陕西西安市长安区第一初级中学2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价七年级生物试题

西安市长安区第一初级中学 2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 七年级生物试题 满分：60分 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（共30小题，每小题1分，每小题的四个选项中只有一项符合题意） 1. 小明将大米播种到松软、潮湿的肥沃土壤中，等了很久也没看到大米萌发，其主要原因是（ ） A. 没有胚乳 B. 外界温度太低 C. 种子处于休眠期 D. 胚已被破坏 2. 芽的结构中，能发育成茎的是（ ） A. 芽轴 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 生长点 3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”对于一朵鲜艳的荷花来说，最重要的结构是（ ） A. 花柄和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 萼片和花瓣 4. “山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以：（ ） A. 降低噪音、调节气候 B. 保持水土、涵养水源 C. 制造氧气、净化空气 D. 过滤尘土、净化空气 5. 浇花过勤，土壤中总是含有大量水分，容易导致植物烂根死亡，其原因是（ ） A. 水分过多，根毛无法吸收 B. 水分过多，根无法呼吸 C. 水分过多，使细胞大量繁殖，导致根烂掉 D. 根吸收水分过多而死亡 6. 在电影《长津湖》中，志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆可食用的块茎中含有大量的淀粉，这些淀粉主要来自（　　） A. 块茎细胞利用无机物自身合成 B. 块茎细胞的光合作用制造而成 C. 叶肉细胞光合作用制造后运输而来 D. 块茎细胞从土壤中吸收的营养累积而成 7. 如图是绿色开花植物某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. c表示水分的散失，“门户”是气孔 B. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 C. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 D. 绿色植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这完全是一种浪费 8. 下列叙述与图示的实验装置不符合的是（　　） A. 甲——收集光合作用产生的氧气 B. 乙——验证蒸腾作用散失水分 C. 丙——验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 丁——验证呼吸作用释放热量 9. 有关人的生殖，叙述正确的是（ ） A. 胎儿正常生活的场所是输卵管 B. 子宫是女性的主要生殖器官 C. 卵细胞在阴道与精子结合 D. 卵巢产生卵细胞，分泌雌激素 10. 母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的营养和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（ ） A. 子宫内膜 B. 胎盘 C. 输卵管 D. 卵黄 11. 从人体各个发育分期的生理变化和心理变化来看，决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 12. 下列做法中，不利于青少年顺利度过青春期的是（　　） A. 积极参加文体活动 B. 生活规律合理膳食 C. 拒绝接触异性同学 D. 珍爱生命拒绝毒品 13. 若胆囊阻塞，无法将胆汁输送到小肠，则最可能发生的情况是（ ） A. 胰腺无法分泌胰液 B. 胃腺无法分泌胃液 C. 小肠消化淀粉的功能下降 D. 小肠消化脂肪的功能下降 14. 中学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，妈妈为小元准备了一份丰盛的午餐：米饭、回锅肉、鲫鱼汤、烤鸡翅；还应该搭配______更合理（　　） A. 清炒空心菜 B. 油焖大虾 C. 炒猪肝 D. 土家扣肉 15. 2025年，国家持续推进“体重管理年”三年行动计划，强调普及健康生活方式，做自己健康的第一责任人。下列做法错误的是（ ） A. 用杂粮替代部分精制米面，增加膳食纤维摄入 B. 每周进行3次中等强度运动（如慢跑、游泳等） C. 完全拒绝摄入脂肪，只吃水煮蔬菜和鸡胸肉等 D. 控制摄入的总热量，少食多餐，避免暴饮暴食 16. 某学习小组制作了一个模拟人体吸烟过程的模型（如图），下列叙述错误的是（ ） A. 橡皮膜模拟膈肌 B. 向上推橡皮膜时，胸廓扩大 C. 向下拉橡皮膜时，烟雾吸入瓶内 D. 吸烟易引发呼吸系统疾病 17. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物装在用淀粉制成的胶囊里给人服用，其原理是（ ） A. 装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 18. 如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 气体a与b代表的气体交换是通过扩散作用实现的 B. 气体b进入血管乙中要经过4层细胞 C. 与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气 D. 肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的 19. 由“血液的分层实验”可知，血液的组成包括（ ） A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 血清和红细胞 D. 血浆和血清 20. 在显微镜下观察金鱼尾鳍的静脉血管时，最快的办法是寻找（ ） A. 血液流向头部的血管 B. 血液由分支流向主干的血管 C. 血液流向尾部的血管 D. 红细胞成单行通过、血流缓慢的血管 21. 下列器官中不属于呼吸道的是（ ） A. 鼻 B. 喉 C. 口腔 D. 支气管 22. 腿部静脉曲张常出现血管膨胀，又痛又痒的症状，其主要病因是下肢静脉（ ） A. 分布较深 B. 管内血流速度过快 C. 管壁弹性过大 D. 内表面的瓣膜老化 23. 肾单位是形成尿液的基本单位，有关叙述错误的是（ ） A. 尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程 B. 肾脏结构和功能的基本单位是肾单位 C. 肾单位是由肾小球和肾小管组成 D. 入球小动脉内流的血液是动脉血，出球小动脉内流动的血液也是动脉血 24. 广东科学家团队成功培育出世界首例在猪体内发育的人源中期肾脏（含有部分人类细胞），该研究为肾源不足现状带来希望。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 肾是形成尿液的主要器官 B. 尿液中不应含有葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞等物质 C. 肾动脉中血液含有的尿素比肾静脉多 D. 输尿管可以进行重吸收作用 25. 人体的血液循环分为途径1和途径2两部分，其血液的流动情况如下，相关叙述错误的是（ ） 途径1：左心室→①→全身动脉→毛细血管网→静脉→上，下腔静脉→右心房 途径2：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→②→左心房 A. 途径1表示体循环，途径2表示肺循环 B. ①是主动脉，该血管内流的是氧含量少的静脉血 C. ②是肺静脉，该血管内流的是氧含量多的动脉血 D. 途径1、途径2同时进行，组成一条完整的循环途径 26. 小强在假期跟随爸爸妈妈旅游时，不慎摔倒导致前臂流血，血液呈暗红色，缓慢流出。应首先采用的止血方法是（　　） A. 远心端压迫止血 B. 近心端压迫止血 C. 伤口处消毒包扎 D. 立即送往医院 27. 下图中箭头表示血管内血液流动的方向，其中属于动脉的是（　　） A. B. C. D. 28. 急性阑尾炎患者输液治疗时，药液随血液循环流至阑尾处发挥作用。下列关于药液流经途径的描述，正确的是（　　） A. 手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→主动脉→阑尾动脉 B. 手背静脉→上腔静脉→左心房→左心室→肺循环→右心房→右心室→主动脉→阑尾动脉 C. 手背静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→肺动脉→阑尾动脉 D. 手背静脉→下腔静脉→左心房→左心室→肺循环→右心房→右心室→主动脉→阑尾动脉 29. 如图曲线代表血液中某种物质含量变化的趋势，图中曲线①和②可以表示的是（ ） A. 流经皮肤的血液中，①表示二氧化碳；②表示尿素 B. 流经脑部的血液中，①表示氧气；②表示二氧化碳 C. 流经小肠的血液中，①表示二氧化碳；②表示营养物质 D. 流经组织细胞的血液中，①表示葡萄糖；②表示代谢废物 30. 某人腹痛，到医院检查后确诊为急性肠炎，输液治疗后症状有所好转。下列叙述正确的是（　　） A. 血检时，发现其白细胞数量增多 B. 输液时，针头刺入毛细血管 C. 输液后，药物经体循环直达患处 D. 拔针时，红细胞有助于止血 第二部分（非选择题共30分） 二、填空题（共3题，每空1分，共计30分） 31. 某研究小组开展了西瓜种植方面的研究，下图1中a、b、c表示西瓜植物的生理活动，图2表示西瓜叶片横切结构示意图，图3为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。请据图分析并回答下列问题（[ ]内填数字，横线上填名称）： （1）栽种时要疏密有致，“疏密有致”的目的是为了提高图1中______（填字母）的效率，从而提高产量。该过程主要发生在图2西瓜叶片的[ ]______部分，场所在______（填细胞结构名称）。 （2）在图2中，水蒸气是从叶片的[ ]______中散失出来的。西瓜植株制造的有机物主要是通过______（填数字）中的______（填“筛管”或“导管”）运输到其他部位。 （3）在图3中，从B点至D点大棚中二氧化碳浓度不断下降的原因是_______。图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在______时左右最多。 （4）小秦吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，西瓜种子仍没有萌发。为了研究西瓜种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响西瓜种子萌发，小秦用不同浓度的瓜瓤汁浸泡西瓜种子，记录了西瓜种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤汁浓度（%） 0 1 3 5 种子萌发率（%） 80 30 8 0 由实验结果可知，瓜瓤汁对西瓜种子萌发有______（填“促进”或“抑制”）作用，且随着瓜瓤汁浓度逐渐增大，该作用逐渐______（填“增强”或“减弱”）。 32. 慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）是一种具有气流阻塞特征的肺部疾病。某学习小组对慢阻肺患者进行了一系列的项目式学习活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 项目一：研究人体的呼吸系统 （1）外界气体被吸入，主要是因为________和肋骨间肌肉的收缩引起胸腔容积变化导致的。当人体吸气时，肺内气体压力_______（填“大于”或“小于”）外界气体压力。 （2）进入肺内气体的相对湿度和温度与外界空气有明显差异，是由于呼吸道具有_______气体的作用。 （3）肺是人体与外界进行气体交换的主要场所，请你写出该结构与其功能相适应的结构特点：_____________（写出一点即可）。 （4）呼吸道是气体进出的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管。有_________做支架，能保证气流的通畅。 项目二：研究慢阻肺患者的治疗方案 呼吸训练器是一种能够增加吸气阻力的装置。科研人员请受试者分别进行常规呼吸训练和呼吸训练器辅助训练（受试者的年龄、性别、病症表现等因素应保持一致），实验结果如下图所示。 （5）根据实验结果可知，_______训练方式能更好地缓解、治疗慢阻肺。 项目三：探究发生在人体内的气体交换过程 下图表示人体内的气体交换过程示意图（①③⑤表示二氧化碳的交换路径，②④⑥表示氧气的交换路径）。 （6）B过程表示_______，氧气从肺泡进入血液至少需要经过________层细胞。氧气在B过程中的扩散方向只能是④而不是③的原因是______。 （7）人体吸入的氧气最终供给人体各组织细胞利用，经过_______（填细胞生理活动）释放的能量用于各项生理活动。 33. 乳糖不耐受是指人由于体内乳糖酶分泌不足，饮用牛奶后，乳糖无法被消化吸收，从而引发腹泻、腹痛等不良反应。下图1是消化系统结构示意图，图2表示牛奶中部分营养物质在不同消化器官中的变化过程（a～d表示被消化的物质）。请分析并回答下列问题（[ ]内填序号，横线上填名称）： （1）牛奶中的蛋白质在图1的[ ]______中开始被消化液消化，最终被分解成图2中的[d]______，参与蛋白质消化过程的消化液有_______。 （2）小肠中不含消化酶的消化液是由图1中的[ ]______分泌的，其能使牛奶中的脂肪变成微小的颗粒。 （3）图1中______（填序号）表示的结构是小肠，图2中的小分子物质b、c、d被转运到小肠绒毛内的毛细血管中的过程称为______。 （4）急性肠炎会造成小肠上皮细胞大面积损伤，从而引发乳糖不耐受。请你结合资料和图2，从乳糖的消化和吸收的角度分析原因：_______。 （5）对于乳糖不耐受的人来说，食用馒头是安全的。某生物兴趣小组想探究“唾液对馒头的消化作用”，进行了下表所示的实验。 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 有无唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 0℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 Ⅰ.加入碘液后的现象为1号试管溶液颜色不变蓝，2号试管溶液颜色______，则说明唾液能分解淀粉。 Ⅱ.实验中“搅拌”模拟的是口腔中______的作用。 Ⅲ.若要将1、3、4号进行对照，则探究的问题是______？ 西安市长安区第一初级中学 2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 七年级生物试题 满分：60分 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（共30小题，每小题1分，每小题的四个选项中只有一项符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】A 第二部分（非选择题共30分） 二、填空题（共3题，每空1分，共计30分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. b ②. 2叶肉 ③. 叶绿体 （2） ①. 5气孔 ②. 4 ③. 筛管 （3） ①. 西瓜植株的光合作用强度大于呼吸作用强度，不断消耗二氧化碳 ②. 18 （4） ①. 抑制 ②. 增强 【32题答案】 【答案】（1） ①. 膈肌 ②. 小于 （2）温暖、湿润 （3）肺泡数量多（或肺泡壁薄/毛细血管壁薄） （4）骨或软骨 （5）呼吸训练器辅助训练 （6） ①. 肺泡与血液之间的气体交换 ②. 2##两 ③. 肺泡内氧气浓度高于血液 （7）呼吸作用 【33题答案】 【答案】（1） ①. ⑤胃 ②. 氨基酸 ③. 胃液、肠液、胰液 （2）④肝脏 （3） ①. ⑦ ②. 吸收 （4）小肠上皮细胞大量损伤会导致乳糖酶分泌减少，大部分乳糖无法被消化；上皮细胞损伤使得吸收面积减少，影响乳糖分解产物b、c的吸收 （5） ①. 变蓝 ②. 舌 ③. 温度对唾液分解淀粉有影响吗 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $