。各民族在漫
长的生产生活实践中,依据不同自然环境、社会习俗、宗教信仰和技术水平精心雕琢而成的
建筑形式,不仅承载着深厚历史底蕴与营造智慧,也展现出独特美学价值与文化内涵。从庄
严肃穆的北京故宫到温馨质朴的西北民居,从精巧雅致的江南园林到独具风貌的湘西吊脚楼,
民族建筑在大地上“长”出万千姿态。
我们认识民族建筑时,不能仅局限于其形态之美,更要了解其②
二。我
国古代建筑的总体形制虽然具有稳定性,却不是一成不变。若仔细分析便会发现,斗拱在唐
代硕大、粗犷,发展到宋代便相对小巧,明清则更加精致:屋顶形式亦有变化,宋代以前的
屋顶比较平缓,到了清代屋顶就比较陡峭。建筑的形态随着各历史时期文明形态的变化而变
化,这就要求建筑师在继承传统的过程中择取有道,结合现实需求进行传统建筑文化的现代
表达。
“天人合一”的哲学思想同样是中国建筑文化的鲜明标识,贯穿建筑选址、布局、设计
始终。在湘西,传统吊脚楼依山傍水而建,随形就势,不拘一格,体现了对自然的敬重与顺
应。如今,将传统哲学思想置于全球视野中,以绿色建筑推动可持续发展,是谱写美丽中国
新篇章的题中之义。张锦秋院士主持设计的中国国家版本馆西安分馆,即以“山水相融、天
人合一、汉唐气象、中国精神”为主导思想,借鉴传统山地造园手法,令人工园林与自然山
水融为一体。同时,其屋面材料、实体围护结构等均注重节约资源、保护环境、减少污染,
为建设人与自然和谐共生的美丽家园提供借鉴。值得注意的是,绿色建筑目前主要在城市建
设中推广,在乡村尚不多见。加强绿色建造、装配式建筑在乡村的应用,重视乡村建筑人才
队伍建设,才能更好地提升乡村建设的整体品质。
随着人工智能技术的飞速发展,在建筑设计中,传统文化基因的现代转译路径更加多元,
建筑师创新创造的空间更加广阔。”期待更多探索者以大地为笺,挥写建筑的中国诗篇。
(选自石磊《大地为笺挥写建筑诗篇》)
1,下列对材料有关内容的理解与分析,正确的一项是(3分)
A.即使受人情风俗、气候物产等因素影响,中国建筑也没有固定形式,更无所谓派别。
B.现代最新的构架法与中国固有建筑的构架法分属不同时代不同文化,基本原则却一样。
C.文本一的末段反复的“他们”,指的是那些摒弃了中国建筑传统的新建筑师。
D.中国古代建筑的形制具有稳定性,比如,斗拱、屋顶等从古至今都几乎没有变化。
2.下列对文中“兼二者之短的‘低能儿’”出现的原因分析不正确的一项是(3分)
A.中国文化进入崇洋媚外的阶段,中国建筑界受此风气影响。
B.部分外国建筑家对西方建筑式样流于表面的照搬移植。
C.一些先辈留学建筑师先辈对中国式建筑存在鄙视。
D.当时有一些人对中国建筑产生了相当的兴趣,并对外颂扬它。
3.给材料二横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(2分)
4.作者在文中提到了两类受西方影响的建筑一一“洋式楼房”和“国际式”新建筑。请分
别分析作者对它们的态度。(4分)
5.综合两则材料,谈谈为什么说“中国建筑拥有发展希望”?(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
亲亲土豆(节选)
迟子建
如果你在银河遥望七月的礼镇,会看到一片盛开着的花朵。那花朵呈穗状,金钟般垂吊
着,在星月下泛出迷幻的银灰色。你不由在灿烂的天庭中落泪了,泪珠敲打着金钟般的花朵,
发出错落有致的悦耳的回响。
礼镇家家户户都种土豆。秦山夫妇是种土豆的大户,他们在南坡足足种了三亩。秦山又
黑又瘦,夏天爱打赤脚。他媳妇叫李爱杰,温柔贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,
九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂炸了,一会儿又用柳条棍去戏
弄老实的牛了。
初秋,秦山有一天吃着土豆就咳嗽得受不住了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,把粉萍
都惊醒了。李爱杰第二天早早醒了,将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。
医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:“你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相
当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。”
夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,
这次他自己见到咯出的血了。
“咱们到哈尔滨看看去吧。”李爱杰悲凉地说。
“人一吐血还有个好吗?”秦山说,“早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。”
“可有病总得治呀。”李爱杰说,“大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,
连逛世面吧。”
夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上。邻居
问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土
豆。”
火车开了一路,李爱杰就发出一路的惊诧。秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心
里有种比晚霞还要浓烈的伤感。
检查结果很快出来了。医生告诉李爱杰:“他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。”
李爱杰去看秦山的时候,特意从花坛上偷偷摘了一朵花掖在袖筒里。秦山正在喝水,李
爱杰趁他不备将花掏出来:“闻闻,香不香?”
秦山深深闻了一下,说:“还没有土豆花香呢。”
“土豆花才没有香味呢。”李爱杰纠正说。
“谁说土豆花没香味?它那股香味才特别呢,一闻到就让人忘不掉。”
李爱杰凄楚地笑了。就着这股笑劲,她装作兴高采烈地说:“咱得高兴一下了,你的病
确诊了,就是普通的肺病,打几个月的点滴就能好。”
“没有大病当然好。”秦山说,“咱都来了一个多礼拜了,该是收土豆的时候了。”
“你放心,咱礼镇有那么多的好心人,不会让咱家的土豆烂到地里。”
“自己种的地自己收才有意思。”
一天,李爱杰一进病房就傻了眼。秦山不见了。一直找到下午两点,李爱杰才突然意识
到秦山一定是回礼镇了。
李爱杰赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。她径直朝南坡的土
豆地走去。
她远远地看见秦山猫腰在自家的地里起土豆,粉萍跟在他身后正用一只土篮捡土豆。午
后的阳光沉甸甸地照耀着他,使他在阳光中闪闪发光。李爱杰从心底深深地呼唤了一声:“秦
山一”双颊便被自己的泪水给烫着了。
秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬天。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。
有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:“我从
哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?”
秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖擞出一条宝石蓝色的软
缎旗袍。
“多亮堂啊。”秦山说,“明年夏天你穿上吧。”
“明年夏天一”李爱杰伤感地说,“到时我穿给你看。”
“穿给别人看也是一样的。”
“这么长的权,我才不穿给别人看呢。”李爱杰终于抵制不住地哭着扑倒在秦山怀里。
秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜,终于停止了呼吸。
礼镇的人都来帮助料理后事。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:“秦
山不喜欢煤渣。”
她拎着几条麻袋走向菜窖,吩附几个年轻力壮的人:“往麻袋里装土豆吧。”
礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰
头裹孝布跟在车后。棺材落入坑穴,李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜
噜地在坟推上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。
李爱杰欣慰地看着那座坟,想着银河灿烂的时分,秦山在那里会一眼认出他家的土豆地
吗?他还会闻到那股土豆花的特殊香气吗?
李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来
坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛
一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:
“还跟我的脚呀?”
(有删改)
6.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.秦山从哈尔滨偷跑回礼镇起土豆,表明他对土地和劳作的眷恋深于对死亡的恐惧,体现
了一个普通农民质朴坚韧的生命底色。
B.秦山认为“土豆花那股香味才特别,一闻到就让人忘不掉”这既是对妻子的回应,也透
露出土豆、土地早已成为他最深的生命寄托。
C.李爱杰在葬礼上拒绝用煤渣而用土豆盖坟,体现了礼镇村民普遍具有的乡土生态意识与
对土地的集体认同。
D.结尾滚落的土豆“仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵”,以温柔童话
笔法消解死亡的凛洌。
7.下列对文本相关艺术特色的理解分析,不正确的一项是(3分)
A.开篇银河远跳、结尾回望银河,首尾圆合,将个体生死放置在浩瀚宇宙循环之中。
B.文中两次写粉萍“跟在身后”,这一细节看似闲笔,实则凸显了秦山夫妇恩爱和谐的
家庭关系。
C.本文语言质朴自然,人物对话多用生活化口语短句,叙述不事雕琢却在关键处透出深
情,整体含蓄克制,情在言外。
D.文中“咕噜噜”“簌簌”等拟声词的使用,使葬礼变得热闹,有效冲淡了全文的悲剧
色彩,体现了作者豁达乐观的生死观。
8.文中多次出现秦山与李爱杰的生活化对话,请分析这些对话的作用。(4分)
9.钱理群评价迟子建的写作是“温情书写”,即用温暖的笔触去面对生活中的苦难与死亡。请
从本文整体情节、人物关系以及意象使用的角度,谈谈你对这种“温情书写”的理解。(6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔
终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,
管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲
之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝
三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知
我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功
名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。
(节选自《史记·管晏列传·管鲍之交》)
材料二
淳于髡一日而见七人于宣王。王曰:“子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立;百
世而一圣,若随踵而至也。今子一朝而见七士,则士不亦众乎?”
淳于髡日不然夫鸟同翼者而聚居兽同足煮而俱行。今求柴胡、桔梗于沮泽,则累世不得
一焉。及之睾黍、梁父之阴,则都车而载耳。夫物各有畴,今髡,贤者之畴也。王求士于髡,
譬若挹水于河,而取火于燧也。髡将复见之,岂特七士也。”
(节选自《战国策·齐策·淳于髡荐才》)
材料三
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,
即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,
臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,
公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,
无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安
能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”
王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:
“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去
也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自
以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记·淮阴侯列传·萧何追韩信》)
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,
每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
淳于髡日风不然包夫⊙鸟同翼者可而聚居目兽同目足者回而日俱行
11.下列选项中的“若”与《登泰山记》“而半山居雾若带然”中的“若”,意义相同的一
项是(3分)
A.若随踵而至也
B.若亡,何也
C.若所追者谁何
D.两情若是久长时
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.鲍叔牙与管仲早年交好,管仲虽多次占便宜、仕途不顺、打仗逃跑,鲍叔牙却能理解
其背后的原因,始终善待他。
B.齐宣王认为“千里一士”“百世一圣”,怀疑淳于髡一日举荐七位贤士的真实性;淳
于髡以“物各有畴”为喻,说明同类相引的道理。
C.刘邦得知萧何逃跑后大怒,后来发现萧何是在追韩信,便立刻改变态度,欣然接受萧
何的建议,以隆重礼节拜韩信为大将。
D.三则材料中的鲍叔牙、淳于髡、萧何,都善于识人,且真心实意举荐人才,体现了他
们“进贤为贤”的价值观念。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
(2)王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。
14.请根据材料,简要概括鲍叔牙、淳于髡、萧何三位荐才者不同的人物形象特征。(3分)
(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
闻角
黄庚
谯角咿鸣到枕边,边情似向曲中传。
梅花三弄月将晚,榆塞一声霜满天。
织锦佳人应有恨,枕戈老将想无眠。
争如二月春风市,卖酒楼头听管弦。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.作者以城楼角声串联起边塞与内地两种截然不同的场景。
B.额联从听觉、视觉两个角度来勾勒时间与环境特征,画面感突出。
C.颈联使用互文修辞,指出“织锦佳人和枕戈老将都应有恨且无眠”。
D.尾联“争如”意为“怎么比得上”,以此引出内地市井的繁华。
16.诗的首联写道“边情似向曲中传”,请结合全诗,简要分析诗中蕴含了哪些“边情”?(6分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中杜甫笔下的洞庭湖分断吴楚、吐纳日月,气象恢宏:“
(2)《谏太宗十思疏》善用典故,“
”一句借“谦谦君子”的
典故劝谏太宗要加强道德修养;“
”一句引“网开一面”的典故
劝谏太宗要田猎有度。
(3)古代诗歌中,含有“风”这一意象的句子层出不穷。如“
二、语言文字运用(本题共5小题,21分)
阅读下面的文字,完成18~22题。
江苏扬州,古城深处,一段段巷子正在“静悄悄”地施工。
围挡立起,雾炮驾好,每30米为一段,掀开路面,同步翻修污水管道、新建雨水边沟:
路灯及通信线览全部下地,预留出消防接水口,一周左右迅速完工:覆上透水青砖,恢复路
面原状,继续下一段…5.09平方公里的广陵古城,是保存较为完好的历史城区。行走其
间,游客们看得到青砖黛瓦的老宅、商品璘琅满目的店铺,却鲜少留意脚下的变化:那些深
埋的管网、隐避的设施,正以“绣花功夫”得到系统改造。
“看不见”的古城改造背后,是当地以正确政绩观为引领的生动实践。学习教育开展以
来,扬州采取“开门教育”收集群众意见,集中解决。2022年,广陵区推出细化行动方案
扬州出台历史文化名城保护计划和有机更新总体方案,改善历史建筑、完善旅游设施,到
2025年底古城游客较2022年底翻了三番。
扬州,既要了“面子”,也要了“里子”。让千年古城既有古韵风华,又安全宜居。
(摘选自《人民日报》(2026年06月07日第01版)《“看不见”的古城改造“看得
见”的民生福祉》,有删改)
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.2022年,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,广陵区推出细化行动方案,
修缮历史建筑、完善旅游设施,到2025年底古城游客较2022年底翻了三番。
B.2022年,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,广陵区推出细化行动方案,
完善历史建筑、修缮旅游设施,到2025年底古城游客较2022年底翻了三番。
C.2022年,广陵区推出细化行动方案,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,
修缮历史建筑、完善旅游设施,到2025年底古城游客较2022年底翻了三番。
D.2022年,广陵区推出细化行动方案,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,
完善历史建筑、修缮旅游设施,到2025年底古城游客较2022年底翻了三番。
19.下列各句的引号,与文中加点词“绣花功夫”引号的作用相同的一项是(3分)
A.我们就不得不先来分析一下“木”字。(《说“木叶”》)
B.中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。(《青蒿素:人类征服疾病的一小步》)
C.在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。(《一名物理学家的教育历程》)
D.吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”(《与妻书》)
20.文中第二段有多处错别字,请找出三处并改正。(3分)
21.材料末尾写道:“扬州,既要了‘面子’,也要了‘里子’。”“面子”与“里子”是
事物的一体两面。在经典文学作品中,许多人物其外在的言行(“面子”)与内在的性格或
命运根源(“里子”)往往形成鲜明对照。(6分)
请仿照例句,从给定的对象中任选两个各写一个句子,表达你对该对象一体两面的认识。
例句:宋江,既要了“仗义疏财的面子”,也要了“忠君妥协的里子”。
对象:贾宝玉祥林嫂林冲别里科夫格里高尔
22.读了《“看不见”的古城改造“看得见”的民生福祉》这篇新闻后,小明以“面子与
里子”为主题,为自己写了一句座右铭:面子是随波逐流的浮萍,飘在别人的眼里:里子是
向下扎根的种子,长在自己的土里。请从修辞手法的角度对他写的座右铭进行赏析。(6分)
三、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
每天,我们重复的是起床、漱洗、上学或者上班、吃饭、睡觉。这是每个人必须有的。
但是,我们可以在这些机械的单调里体味不同。
一林清玄
我的梦想,值得我本人去争取,我今天的生活,绝不是昨天生活的冷淡抄袭。
一司汤达
日复一日的重复,是生活的常态。有人从中体味不同,有人拒绝冷淡抄袭。对于“重复
的生活”,你有怎样的联想和思考?请结合以上材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息:不少于800字。
2026 年 7 月质量监测试题
高一语文
注意事项:
1.本试卷共 8 页。满分 150 分,考试用时 150 分钟。
2.用 2B 铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置,用黑色水性笔将主观题答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、阅读 (69 分)
(一)阅读 Ⅰ(本题共 5 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一
建筑之始,本无所谓一定形式,更无所谓派别。所谓某系或某派建筑,其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形,气候及物产材料之供给,和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个时代各有其特征,其基本的方法及原则,却始终一贯。
19 世纪末叶及 20 世纪初年,中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后,中国却忽然到了 "凡是西方的都是好的" 的段落,又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏,如郎世宁辈在圆明园建造西洋楼等事为先驱,于是 "洋式楼房"" 洋式门面 ",如雨后春笋,酝酿出光宣以来建筑界的大混乱。正在这个时期,有少数真正略受过建筑训练的外国建筑家,在香港、上海、天津…… 乃至许多内地都邑里,将他们的希腊罗马哥特等式样,似是而非地移植过来,同时还有早期的留学生,敬佩西洋城市间的高楼巨汉,帮助他们移植这种艺术。这可说是中国建筑术由匠人手中升到" 士大夫 "手中之始;但是这几位先辈留学建筑师,多数却对于中国式建筑根本鄙视。近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣,但也不过取一种神秘态度,或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它;至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功,则仍非常缺乏了解。现在中国各处" 洋化 "过的旧房子,竟有许多将洋式的短处,来替代中国式的长处,成了兼二者之短的" 低能儿 ",这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度了。
欧洲大战以后,艺潮汹涌,近来风行欧美的 "国际式" 新建筑,承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位。这些 "国际式" 建筑,名目虽然笼统,其精神观念,却是极诚实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸,许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式。但是对于新建筑有真正认识的人,都应知道现代最新的构架法,与中国固有建筑的构架法,所用材料不同,基本原则却一样 —— 都是先立骨架,次加墙壁的。这并不是他们故意抄袭我们的形式,乃因结构使然。我们若是回顾到我们古代遗物,它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现,正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术,竟融洽相类似,在文化史中确是有趣的现象。
我们这个时期,正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期,也是中国新建筑师产生的时期。他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的;他们对于他们的工作是依其意向而设计的;他们并不像古代的匠师,盲目地在海中漂泊,他们自己把定了舵,向着一定的目标走。我认为,他们是最有希望的。
(选自梁思成《中国建筑的希望》,有删改)
材料二
近日,建筑师刘家获 2025 年普利兹克建筑奖,世界的目光再次投向中国。一座座建筑,日益成为国际社会了解中国的一扇窗口,也引发我们思考,建筑设计如何更好地向世界讲述中国故事?
"刘家重新审视了中国传统…… 将其作为通往创新的跳板",普利兹克建筑奖评委会的评审辞,侧面体现了国际建筑界对于优秀建筑的理解,也为当代中国建筑设计提供启示 —— 与古为新,在 ① 的基础上创新,才能踏出一条属于自己的路。
建筑是凝固的音乐,而中国的民族建筑,宛如一首悠扬的乐章,令人沉醉。各民族在漫长的生产生活实践中,依据不同自然环境、社会习俗、宗教信仰和技术水平精心雕琢而成的建筑形式,不仅承载着深厚历史底蕴与营造智慧,也展现出独特美学价值与文化内涵。从庄严肃穆的北京故宫到温馨质朴的西北民居,从精巧雅致的江南园林到独具风貌的湘西吊脚楼,民族建筑在大地上 "长" 出万千姿态。
我们认识民族建筑时,不能仅局限于其形态之美,更要了解其 ② 。中国古代建筑的总体形制虽然具有稳定性,却不是一成不变。若仔细分析便会发现,斗拱在唐代硕大、粗犷,发展到宋代便相对小巧,明清则更加精致;屋顶形式亦有变化,宋代以前的屋顶比较平缓,到了清代屋顶就比较陡峭。建筑的形态随着各历史时期文明形态的变化而变化,这就要求建筑师在继承传统的过程中取道有道,结合现实需求进行传统建筑文化的现代表达。
"天人合一" 的哲学思想同样是中国建筑文化的鲜明标识,贯穿建筑选址、布局、设计始终。在湘西,传统吊脚楼依山傍水而建,随形就势,不拘一格,体现了对自然的敬重与顺应。如今,将传统哲学思想置于全球视野中,以绿色建筑推动可持续发展,是谱写美丽中国新篇章的题中之义。张锦秋院士主持设计的中国国家版本馆西安分馆,即以 "山水相融、天人合一、汉唐气象、中国精神" 为主导思想,借鉴传统山地造园手法,令人工园林与自然山水融为一体。同时,其屋面材料、实体围护结构等均注重节约资源、保护环境、减少污染,为建设人与自然和谐共生的美丽家园提供借鉴。值得注意的是,绿色建筑目前主要在城市建设中推广,在乡村尚不多见。加强绿色建造、装配式建筑在乡村的应用,重视乡村建筑人才队伍建设,才能更好地提升乡村建设的整体品质。
随着人工智能技术的飞速发展,在建筑设计中,传统文化基因的现代转译路径更加多元,建筑师创新创造的空间更加广阔。期待更多探索者以大地为笺,挥写建筑的中国诗篇。
(选自石磊《大地为笺挥写建筑诗篇》)
1.下列对材料有关内容的理解与分析,正确的一项是 (3 分)
A. 即使受人情风俗、气候物产等因素影响,中国建筑也没有固定形式,更无所谓派别。
B. 现代最新的构架法与中国固有建筑的构架法分属不同时代不同文化,基本原则却一样。
C. 文本一的末段反复的 "他们",指的是那些摒弃了中国建筑传统的新建筑师。
D. 中国古代建筑的形制具有稳定性,比如,斗拱、屋顶等从古至今都几乎没有变化。
2.下列对文中 "兼二者之短的 ' 低能儿 '" 出现的原因分析不正确的一项是 (3 分)
A. 中国文化进入崇洋媚外的阶段,中国建筑界受此风气影响。
B. 部分外国建筑家对西方建筑式样流于表面的照搬移植。
C. 一些先辈留学建筑师先辈对中国式建筑存在鄙视。
D. 当时有一些人对中国建筑产生了相当的兴趣,并对外颂扬它。
3.给材料二横线处补写出恰当的语句,每处不超过 10 个字。(2 分)
4. 作者在文中提到了两类受西方影响的建筑 ——"洋式楼房" 和 "国际式" 新建筑。请分别分析作者对它们的态度。(4 分)
5. 综合两则材料,谈谈为什么说 "中国建筑拥有发展希望"?(6 分)
(二)阅读 Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
亲亲土豆 (节选)
迟子建
如果你在银河遥望七月的礼镇,会看到一片盛开着的花朵。那花朵呈穗状,金钟般垂吊着,在星月下泛出迷幻的银灰色。你不由在灿烂的天庭中落泪了,泪珠敲打着金钟般的花朵,发出错落有致的悦耳的回响。
礼镇家家户户都种土豆。秦山夫妇是种土豆的大户,他们在南坡足足种了三亩。秦山又黑又瘦,夏天爱打赤脚。他媳妇叫李爱杰,温柔贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂蚱了,一会儿又用柳条棍去戏弄老实的牛了。
初秋,秦山有一天吃着土豆就咳嗽得受不住了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,把粉萍都惊醒了。李爱杰第二天早早醒了,将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。
医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:"你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。"
夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,这次他自己见到咯出的血了。
"咱们到哈尔滨看看去吧。" 李爱杰悲凉地说。
"人一吐血还有个好吗?" 秦山说,"早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。"
"可有病总得治呀。" 李爱杰说,"大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,逛逛世面吧。"
夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上。邻居问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:"我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。"
火车开了一路,李爱杰就发出一路的惊诧。秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。
检查结果很快出来了。医生告诉李爱杰:"他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。"
李爱杰去看秦山的时候,特意从花坛上偷偷摘了一朵花掖在袖筒里。秦山正在喝水,李爱杰趁他不备将花掏出来:"闻闻,香不香?"
秦山深深闻了一下,说:"还没有土豆花香呢。"
"土豆花才没有香味呢。" 李爱杰纠正说。
"谁说土豆花没香味?它那股香味才特别呢,一闻到就让人忘不掉。"
李爱杰凄楚地笑了。就着这股笑劲,她装作兴高采烈地说:"咱得高兴一下了,你的病确诊了,就是普通的肺病,打几个月的点滴就能好。"
"没有大病当然好。" 秦山说,"咱都来了一个多礼拜了,该是收土豆的时候了。"
"你放心,咱礼镇有那么多的好心人,不会让咱家的土豆烂到地里。"
"自己种的地自己收才有意思。"
一天,李爱杰一进病房就傻了眼。秦山不见了。一直找到下午两点,李爱杰才突然意识到秦山一定是回礼镇了。
李爱杰赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。她径直朝南坡的土豆地走去。
她远远地看见秦山猫腰在自家的地里起土豆,粉萍跟在他身后正用一只土篮捡土豆。午后的阳光沉甸甸地照耀着他,使他在阳光中闪闪发光。李爱杰从心底深深地呼唤了一声:"秦山 ——" 双颊便被自己的泪水给烫着了。
秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬天。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。
有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:"我从哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?"
秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖撒出一条宝石蓝色的软缎旗袍。
"多亮堂啊。" 秦山说,"明年夏天你穿上吧。"
"明年夏天 ——" 李爱杰伤感地说,"到时我穿给你看。"
"穿给别人看也是一样的。"
"这么长的衩,我才不穿给别人看呢。" 李爱杰终于抵制不住地哭着扑倒在秦山怀里。
秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜,终于停止了呼吸。
礼镇的人都来帮助料理后事。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:"秦山不喜欢煤渣。"
她拎着几条麻袋走向菜窖,吩咐几个年轻力壮的人:"往麻袋里装土豆吧。"
礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰头裹孝布跟在车后。棺材落入坑穴,李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。
李爱杰欣慰地看着那座坟,想着银河灿烂的时分,秦山在那里会一眼认出他家的土豆地吗?他还会闻到那股土豆花的特殊香气吗?
李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道: "还跟我的脚呀?"
(有删改)
6.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是 (3 分)
A. 秦山从哈尔滨偷跑回礼镇起土豆,表明他对土地和劳作的眷恋深于对死亡的恐惧,体现了一个普通农民质朴坚韧的生命底色。
B. 秦山认为 "土豆花那股香味才特别,一闻到就让人忘不掉" 这既是对妻子的回应,也透露出土豆、土地早已成为他最深的生命寄托。
C. 李爱杰在葬礼上拒绝用煤渣而用土豆盖坟,体现了礼镇村民普遍具有的乡土生态意识与对土地的集体认同。
D. 结尾滚落的土豆 "仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵",以温柔童话笔法消解死亡的凛冽。
7.下列对文本相关艺术特色的理解分析,不正确的一项是 (3 分)
A. 开篇银河远眺、结尾回望银河,首尾圆合,将个体生死放置在浩瀚宇宙循环之中。
B. 文中两次写粉萍 "跟在身后",这一细节看似闲笔,实则凸显了秦山夫妇恩爱和谐的家庭关系。
C. 本文语言质朴自然,人物对话多用生活化口语短句,叙述不事雕琢却在关键处透出深情,整体含蓄克制,情在言外。
D. 文中 "咕噜噜"" 簌簌 " 等拟声词的使用,使葬礼变得热闹,有效冲淡了全文的悲剧色彩,体现了作者豁达乐观的生死观。
8.文中多次出现秦山与李爱杰的生活化对话,请分析这些对话的作用。(4 分)
9. 钱理群评价迟子建的写作是 "温情书写",即用温暖的笔触去面对生活中的苦难与死亡。请从本文整体情节、人物关系以及意象使用的角度,谈谈你对这种 "温情书写" 的理解。(6 分)
(三)阅读 Ⅲ(本题共 5 小题,20 分)
阅读下面的文言文,完成 10~14 题。
材料一
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:"吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。" 鲍叔既进管仲,以身下之。
(节选自《史记・管晏列传・管鲍之交》)
材料二
淳于髡一日而见七人于宣王。王曰:"子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立;百世而一圣,若随踵而至也。今子一朝而见七士,则士不亦众乎?"
淳于髡曰不然夫鸟同翼者而聚居兽同足者而俱行。今求柴胡、桔梗于沮泽,则累世不得一焉。及之睾黍、渠父之阴,则轭车而载耳。夫物各有畴,今髡,贤者之畴也。王求士于髡,譬若挹水于河,而取火于燧也。髡将复见之,岂特七士也。
(节选自《战国策・齐策・淳于荐才》)
材料三
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:"丞相何亡。" 上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:"若亡,何也?" 何曰:"臣不敢亡也,臣追亡者。" 上曰:"若所追者谁何?" 曰:"韩信也。" 上复骂曰:"诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。" 何曰:"诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。" 王曰:"吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?" 何曰:"王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。"
王曰:"吾为公以为将。" 何曰:"虽为将,信必不留。" 王曰:"以为大将。" 何曰:"幸甚!" 于是王欲召信拜之。何曰:"王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。" 王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记・淮阴侯列传・萧何追韩信》)
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给 1 分,涂黑超过三处不给分。(3 分)
淳于髡曰 A 不然 B 夫C鸟同翼者D而聚居 E兽同F足者G而H俱行
11.下列选项中的 "若" 与《登泰山记》"而半山居雾若带然" 中的 "若",意义相同的一项是 (3 分)
A. 若随踵而至也
B. 若亡,何也
C. 若所追者谁何
D. 两情若是久长时
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是 (3 分)
A. 鲍叔牙与管仲早年交好,管仲虽多次占便宜、仕途不顺、打仗逃跑,鲍叔牙却能理解其背后的原因,始终善待他。
B. 齐宣王认为 "千里一士"" 百世一圣 ",怀疑淳于髡一日举七位贤士的真实性;淳于髡以" 物各有畴 " 为喻,说明同类相引的道理。
C. 刘邦得知萧何逃跑后大怒,后来发现萧何是在追韩信,便立刻改变态度,欣然接受萧何的建议,以隆重礼节拜韩信为大将。
D. 三则材料中的鲍叔牙、淳于髡、萧何,都善于识人,且真心实意举荐人才,体现了他们 "进贤为贤" 的价值观念。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
(2)王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。
14.请根据材料,简要概括鲍叔牙、淳于髡、萧何三位荐才者不同的人物形象特征。(3 分)
(四)阅读 Ⅳ(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首宋诗,完成 15~16 题。
闻角
黄庚
谁角咿呜到枕边,边情似向曲中传。
梅花三弄月将晚,榆塞一声霜满天。
织锦佳人应有恨,枕戈老将想无眠。
争如二月春风市,卖酒楼头听管弦。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (3 分)
A. 作者以城楼角声串联起边塞与内地两种截然不同的场景。
B. 颔联从听觉、视觉两个角度来勾勒时间与环境特征,画面感突出。
C. 颈联使用互文修辞,指出 "织锦佳人和枕戈老将都应有恨且无眠"。
D. 尾联 "争如" 意为 "怎么比得上",以此引出内地市井的繁华。
16.诗的首联写道 "边情似向曲中传",请结合全诗,简要分析诗中蕴含了哪些 "边情"?(6 分)
(五)名篇名句默写 (本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中杜甫笔下的洞庭湖分断吴楚、吐纳日月,气象恢宏:" , 。"
(2)《谏太宗十思疏》善用典故," "一句借" 谦谦君子 "的典故劝谏太宗要加强道德修养;" "一句引" 网开一面 " 的典故劝谏太宗要田猎有度。
(3)古代诗歌中,含有 "风" 这一意象的句子层出不穷。如 " , "。
二、语言文字运用 (本题共 5 小题,21 分)
阅读下面的文字,完成 18~22 题。
江苏扬州,古城深处,一段段巷子正在 "静悄悄" 地施工。
围挡立起,雾炮架好,每 30 米为一段,掀开路面,同步翻修污水管道、新建雨水边沟;路灯及通信线缆全部下地,预留出消防接水口,一周左右迅速完工;覆上透水青砖,恢复路面原状,继续下一段……5.09 平方公里的广陵古城,是保存较为完好的历史城区。行走其间,游客们看得到青砖黛瓦的老宅、商品琳琅满目的店铺,却鲜少留意脚下的变化:那些深理的管网、隐避的设施,正以 "绣花功夫" 得到系统改造。
"看不见" 的古城改造背后,是当地以正确政绩观为引领的生动实践。学习教育开展以来,扬州采取 "开门教育" 收集群众意见,集中解决。2022 年,广陵区推出细化行动方案。扬州出台历史文化名城保护计划和有机更新总体方案,改善历史建筑、完善旅游设施,到 2025 年底古城游客较 2022 年底翻了三番。
扬州,既要了 "面子",也要了 "里子"。让千年古城既有古韵风华,又安全宜居。
(摘选自《人民日报》(2026 年 06 月 07 日第 01 版)《"看不见" 的古城改造 "看得见" 的民生福祉》,有删改)
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (3 分)
A. 2022 年,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,广陵区推出细化行动方案,修缮历史建筑、完善旅游设施,到 2025 年底古城游客较 2022 年底翻了三番。
B. 2022 年,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,广陵区推出细化行动方案,完善历史建筑、修缮旅游设施,到 2025 年底古城游客较 2022 年底翻了三番。
C. 2022 年,广陵区推出细化行动方案,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,修缮历史建筑、完善旅游设施,到 2025 年底古城游客较 2022 年底翻了三番。
D. 2022 年,广陵区推出细化行动方案,扬州出台历史文化名城保护和有机更新总体方案,完善历史建筑、修缮旅游设施,到 2025 年底古城游客较 2022 年底翻了三番。
19.下列各句的引号,与文中加点词 "绣花功夫" 引号的作用相同的一项是 (3 分)
A. 我们就不得不先来分析一下 "木" 字。(《说 "木叶"》)
B. 中国政府启动 "523" 项目来抗击疟疾。(《青蒿素:人类征服疾病的一小步》)
C. 在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼 "科学家"。(《一名物理学家的教育历程》)
D. 吾尝语曰:"与使吾先死也,无宁汝先吾而死。"(《与妻书》)
20.文中第二段有多处错别字,请找出三处并改正。(3 分)
21. 材料末尾写道:"扬州,既要了 ' 面子 ',也要了 ' 里子 '。"" 面子 "与" 里子 "是事物的一体两面。在经典文学作品中,许多人物其外在的言行 (" 面子 ")与内在的性格或命运根源 (" 里子 ")往往形成鲜明对照。(6 分)
22.请仿照例句,从给定的对象中任选两个各写一个句子,表达你对该对象一体两面的认识。
例句:宋江,既要了 "仗义疏财的面子",也要了 "忠君妥协的里子"。
对象:贾宝玉、祥林嫂、林冲、别里科夫、格里高尔
读了《"看不见" 的古城改造 "看得见" 的民生福祉》这篇新闻后,小明以 "面子与里子" 为主题,为自己写了一句座右铭:面子是随波逐流的浮萍,飘在别人的眼里;里子是向下扎根的种子,长在自己的土里。请从修辞手法的角度对他写的座右铭进行赏析。(6 分)
三、作文 (60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
每天,我们重复的是起床、漱洗、上学或者上班、吃饭、睡觉。这是每个人必须有的。但是,我们可以在这些机械的单调里体味不同。
—— 林清玄
我的梦想,值得我本人去争取,我今天的生活,绝不是昨天生活的冷淡抄袭。
—— 司汤达
日复一日的重复,是生活的常态。有人从中体味不同,有人拒绝冷淡抄袭。对于 "重复的生活",你有怎样的联想和思考?请结合以上材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
语文试卷 第 1 页 共 10 页
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$2026年7月质量监测试题
高一语文参芳答案
1.B(3分)【解析】A.根据材料一第1段可知,是建筑之始本无派别形式。B.对应材
料一第3段的段意,表述正确。C.“摒弃了中国建筑传统”于文无据:文本一强调“现代最
新的构架法与中国固有建筑的构架法的基本原则一致:另外,“他们自己在文化上的地位是
他们自己所知道的”都说明他们不可能摒弃中国建筑传统。D.根据材料二第4段,举“斗拱、
屋项”的例子是为了说明它们在不同朝代均有变化。
2.D(3分)【解析】“兼二者之短的“低能儿”,指“现在中国各处‘洋化'过的旧
房子”,所以“对中国建筑有相当兴趣”不可能促使中国各处旧房子的“洋化”。
3.【参考答案】①尊重建筑历史文化传统②发展历程/形制改变(【评分参考】每处1
分,共2分)
4.【参考答案】①作者对“洋式楼房”持否定态度。认为其代表建筑界的混乱,属于似
是而非的移植。②作者对“国际式”新建筑持肯定态度。认同它们虽名目笼统,精神观念
却诚实,与中国固有建筑的构架法的基本原则一样。(【评分参考】4分,每点2分,答出
态度1分,分析1分。)
5.【参考答案】①中国建筑有其一贯的基本方法及原则。②我们这个时期正是新科学、
材料、结构正赶上强旺更生的时期。③我们拥有文化自信和自觉艺术追求的新建筑师群体。
④人工智能技术的飞速发展,使传统文化基因的现代转译路径更加多元,建筑师有更广阔的
创新创造空间。(【评分参考】6分,每点2分,答对任意3点即可,其他表述言之有理即
可给分。)
6.C(3分)【解析】过度解读。李爱杰用土豆葬夫,源于夫妻私人情感、贴合秦山个
人喜好,是个体化深情选择,并非“村民普遍的集体乡土生态意识”,文本无相关群体依据。
7.D(3分)【解析】“热闹生动”“冲淡悲剧色彩”错误,拟声词非但没有冲淡悲情,
反而以声衬静,让肃穆中的深情更加浓郁;“豁达乐观的生死观”错误,全文基调是哀而不
伤,不是豁达乐观。
8.【参考答案】①推动情节发展:秦山坚持“自己种的地自己收才有意思”直接推动
了他私自离院返乡收土豆的情节:夫妻间关于“明年夏天”的约定暗示秦山离世的悲剧结局。
②塑造人物形象:秦山句句不离土地和庄稼,凸显了他扎根乡土、质朴坚韧的农民本
性:李爱杰看似平常的话语中藏着隐忍的深情,展现了她温柔又坚韧的女性力量。
③深化小说主题:夫妻二人用朴素的日常语言去消解死亡的恐惧,将生离死别转化为
爱意的陪伴与守候,烘托了小说于苦难中透出人性的温暖光辉的主题。(【评分参考】4分,
每点2分,答出任意2点即可,其他答案言之有理即可酌情给分。)
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9.【参考答案】①从整体情节来看,故事虽是秦山患肺癌并去世的悲剧,但没有刻意渲
染病痛的恐怖或家庭的绝望,而是将笔墨聚焦于夫妻二人面对厄运时的从容相守与相互慰藉,
于悲凉中透出生命的坚韧与暖意。
②从人物关系来看,书写了秦山与李爱杰之间相濡以沫的深厚情感,以及礼镇邻里间淳
朴真挚的互帮互助,这种温情的人际关系成了抵御苦难的精神港湾。
③从意象使用来看,作者选取了土豆、土豆花、旗袍等富有生活气息的意象。这些意象
不仅承载着夫妻间深沉的爱意与对生活的眷恋,更有效消解了死亡带来的恐惧与绝望。(【评
分参考】6分,每点2分,言之有理即可。)
10.ABE(【评分参考】3分,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。)
11.A(3分)【解析】A项正确。《登泰山记》“而半山居雾若带然”中的“若”意思
为“好像”。A选项“若”为“好像”;B选项与C选项“若”都为“你”;D选项“若”
为“如果”。
12.C(3分)【解析】刘邦并非“立刻改变态度”,而是先骂萧何“追信,诈也”,
经过解释才逐渐接受;且起初只答应“以为将”,经萧何坚持才同意“以为大将”。
13.【参考答案】(1)我曾多次做官又多次被君主驱逐,鲍叔不认为我没有才能,知
道我没有遇上好时机。(【评分参考】4分,“见”表被动(1分);“不肖”,没有才能
(1分);“遭时”,遇上好时机(1分);句意通顺1分。)
(2)大王向来傲慢不讲礼仪,如今任命大将就像召唤小孩一样,这就是韩信离开的原
因啊。(【评分参考】4分,“素”,向来(1分);“拜”,任命(1分);“所以”,
的原因(1分);句意通顺1分。。)
14【参考答案】①鲍叔牙:宽容大度、知人让贤、不计私利。②淳于髡:机智善
辩、自信从容。③萧何:果敢决断、执着务实。
【解析】鲍叔牙:他明知管仲曾多次占自己便宜、仕途不顺、临阵脱逃,却能理解其背
后的苦衷,始终善待;成功举荐管仲后,甘愿“以身下之”,不计较个人地位高低。
淳于髡:面对齐宜王的质疑,他没有直接争辩,而是以“鸟兽同类聚居”“山中采药”
“挹水于河”等一系列生动比喻,从容自信地阐释“物各有畴”的道理。
萧何:韩信逃亡,他“不及以闻,自追之”,行动果敢;对刘邦直言“国士无双”,精
准判断;面对刘邦“以为将”的敷衍,他坚持“必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼”。
(【评分参考】3分,一点1分。)
参考译文
材料一
管仲名叫夷吾,是颜上人。他年轻时经常与鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他很有才能。管仲
家境贫困,常常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙始终对他很好,从不说什么。后来鲍叔牙侍奉齐
国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位为齐桓公,公子纠被杀,管仲被囚禁。鲍叔牙
便向齐桓公推荐了管仲。管仲被任用后,在齐国执掌政事,齐桓公因此称霸,多次会合诸侯,
匡正天下,这些都是管仲的谋划。
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管仲曾说:“我当初贫困时,曾与鲍叔牙一起经商,分钱财时常常多拿一些,鲍叔牙不
认为我贪心,知道我贫穷。我曾多次做官又多次被君主驱逐,鲍叔不认为我没有才能,知道
我没有遇上好时机。我曾多次打仗多次逃跑,鲍叔牙不认为我胆怯,知道我家里有老母亲。
公子纠失败,召忽为他而死,我被囚禁受辱,鲍叔牙不认为我无耻,知道我不以小节为羞耻,
而以功名不能显扬天下为耻辱。生养我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊。”鲍叔牙推荐管仲
之后,自己甘愿位居管仲之下。
(节选自《史记·管晏列传·管鲍之交》)
材料二
淳于髡一天之内向齐宣王推荐了七个人。宣王说:“你过来,我听说,千里之内出一个
士人,就算士人并肩而立了;百代之中出一个圣人,就像圣人接踵而至了。如今你一个早晨
就推荐七个士人,士人不是太多了吗?”
淳于髡说:“不对。鸟有相同的翅膀就聚居在一起,兽有相同的脚就一起行走。假如到
低湿的沼泽里去找柴胡、桔梗,那么几代也找不到一棵;但到睾黍山、梁父山的北面去采,
那就要排开车来装载了。事物各有其类,我淳于髡就是贤者的同类。大王向我求取士人,就
像从河里舀水、用火石取火一样容易。我还会继续推荐,岂止七个呢!”
(节选自《战国策·齐策·淳于髡荐才》)
材料三
韩信多次与萧何交谈,萧何认为他是奇才。队伍到达南郑时,将领中有几十人在半路逃
跑了,韩信估计萧何等人已经多次向汉王推荐自己,而汉王不重用自己,于是也逃走了。萧
何听说韩信逃走,来不及报告汉王,亲自去追赶他。有人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”
汉王大怒,好像失去了左右手。
过了一两天,萧何来拜见汉王,汉王又生气又高兴,骂萧何道:“你逃跑,为什么?”
萧何说:“我不敢逃跑,我是去追逃跑的人。”汉王问:“你追的是谁?”回答:“韩信。”
汉王又骂道:“将领们逃跑了几十个,你都不追;去追韩信,骗人!”萧何说:“那些将领
容易得到。至于像韩信这样的人,全国找不出第二个。大王如果只想长久地在汉中称王,那
用不着韩信;如果一定要争夺天下,除了韩信没有能和您谋划大事的人。就看您怎么决策了。”
汉王说:“我也想向东发展,怎么能郁闷地久居这里呢?”萧何说:“您决心向东的话,能
用韩信,他就会留下;不能用,他终究会逃走的。”
汉王说:“我为了你,任命他做将领。”萧何说:“即使做将领,韩信也一定不肯留下。”
汉王说:“那就任命他为大将。”萧何说:“太好了!”于是汉王要召见韩信来拜授。萧何
说:“大王向来傲慢不讲礼仪,如今任命大将就像召唤小孩一样,这就是韩信离开的原因啊。
大王真要拜他为大将,就选个好日子,斋戒,设坛场,备好礼仪,才行。”汉王答应了。将
领们都很高兴,每个人都以为拜的是自己。等到拜大将时,才知道是韩信,全军都大吃一惊。
(节选自《史记·准阴侯列传·萧何追韩信》)
15.C(3分)【解析】该联并未使用互文修辞,诗人分别想象了两个不同空间里的人:
“织锦佳人”因思念丈夫而心怀愁恨,“枕戈老将”因军情紧张而彻夜难眠。
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16.【参考答案】①戍边之艰。边地寒霜满天,写出战士戍边的艰难。
②思乡之苦、离别之愁。诗人想象家中思妇恨征人未归,写出征人对家乡的思念及两地
相思的愁苦。
③和平繁华之盼。尾联写出了春风市井、酒楼管弦的和平繁华,与苦寒边塞形成对比,
表达对没有战争,安宁平和生活的期盼。
④国事之忧。谯角声起,暗含了边塞的战事情况,戍边老将心有所忧,枕戈待旦。
(【评分参考】6分。每点2分,答出3点即可,其中答出情感内涵1分,分析1分。
意思对即可,其他合理分析酌情给分。)
17.【参考答案】(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮
(2)念高危则思谦冲而自牧乐盘游则思三驱以为度
(3)示例一:风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二:霓为衣兮风为马云之君兮纷纷而来下
示例三:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中
示例四:归帆去棹残阳里背西风/背西风酒旗斜矗
示例五:金风玉露一相逢便胜却人间无数
示例六:三杯两盏淡酒怎敌他、晚来风急
示例七:近中秋更无一点风色
(【评分参考】6分,一空1分,错字漏字等该空无分。)
18.A(3分)【解析】原句有两处错误。第一处:“广陵区…”与“扬州…”两
句前后顺序错误,应该是先由扬州出台大的方案,然后再有各区根据方案的细化执行。第二
处:“改善建筑”搭配不当。
19.C(3分)【解析】“绣花功夫”表示特殊含义,并非指真正的刺绣,是古城改造过
程中精细、耐心、一丝不苟的工作态度和方法。A项表强调突出,“木”字,将焦点精准地
集中在对这一个具体汉字的剖析上。B项表特定称谓,“523”是中国政府在1967年5月
23日启动的科研项目的代号。C项表特殊含义,“科学家”并不是指真正从事科学研究的
人类,而是作者运用拟人的修辞手法,指那些具有特殊本领、能够感知周围环境变化的鱼。
D项表直接引用,作者原封不动地直接引用了自己曾经对妻子说过的原话。
20.【参考答案】驾-架览一一缆璘-琳避-蔽(【评分参考】3分,改出任意三
处即可。每处找对并修改正确得1分。)
21.【答案示例】贾宝玉,既要了“多情叛逆的面子”,也要了“平等反抗的里子”。
祥林嫂,既要了“勤劳守分的面子”,也要了“被礼教吞噬的里子”。
林冲,既要了“隐忍顺从的面子”,也要了“被逼造反的里子”。
别里科夫,既要了“封闭胆小的面子”,也要了“恐惧变革的里子”。
格里高尔,既要了“打工养家的面子”,也要了“冷漠异化的里子”。
(【评分参考】6分。每句3分,其中句式相符1分,内容符合人物特点每一面各1分。
仿句从已给对象中选取,选其他对象不给分。)
22.【参考答案】①比喻:将面子比作“随波逐流的浮萍”,形象写出盲目跟风、活在
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别人眼光里的虚浮:将“里子”比作“向下扎根的种子”,生动表现立足自身、踏实成长的真本
事。
②对比:“别人的眼里”与“自己的土里”、“随波逐流”与“向下扎根”形成鲜明对比,突出
虚名与实学、迎合他人与坚守自我的对立统一。(【评分参考】6分。一点3分,其中手法
1分,手法分析1分,效果1分。)
23.【材料解读】
林清玄的话“每天,我们重复的是起床、漱洗、上学或者上班、吃饭、睡觉。这是每个
人必须有的。”承认重复的普遍性与必然性,不作虚妄的否定。“但是,我们可以在这些机
械的单调里体味不同。”指出出路不在改变重复本身,而在改变感知重复的方式。“体味”
是关键词,强调心灵对细微差异的捕捉能力。这是一种向内求索的姿态:形式不变,感受可
新。
司汤达的话“我的梦想,值得我本人去争取”以梦想为参照,赋予每一天以主动追求的
意义。“我今天的生活,绝不是昨天生活的冷淡抄袭”这句话中“抄袭”一词要细加品味,
它暗示每一天都应该是“原创”的。这是一种向外开创的姿态:用行动将每一天过成不可复
制的新篇。
两则材料不是对立,而是互补。林清玄提供的是“心法”一一练就一双发现不同的眼睛:
司汤达提供的是“功法”一一练就一双创造不同的手。二者共同回答一个问题:在重复不可
避免的前提下,人何以活出意义。
此题的核心话题是“如何面对重复的生活”。两则名言都指向“日常生活不可避免地被
重复所笼罩,但人对重复的态度和回应方式,决定了生命的质地。”的命题。
【参考立意】
一、以“重复的生活”为核心,有机融合两则材料,从“体味不同”与“拒绝抄袭”两
个维度展开论述,体现二者互补互成的关系。
示例:
既要有一颗善于发现的美学之心(林清玄),也要有一颗勇于行动之心(司汤达),方
能在重复中获得完整。
二、紧扣“重复的生活”,以其中一则材料为主线。
示例:
以林清玄为主:重复本身不可怕,麻木才是。学会在单调中“体味不同”,日常也能过
出诗意。
以司汤达为主:日复一日并不可怕,可怕的是活成昨天的复制品。用梦想与行动为每一
天刻下独属的印记。
【偏题或离题立意】
①将“重复”等同于“坚持”“积累”,大谈“坚持就是胜利”,回避了材料中“重复
的生活”所包含的“单调感”以及对这种单调感的应对姿态这一核心问题。
②主张“逃离重复”“打破重复”“拒绝千篇一律的人生”。须知两则材料的前提都是
“重复不可避免”,林清玄直言重复是“每个人必须有的”,司汤达反对的不是重复而是“冷
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淡抄袭”。主张逃离重复,是对材料基本前提的否定。
③认为林清玄是消极妥协、司汤达才是积极反抗,否定前者、独尊后者或反之。实际上
两则材料不是简单的是与否,而是两种不同但同样可贵的应对智慧,不存在价值高低之分。
④抛开“重复的生活”的前提,另起炉灶,只谈“发现美”“追逐梦想”“敏感心灵的
重要”,进行套作,核心话题缺席,为离题。
作文评分细则:
1.本次作文起评分为46分;(起评分指作文符合题意,未跑题、偏题,字数满800
字,结构完整,文体正确,标点书写和运用基本正确即可按起评分给分。)
2.一类5060分,5055为一档,5660为一档。(此类文立意符合题意,思想正确,
文体正确,且内容深刻多面、结构严谨、语言优美有文采、素材丰富新颖。)
3.二类40-50分,40~45为一档,46~50为一档。
4.三类3040分,3035为一档(跑题或文体不符合),3640为一档(偏题)。
5.残卷:
①多于600字未到800字,结构完整、扣题不算残卷,按每少50字扣1分给分:
②到了600字,结构完整、扣题,原则上3640分,表述特别好的还可以上浮一点:
③500600字,结构完整、扣题,原则上33~35分:
④400~500字,结构完整、扣题,原则上30~32分:
⑤结构不完整降到下一分数段给分。
6.四类:30分以下,(严重残卷,抄袭)。
①不存在抄袭,内容扣题:350~400字,26~29分:
300-350字,21~25分:
200~300字,16~20分:
150-200字,11~15分:
150字以下,10分以内。
②存在抄袭,大量摘抄试卷材料,除掉抄袭的字数之后,按有效字数来计算给分。
③完全抄袭,6分以下。
7.书写特别潦草,标点符号书写和运用极不规范,建议扣35分。
8.只有标题,建议给2~3分即可,作文无标题,建议扣3分。
9.通篇未分段,或者只是三段式作文,或者结构明显不合理的作文,建议扣2~3分。
10.建议评改作文的老师发现学生作文中的亮点要舍得加分,每个亮点可酌情加2~3
分,不同的亮点可以累加,亮点包括但不限于书写美观,结构精巧,文采飞扬,思维灵敏,
观点深刻独到,语言个性张扬,文章底蕴深厚等,加满60分为止。
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