1.1 正数和负数 同步练习题 2026-2027学年人教版七年级数学上册

**基本信息** 人教版七年级数学上册正数和负数同步练，新授课适用。分层设计覆盖概念识别、应用表达及综合实践，梯度合理，助力抽象能力与应用意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|正数负数识别、0的属性|选择题为主，直接考查概念辨析（如第1-5题）| |概念应用|相反意义的量表示、非负/非正数判断|填空题结合生活情境（如温度、收支，第12-17题）| |综合实践|多量分类、实际情境分析|解答题整合分类与表达（如第19题数集归类、第21题检修记录分析）|

1.1 正数和负数同步练习题 （2026-2027学年人教版七年级数学上册） 一、基础选择题（每题4分，共40分） 1.下列各数中，属于正数的是（ ） A.B.C.D. 2.在数中，负数共有（ ） A.1个B.2个C.3个D.4个 3.如果收入100元记作元，那么支出60元记作（ ） A.元B.元C.元D.元 4.下列说法正确的是（ ） A.是正数B.是负数 C.既不是正数，也不是负数D.正数和负数统称有理数 5.水位上升记作，水位下降记作（ ） A.B.C.D. 6.下列具有相反意义的量是（ ） A.向东走5米，向北走5米 B.盈利200元，亏损150元 C.身高增加2cm，体重减少2kg D.气温升高，收入增加300元 7.某商店盈利元，表示（ ） A.盈利500元B.亏损500元 C.收入500元D.支出500元 8.在中，非负数有（ ） A.2个B.3个C.4个D.5个 9.若飞机上升米，实际意义是（ ） A.上升200米B.下降200米 C.下降米D.先上升后下降 10.规定向南为正，那么米表示（ ） A.向东18米B.向西18米 C.向北18米D.向南18米 二、填空题（每空3分，共30分） 11.在中，正数：________；负数：________。 12.如果向东走记作，那么向西走记作________。 13.零下记作________，零上记作________。 14.某班级平均分85分，高于平均分记为正，小明92分记作分，则小丽80分记作________分。 15.若表示增加5，则表示________。 16.既不是正数也不是负数的数是________。 17.某仓库运进货物10吨记作吨，运出货物4.5吨记作________吨。 18.已知一组数：，其中非正数有________个。 三、解答题（共30分） 19.（8分）把下列各数填入对应的集合内： 正数集合： 负数集合： 20.（10分）用正、负数表示下列具有相反意义的量： （1）海平面以上300米，海平面以下120米； （2）超市盈利3500元，亏损800元； （3）汽车前进15千米，后退6千米。 21.（12分）某检修小组沿公路检修线路，约定向东为正，向西为负，某天自A地出发，行走记录如下（单位：千米）： （1）记录中正数、负数分别代表什么？ （2）千米表示什么实际意义？ 参考答案 一、选择题 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C 二、填空题 11.； 12. 13.；（或） 14. 15.减少3 16. 17. 18.3 三、解答题 19. 正数集合： 负数集合： 20. （1）海平面以上300米：米；海平面以下120米：米 （2）盈利3500元：元；亏损800元：元 （3）前进15千米：千米；后退6千米：千米 21. （1）正数代表向东行走的路程，负数代表向西行走的路程； （2）千米表示检修小组向西行走10千米。 |（注：部分内容可能由AI生成） 学科网（北京）股份有限公司 $