第四单元 多位数乘一位数 （单元自测练习卷）-2026-2027学年人教版数学三年级上册

**基本信息** 《多位数乘一位数》单元测试卷，总分100分，含填空、判断等5类题型，注重算理理解与实际应用，适配三年级单元复习，有效检测运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5题20分|整百数乘一位数算理、积中0个数等|结合算理抽象，如“400×6想4个百乘6”，培养数感| |判断/选择|5题10分+5题10分|乘法性质、数位意义、估算|通过“三位数乘一位数积位数”等辨析，发展推理意识| |计算|3题30分|口算、竖式、脱式运算|分层考查运算能力，含0乘任何数等特殊情况| |解决问题|5题30分|果园桃树、打印文件等生活情境|构建“每箱牛奶费用”等模型，体现应用意识|

第四单元《多位数乘一位数》单元测试卷 （总分：100分 考试时间：60分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、细心思考，认真填空。（每空2分，共20分） 1. 计算 400×6 时，可以想：（ ）个百乘 6 是（ ）个百，结果是（ ）。 2. 305×4 的积的中间有（ ）个 0；250×4 的积的末尾有（ ）个 0。 3. 要使 □23×3 的积是三位数，□里最大可以填（ ）；要使积是四位数，□里最小可以填（ ）。 4. 0 乘任何数都得（ ）；1 乘任何数都得（ ）。 5. 一个因数是 125，另一个因数是 8，它们的积是（ ）。 二、明辨是非，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 1. 一个三位数乘一位数，积一定是三位数。 （ ） 2. 计算 306×3 时，个位上的 6×3=18，向十位进 1。 （ ） 3. 0 + 0 + 0 + 0 与 0 × 4 的结果相等。 （ ） 4. 205×4 的积的末尾只有一个 0。 （ ） 5. 任何数乘 0 都得 0，任何数加 0 也得 0。 （ ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，积的末尾只有 2 个 0 的是（ ）。 A. 350×4 B. 405×2 C. 52×5 2. 计算 328×4 时，“4”与“3”相乘表示（ ）。 A. 4×3 B. 4×30 C. 4×300 3. 下面算式中，积最接近 1000 的是（ ）。 A. 298×3 B. 399×2 C. 498×2 4. 一个两位数乘 9，积是（ ）。 A. 两位数 B. 三位数 C. 两位数或三位数 5. 王老师买了 4 个足球，每个足球 108 元，他大约要带（ ）元。 A. 400 B. 430 C. 450 四、看清题目，细心计算。（共30分） 1. 直接写得数。（每题1分，共10分） 30×8 = 17×4 = 500×7 = 25×4 = 130×5 = 60×9 = 107×2 = 120×6 = 308×0 = 450×2 = 2. 列竖式计算。（每题3分，共12分） 321×4 = 109×6 = 480×5 = 275×7 = 3. 脱式计算。（每题4分，共8分） 250×3 + 450 1000 - 125×6 五、走进生活，解决问题。（每题6分，共30分） 1. 果园里有 6 行桃树，每行 124 棵，果园里一共有多少棵桃树？ 2. 一台打印机每分钟能打印 48 页纸，打印一份 300 页的文件，6 分钟能打印完吗？ 3. 学校组织学生看电影，每张电影票 15 元，三年级有 248 名学生，买电影票一共需要多少元？ 4. 一辆小汽车每小时行驶 85 千米，行驶了 3 小时后，距离目的地还有 120 千米，全程一共是多少千米？ 5. 超市里每箱牛奶有 24 盒，每盒牛奶 4 元，妈妈买了 3 箱牛奶，一共花了多少元？ 参考答案与解析 一、细心思考，认真填空。（每空2分，共20分） 1. 4，24，2400 解析：口算整百数乘一位数，先不看末尾的0，算出4×6=24，再在末尾添上2个0。 2. 1，3 解析：305×4=1220，中间有1个0；250×4=1000，末尾有3个0。 3. 3，4 解析：323×3=969（三位数），423×3=1269（四位数）。 4. 0，原数 解析：0和1在乘法中的特殊性质。 5. 1000 解析：125×8=1000，这是常见的乘法组合。 二、明辨是非，判断对错。（每题2分，共10分） 1. × 解析：如999×9=8991，积是四位数。 2. √ 解析：个位6×3=18，满十向十位进1。 3. √ 解析：左边0+0+0+0=0，右边0×4=0，结果相等。 4. √ 解析：205×4=820，末尾只有一个0。 5. × 解析：任何数加0得原数，不是0。 三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 1. A 解析：A.350×4=1400（2个0）；B.405×2=810（1个0）；C.52×5=260（1个0） 2. C 解析：328的“3”在百位上，表示3个百，所以4×3表示4×300。 3. C 解析：A.298×3≈900；B.399×2≈800；C.498×2≈1000。 4. C 解析：10×9=90（两位数），99×9=891（三位数）。 5. A 解析：108≈100，100×4=400，大约带400元。 四、看清题目，细心计算。（共30分） 1. 直接写得数。（每题1分，共10分） 240；68；3500；100；650 540；214；720；0；900 2. 列竖式计算。（每题3分，共12分） 321×4=1284 109×6=654 480×5=2400 275×7=1925 （竖式略，注意进位和末尾0的处理） 3. 脱式计算。（每题4分，共8分） 250×3+450 =750+450 =1200 1000-125×6 =1000-750 =250 （注意运算顺序，先乘除后加减） 五、走进生活，解决问题。（每题6分，共30分） 1. 124×6=744（棵） 答：果园里一共有744棵桃树。 2. 48×6=288（页） 288＜300 答：6分钟不能打印完。 3. 15×248=3720（元） 答：买电影票一共需要3720元。 4. 85×3=255（千米） 255+120=375（千米） 答：全程一共是375千米。 5. 24×4×3=288（元） 或24×3×4=288（元） 答：一共花了288元。 学科网（北京）股份有限公司 $