内容正文:
2026年春季学期小学五年级
名
语文学科素养调研试卷
(考试时间:100分钟
满分:100分)
考
亲爱的小探险家,欢迎走进神秘的奇幻语文森林!这里设有八大闯关站点,每
一关都藏着奇妙的语文宝藏。请你认真审题、细心作答,集齐所有通关印章,就能
加冕“森林至尊语文小勇士”!准备好了吗?出发闯关吧!
密
第一关森林字词秘境·字词句综合练习(12分)
封
班级
闯关小提示:漫步森林林间小道,偶逼一位智慧的老爷爷,认真读语段,完成
内
字词小挑战吧!
不
要
读史使人明智,读诗使人灵秀…这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣,
答
大量的阅读能开扩我们的视野,还能丰富和提高我们的阅读能力。我们在书籍的浩
题
瀚海洋中快乐地hang xing(
)。随着时光流逝,我们凭借着积攒的智慧与
经验,qing xing(
)地应对人生的风浪一一不屈不挠(A、roB、no),
不让困难扼住命运的houl6ng(
)。
学
校
阅读,总会让你qing bu zi jin(
沉浸其中,让你不再被烦恼所牵绊(A、banB、pnm),不再
因迷茫而踌躇(A、cuB、ch6u)。让我们用一颗澄(A、chéng
B、chn))的心去拥抱这个书之国度吧!
1、看拼音,在括号里写词语。(5分)
2、给文段中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
3、文段中的画线句有三处语病,一处错别字,请你用修改符号修改。(3分)
第二关森林迷雾迷宫·选择题乐园(10分)
闯关小提示:前方闯入森林迷雾迷宫,擦亮你的小眼
晴,选出唯一正确答案,顺利冲出迷雾吧!(每题2分)
1、下列词语中,字音、字形全都正确的一项是()。
A、迸裂(bing)锻练
B、镌刻(juan)保姆
C、踌躇(zhù)飞弛
D、污秽(sui)
附庙
2、下面句子里,成语用得不恰当的是哪一句?(
A、诸葛亮神机妙算,顺利完成任务。
B、做题毫无思路,他急得抓耳
挠腮。
C、妹妹养尊处优,凡事都自己动手。
D、听完讲解,我恍然大悟了。
3、下面哪一句话没有语病,表达通顺自然?()
A、通过阅读,使我增长了知识。B、我们要养成认真审题的好习惯。
C、操场上插满了五颜六色的红旗。D、他经常回忆过去的往事。
4、下列句子中,标点符号用得完全正确的是哪一句?(
A、我心想:什么时候可以去春游呢?
B、水果有苹果、香蕉、葡萄、西瓜…等。
C、“早上好”!老师笑着问好。
D、我不知道他为什么没来上学?
5、下面文学常识搭配,有错误的是哪一项?()
A、《草船借箭》一《三国演义》B、《杨氏之子》一《世说新语》
C、《祖父的园子》冰心
D、《手指》丰子恺
第三关森林诗词星河·情景诗文积累(7分)
闯关小提示:来到森林星光诗词台,满天星辰对应经
典诗句,根据情景填对诗句,就能点亮整片星空哦!
请根据生活情景,把古诗文补充完整。
1、体会童真童趣:看到牧童骑牛晚归、悠闲吹笛的惬意画面,你会想到唐朝诗
人雷震写的:
(2分)
2、领略人间真情:慈母情深令人动容:“临行密密缝,
。”真
挚友情让人难忘:
,唯见长江天际流。”爱国情怀振奋人心:
不破楼兰终不还。”是将士们的铮铮哲言。
南望王师又一年。”是诗人的悲叹。(4分)
3、铭记深刻的道理:“
不可同世而
立。”告诉我们,说话做事要实事求是,不要自相矛盾。(1分)
第四关森林生活驿站·语文综合运用(6分)
闯关小提示:抵达森林便民驿站,快来当小小宣传员、小小劝
导员,完成交际小任务吧!(每题3分)
1、班级要布置书香读书角,请你写一句有文采的宣传语。(3分)
2、你的小伙伴只爱看动画片,不爱读课外书,你会怎样劝说他?(3分)
第五关森林古文幽谷·课外文言文阅读(10分)
闯关小提示:走进幽静的古文幽谷,品读古人勤学小故事,
开动小脑筋闯关答题吧!
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人
大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡。衡曰:“愿得主
人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1.寸中“不读”的音思是().()分)
A、追不上
B,光线照不到
C.来不及
2、主人为什么对国衡的行为感到奇怪?(3分)
3、试着用自己的话翻译句子:愿得主人书遍读之。(3分)
4、这个故事告诉我们的道理是(
)。(2分)
A、有书就可以随便借。
B、学习要勤奋刻苦,珍惜读书的好机会。
C、有钱才能好好学习。
第六关森林课文城堡·课内阅读(12分)
闯关小提示:来到森林课文城堡,重温《草船借箭》
精彩片段,读懂人物、读懂故事,轻松闯关!
《草船借箭》节选
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用
什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负贵赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛
亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天
造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:
“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当
面立下军令状。
1、周瑜心里妒忌诸葛亮的主要原因是(
)。(2分)
A、诸葛亮不跟他交朋友
B、诸葛亮才华本领比他高,心里不服气
C、诸葛亮官职比他大
2、周瑜嘴上说是商量公事,心里藏着什么小心思?(3分)
A、骄傲自大,随口吹牛B、胸有成竹、神机妙算C、没有认真考虑
姓名
4、听到诸葛亮的回答后,周瑜为什么心里暗暗高兴?(3分)
5、请你用两个四字词语,评价一下周瑜的性格特点。(2分)
考
号
第七关森林情报中心·非连续性文本阅读(13分)
闯关小提示:森林情报中心发来三份课外阅读小资料,
胜2时
认真读表格和文字,选一选、答一答,解锁情报密码!
:目g器
材料一:
封
小学生每日课外阅读时长统计表
班
级
野
时长
占比
内
30分钟以内
65%
要答
30~60分钟
25%
1小时以上
10%
材料二:
小学生课外读物类型喜好占比
课外读物类型
占比
学校
动漫漫画类
62%
童话故事类
23%
科普历史类
9%
经典文学类
6%
材料三:小学生课外阅读情况采访摘录
同学1:文字书太枯燥没意思,我只爱看动漫漫画。
同学2:每天写完作业就玩手机、刷视频,根本没时间看书。
同学3:老师推荐的书不错,但我总是三天打鱼两天晒网,没法坚持。
1、从材料一能看出,大部分同学每天课外阅读时长在(
)。(2分)
A、30分钟以内
B、30~60分钟
C、1小时以上
2、从材料二可以知道,同学们最喜欢的读物类型是(
)。(2分)
A、科普历史类
B、动漫漫画类
C、经典文学类
3、结合材料三,下面哪一项不是同学不爱深度阅读的原因?()(2分)
A、觉得文字书枯燥
B、沉迷电子产品
C、作业布置太少
4、综合三份材料,说说小学生课外阅读存在什么小问题?(3分)
5、请你写出两条简单实用的小建议,帮大家养成良好阅读习惯。(4分)
第八关森林作文魔法屋·习作表达(30分)
闯关小提示:森林深处藏着无数平凡小美好,生活里
不一定有飞天遁地的动画超人,但我们身边,总有默默发
光的普通人。他们善良、勇敢、热心、担当,像小超人一
样温暖身边的人。快拿起笔,以“我身边的超人”为题,写
下你身边这位了不起的“超人”,完成习作就能加冕森林语文小勇士啦!
要求:
1、这里的“超人”不是动画角色,指你身边平凡却闪闪发光的人,可以是亲
人、老师、
同学、邻居、环卫工人、志愿者等。
2、选取一件真实具体的小事,抓住人物外貌、语言、动作、神态等,写出他
身上可贵的
优点和品质。
3、把事情经过写清楚,重点部分写细致,融入自己真实的心情与感受。
4、字数不少于450字,书写工整,文中不出现真实校名、姓名。