4.3物质组成的表示课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“物质组成的表示”，系统讲解化学式的意义、书写、读法及化合价应用，通过生活实例（如碳酸钙D3片）和化学符号历史变迁导入，以任务驱动搭建学习支架，衔接宏观微观意义与书写规则。 其亮点在于融合生活情境与探究活动，通过实例分析（H₂O、P₂O₅的宏微观意义）和任务实践（根据化合价写P₂O₅化学式），培养化学观念、科学思维和科学探究能力。学生能联系生活理解化学符号，教师可借助结构化内容提升教学效率。

4.3物质组成的表示 生活中的化学式 【品名】碳酸钙D3片 【成分】每片含碳酸钙（化学式CaCO3） 【性状】薄膜衣片，除去包衣后，呈白色或灰白色 【适应症】适用于处于青春发育期的学生、更年期妇女、老年人等，可帮助预防骨质疏松症 【用法用量】一次1片，一日1-2次 任务一：化学符号的诞生与变迁 早在古希腊时期，炼金术士们已经给物质予以符号了。这些符号无不晦涩难懂，使得炼金术成为一门神秘的学科 在1609年的炼金术教科书中，炼金术符号有了一些变化，作出了一些简化。比如水从波浪线变成了一个倒三角 19世纪，道尔顿设计了一套用各式各样圆圈饰以不同图案或字母的符号来表示各种元素及物质 DLHX 复杂 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 P2O5 表示1个五氧化二磷分子 表示1个五氧化二磷由2个磷原子和5个氧原子构成 H2O 表示1个水分子 表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 表示五氧化二磷这种物质 表示五氧化二磷由磷元素和氧元素组成 化学式的意义 宏观意义 表示该物质 表示该物质的元素组成 微观意义 表示该物质的一个分子 表示该物质的一个分子中的原子构成 P2O5 宏观意义 微观意义 表示五氧化二磷这种物质 表示五氧化二磷由磷元素和氧元素组成 表示1个五氧化二磷分子 表示1个五氧化二磷分子由2个磷原子和5个氧原子构成 用化学用语自己描述 化学式表示的意义 宏观 微观 任务二：化学式 思考 2.请写出水、冰、水蒸气的化学式 H2O 物质的化学式与物质的状态无关，一种物质只有一个化学式 2.由分子构成的物质的化学式又称作分子式 任务二：化学式 H2O 由分子构成的物质 ·水这种物质 ·水由氢元素和氧元素组成 ·一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 ·一个水分子 宏观 微观 表示一种物质 表示物质的元素组成 表示一个某分子 表示一个某分子的构成 提醒 　　并不是化学式中有数字才可以读数字，如CO读作一氧化碳；也不是化学式中有数字就一定需要读出，如 Na2O读作氧化钠。 探究新知 10 物质 HCl H2O NaCl Fe2O3 原子个数比 1∶1 2∶1 1∶1 2∶3 一些物质组成元素的原子个数比 　　化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。 通过上表你能看出什么？ 探究新知 化合价与离子符号的异同 课程讲授 2.相同点： 同种元素（或根）的化合价和离子所带电荷的数值相等，正负号相同。 -2 H+ +1 例： -2 新课推进 根据化合价写出化学式 课程讲授 新课推进 【例题】已知磷的某种氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。 【解】（1）写出这两种元素的符号，正左负右： P O （2）求这两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数： 5×2=10 根据化合价写出化学式 课程讲授 新课推进 【例题】已知磷的某种氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。 （3）求各元素的原子数： P: 10 5 =2 O: 10 2 =5 （4）把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式： 最小公倍数 正价数（或负价数） =原子数 P2O5 根据化合价写出化学式 课程讲授 新课推进 【例题】已知磷的某种氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。 （5）检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才是正确的。 （+5）×2+（-2）×5=+10-10=0 答：这种磷的氧化物的化学式是P2O5。 一、单质化学式的写法 （1）用元素符号直接表示 由单个原子构成的单质 金属单质： 铁(Fe)、汞(Hg) 稀有气体：氖气(Ne)、氦气(He) 固态非金属单质： 硫(S)、磷(P) 读“某气” 读“元素符号的名称” （2）在相应的元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目 由分子构成的单质 气体非金属单质 Xn 读“某气” X 化学式的书写和读法 化合物 氧化物的化学式： 金属元素和非金属组成的化合物： 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 如：NaCl KCl HgO MgO 氧元素在后，另一种元素在前 金属元素在前，非金属元素在后 口诀 化学式真有趣， 元素排列有顺序。 后念往前跑， 先念往后靠； 阅读先角码， 中间要加化。 化学式的书写和读法 练习1、请判断下列物质的化学式的书写或读法是否正确，错的请改正。 （1）P2O5 （2）氯化氢 （3）氧化铜 二磷化五氧 ClH CuO （4）Fe3O4 （5）NaOH 四氧化三铁 氢氧化钠 五氧化二磷 HCl （6）氯化铝 Cl3Al AlCl3 标出下列物质中各元素的化合价。 MnO2 KMnO4 K2MnO4 +4 +7 +6 FeCl2 FeCl3 +2 +3 氯化亚铁 练一练 活动1:已知磷为+5价,氧为-2价,写出磷的这种氧化物的化学式。 解:①写出元素符号:正价在前,负价在后, ②求正负化合价绝对值的最小公倍数→ ③求各元素的原子数:最小公倍数/正价数(或负价数)=原子个数 ④原子个数写在元素符号右下角:→ ⑤检查正误:正负化合价代数和=0 → P O 5×2=10 P:10/5=2 O:10/2=5 P2O5 +5 -2 探究六、根据化合价写化学式 化合价口诀 一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌； 三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳； 二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 　通常金正非为负，莫忘单质价为零！ 钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价 氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价 铜正一二铝正三，铁正二三硅正四 碳有正二和正四，硫有负二正四六 几个原子结合在一起，组成一个带电的“小集团”，在化学反应中以一个整体的形式参加反应，叫做原子团。 原 子 团 原子团也叫根，也有化合价，如： 铵根离子 NH4+ NH4 硫酸根离子 SO42－ SO4 +１ －２ null 16744.404 $