陕西汉中市勉县2025 ~ 2026学年度第二学期期末调研检测试题 七年级生物学

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 勉县
文件格式 ZIP
文件大小 4.45 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

列属于缺乏维生素B,时 的表现是 考 号 A.干眼症 B.坏血病 C.地方性甲状腺肿 D.神经炎 2.小明记录并绘制了绿豆种子萌发到幼苗生长的过程图。下图一为绿豆种子结构和绿豆幼苗图, 阳 图二为绿豆根尖结构示意图。下列有关种子萌发过程的叙述,正确的是 ① 试 场 ③ ⑤ 000.00.0 88 图二 000 A.图一中的⑧由②发育而来 0 0 000000006 B.图一中①②③④构成绿豆种子的胚 9 C.条件适宜时,图一中的种子被昆虫完全啃食掉③也可以萌发为完整植株 8 D.图二中根尖的a部分与c部分是根尖生长的主要部位 o 七年级生物学期末试题(MX)-1-(共6页) 8 00000 00 0000 3.在移栽绿豆苗的过程中,下列做法中,不利于提高成活率的是 A.移栽时根部带一个土坨 B.移栽后大量施肥 C.阴天移栽 D.移栽时剪去部分枝叶 4.右图为人体消化系统部分结构的示意图,下列有关叙述正确的是 ① ② A.②基本没有消化功能 B.④可以将蛋白质消化成氨基酸 ⑤ C.③分泌的消化液经导管进人⑤ ⑥ D.⑥没有吸收营养物质的功能 5.绿色植物在自然界中的生态价值不包括 A.维持碳氧平衡 B.为其他生物提供食物和栖息地 C:引起温室效应 D.涵养水源,防风固沙 人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出。胎儿 和母体的血液系统是独立的,这样既保证了胎儿获得必要的营养和氧气,又避免了直接血液混合可 能带来的风险。据此完成6~10小题。 6.吸烟会影响男性的生殖能力,烟草中的有害物质能杀死精子。男性产生精子的器官是 A.附睾 B.睾丸 C.阴茎 D.输精管 7.下图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛,绒毛与绒毛之间充满了母体的血液。脐带与胎 儿相连。胎盘的作用是 脐静脉、 胎盘绒毛 脐动脉 A.进行物质交换 B.产生卵细胞 C.输送卵细胞 D.分泌雌激素 8.下列关于人的血液组成和功能的叙述,错误的是 A.血液由血浆和血细胞组成 B.白细胞数目越多,身体越健康 C.红细胞数量低于正常值易患贫血 D.血浆具有运载血细胞和运输养料、废物的功能 七年级生物学期末试题(MX)-2-(共6页) 9.右图是在显微镜下观察到的人血涂片,①和②分别是 A.红细胞、白细胞 B.白细胞、血小板 C.血小板、红细胞 D.红细胞、血小板 3 10.新个体在进人青春期后,内心世界逐渐复杂,时常出现较多的困惑和烦恼,下列做法最合理的是 A.通过通宵打游戏来缓解压力 B.随意发脾气宣泄情绪 C.寻求家长或老师的帮助 D.闷在心里不与他人沟通 在生物实验课上,老师使用呼吸监测设备对小红在不同状态下的呼吸情况进行了监测,得到了 下图甲、乙所示的两种状态(运动和平静状态)下的呼吸情况。据此完成11~12小题。 肺内容积升 肺内容积升 3 1F 5101内20时间秒 0 方01520时间秒 为 乙 11.与吸人的气体相比,小红呼出的气体中含量明显变化的是 A.氨气、氧气 B.氮气、二氧化碳 C.氮气、水蒸气 D.氧气、二氧化碳 12.据图甲、乙分析,下列有关叙述正确的是 A.图甲为运动状态 B.图乙为平静状态 C.处于图乙的状态时,呼吸强度更大 D.M点、N点时,两种状态下,肺都是回缩状态 肌酐是肌肉代湖产生的一种小分子物质,人在大量运动或食用大量肌肉后,血液中的肌酐含量会 暂时升高,增加肾负担。正常情况下,肌酐主要通过泌尿系统排出体外。据此完成13~14小题。 13.下列有关肌酐的叙述,正确的是 A.肌酐可通过肾小球和肾小囊内壁 B.血液中的肌酐含量增加对人体有益 C.肌酐主要通过肺部呼气排出体外 D.食用蔬菜会导致血液中肌酐含量显著升高 14.小明在参加完一场足球比赛后,做了血液检查,发现肌酐值比平时略高。这最可能的原因是 A.他患了肾炎,肾功能下降 B.他比赛后大量饮水,稀释了血液 C.他运动后肌肉代谢产生更多肌酐 D.他当天吃了大量水果,影响了代谢 第二部分(非选择题 共32分) 二、非选择题(本大题共4小题,计32分) 15.(7分)南瓜在勉县较为广泛的种植,并且已经成为当地助力乡村振兴和农民增收的特色产业之 一。某生物兴趣小组的同学们在南瓜种植基地开展了如下所示的项目式学习活动。请分析并 回答下列问题: 七年级生物学期末试题(MX)-3-(共6页) 活动一:南瓜开花的秘密 (1)在南瓜种植基地里,同学们发现南瓜植株上的一些花并不结果,属于雌雄同株异花植物,菜 农把它们称为“谎花”,此花中最重要的结构是 (填“雄蕊”或“雌蕊”)。 活动二:南瓜结果的秘密 下图1表示南瓜花的结构示意图,图2表示南瓜果实的示意图。 ① 花柱 果实 ② -B- 图1 图2 (2)南瓜花经过传粉受精后,图1中的 (填字母)发育成图2中的E。 任务三:南瓜增产的秘密 下图3表示南瓜叶片细胞的结构示意图,图4表示南瓜植株在晴朗的一天中,二氧化碳(C02) 的吸收量和释放量示意图。 C0, D ①② ③④ 吸收量 时间 C 叶绿体⑥线粒体 的释放 图3 图4 (3)图3中①~⑥是不同条件下南瓜叶肉细胞中氧气和二氧化碳的不同转移途径,其中从细胞 外获得氧气和二氧化碳的过程分别是 (填序号,2分)。图4的C~G段中 南瓜叶肉细胞的光合作用强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度 (4)南瓜结果时,需要适量浇水和施肥,这样是为了 而夜晚需要降低大棚内的温度减弱 (填生理作用),从而减少有机物的消耗,最终 提高产量。 16.(9分)2026年第37届“5 20”中国学生营养日活动的主题为“校园营养餐,健康助成长"。某 生物兴趣小组的同学们围绕该主题,对营养物质的消化进行了探究。下图中的曲线(】~ ) 表示蛋白质、脂肪、淀粉在消化道(依次用A、B、C、D表示)中被消化的程度。请回答下列问题: 100 物质 消 50 比 例/% 消化道 口腔ABC 肛门 七年级生物学期末试题(MX)-4-(共6页) (1)人体消化系统由消化道和 组成,人体消化和吸收的主要场所是 (填字母)区域。 (2)“奶豆添营养”强调了奶、豆中蛋白质对人体健康的重要性。图中代表蛋白质消化过程的曲 线是 (填“I”“ ”或“ ”)。 (3)“少油更健康”反映了摄人过多脂肪会对人体健康造成威胁。人体在消化脂肪时,需要肝分 泌的 (填消化液名称)将脂肪变成微小的颗粒。 (4)该生物兴趣小组的同学们为进一步探究“消化液对馒头中淀粉的消化”,做了相关实验过程 及结果如下表所示。 试管 处理方法 滴加碘液检验结果 为 2克馒头屑+2毫升唾液 不变蓝 乙 2克馒头屑十?毫升清水 变蓝 丙 2克馒头屑+2毫升胃液 变蓝 I.将3支试管都放入37 的温水中保温5分钟,37 的温水模拟的是 .乙试管中应加入 毫升清水。 .甲和乙两支试管作对照,说明 对淀粉有消化作用,能将其分解为 甲、乙、丙三支试管作对照,说明胃液对淀粉 (填“有”或“没有”)消化作用。 17.(8分)临床上呼吸衰竭的患者,常通过气管插管并连接呼吸机的方式对其进行辅助治疗。下图 一是呼吸机工作原理示意图,图二为肺内及组织细胞中气体交换的示意图,其中①②③④代表 相关气体。请分析并回答下列问题: 肺泡 动脉血 氧分压 过滤器 安全阀 下南 ,④ 吸气 气源 静脉血 湿润器 加湿器 组织细胞 图 图二 (1)图一呼吸机治疗时,吸气气源先流经呼吸机的过滤器,之后流经湿润器/加湿器(模拟人体 鼻腔和气管壁的黏膜),这一治疗过程是对患者吸人气体进行 (2分)处理。 (2)正常情况下,吸气时,人体的膈肌 (填“收缩”或“舒张”),使肺内的气体压力 相应 (填“增大”或“降低”),外界气体被吸入肺。 七年级生物学期末试题(MX)-5-(共6页) (3)图二中肺泡与外界进行交换的气体②是 ,气体①从肺泡到毛细血管内需要 经过 层上皮细胞。 (4)血液中红细胞携带的[③] 进人组织细胞,在组织细胞内的 (填结构名称)进行呼吸作用,分解有机物释放能量。 18.(8分)血管机器人(又称微纳米马达)已逐渐成为医学领域的研究热点,是一种介于微纳米尺 度的智能动力装置,可用于治疗心脑血管疾病,如下图1所示。下图2表示人体心脏及相连的 血管示意图。请据图分析并回答下列问题: 血管a 微纳米 马达 ③ ④ ⑤ 0 路 血栓组织或异物 图1 图2 (1)血液中与凝血功能密切相关的血细胞是 善 0 (2)图1中,血管a是 (填“动脉”“静脉”或“毛细血管”),将血液从心脏送往全 $ 身。若将血管机器人从手臂静脉注射,到达脑部血栓处的路径为① ④ 肺 三 部毛细血管 D+③+脑部血栓处。(均用字母、序号和箭头表示) 团 海 (3)血液经血管机器人疏通脑部堵塞后,流出脑部的血液与流入时相比,血液成分的主要变化 世 是 哦 (从氧气、二氧化碳的含量变化MX 2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分) 1.D2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C 11.D12.C13.A14.C 二、非选择题(本大题共4小题,计32分) 15.(除标注外,每空1分,共7分) (1)雄蕊 (2)B (3)④、②(顺序不可换,一点1分,共2分) 大于 (4)为南瓜生长提供水和无机盐(意近即可) 呼吸作用 16.(每空1分,共9分) (1)消化腺C (2)Ⅱ (3)胆汁 (4)I.人体口腔的温度 Ⅱ.2 Ⅲ.唾液 麦芽糖 没有 17.(除标注外,每空1分,共8分) (1)清洁、湿润(一点1分,共2分) (2)收缩 降低 (3)二氧化碳 二(或2) (4)氧气 线粒体 18.(除标注外,每空1分,共8分) (1)血小板 (2)动脉 A→B ⑤C (3)氧气含量诚少(1分),二氧化碳含量增加(1分)(共2分) (4)I.(常用剂量)生理盐水 Ⅱ.优于 七年级生物学期末试题(MX)-答案-1(共1页)

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