精品解析：河南省周口市西华县2025—2026学年八年级下期物理期末阶段练习题

2025—2026学年下期期末八年级阶段练习题 物理 注意事项： 1．本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分。） 1. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为__________；毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]用力踢毽子时脚感到疼，说明毽子也对脚施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的。 [2]毽子被踢出，是人给毽子的力改变了毽子速度大小和运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。 2. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动是因为排球具有____________。已知排球所受的重力约为2.8 N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5 N，则排球所受合力为____________N，方向____________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.3 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，排球离开胳膊后继续竖直向上运动，是因为排球具有惯性； 排球竖直向上运动时，重力方向竖直向下，空气阻力阻碍排球运动，方向也竖直向下，两个力方向相同，合力大小为两个力大小之和 合力方向与两个力方向一致，为竖直向下。 3. 如图是养鸡场房顶安装的无动力风帽，凸起的球状体为涡轮，在自然风推动下，快速旋转，能有效将室内气体向外抽出的通风设施。风帽转动时使其内部空气流速变大，压强变______ ，其室内的污浊气体在______ 作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向不变。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1][2]根据流体流速和压强的规律可知，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。 4. 小明用水平力F向右推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图甲所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图乙所示。木箱在t＝2 s时受到的摩擦力f＝____________N；在3～5 s内推力F所做的功为____________J，推力F的功率为____________W。 【答案】 ①. 100 ②. 120 ③. 60 【解析】 【详解】由图乙可知，内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力与推力大小相等；由图甲可知，推力，因此滑动摩擦力。 滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，和运动速度无关；时木箱正在运动，滑动摩擦力大小不变，因此。 3~5s的时间 木箱匀速运动的速度，则木箱移动的距离 推力做功 推力的功率 5. 如图所示，有一斜面长L＝4 m，高h＝1.6 m。刘利同学用平行于斜面向上F＝100 N的拉力，将200 N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。此时该斜面的机械效率为____________，物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为____________N。 【答案】 ①. 80% ②. 20 【解析】 【详解】拉动物体时，有用功是克服物体重力做的功： 总功是拉力做的功：  机械效率：  额外功是克服摩擦力做的功：  由得，摩擦阻力： 6. 嫦娥六号返回器返回过程采用了“半弹道跳跃式返回”，俗称“打水漂”。如图，返回器从A点首次进入大气层后，调整返回器姿态，使其在大气阻力的作用下被弹起，从B点离开大气层，达到最高点之后再次从C点进入大气层，A、C两点处于大气层边缘的等高线上。则A点的速度________（填“大于”“小于”或“等于”）C点的速度，请从能量转化的角度分析原因：______________________。 【答案】 ①. 大于 ②. A至B过程中，返回器与空气摩擦，会将机械能转化为内能，因此返回器机械能减小 【解析】 【详解】[1][2]返回器从A点运动到C点的过程中，由于要克服大气阻力做功，导致返回器的机械能总量减少。又因为A、C两点高度相同，重力势能相等，根据机械能=动能+重力势能，在重力势能不变的情况下，机械能减少则动能减少，而动能的大小与物体的质量和速度有关，返回器质量不变，动能减少则速度减小，所以A点的速度大于C点的速度。 二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7—12题，每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列数据符合实际情况的是（ ） A. 一个西瓜的重力约为1N B. 中学生登上三层楼所做的功约为100J C. 教室里的大气压约为 D. 正常体型中学生游泳时受到的浮力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个西瓜的质量约为3kg，所受重力为30N，故A不符合题意； B．中学生登上三层楼所做的功约为 故B不符合题意； C．教室里的大气压约为一个大气压，故C不符合题意； D．中学生的质量约为50kg，所受重力为500N，中学生游泳时，处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，为500N，故D符合题意。 故选D。 8. 科技推动社会发展。如图所示是机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．货物对机器人的压力和货物受到的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B错误。 C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误； D．机器人对货物的支持力和货物受到的重力都作用在货物上。由于货物匀速运动，处于平衡状态，故力的大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 9. 下列说法描述错误的是（　　） A. 图甲：轨道铺在枕木上是为了减小压强 B. 图乙：自制潜水艇向外抽气时会下沉 C. 图丙：此套装置从山下移动到山上，管内水银会上升 D. 图丁：锅炉水位计工作主要是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．轨道铺在枕木上，是压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，故A正确； B．自制潜水艇向外抽气时，内部气压减小，水进入潜水艇，潜水艇自身总重力增大，排开水的体积不变、浮力不变，重力大于浮力，因此会下沉，故B正确； C．大气压随海拔升高而减小，该托里拆利装置从山下移到山上，外界大气压降低，能支撑的水银柱高度降低，因此管内水银会下降，不是上升，故C错误； D．锅炉水位计和锅炉构成连通器，利用了连通器原理工作，故D正确。 故选C。 10. 2026年2月18日，在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军，成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员。如图是她在空中下落的情景，（不计空气的阻力），此过程中她的（　　） A. 重力势能增加，动能转化为重力势能 B. 重力势能减小，重力势能转化为动能 C. 动能增加，动能转化为重力势能 D. 动能减小，重力势能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A．下落过程高度降低，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A不符合题意； B．下落过程高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增加，因此该过程是重力势能转化为动能，故B符合题意； C．下落过程动能确实增加，但能量转化是重力势能转化为动能，不是动能转化为重力势能，故C不符合题意； D．下落过程速度增大，动能增加，不是减小，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是（　　） A. 用镊子取砝码 B. 用核桃钳捏核桃 C. 用羊角锤起钉子 D. 用开瓶器开瓶盖 【答案】A 【解析】 【详解】A．用镊子取砝码，镊子的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故A符合题意； B．用核桃钳捏核桃时，核桃钳的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故B不符合题意； C．用羊角锤起钉子，羊角锤的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故C不符合题意； D．用开瓶器开瓶盖，开瓶器的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出 0.9N 的液体，乙杯溢出 0.8N 的液体。则下列说法正确的是（　　） A. 小球在甲杯中排开液体质量小于在乙杯中排开液体质量 B. 小球的重力小于 0.9N，它在乙杯中受到的浮力是 0.8N C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强 D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在甲杯中排开液体重力大于在乙杯中排开液体重力，则小球在甲杯中排开液体质量大于在乙杯中排开液体质量，故A错误； B．小球在甲杯中漂浮，浮力等于重力，小球在甲杯中排开液体的重力为0.9N，则小球的重力等于浮力等于0.9N，故B错误； C．小球在甲液体中漂浮，说明甲液体密度大于小球的密度，小球在乙液体中沉底，说明乙液体密度小于小球密度，则乙液体密度小于甲液体密度。由图可知，甲液体体积大于乙液体体积。则甲液体重力大于乙液体重力。杯子对桌面压力等于液体重力加容器重力加小球重力，则甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，受力面积相等，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C正确； D．甲乙杯子中液体深度相同，乙液体密度小于甲液体密度，根据可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，设小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，从接触弹簧后将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确（　　） A. F不断变小 B. v先变大后变小 C. F先变小后变大 D. v不断变小 【答案】BC 【解析】 【详解】从接触弹簧后，小球压缩弹簧做加速运动，产生的弹力随形变程度的增加而增大，此时的合力在变小，当重力与弹力大小刚好相等于时，此时小球的速度最大，合力为0，因为小球具有向下的速度因此会继续向下压缩弹簧，弹力不断的变大，此时会产生向上的合力，且逐渐增加，小球开始做减速运动，故BC正确，AD错误。 故选BC。 14. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 物体A所受滑动摩擦力为F1 B. 物体B的重为3F1 C. 支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D. 物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体B在匀速下降时，A匀速向左运动，A处于平衡态，水平方向上受到了拉力和摩擦力，拉力的大小等于摩擦力的大小，故A受到的摩擦力的大小为F1，故A正确； B．由图可知，图中n=3，不计滑轮组的绳重和摩擦 则物体B所受重力为 故B错误； C．支架受到两条绳子向下的拉力以及定滑轮的重力，所以，支架受到滑轮组的拉力为 故C正确； D．当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A向右做匀速运动，其受到了向右的拉力和向左的摩擦力，还受到了绳子对其向左的拉力，即 所以 故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图，一载有货物的卡车停放在水平路面上。若卡车突然向右启动，请画出此时货物（O为重心）受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】货物受到竖直向下的重力，垂直于接触面向上的支持力，卡车突然向右启动，物体相对于卡车向左运动，货物受到水平向右的摩擦力，如图所示： 16. 如图，杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。最长的动力臂等于OA的长，过点A作垂直于OA向上的动力F1，此时力臂最长，动力最小，据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，17题6分，18题6分，19题7分，共19分） 17. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动放在水平桌面上的同一小木块向前移动一段距离后停下完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＞h2＝h3，mA＝mB＜mC。 （1）小钢球的动能大小是通过______来反映的，这种研究问题的方法叫做__________法； （2）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，_________； （3）分析比较乙和丙两组实验，B、C两球从同一斜面同一高度静止下滑的目的是____________； （4）若桌面过于光滑，则______（选填“更利于”或“不利于”）探究得出结论； （5）若利用这个装置探究牛顿第一定律，让同一小球从斜面的同一高度由静止滑下，小球在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1______W2（选填“＞”“＝”或“＜”）。 【答案】（1） ①. 小木块移动的距离 ②. 转换 （2）速度越大，动能越大 （3）使B、C两球到达水平面时的速度相同 （4）不利于 （5）＝ 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，钢球动能的大小不容易直接观察比较，可以让钢球推动木块做功，通过比较木块移动的距离，来反应钢球动能的大小，这种研究问题的方法，叫做转换法。 【小问2详解】 分析比较甲和乙两组实验可知，质量相同的A、B两个小球，从不同高度处滚下，A球开始滚下的高度更高，A球到达水平面时速度会更大，A球推动木块移动的距离更长，说明A球的动能更大，于是总结结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。 物体质量相同时， 【小问3详解】 分析比较乙和丙两组实验，质量不同的B、C两球从同一斜面同一高度静止下滑，可以探究动能与质量的关系，按照控制变量的要求，此时许控制两球速度相同，B、C两球从同一斜面同一高度静止下滑，目的就是：使B、C两球到达水平面时的速度相同。 【小问4详解】 桌面过于光滑，木块会从桌面另一端滑落，无法通过木块移动距离判断小球具有动能大小。所以，桌面过于光滑，不便于探究得出结论。 【小问5详解】 让同一小球从斜面的同一高度由静止滑下，小球到达斜面底端速度相同，动能相同，最终小球停止，速度变为0，动能变为0，小球在水面上滑动的过程要克服摩擦力做功，要消耗机械能，这两次消耗的机械能相等，这两次克服摩擦力做的功相等。所以，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，克服毛巾的摩擦力做的功为W2，W1=W2。 18. 某兴趣小组利用图甲所示的器材探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）如图甲所示，从结构上看，压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）通过比较乙、丙两图，可探究液体的压强与______的关系； （3）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为______；（，g取） （4）实验发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的红墨水换成密度更______（选填“大”或“小”）的液体以方便读数； （5）小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强跟深度、液体的密度的关系，右图中要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是______。橡皮膜恢复原状后，分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度、。测得盐水的密度为______（水的密度为，用测量符号、表示）。 【答案】（1）不属于 （2）液体深度 （3）800 （4）小 （5） ①. 向左侧加水 ②. 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、底部互相连通的容器。而压强计的U形管一端是通过橡皮管与探头相连，非开口状态，故不属于连通器。 【小问2详解】 乙、丙两图中，液体均为水（密度相同），仅探头在液体中所处深度不同，U形管液面高度差不同，则探究的是液体压强与液体深度的关系。 【小问3详解】 压强计中U形管左右两侧液面的高度差 则橡皮管内气体压强与大气压之差 【小问4详解】 根据液体压强公式可知，当探头处压强较小时，若U形管内液体密度越小，则U形管两液面高度差就越大（越明显），故应将U形管中的红墨水换成密度更小的液体。 【小问5详解】 图戊中，右侧盐水密度更大，相同深度下压强也更大，橡皮膜向左凸起，要使橡皮膜恢复原状，需增大左侧水的压强，即向左侧加水（增加水的深度）；当橡皮膜恢复原状时，左右两侧压强相等，即 于是，可得。 19. 小明在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。 ②浮力大小与物体排开液体的体积有关。 ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示： （1）根据实验数据，该物体浸没在水中受到的浮力大小是____________N； （2）为了验证猜想①，分析步骤A、C、D，根据____________现象可知：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关； （3）为了验证猜想②，分析步骤____________（选填字母），得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）小明为了验证猜想③，分析步骤A、B、E，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样的操作是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________； （5）细心的小明利用实验数据计算出该物体的密度是____________kg/m3；步骤E中所用盐水的密度是____________kg/m3。（g取10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3） 【答案】（1）4 （2）弹簧测力计示数不变 （3）A、B、C （4） ①. 错误 ②. 没有控制排开液体体积相等 （5） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，物体重力，浸没在水中时弹簧测力计拉力，因此浮力 【小问2详解】 验证浮力与浸没深度的关系时，A、C、D中，物体完全浸没后，不同深度下弹簧测力计示数都为，则浮力大小不变，因此可得结论：浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度无关。 【小问3详解】 验证浮力与排开液体体积的关系，需要控制液体密度相同，改变排开液体体积，因此选择步骤（测重力）、（部分浸入水中）、（完全浸入水中），液体都是水（密度相同），排开体积不同，符合控制变量要求。 【小问4详解】 验证浮力与液体密度的关系，必须控制排开液体体积相同。该操作中，中物体部分浸入水中，中物体完全浸没在盐水中，排开液体体积不同，存在两个变量，因此操作错误，原因是没有控制物体排开液体的体积相同。 【小问5详解】 物体质量 物体浸没水中，体积等于排开水的体积 因此物体密度 物体浸没盐水中，浮力 排开液体的体积不变，因此盐水密度 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图是被誉为“镇国神器”的中国第三代战略核潜艇，其潜航排水量（潜艇完全潜入水中时排开海水的质量）可达20000吨，它采用超级钢壳体结构，下潜深度可达650m。（，g取10N/kg） （1）该核潜艇下潜到最大深度时，其外壳1cm2面积上承受的压力有多大？ （2）它在水下航行时受到的浮力有多大？ （3）该潜艇在海中潜行时，通过什么方法可以实现上浮？说出方法，并利用浮沉条件解释原因。 【答案】（1）650N （2）2×108N （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 该核潜艇下潜到最大深度时，受到的压强为 其外壳1cm2面积上承受的压力为 【小问2详解】 核潜艇潜航排水量为20000吨，则受到的浮力为 【小问3详解】 该潜艇在海中潜行时，由于体积不变，则排开液体的体积不变，浮力不变，通过改变自身重力实现上浮和下沉的；若潜艇想要上浮，排出部分水，导致自身重力减小，小于浮力，该潜艇会加速上浮。 21. 如图所示，某餐厅的送餐机器人质量为60kg，与地面的总接触面积为0.01m2，托盘最大承载能力为20kg。（g取10N/kg） （1）若送餐机器人托着8kg的检测设备，静止在水平地面上，求此时机器人对地面的压强。 （2）若送餐机器人水平匀速直线行驶时，受到的阻力为机器人和所托货物总重力的0.1倍，以最大承载量行驶20m，此过程中牵引力做的功是多少？ （3）若机器人以最大承载量行驶时，牵引力的功率为50W，求机器人的行驶速度。 【答案】（1） （2）1600J （3）0.625m/s 【解析】 【小问1详解】 机器人和检测设备的总质量 静止时对地面的压力等于总重力 机器人对地面的压强 【小问2详解】 最大承载时，总质量 匀速直线行驶时，牵引力与阻力平衡 牵引力做功 【小问3详解】 由 可得机器人行驶速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期末八年级阶段练习题 物理 注意事项： 1．本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分。） 1. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为__________；毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。 2. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动是因为排球具有____________。已知排球所受的重力约为2.8 N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5 N，则排球所受合力为____________N，方向____________。 3. 如图是养鸡场房顶安装的无动力风帽，凸起的球状体为涡轮，在自然风推动下，快速旋转，能有效将室内气体向外抽出的通风设施。风帽转动时使其内部空气流速变大，压强变______ ，其室内的污浊气体在______ 作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向不变。 4. 小明用水平力F向右推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图甲所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图乙所示。木箱在t＝2 s时受到的摩擦力f＝____________N；在3～5 s内推力F所做的功为____________J，推力F的功率为____________W。 5. 如图所示，有一斜面长L＝4 m，高h＝1.6 m。刘利同学用平行于斜面向上F＝100 N的拉力，将200 N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。此时该斜面的机械效率为____________，物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为____________N。 6. 嫦娥六号返回器返回过程采用了“半弹道跳跃式返回”，俗称“打水漂”。如图，返回器从A点首次进入大气层后，调整返回器姿态，使其在大气阻力的作用下被弹起，从B点离开大气层，达到最高点之后再次从C点进入大气层，A、C两点处于大气层边缘的等高线上。则A点的速度________（填“大于”“小于”或“等于”）C点的速度，请从能量转化的角度分析原因：______________________。 二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7—12题，每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列数据符合实际情况的是（ ） A. 一个西瓜的重力约为1N B. 中学生登上三层楼所做的功约为100J C. 教室里的大气压约为 D. 正常体型中学生游泳时受到的浮力约为500N 8. 科技推动社会发展。如图所示是机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 9. 下列说法描述错误的是（　　） A. 图甲：轨道铺在枕木上是为了减小压强 B. 图乙：自制潜水艇向外抽气时会下沉 C. 图丙：此套装置从山下移动到山上，管内水银会上升 D. 图丁：锅炉水位计工作主要是利用了连通器原理 10. 2026年2月18日，在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军，成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员。如图是她在空中下落的情景，（不计空气的阻力），此过程中她的（　　） A. 重力势能增加，动能转化为重力势能 B. 重力势能减小，重力势能转化为动能 C. 动能增加，动能转化为重力势能 D. 动能减小，重力势能转化为动能 11. 下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是（　　） A. 用镊子取砝码 B. 用核桃钳捏核桃 C. 用羊角锤起钉子 D. 用开瓶器开瓶盖 12. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出 0.9N 的液体，乙杯溢出 0.8N 的液体。则下列说法正确的是（　　） A. 小球在甲杯中排开液体质量小于在乙杯中排开液体质量 B. 小球的重力小于 0.9N，它在乙杯中受到的浮力是 0.8N C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强 D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 13. 如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，设小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，从接触弹簧后将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确（　　） A. F不断变小 B. v先变大后变小 C. F先变小后变大 D. v不断变小 14. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 物体A所受滑动摩擦力为F1 B. 物体B的重为3F1 C. 支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D. 物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图，一载有货物的卡车停放在水平路面上。若卡车突然向右启动，请画出此时货物（O为重心）受力的示意图。 16. 如图，杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1。 四、实验探究题（本题共3小题，17题6分，18题6分，19题7分，共19分） 17. 如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动放在水平桌面上的同一小木块向前移动一段距离后停下完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＞h2＝h3，mA＝mB＜mC。 （1）小钢球的动能大小是通过______来反映的，这种研究问题的方法叫做__________法； （2）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，_________； （3）分析比较乙和丙两组实验，B、C两球从同一斜面同一高度静止下滑的目的是____________； （4）若桌面过于光滑，则______（选填“更利于”或“不利于”）探究得出结论； （5）若利用这个装置探究牛顿第一定律，让同一小球从斜面的同一高度由静止滑下，小球在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1______W2（选填“＞”“＝”或“＜”）。 18. 某兴趣小组利用图甲所示的器材探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）如图甲所示，从结构上看，压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）通过比较乙、丙两图，可探究液体的压强与______的关系； （3）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为______；（，g取） （4）实验发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的红墨水换成密度更______（选填“大”或“小”）的液体以方便读数； （5）小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强跟深度、液体的密度的关系，右图中要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是______。橡皮膜恢复原状后，分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度、。测得盐水的密度为______（水的密度为，用测量符号、表示）。 19. 小明在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。 ②浮力大小与物体排开液体的体积有关。 ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示： （1）根据实验数据，该物体浸没在水中受到的浮力大小是____________N； （2）为了验证猜想①，分析步骤A、C、D，根据____________现象可知：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关； （3）为了验证猜想②，分析步骤____________（选填字母），得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）小明为了验证猜想③，分析步骤A、B、E，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样的操作是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________； （5）细心的小明利用实验数据计算出该物体的密度是____________kg/m3；步骤E中所用盐水的密度是____________kg/m3。（g取10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3） 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图是被誉为“镇国神器”的中国第三代战略核潜艇，其潜航排水量（潜艇完全潜入水中时排开海水的质量）可达20000吨，它采用超级钢壳体结构，下潜深度可达650m。（，g取10N/kg） （1）该核潜艇下潜到最大深度时，其外壳1cm2面积上承受的压力有多大？ （2）它在水下航行时受到的浮力有多大？ （3）该潜艇在海中潜行时，通过什么方法可以实现上浮？说出方法，并利用浮沉条件解释原因。 21. 如图所示，某餐厅的送餐机器人质量为60kg，与地面的总接触面积为0.01m2，托盘最大承载能力为20kg。（g取10N/kg） （1）若送餐机器人托着8kg的检测设备，静止在水平地面上，求此时机器人对地面的压强。 （2）若送餐机器人水平匀速直线行驶时，受到的阻力为机器人和所托货物总重力的0.1倍，以最大承载量行驶20m，此过程中牵引力做的功是多少？ （3）若机器人以最大承载量行驶时，牵引力的功率为50W，求机器人的行驶速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $