内容正文:
2025学年第二学期期末学业水平检测五年级下册数学试卷
2026.6
卷面整洁、书写端正2分。
一、填空。26%
1如图,A点用分数表示是(
,宫的分数单位是),再孩上(
)个这样的分数单
位就等于最小的质数。
36
)÷16=
)(填小数)。
3.1500mL=()L
0.72m2=(
)dm2
班
4。在括号里填上适当的容积或体积单位。
一台冰箱的体积大约是1.5(
)
一瓶矿泉水大约500(
5在品046、名这四个嫩中,最大的是(
),最小的是(
)。
19
6.已知A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
7.一个三位数28口,既是2的倍数,又是3的倍数,这个三位数可能是(
),也可能是(
8.把一根3m长的铁丝平均剪成5段,每段长(
)m,
每段占这根铁丝的(
3cm
上面
左面
5cm
9.一个长方体的上面和左面分别如右图所示,这个长方体
6em
的表面积是(
)cm2,体积是(
)cm3。
蟹
10.一个自然数,它有6个因数,从小到大依次是:a、b、c、d、e、f,已知a与f的和是19,那么这
个自然数是(
),d+e=(
)。
1山.有一杯纯牛奶,小红喝了与杯后,兑满了水:她又喝了半杯,再兑满了水:最后全部喝完。她喝了
(
)杯水,喝了(
)杯牛奶。
螺
12.右图是由棱长为1cm的小正方体摆成的。如果继续摆,至少还需要(
)个这样
的小正方体才能摆成一个大正方体,摆成后的大正方体的表面积是(
)cm2。
二、选择(把正确答案的序号填在括号里)。16%
13.德国数学家哥德巴赫提出猜想:“所有大于2的偶数都可以表示为两个质数的和”。该猜想成为数学
中一个著名的难题,被称为“数学皇冠上的明珠”。下面符合这个猜想的是(
)
A.20=2+18
B.20=3+17
C.20-5+15
D.20=11+9
14.如果P是奇数,那么下面(
)表示的是偶数。
A.2p+5
B.7p+4
C.5p+3
D.6p+1
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+
13
5
(3)
-0.4
(4
04
6
23.解方程。
(1)
+x
(2)2x-
236
8
5
四、描述与操作。4%
24.在下面方格纸中画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形,并标出对应点。
B
A
25.解释说明。
在比较+89
和1的大小。
9100
小明是这样想:因为:
01山,
930.89,日+00.89-1.所以:39
100
9100
=1。
你同意小明的想法吗?如果不同意,请把你的思考过程写下来。
五、解决问题。26%
26.五(1)有男生20人,女生25人,男生人数是全班的几分之几?
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41
15.
二不能直接相加的根本原因是(
15
)。
A.分子不同
B.分数单位的个数不同
C.分数的大小不同
D.分数单位不同
16、下列选项中,结果不是千克的是(
)
A7千克的行
B.3千克的月
C,1千克的
D.3个7
克
17.如果把一个鸡蛋完全放入1个装满水的杯子里,溢出的水大约有(
)。
A.5L
B.500mL
C.50mL
D.5mL
18.亮亮用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如右图(每个正
31
方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。那么,从左边看
是(
)。
19.如果把分数二的分子加4,要使分数的大小不变,分母应该(
)。
A.加上4
B.乘4
C.乘2
D.乘3
20.下图中,大长方形面积都是3dm2,用阴影部分表示。dm,正确的是(
)。
A.一
B.网
C.遥
D.
三、计算。26%
21.直接写出得数。
三+1=
1212
+品
0.25+3
2一2÷3=
4
23
13÷39=
0.5-1=
4
4
+
22.怎样简便就怎样计算。
(1)7-
2_7
3,7
99
(2)
5+10
13111113
27.五年级同学参加实践活动,共用了8小时,其中乘车用去的时间占总时间的】,
吃饭和休息的时间
12
共占总时间的三,剩下的是活动时间。
48
(1)算式1+三解决的问题是:
1248
(2)活动时间占总时间的几分之几?
28.有一张长方形纸,长60cm,宽45cm。如果要剪成若干张同样大小的正方形且没有剩余,正方形的
边长最大是多少厘米?可以剪出多少个这样的正方形?
29.如右图,一个长方体礼品盒长10cm,宽6cm,高2cm,彩带的打结部分长15cm,捆扎这个盒子至
少需要多长的彩带?
30.为了测量一块不规则石头的体积,同学们合作进行如下的实验。①准备一个长20cm、宽12cm、高
15cm的长方体玻璃缸;②往玻璃缸中倒入10cm的水;③把石头放入玻璃缸中(水刚好淹没石头,但
并未溢出);④测得水面距离缸口还有2cm。根据他们的测量结果,计算这块不规则石头的体积。
数量/台
31.右图是甲、乙两店6月1-5日空调销售情况。
…甲店●…乙店
30
(1)请预测甲、乙两店在6日的销售量,把预测
25
22
20
18
结果画在右边折线统计图上。
20
15
(2)甲、乙两家商店在1一6日销售变化情况有什么
10
相同点和不同点?
5
0
日期
2
3
45
6
(3)如果要打算去买空调,你将去哪家购买?为什么?
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