3《植物妈妈有办法》课件-2026-2027学年二年级上册语文统编版

2026-07-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 3 植物妈妈有办法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 61.21 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58700029.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《植物妈妈有办法》,系统呈现蒲公英、苍耳、石榴、豌豆等植物传播种子的方法,通过旅行话题导入结合诗歌提问,引导学生圈画植物、思考方法,搭建自主探究的学习支架。 其亮点在于融合诗歌与科学,通过对比“铠甲”古今含义、比较句子表达效果培养思维能力,结合“我会读”“我会写”落实语言运用,拓展观察方法与课外知识。学生能提升探究兴趣和语言素养,教师可获得系统教学支持。

内容正文:

植物妈妈有办法 课文导入 小朋友们,你们旅行过吗?乘坐的什么交通工具? 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈, 四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行靠什么办法?    “四海为家”是什么意思? 自读提示 自读课文。 1、圈出课文中出现的植物。 2、边读边想:这些植物用了什么方法? 我会读 zhí rú wéi lǚ bèi fēn cì dǐ zhà lí chá shi cū dé 植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得不到 认读多音字“得” 得 dé (得到) děi (非得)(就得) de (跑得快) 读一读 得(děi)亏有老师指导,他才能把心得(dé)体会写得(de)如此好。 再次大声读课文,思考: 课文写了哪几种植物妈妈,用“⭕”圈出来。 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 石榴妈妈 豌豆妈妈 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法? 传播种子 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 wɑ 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 山谷 山谷 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 树林 树林 蒲公英飞啊飞啊,飞到( ),( )就是他的家。 草丛 草丛 四海为家 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 蒲公英是靠 来传播种子的。 风 蒲公英:借助风力 重点理解 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 铠甲 挂住 苍耳:靠动物带走 对比学习 铠甲:古代将士穿在身上的防护装具。 苍耳的铠甲:有钩状的硬刺,可以保护苍耳娃娃,挂在动物的皮毛上,去到田野、山洼。 课外小知识: 苍耳的种子可榨油,可掺和桐油制油漆,也可作油墨、肥皂、油毡的原料,又可制硬化油及润滑油,果实还可入药。 苍耳妈妈会请谁来帮忙带走自己的宝宝呢? 读第4小节,说一说石榴妈妈们用什么办法让孩子离开她?用“— ”画出来。 石榴妈妈的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在鸟肚子里睡上一觉, 就会钻出来落户安家。 石榴是靠 来传播种子的。 小鸟 吃 蒲公英妈妈给孩子准备了降落伞,苍耳妈妈给孩子准备了铠甲。石榴、豌豆妈妈给孩子准备了什么? 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 朗读课文 太阳 说明豌豆是靠太阳晒来传播种子的。 (1)豆荚炸开,孩子们离开妈妈。 (2)啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 比较两句话有什么不同,哪一句写得好?为什么? 写出了豆荚炸开时的声音。 写出了孩子们离开妈妈时的动作和心情。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 你能找到藏在这节诗歌中的反义词和近义词么? 观察不光是看,还可以是摸一摸、闻一闻,这都叫观察。 我们怎么才能知道更多植物传播种子的办法呢? 反义词:仔细——粗心 近义词:许许多多——很多很多 水传播: 荷花等在水中或沼泽地生长的植物,它们的 种子常借助水来传播。 动物传播: 苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩, 能附着在动物的皮毛上,到处传播。 自身传播: 大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下,常常啪的一声爆裂,种子会被弹射到远处。 准备行囊:我会写 部首 女 结构 左右 组词 假如 如果 造句 如果我早起五分钟就不会迟到了。 rú 25 准备行囊:我会写 部首 己 结构 独体 组词 已经 造句 我已经学会自己系鞋带啦! yǐ 准备行囊:我会写 部首 纟 结构 左右 组词 经常 经过 造句 我经常和妈妈去公园散步。 jīng 准备行囊:我会写 部首 刂 结构 左右 组词 别人 告别 造句 秋天到了,树叶纷纷从树上飘落,好像在和大树妈妈告别。 bié 准备行囊:我会写 部首 车 结构 左右 组词 轻松 年轻 造句 下雪啦!雪花轻轻落在我的手心里,转眼就化成了小水珠。 qīng 准备行囊:我会写 部首 又 结构 半包围 组词 出发 发现 造句 要下雨了,我发现蚂蚁在搬家。 fā 准备行囊:我会写 部首 月 结构 左右 组词 胆子 大胆 造句 小老鼠偷吃粮食时,总是胆战心惊地四处张望。 dǎn 准备行囊:我会写 部首 月 结构 左右 组词 肚子 肚皮 造句 青蛙鼓着白花花的肚皮。 dù 准备行囊:我会写 部首 一 结构 独体 组词 更加 更多 造句 下雨后,空气变得更清新了。 gèng 准备行囊:我会写 部首 讠 结构 左右 组词 认识 知识 造句 在学校,我每天都能学到新知识。 shí Lavf58.20.100 $

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