湖北荆门市2025-2026学年下学期期末考试七年级历史试题

**基本信息** 七年级历史期末试卷，以隋至明清历史为脉络，通过文物、碑刻等多元史料，融合基础识记与史料辨析，突出时空观念与历史解释素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|隋至明清政治（如隋亡原因）、经济（如宋朝商品经济）、文化（如中外交流）|第2题以金背瑞兽葡萄镜考唐朝中外交流，体现史料实证| |非选择题|4题/36分|制度创新（如选官制度）、经济发展（如运河作用）、民族交往（如唐蕃会盟）|16题选碑刻拟论题，强化历史解释与家国情怀，契合真题开放性趋势|

七年级历史试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.隋朝虽完成全国统一、国力一度强盛，但隋炀帝统治时期好大喜功，连年大兴土木、多次巡游征伐，繁重的徭役与兵役压得百姓不堪重负，社会矛盾迅速激化，最终引发大规模农民起义，隋朝短命而亡。据此可知，隋朝速亡的根源是 A.实行仁政，体恤百姓 B.君主暴政，民怨四起 C.南北分裂，战乱不断 D.经济落后，民生凋敝 2.以下是大历同学整理的一张“文物身份证”。该文物可用于说明唐朝 姓名：金背瑞兽葡萄镜 特点：波斯高浮雕工艺、神态各异的鸾鸟瑞兽、西域风格葡萄纹 年龄：1300岁左右 住址：西安博物院 A.中外文化交流密切B.社会经济高度繁荣 C.社会风气开放包容D.绘画艺术成就突出 3.五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和 发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长。材料 主要强调的是这一时期 A.社会秩序动荡不安 B.分裂割据长期延续 C.分裂之中蕴含统一 D.民族矛盾日益尖锐 4.从传世的《清明上河图》可以看到，汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐贾与摊贩，店铺 与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张，沿街闹市，通宵不绝。”此类记载可佐证当时 A.对外贸易空前发达 B.城市商品经济繁荣 C.经济重心完成南移 D.官府严控商业活动 5.《梦溪笔谈•技艺》记载了宋朝的一项技术，“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字；此印者才毕，则第二板已具，更互 用之，瞬息可就。”这项技术的优点是 ①印刷速度较快，批量印刷效率高②活字能够重复多次使用 ③操作省工省力，印刷成本更低④只适合少量书籍的印刷 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 6.钱币是解读历史的实物史料。对比唐、北宋、辽、西夏的钱币，该史料最适合探究的主题是 A.商品经济发展 B.政治制度创新 C.货币种类演变 D.民族交往交融 7.下图可用于说明元朝 A.民族关系平等团结B.中央集权达到顶峰 C.边疆治理因地制宜D.地方分权军政分离 8.明太祖认为：秦朝之后的君主，都没有吸取秦朝设置丞相的教训，依旧沿袭旧制设立丞相, 结果常常使君主深受其害。究其原因，就在于丞相独揽大权、作威作福。据此可知，明太祖废丞相的理由是 A.相权威胁皇权 B.吸取秦亡教训 C.维护君主统治 D.丞相擅专威福 9.郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位, 有效地利用季风、海流进行航行。材料直接体现出郑和远航具备的有利条件是 A.国家财力充足 B.朝廷大力支持 C.航海技术先进 D.天时地利相宜 10.1511年葡萄牙人攻陷马六甲后，推行高税率政策并构建跨洋贸易链，迫使马六甲的华商、 穆斯林商人迁往东南亚其他港口。与此同时，明朝广东虎门加强贸易管理，凭借优越地理 位置，成为中西贸易的重要地点。由此可知 A.殖民扩张彻底改变了中西贸易格局 B.虎门在中西贸易中发挥了重要作用 C.马六甲依旧是东南亚唯一贸易大港 D.明朝政府全面开放海禁以应对外患 11.徐光启在《农政全书》中介绍了右图所示的水闸，称其“如遇 旱涸，则撒水灌田，民赖其利。又得通济舟楫，转激碾磴（借水 力驱动石磨），实水利之总揆也。”材料叙述了水闸的 A.原因B.过程C.性质D.作用 12.康熙有言：“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓，众志成城'者是也。”这句话体现的治国思想是 A.重视军事，强化边防B.以德治国，安抚百姓 C.发展经济，充盈国库D.严刑峻法，稳固统治 二、非选择题（共36分） 13.【运河兴建与社会发展】（8分） 材料春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河，魏国开凿的鸿沟演变为隋、唐、宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开凿的邗沟成为后来的淮扬运河；为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮。北宋时由江淮至开封的漕运量每年高达800万石。元代开始营建自江南产粮区至北京的漕运水道，时为运河建设的第三次高潮。全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通，50米地形高差的跨越，以及戴村坝和高家堰的坝工建筑，显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。 ——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 （1）根据材料，写出我国运河兴建的三个历史阶段，并指出元代运河的特点。（4分） （2）根据材料并结合所学，从政治、经济两个角度，概括古代大运河发挥的作用。（4分） 14.【制度与创新】（10分） 材料一魏晋南北朝与隋唐选官制度对比表 魏晋南北朝的选官制度 隋唐的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 材料二 材料三 元朝采用汉式中央集权官僚制为统治全国的主要行政制度。除腹里地区直辖中央中书省外，全国划为十一行省，各负方面重任。行省之下，则设有路、府、州、县，分层统治。 ——摘编自萧启庆《内北国而外中国：蒙元史研究》 （1）根据材料一，归纳隋唐时期选官制度的创新表现。（2分） （2）根据材料二，分别列举唐朝、宋朝改革中央官制的具体举措，并归纳两次改革的共 同发展方向。（6分） （3）根据材料三并结合所学，指出元朝在地方行政制度上的主要创新及其目的。（2分）  15.【繁荣与危机】（8分） 明清是我国古代最后两个封建王朝，多个方面都颇有建树，但盛世繁荣也隐藏着社会危机。 材料一 《盛世滋生图》局部 （明清时期）商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出现了许多大小商人，他们在各地设会馆、公所，组织商帮……清代，山西票号商、两淮盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称数千万两。 ——摘编自刘克祥《简明中国经济史》 材料二 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）番薯（俗称地瓜），清代普遍种植于全国各地……清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。…… 人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数于急剧增加，乾隆十四年（ 1749）为1 亿7000万，至嘉庆十七年（1812 ）增加到3亿6000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 材料三 康乾盛世在文治、武功方面都取得了辉煌的成就，这也使它成为中国古代君主专制王朝“回光返照”的最后黄金时期……而在康乾盛世后期逐渐开始显露的各种社会危机, 到嘉庆、道光也变得愈加严重。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料一并结合所学，指出明清时期商业发展的表现。（2分） （2）根据材料二，分析清代人口迅速增长的原因。（2分） （3）综合上述材料，归纳清朝盛世的表现与潜藏的社会危机。（4分） 16.【碑刻与历史】（10分） 材料碑刻是极具历史价值的实物史料，为考证史实、还原时代面貌提供了可靠依据。 ①阿倍仲麻吕纪念碑 1979年，为纪念唐代来中国留学、做官并终老长安的日本使者阿倍仲麻吕而修建。 ②唐蕃会盟碑 唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 ③大金得胜陀颂碑 它采用了唐宋龙首和巨龟驮碑的传统形制, 用女真文和汉文记载了阿骨打誓师抗辽的史实。 ④天妃灵应之记碑 俗称郑和碑，是郑 和等人第七次下西洋前 夕所立。 任选材料中的两块碑刻（写序号），拟定一个论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：史实准确，条理清楚，表述成文） 答案 1—12 BACBA DCDCB DB 13.（8 分） （1）三个阶段：春秋战国时期、隋唐宋时期、元代。（2分） 特点：运河工程技术高超；处于世界领先水平。（2分） （2）政治：服务于诸侯争霸；利于巩固统治。（2分） 经济：便利漕运与物资运输；促进南北经济交流。（2分） 14.（10 分） （1）创新表现：选拔方式是考试；选拔标准是才学（考试成绩）。（2分） （2）具体举措：①唐：创立三省六部制；分割相权，三省相互牵制。（2分） ②宋：创设二府三司制；增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相行政、军事、财政权力。（2分） 共同方向：分化削弱相权；不断强化皇权。（2分） （3）创新：在地方推行行省制度。（1分） 目的：加强对辽阔疆域的有效管辖，巩固中央集权，维护元朝统治。（1分） 15.（8 分） （1）表现：商业资本雄厚；会馆、商帮出现；涌现出实力强大的富商群体；出现工商业 市镇；等等。（答出任意两点即可）（2分） （2）原因：高产农作物广泛推广，粮食产量提升；大量荒地被开垦，耕地面积扩大；推 行地丁合一的赋税政策，推动人口增长。（答出任意两点即可）（2分） （3）盛世表现：农业、商业繁荣；国家在文治、武功上成就突出；国力强盛；人口增长。 （答出任意两点即可）（2分） 社会危机：人口激增，人地矛盾加剧，土地兼并严重，流民增多，阶级矛盾激化。（如答生态环境遭到破坏；吏治腐败，财政危机严重等，可酌情给分）（2分） 16.（10 分） 示例一：选①④。（1分） 论题：唐、明两代积极开展中外交流活动。（2分） 阐释：①阿倍仲麻吕纪念碑：纪念唐代日本遣唐使阿倍仲麻吕，他来华学习、做官，促进了中日文化交流，是唐代中日友好往来的见证。④天妃灵应之记碑（郑和碑）：记录了明代郑和第七次下西洋的史实，郑和船队远航亚非各国，推动了中国与海外各 国的经济文化交流，是明代中外友好交往的重要见证。（6分） 两者共同反映了中国古代开放包容的对外政策，以及中外友好交流的悠久历史。（1分） 示例二：选①② 论题：民族与对外交往彰显大唐包容气象 阐释：①阿倍仲麻吕纪念碑见证唐代中日友好往来，反映唐朝积极开展对外交流。②唐蕃 会盟碑记录唐与吐蕃缔结盟约，体现唐朝与边疆民族和睦相处。 两碑从对外、对内民族交往两个角度，展现了唐代开明包容的时代风貌。 示例三：选②③ 论题：碑刻见证多民族交融与历史发展 阐释：②唐蕃会盟碑记载唐与吐蕃和平结盟，是汉藏民族友好交往的实物见证。③大金得胜陀颂碑以汉、女真两种文字刻写，沿用中原碑刻形制，反映出少数民族对中原文化的吸收。 两碑印证了中国古代各民族交流交融、共同推动历史发展的进程。 学科网（北京）股份有限公司 $